【精華】變化為題作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的變化為題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變化為題作文 篇1
在我的寒假生活中，我經(jīng)歷了一件又一件事，其中我最記憶猶新的還是過(guò)年啦。
因?yàn)榇汗?jié)是中國(guó)最大的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，不論是小孩，還是大人，都會(huì)沉浸在喜慶的氣氛中，每到春節(jié)人們都會(huì)回到家，吃年夜飯，小孩子會(huì)領(lǐng)到壓歲錢(qián)，到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。 但我們的爺爺奶奶，過(guò)年并沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活條件沒(méi)我們現(xiàn)在好，每到過(guò)年才能吃上菜包子，地瓜等不好吃的東西，過(guò)完了年他們基本連吃的都沒(méi)有，只能上山挖野菜，吃剩下的地瓜面。但現(xiàn)在他們過(guò)年都能吃到好吃的食物，比如：餃子，大魚(yú)大肉，這些都是他們小時(shí)候天天想，月月想，年年想的食物，這些全都要感謝我們的祖國(guó)的進(jìn)步，他進(jìn)步了，我們的生活水平也跟著進(jìn)步，社會(huì)都在進(jìn)步，才能有我們?nèi)招略庐惖闹袊?guó)。 自從1949年10月1日之后，中國(guó)這個(gè)沉睡百年的巨人，站起來(lái)了，向世界展示著他健碩的雄姿！滄海桑田，神州巨變！請(qǐng)看，沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩霸的核壟斷；請(qǐng)聽(tīng)，東方紅樂(lè)曲響徹太空，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星已在宇宙遨游。
在21世紀(jì)的今天，透過(guò)熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，世界又一次認(rèn)識(shí)了中國(guó)。有人說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有脊梁就不會(huì)站立行走；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有脊梁，則只能屈服在別人的腳下，匍匐前行。是的，有了堅(jiān)強(qiáng)脊梁的國(guó)家，才會(huì)有克服困難，自強(qiáng)不息的動(dòng)力 ，才會(huì)有不被任何困難所嚇倒的勇氣。 就像我們的那首詩(shī)歌：祖國(guó)！日新月異的祖國(guó)，您向新世紀(jì)大闊步走來(lái)， 又大闊步走向?qū)儆谀淖约旱拿魈�，祝福您��！祖�?guó) 您的人民祝福您！
變化為題作文 篇2
我的學(xué)校是蘭煉二小，它如同我的母親，它總是會(huì)和我談心和我對(duì)話，它如同我嚴(yán)厲的父親，有時(shí)一提到它我便會(huì)毛骨悚然，它如同我的生死之交，不論發(fā)生什么事情，它總是會(huì)對(duì)我不離不棄。現(xiàn)在的學(xué)校讓我覺(jué)得好美好美。它已經(jīng)比以前更加美麗了，人心好美，景色好美，行動(dòng)好美，處處都美，處處都有溫暖，處處都洋溢著歡笑，下面請(qǐng)讓我給大家講講在我心中這所學(xué)校的變化吧！
以前，這里給我的感覺(jué)并不好，同學(xué)們好像都是冷血?jiǎng)游�，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樯鷼舛蚣芰�，同學(xué)們不但不勸架拉開(kāi)打架的兩位同學(xué)，還不斷地在喊著“加油！加油！”，在一旁的你們和那兩位同學(xué)給我的感覺(jué)就是從來(lái)不知道友誼是多么多么的寶貴，以至于你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻不知道為友誼退讓一步，堅(jiān)持選擇了打架�，F(xiàn)在大家真的變了，變得大方不斤斤計(jì)較了，大家知道了友誼的真正意義，在兩位同學(xué)打架時(shí)大家會(huì)在第一時(shí)間之內(nèi)及時(shí)把他們分開(kāi)，告訴他們友誼有多么多么的珍貴，而打架的同學(xué)也會(huì)及時(shí)改正相互說(shuō)聲對(duì)不起，一切都會(huì)重歸于好。這些都離不開(kāi)老師對(duì)我們苦口婆心地勸導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格的教育和一切珍貴的道理改變了我們。
我謝謝老師，我謝謝學(xué)校，我謝謝父母，我謝謝朋友。因?yàn)橛辛四銈�，才讓現(xiàn)在的我發(fā)生了一系列的轉(zhuǎn)變，讓我真正的.做了一個(gè)心靈美的女孩，讓我的感覺(jué)是如此的幸福與快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的一切，愛(ài)它的美！
變化為題作文 篇3
我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、山清水秀，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的果園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，果園里充滿了勃勃生機(jī)，在春雨的滋潤(rùn)下，果樹(shù)發(fā)芽了，林間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，似乎在打量和議論果園的變化。
夏天，果樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，都看不清金燦燦的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空了。小朋友們常在涼爽的果園里嘻戲玩恧，快活極了。
