風(fēng)箏節(jié)作文（精選63篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇1
今天，陽光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹如茵。今天真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，也是我最開心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說：“今天天氣很好，風(fēng)很大，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！薄昂冒簦 蔽议_心地跳起來。
媽媽開車帶上我和爸爸，來到目的地——城市陽臺(tái)。此時(shí)的風(fēng)真大呀，我抬頭望去，哇，已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天，有的是“金魚”；有的是“蝙蝠”；有的`是“燕子”……風(fēng)箏有著各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長條形的，風(fēng)箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們在放的過程中風(fēng)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，好像一個(gè)在和我們玩游戲的小孩兒。突然，一陣大風(fēng)刮來，我們急忙把風(fēng)箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來，我們跑過去一看，原來它的一根骨頭斷了，所以飛不起來。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是非�？鞓�，但愿星期三也能這樣開心！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇2
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風(fēng)箏節(jié)，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準(zhǔn)時(shí)到了，正好趕上了領(lǐng)風(fēng)箏。
領(lǐng)到風(fēng)箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風(fēng)箏打開，然后，我就開始畫風(fēng)箏了。我畫的是一只小螃蟹，我先畫小螃蟹的輪廓，畫著畫著，突然，起風(fēng)了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風(fēng)箏也吹起來了，媽媽就用手壓著不讓它被風(fēng)吹走。風(fēng)停了，我又在右手邊畫了一條魚，然后，在那些空白的'地方畫了一些小花。
畫好這些東西之后，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個(gè)完整的風(fēng)箏出來了。
我愛小荷，我愛小荷的千人風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇3
春分時(shí)節(jié)，東風(fēng)正勁，迎來了我校的風(fēng)箏節(jié)。平時(shí)除了春游，學(xué)校難得有大型活動(dòng)。上星期的一個(gè)風(fēng)箏節(jié)的通知在同學(xué)們中快速傳播開來，大伙兒都摩拳擦掌，趁著周末，或做或買，都準(zhǔn)備好好地放飛一下快樂。
今天一大早，同學(xué)們帶著五彩斑斕的風(fēng)箏擠進(jìn)了教室，前三節(jié)課個(gè)個(gè)“魂不守舍，神游方外”，都等著那“發(fā)令的槍聲”。終于第四節(jié)課一到，在老師的指令下達(dá)后，同學(xué)們手持著心愛的風(fēng)箏涌向了操場……這正是“青華學(xué)子下課早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
同學(xué)們興致勃勃地跑到操場上后迅速分散，尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過風(fēng)箏，初次嘗試，有點(diǎn)笨手笨腳，不一會(huì)就把線盤纏亂了，解開后，重放，又亂了。我正在氣餒時(shí)，想起了《論語·述而》的`一句話，“三人行，必有我?guī)熝伞薄α�，向同學(xué)學(xué)習(xí)！我立刻認(rèn)真地觀察身邊同學(xué)的放飛動(dòng)作。一邊看一邊試，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的訣竅。終于不多時(shí)，風(fēng)箏騰空而去，越飛越高……是的，一個(gè)人只要不斷學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。
隨著那騰空而去的風(fēng)箏，我的心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一個(gè)天高任鳥飛啊，放風(fēng)箏的快樂，我真是有點(diǎn)相識(shí)恨晚了！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇4
