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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-31 12:37:13 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【必備】同學(xué)作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】同學(xué)作文三篇

同學(xué)作文 篇1

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛??

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的

  新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐??”她聽了不好意思得笑了笑?

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同??

  這就是心腸善良,樂于助人的她。

同學(xué)作文 篇2

  燈倏地亮了,突如其來的亮弧似犀利的劍鋒劃過我睡意正濃的眼縫,一陣陣刺痛,剛輕拉上毯角擋住這不懷好意的光,鬧鐘又摧促了起來;我知道,遠(yuǎn)方的父母已在寒風(fēng)凜冽的晨曦中忙碌開來。我和我的同學(xué)也該起床了。

  捏起寒冰刺骨的臉帕,準(zhǔn)備擦去滿臉的睡意,卻偶然間發(fā)現(xiàn)原來水中還有一個(gè)我,那就是我的我嗎?我對我的我笑笑,他也笑,笑得干凈且漂亮,像怒放的梔子花,純得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。然后,他笑笑,嗯,你也是。熟悉的面容漸漸消散在水里,留下的一圈圈激蕩的連漪,似盛開的蓮。

  我的我和我一樣有著深切且時(shí)常大霧彌漫的眼,但他的眼神卻時(shí)刻閃爍著堅(jiān)定,就像希臘神話里的神,讓人蔑視不得。我記得他曾對我的同學(xué)說,我是支蠟燭,只要你們愿點(diǎn)燃我,我就照亮你們。這話似乎有些自詡,但毫無一絲嘲笑。我的我告訴我,他好想站在講臺上,用幽默卻嚴(yán)肅的神氣對我的同學(xué)說,不敢面對我的是懦夫,因?yàn)楣ぷ鞲悴缓,我愧對你們;成績搞不好,我愧對自己,我是一個(gè)天大的矛盾。說完,他笑得很坦然,嘴角的弧線溫柔地延展開去。那雙清澈如同一潭深藍(lán)色湖水的瞳仁漸漸的被水霧一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,彌漫。以一幅玩世不恭的態(tài)度對待身邊的一切,哪怕一陣風(fēng),我知道,他需要一種支撐他走下去的'堅(jiān)強(qiáng)和一份足以威懾天下的神情,他把頭驕傲地抬起。無垠的蒼穹似碧藍(lán)的海,云朵的倒影一掠掠飄過。

  我的我的確是一位堅(jiān)強(qiáng)而自信的王。堅(jiān)定的眸子和那幅玩世不恭的神色足讓人領(lǐng)略到無限風(fēng)采,像條騰飛在云霧中的巨龍,只容敬仰,不可觸接;我的我又是最孤寂和懦弱的王。他常背對著所有我的同學(xué)佇立教室的窗口靜靜打量天空的深處,那兒是乎有他向往的王國和自由,長長的校服被寒風(fēng)拋起,咧咧作響,纏繞著熱血沸騰的聲音,久久激蕩在喧器的打鬧聲中。

  夜深人靜,我的我突然匍匐在我的懷里,失聲痛哭,晶瑩的淚珠沿著堅(jiān)毅的面頰無聲滑落,我摩挲著那張輪廓分明的臉,你怎么了?他仰起頭,大霧彌漫著深邃的眼,汩汩的淚水不斷溢出,像個(gè)受傷的小孩。他告訴我他很弧獨(dú),他也想讓自己快樂,讓自己和所有的同學(xué)打成一片,可是他的工作不允許,他也放不下他的工作。我的心被莫名的東西狠狠一撞,接著聽到支離破碎的聲音,一塊塊跌落。我告訴他,請放下你的顧忌和玩世不恭的神色,我和我的同學(xué)渴望看到你干凈而飄亮的笑臉和你清澈明亮且堅(jiān)定的眼神,我們愛你的一切,就像愛著潔白絢爛的梔子花和它生長的黑色土。我抹去眼角的淚痕,看著他眼中的霧一點(diǎn)點(diǎn)散去,似蓮花的剝落,留下純純的花蕊,我們緊緊相擁,像小孩,痛痛快快地哭。

  我的我對我和我的同學(xué)說,他不會再孤獨(dú)。

  倏地,眼一陣刺痛,我知道我和我的同學(xué)該起床了。

  我依然對我的我說,今天是很好的一天,你一定要快樂。

  我也對每一個(gè)我的同學(xué)說,今天是很好的一天,你一定要快樂!

同學(xué)作文 篇3

  明天是王躒嘉同學(xué)的生日,楊老師祝賀她生日快樂!祝賀她年滿10歲!也希望同學(xué)們一起祝賀王躒嘉生日快樂!

  出生在金秋十月是很愉快的!

  熱烈祝賀戴嘉佑同學(xué)在大隊(duì)委競選中成功衛(wèi)冕副大隊(duì)長的職務(wù)!

  熱烈祝賀王彤旭同學(xué)在大隊(duì)委競選中獲得勞動委員一職。

  陳潤儀笑瞇瞇地站在門口,她告訴楊老師一個(gè)好消息:中國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!雖然楊老師已經(jīng)從余老師那里得到了這個(gè)消息,但聽到她的報(bào)告心里還是非常高興。陳潤儀說:“這是中國人第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)!笨粗鴹罾蠋熗Σ豢詺猓窒肓讼,補(bǔ)充說:“也不是,以前有中國人得過諾貝爾獎(jiǎng),比如那個(gè)82歲娶了28歲的那個(gè)誰誰誰,哈哈,名字忘了! “楊振寧。”楊老師替她說了。陳潤儀就納悶了,以前有過華人得過諾貝爾獎(jiǎng),可是為什么說莫言先生是第一個(gè)獲此殊榮的人呢?