秋天，是個(gè)豐收的好季節(jié)，也是村民們最忙碌、最快樂(lè)的季節(jié)了，人們?cè)诠麍@里摘蘋(píng)果，享受著豐收的喜悅。
冬天，大雪紛飛，遍地潔白一片，果樹(shù)好像被鋪上了一層厚厚的被子，漂亮極了。
果園里一年四季景色不同，變化多姿。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的果園。
變化為題作文 篇4
令人留戀的假期生活飛也似的過(guò)去了，給我們留下了它歡快的背影，同時(shí)，也迎來(lái)了新的學(xué)期。
過(guò)了一年，我們也長(zhǎng)大了一歲，變得更懂事、聽(tīng)話了。在這新學(xué)期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會(huì)靜下心來(lái)想問(wèn)題
以前的我，在生活中動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。有時(shí)候，一點(diǎn)兒小事都會(huì)讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點(diǎn)。有一次，我因一道數(shù)學(xué)題和爸爸的意見(jiàn)不和爭(zhēng)吵了起來(lái)，搞得我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了，還憋了一肚子的氣。可是現(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理“遇事不能著急”。唉，那時(shí)候可真是不應(yīng)該，應(yīng)該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負(fù)，要是當(dāng)時(shí)我能靜下心來(lái)仔細(xì)的想一想，就不會(huì)有那樣的后果了。
二、寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真（雖然以前也很認(rèn)真）
向來(lái)，寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點(diǎn)上又有了很大的飛躍。以前，當(dāng)我著急與想干一件事時(shí)，就會(huì)把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫(huà)上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè)，馬上離開(kāi)。有時(shí)我感覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)是很累人的�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒(méi)有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的�，F(xiàn)在看來(lái)，寫(xiě)作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫(xiě)作業(yè)再也沒(méi)有那么累人，反而蠻輕松的，寫(xiě)起來(lái)筆下生風(fēng)、“嗖嗖”作響。
三、說(shuō)到做到
以前，我也會(huì)“明日復(fù)明日”。比如說(shuō)：媽媽讓我中午聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天；早上自己規(guī)定過(guò)回來(lái)要寫(xiě)卷子，可是卻又?jǐn)[擺手，說(shuō)根本沒(méi)這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說(shuō)到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導(dǎo)書(shū)上的題，中午回來(lái)之后，我自覺(jué)地坐到桌子旁，把所有的題認(rèn)真地做完了，我因此得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我不能把事情推到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒(méi)有做完嗎？
我覺(jué)得，我真的長(zhǎng)大了。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新面貌，雖然這只是開(kāi)學(xué)的“試驗(yàn)周”，可我還是很驕傲。我堅(jiān)信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習(xí)慣！
變化為題作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)。奶奶告訴我："原來(lái)來(lái)東鄉(xiāng)的人走之前都會(huì)說(shuō)上一句‘東鄉(xiāng)東鄉(xiāng)，又臭又臟，白天無(wú)水，晚上無(wú)光’”聽(tīng)了奶奶這句話，我想：要是那些人在來(lái)一次，一定能發(fā)現(xiàn)我們東鄉(xiāng)是個(gè)好地方。
原來(lái)，我們東鄉(xiāng)都是低矮的平房，下雨天還漏水，另人們苦不堪言。現(xiàn)在好了，一座座高樓大廈拔地而起，我們家里又大又溫暖，下再大的雨也不漏水了。原來(lái)，人人家里除了一張“床”以外，就只有一張桌子和幾把東倒西歪的凳子�，F(xiàn)在好了，一件件家用電器琳瑯滿目：有電冰箱、電燈、電腦、電視機(jī)、微波爐、空調(diào)。原來(lái)，路坑坑洼洼，里面全是爛泥巴，下雨天一旦積了水，車(chē)子一開(kāi)進(jìn)去怎么也開(kāi)不出來(lái)�，F(xiàn)在好了，一條條水泥路四通八達(dá)，走在上面在也不用穿套鞋了。
這幾年我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。不是嗎?