星期天下午，我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風(fēng)箏節(jié)。今天天氣格外晴朗，風(fēng)兒娃娃也顯得十分調(diào)皮，用大大的“芭蕉扇”一個(gè)勁兒的扇著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真是太幸運(yùn)了，爭取到了免費(fèi)贈(zèng)送風(fēng)箏的名額，這就是做小記者的好處哦！我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風(fēng)箏就開始放了。一開始，風(fēng)箏老是不聽我的話，一個(gè)勁兒的'偏向左，我們把風(fēng)箏交給了劉氏工作人員，讓他幫我修一修。在那個(gè)阿公的調(diào)整下，風(fēng)箏不再“耍滑頭”一個(gè)勁的偏向左了，這樣我就安心的放了，風(fēng)箏變得十分乖巧，越飛越高，變得非常渺小�？蓜傔^了一會(huì)，我的“幸福燕”就跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們的爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼續(xù)放風(fēng)箏。哇！哪來的超大型風(fēng)箏，上面有著幾個(gè)紅色的字“diao yu dao 是中國的，決不讓日本竊取”。哦！原來風(fēng)箏表揚(yáng)開始了，藍(lán)紅相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八條長長的腳，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現(xiàn)的龍風(fēng)箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，這龍風(fēng)箏長有120節(jié)，長50多米，真是令人驚訝！我還認(rèn)識(shí)了一種我從沒見過的風(fēng)箏，叫“盤鷹”，它不需要風(fēng)也可以飛。奇怪了吧！告訴你，盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動(dòng)，用手控制左右方向的，而且還能在室內(nèi)飛哦！我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種，它的制作只需要一天的時(shí)間，他們的表演真是太精彩了！
我們今天沒有采訪成功，因?yàn)閯⑹瞎ぷ魅藛T非常忙。但見識(shí)了真正的大記者的采訪，我們小記者都在一旁聽得非常認(rèn)真，學(xué)學(xué)她們是怎么采訪的，也了解了更多風(fēng)箏的知識(shí)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇5
星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風(fēng)箏了。
這天，我?guī)еL(fēng)箏來到學(xué)校。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的風(fēng)箏是奇形怪狀的，我看了看我的.風(fēng)箏，雖然有些丑陋。但是能用就好啦！我把風(fēng)箏放在窗臺(tái)上，生怕風(fēng)箏掉下來，被人踩上個(gè)好幾腳。我每次下課時(shí)都會(huì)看看風(fēng)箏。等到上課了，我才回過神來。
終于到了第四節(jié)課，我的心里已經(jīng)迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風(fēng)箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風(fēng)箏，就斷斷續(xù)續(xù)地來到了操場。
開始愉快地放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏的桿兒，接著就是一扔，風(fēng)箏飛了起來，我提著線，跟緊風(fēng)箏的腳步，跑了起來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，活像一只快活的蝴蝶在空中飛著。風(fēng)越來越大，我的風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)變的越來越小，風(fēng)箏落到了地上，風(fēng)箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現(xiàn)在已經(jīng)滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學(xué)，我們整理好書包，拿起飯盒，帶著風(fēng)箏，戀戀不舍地結(jié)束了這個(gè)好玩的風(fēng)箏節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇6
我們的鄉(xiāng)陽江有紙鷂城、風(fēng)箏之鄉(xiāng)的美稱。每年的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，鴛鴦湖風(fēng)箏場最。
重陽節(jié)終于到了，我們一家人約了好一起去的鴛鴦湖風(fēng)箏場。只見那里人山人海，那里的場面可算得是壯觀了，美麗極了。到了那里我迫不及待地拿起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，溶溶的.風(fēng)箏是燕子形的。那里的天空都被千姿百態(tài)、威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏擋住了光彩，看起來美麗極了。
我們把風(fēng)箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，地叫起來，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，溶溶的風(fēng)箏也在天空自由翱翔。風(fēng)箏場到處都是一家人及好朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏也在天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我們一邊放風(fēng)箏，一邊玩耍，高興極了�？偸悄敲炊虝�，大家依依不舍地離開了這美麗的風(fēng)箏場，熱鬧的風(fēng)箏節(jié)給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮��！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇7
今天，學(xué)校里舉行了趣味風(fēng)箏節(jié)。
