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關(guān)于班級的作文

寫班級的作文

時間:2022-06-17 08:16:04 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選寫班級的作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫班級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫班級的作文四篇

寫班級的作文 篇1

  我們班是一個動物園,因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無法無天的“孫猴子”:

  張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因為每天中午,老師出去開會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學(xué)狗叫,一會兒學(xué)豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”劉豪杰:

  劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會,獲得了一等獎,真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過龔喜了。

  我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!

寫班級的作文 篇2

  班級是我們溫暖的家,生活在這個大家庭中多么快樂!我們都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠我們來共同實現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個“班級公約”吧。

  討論會開始了,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說:“我們班不得流動紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識!庇械耐瑢W(xué)說:“有了班級公約就會規(guī)定同學(xué)們的行為舉止,讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧,大聲喊叫!庇械耐瑢W(xué)說:“班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生,紀(jì)律等方面有很大的改善!庇械耐瑢W(xué)說:“班級公約可以讓老師少操心,同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生。”還有的同學(xué)說:“我們不能再為班級抹黑了。”

  添添同學(xué)說:“我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷!

  波波同學(xué)說:“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾!

  鈺鈺同學(xué)說:“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里,不管做什么事,都不要忘記!

  爍爍同學(xué)說:“不管在什么場地,都要遵守我們的班級公約,因為這樣才能表現(xiàn)出來我們是省實驗小學(xué)的學(xué)生。”

  劉老師說:“大家說的'對,讓我們一起創(chuàng)造文明的班級吧!

寫班級的作文 篇3

  或許是某個原因的關(guān)系吧,我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我們的班集體越來越散了,矛盾也似乎越來越多。

  于是,我想借此機(jī)會在這里說幾句:班集體,之所以把一個班看成一個集體,是因為在一個班集體,我們彼此之間既是同學(xué)又是朋友,同學(xué)、朋友之間是不是應(yīng)該敞開心扉,凡事不要太沖動,凡事不要太偏激呢?我們都是同學(xué),我們都是朋友,都是生活在這個班集體,這個大家庭里面的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,互相促進(jìn),互相勉勵,在生活上,我們也應(yīng)該互相扶持,互相尊重,互相諒解。

  在過去的日子里,我知道自己在學(xué)習(xí)上不太用功,并在一定程度上影響妨礙了同學(xué)的學(xué)習(xí)。在工作上由于剛上任,做的又不太好,這是我的錯,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的錯,我也下決心改正,并盡量使自己做的更好。所以我也希望同學(xué)們原諒。

  時間過得好快,我們能夠在同一個班集體里生活的日子已經(jīng)越來越少了,越是感覺到這一點,我就發(fā)現(xiàn),我越來越珍惜在我們班集體這個大家庭生活的每一天,從軍訓(xùn)的那一天,到同學(xué)們?yōu)槲覒c祝生日,到班干的選舉,同學(xué)們都對我很好,對我很信任,這使我倍感幸福。所以我非常謝謝大家,謝 謝同學(xué)們的熱情,同學(xué)們的關(guān)懷,同學(xué)們的信任。

  知道嗎?我們都是來自不同的地方,畢業(yè)后相聚的機(jī)會是很少的。要想再過這樣的集體生活是沒可能的。

  我是一個很相信緣分的人,既然我們能夠生活在同一個班集體里,說明我們都是有緣分的人,既然我們都是由于緣分才走在一起的,我們就應(yīng)該珍惜這份緣了。

  我喜歡這個班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的籃球隊常戰(zhàn)常敗,但我們班的同學(xué)們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現(xiàn)在,我們產(chǎn)生矛盾了,但這并不是問題,我們只要明白,我們是生活在一個班集體,一個大家庭里,那矛盾就會迎刃而解了,我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰(zhàn),本來積極參加班集體活動,是天經(jīng)地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的班集體,就是一個大家庭,偶爾產(chǎn)生一點矛盾,一點爭執(zhí),是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學(xué)、朋友、兄弟姐妹。

  讓我們都來珍惜我們這個班集體吧!

寫班級的作文 篇4

  我以前的班級叫永遠(yuǎn)的超級三二班,四十個天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開心的學(xué)習(xí)。還在英語許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè),不做小動作。然后在熊老師指點下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來介紹班長潘芷雙吧!她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩,特別逗。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便說:“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺呢”我一看,“真的也!

  通過這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

  再來我們班的班干部吧!語文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

  這就是我的班級。

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