變化為題作文 篇6
我們現(xiàn)在的美洲是一座美麗的城市，梅江河的河水在歡快的流淌著，一棵棵樹(shù)木如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵提樣屹立在河邊。誰(shuí)能想到，在幾年前，這里曾發(fā)生了翻天覆地的變化。
在幾年前，梅江河旁邊有這三座工廠分別是鋼鐵廠、造紙廠、磷肥廠，這幾座工廠嚴(yán)重地污染了梅江河水，經(jīng)常有大批的死魚(yú)浮在河面上，他們還會(huì)把一袋袋垃圾也倒進(jìn)梅江河，才導(dǎo)致河水會(huì)飄出陣陣惡臭。三個(gè)廠排出的廢氣和灰塵，不僅污染空氣，也對(duì)人身體有害，天空看起來(lái)永遠(yuǎn)是灰色的，就像一個(gè)厚厚的毛毯，原本干凈的藍(lán)天現(xiàn)在變成了無(wú)盡的陰霾。為了運(yùn)輸工廠原料，公路上都是掉落的煤渣，風(fēng)一吹，真是飛沙走石，場(chǎng)面非常壯觀。工廠發(fā)出的噪音，也嚴(yán)重影響了附近居民的生活。
現(xiàn)在，進(jìn)過(guò)居民的反映和政府的重視，這“三大毒瘤”終于搬遷走了，而梅江河邊建起了我們現(xiàn)在的東山教育基地。放眼望去，干凈的柏油馬路盡收眼底，道路兩旁筆直的樹(shù)木仿佛在歡迎人們的到來(lái)。周?chē)ㄆ鹆斯珗@，種起了樹(shù)木。假如你坐在公園里，清新的空氣，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)讓你神清氣爽。
今天的美好環(huán)境來(lái)之不易，讓我們長(zhǎng)大后一起努力，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好，讓梅城成為沒(méi)有污染的“綠色之城”。
變化為題作文 篇7
我們家住在前海棕櫚園小區(qū)，小區(qū)很大，總共有35棟樓房，有好幾千人呢。我們家是20xx年搬進(jìn)小區(qū)的，那時(shí)候，小區(qū)的環(huán)境很優(yōu)美，到處都是綠草、鮮花，還有一條小河，爸爸說(shuō)那是人工造的。但是，我覺(jué)得挺好的。園子里綠化很大，草坪也很大。那時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴一起在草坪上玩耍。
不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)道路兩旁的綠草、鮮花變少了、草坪也沒(méi)有了。原來(lái)，小區(qū)里多了許多汽車(chē)，有很多汽車(chē)沒(méi)有地方停車(chē)。就連路的兩邊都停滿了大大小小、各式各樣的大小汽車(chē)。把原來(lái)的綠地都用來(lái)停車(chē)了。因?yàn)槠?chē)多了，就連路邊的樹(shù)上的樹(shù)葉，也由綠色變成了灰蒙蒙的。在小區(qū)里玩耍的小朋友，也沒(méi)有以前那么方便了。汽車(chē)多了，我們玩耍的空間變小了，而且更危險(xiǎn)了。有一次，一個(gè)小朋友在路上玩耍，就差一點(diǎn)被車(chē)給撞上了。
我多么希望有一塊大大的空地供我們?cè)谏厦姹M情地玩耍啊!
變化為題作文 篇8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多，校園里的變化。比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開(kāi)學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見(jiàn)了新設(shè)的小書(shū)架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù)，可是什么時(shí)候多了兩棵小樹(shù)？
校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“校園里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
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