首先，我們先去集合，主人說完話后，讓助飛手和放飛手留下，讓他們?nèi)タ磁_(tái)上等候。我是助飛手，和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點(diǎn)好人數(shù)后，我們就跟隨主任去了操場。到了操場，我和羅皓天把風(fēng)箏撐好，就等待著我們上場的時(shí)候。我特別緊張，生怕風(fēng)箏會(huì)掛在樹上。時(shí)間一分一秒地過去了，一晃就是半小時(shí)，終于該我們上場了！我拿著風(fēng)箏，站在指定線上，體育老師一吹哨，我們就把風(fēng)箏放了起來。我們都跑了起來，風(fēng)箏也跟著我們飄來，這時(shí)，我們緊張的心情一下子變得特別輕松，特別愉快。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了指定地點(diǎn)。那位老師給我們計(jì)算度數(shù)，她旁邊的`一位同學(xué)開始問我基本資料，我如實(shí)的回答了。不一會(huì)兒，我們回到了看臺(tái)上，跟我們班的同學(xué)一起看風(fēng)箏比賽。好多風(fēng)箏飛了起來，飛向天空，那些風(fēng)箏形狀不一，在天空中飄來飄去，讓人覺得眼花繚亂。啊，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高��！我們不禁贊嘆起來。突然，老師看見了天空上的其它風(fēng)箏，說：你們看，好多魚呀！我們順著老師手指的方向看去，真的，天上全都是熱帶魚呢！
不一會(huì)兒，風(fēng)箏比賽就結(jié)束了，真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏節(jié)呀！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇8
今天上午8：30左右我們學(xué)校組織了第三屆放風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。全校師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，我們說說笑笑，無意間，我們看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黃金黃的，近聞，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂在上面采蜜了：它們先飛到這朵花上采蜜，接著又飛到另外一朵花上采……有趣極了。
大約步行了十分鐘，我們到達(dá)了目的地之后，就開始分場地了，分完場地，我就給我們四人小組各自分了任務(wù)，我負(fù)責(zé)拍照，另外三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。我忽然看見有一個(gè)人風(fēng)箏放得好高，就把他們的動(dòng)作錄影了下來：他們先提著線，后面的人拿住風(fēng)箏面，等說完了“三、三、一”之后，拿風(fēng)箏的那個(gè)人就放開風(fēng)箏，另外一人馬上向前面跑去，就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛高了。于是，我叫我的小組成員也按照這個(gè)方面去做，果然有效，不一會(huì)兒我們的風(fēng)箏也飛的好高好高，大家可開心了。一個(gè)小時(shí)過去了，抬頭一看，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠形狀的，有蝴蝶形狀的.，有蜈蚣形狀的……當(dāng)然，最引人注目的是學(xué)校的大大的撥浪鼓形狀的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇9
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天最適合放風(fēng)箏了。今天，快樂魔方班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，地點(diǎn)是鳳凰公園。
我和表姐早早的來到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會(huì)兒，我們看到老師東張西望的尋找我們，于是我們就去了簽字處簽字。過了一會(huì)兒，就開始上課了。
第一節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，我們玩起了背對背夾氣球的游戲。首先，夾氣球的過程是兩個(gè)人背對背站著，老師給我們放一個(gè)氣球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下來不然就被淘汰，過了一會(huì)兒到我們組了，我和一個(gè)一年級的同學(xué)一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。
第二節(jié)，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏和線繩，讓我們給風(fēng)箏涂色。我們涂的非常認(rèn)真，有的同學(xué)畫的很好，風(fēng)箏是三角形的，畫完之后就要把風(fēng)箏放上天空了�？墒欠棚L(fēng)箏也是有許多麻煩的，有的風(fēng)箏的.線一不小心就弄斷了、有的風(fēng)箏掛在了樹枝上、有的風(fēng)箏和其他的纏在了一起。我的風(fēng)箏飛的不高不低隨風(fēng)飄蕩。
突然，老師說停止了，我們只好把風(fēng)箏收好，回到原地站好老師說活動(dòng)課結(jié)束了，風(fēng)箏送給你們了。我非常高興！
我非常喜歡這次活動(dòng)，以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇10
今天，太陽公公似平有點(diǎn)害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風(fēng)箏節(jié)，就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風(fēng)箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡單的事，但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下，放一下，這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁，要不然手會(huì)很酸，風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習(xí)，風(fēng)箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風(fēng)箏，突然感覺自己就是那只風(fēng)箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。