  楊老師為什么在昨天日志中有那么多的錯(cuò)誤?原因找到了:是莫言害的。他老人家一得獎(jiǎng),冥冥中就讓楊老師心里發(fā)顫,手上發(fā)抖,結(jié)果自然是打錯(cuò)了字!感謝邱昱銘、張熙、陳習(xí)申、陳潤儀、王偉等同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤并指出來讓楊老師改正。當(dāng)然,實(shí)際情況是昨天走得比較匆忙,沒有來得及好好檢查一番。希望同學(xué)們接受楊老師的教訓(xùn)——寫完文章后一定要好好檢查檢查,盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  姜寧手里拿著一個(gè)小本子,神秘兮兮地說:“楊老師,我把校園門口的幾個(gè)雕像研究了一番,發(fā)現(xiàn)有愛因斯坦、牛頓、居里夫人、貝多芬、列夫·托爾斯泰……可是第五個(gè)我不知道是誰?”這就讓楊老師想起昨天只有彭毅答出校門口是7座雕像的正確答案,姜寧和彭毅都是善于留心的好學(xué)生。那么,第五座雕像的秘密誰能解開呢?

  王彤旭非常高興地報(bào)告了一個(gè)好消息給楊老師聽,她在做一件大工程,具體內(nèi)容還需暫時(shí)保密。王彤旭和助手李瀅已經(jīng)開始著手,而且有了一個(gè)令人振奮的開頭。再接再厲,一定會成功!

  林子涵的書法作品“清風(fēng)、明月”往教室里一掛,顯得我們班很有點(diǎn)兒文化色彩了。林同學(xué)說:“我還要補(bǔ)上‘幽谷、流泉’!贝蠹抑浪囊馑紗?

  語文課我們學(xué)習(xí)完了第10課《別餓壞了那匹馬》。助人為樂,關(guān)心他人的人性美在本文中有著深刻的體現(xiàn)。詹維浠、陳潤儀、吳蓉、姜寧、張熙、黃珂、林婧涵、李滋等同學(xué)意猶未盡,都在下課后找到楊老師繼續(xù)探討。這些同學(xué)真是愛學(xué)習(xí),善于動腦啊!林健武的坐姿很好。葉貴川要求舉手發(fā)言,讓楊老師感到欣慰。

  課后,布置了一個(gè)任務(wù):下周一進(jìn)行一次辯論會,男同學(xué)的主題是“誠實(shí)是最重要的,人不能撒謊”,女同學(xué)的主題是:“可以有善意的謊言”。楊老師希望到時(shí)候會有一場激烈的交鋒,勝負(fù)不重要,重要的是智慧的碰撞和精彩的論述。我們都期待著六(6)班最厲害的“辯才”誕生!

  昨天下午,王彤旭很高興地告訴老師:“我們把保潔區(qū)的一大堆垃圾清掃得干干凈凈的!苯裉熘形,他們再次去清潔,王彤旭還是那句話:“我們掃得很好,操場邊上干干凈凈的了!备兄x這些早上中午認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué):王彤旭、陳鈺潔、王躒嘉、王偉、張熙、劉晨陽。

  今天是本周最后一次早讀,楊老師本來到德挺早,可是你們的師弟楊雨山忘帶語文書了,楊老師只好郁悶無比地陪著這個(gè)胖子回家去取。雖然楊老師不在教室,但是照樣有很多同學(xué)認(rèn)真自覺地讀書,他們是:李開元、李瀅、曾敏儀、林子涵、李曉茹、邱昱銘、張?jiān)垺⑽耐、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孫浩翔、姜寧、葉凡琛、陳康、陳習(xí)申、吳蓉。

  李開元同學(xué)魔方水平高呀,他可以轉(zhuǎn)出六面來,用幾分鐘?邱鍵泓、李曉茹和許嘉晨是不是也能快速地轉(zhuǎn)出六面呢?

  品德和社會課上,王偉、許嘉晨、曾敏儀、邱鍵泓給大家?guī)砹艘粓鼍实谋硌。他們講的題目是《文明的搖籃》?梢钥闯鏊麄兘M做了精心的準(zhǔn)備,把四大文明古國的歷史講得很清晰。在聽講過程中,曲詩陶、李瀅、李志國、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陳鈺潔、陳康、鄧安、陳習(xí)申、林健武、王彤旭、文童、黃珂等同學(xué)表現(xiàn)的非常認(rèn)真?吹剿麄兊牧己帽憩F(xiàn),楊老師怎么能不高興呢?

  邱鍵泓說:“我基本會背《出師表》了!彼饝(yīng)周一早晨背誦給同學(xué)們聽。

  洪文琪丟了五塊錢,有人撿到了嗎?前天陳康撿到了5元錢,馬上交給了失主覃馳,他真是拾金不昧啊!

  陳康昨天的班級日志早早地發(fā)上來了,

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