風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺(tái)看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現(xiàn)了生動(dòng)的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的`表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇11
頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是風(fēng)箏。今年春天，我去南山頂上參加風(fēng)箏節(jié)了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個(gè)多小時(shí)，打敗了一列又一列的臺(tái)階戰(zhàn)士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰(zhàn)士，才順利到達(dá)了山頂，也就是風(fēng)箏節(jié)的目的地。
緊接著，我們就迎來了今天的終極任務(wù)，也就是風(fēng)箏啦。今天的風(fēng)箏可是讓我們自由發(fā)揮的，其實(shí)畫畫對我來說不是難事，所以我就有點(diǎn)輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著，隨著時(shí)間一分分的過去，才發(fā)現(xiàn)別人都畫好了，就剩下我了，時(shí)間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團(tuán)。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我并肩作戰(zhàn)起來。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏終于在結(jié)束前畫好了。
最后，我們把我們的戰(zhàn)利品放向天空的.時(shí)候，聽到了周圍一聲聲的贊嘆聲，“看，快看啊，任丁鑫的風(fēng)箏好漂亮啊！”我聽了這樣的聲音心里美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇12
三月十七日 是童話王國的風(fēng)箏節(jié)。這天，小袋鼠和小兔子拿著“可愛羊”風(fēng)箏，去開心公園玩。
“藍(lán)藍(lán)的'天空白云飄，綠綠的森林清水流。” 小兔子又作詩了。“小袋鼠，你聽見沒有？”小袋鼠哪能聽見啊，他玩風(fēng)箏正入神吶！“你嫌我的詩不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽，舒情地說，“紅紅的花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過去，糟了！小袋鼠放風(fēng)箏太入迷了，一不小心踩進(jìn)了枯井。這可咋辦呢？
小兔子正急得火上眉梢時(shí)，突然心生一計(jì)。她拿來一條長圍巾，對小袋鼠說：“來，接著，再圍上它！” 小袋鼠心領(lǐng)神會(huì)，連忙把全身圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐起小傘�！昂茫乙嗨�！” 小兔子拿起發(fā)明大王慢羊羊的“似雨灑水器”（致命弱點(diǎn)天上也會(huì)下雨）往井時(shí)倒水。水位急劇上升，小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。
兩個(gè)伙伴帶上風(fēng)箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但他倆心時(shí)有同一個(gè)詞－－膽戰(zhàn)心驚。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇13
我們一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！
風(fēng)箏節(jié)的那天上午，帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的.燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。
不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小也不甘示弱呢！你瞧，有的小拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑只見一些高年級的在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“一年之計(jì)在于春，，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣欲窮千里目，更上一層樓！”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇14
春分時(shí)節(jié)，東風(fēng)正勁，迎來了我校的風(fēng)箏節(jié)。平時(shí)除了春游，學(xué)校難得有大型活動(dòng)。上星期的一個(gè)風(fēng)箏節(jié)的通知在同學(xué)們中快速傳播開來，大伙兒都摩拳擦掌，趁著周末，或做或買，都準(zhǔn)備好好地放飛一下快樂。
今天一大早，同學(xué)們帶著五彩斑斕的.風(fēng)箏擠進(jìn)了教室，前三節(jié)課個(gè)個(gè)“魂不守舍，神游方外”，都等著那“發(fā)令的槍聲”。終于第四節(jié)課一到，在老師的指令下達(dá)后，同學(xué)們手持著心愛的風(fēng)箏涌向了操場……這正是“青華學(xué)子下課早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
同學(xué)們興致勃勃地跑到操場上后迅速分散，尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過風(fēng)箏，初次嘗試，有點(diǎn)笨手笨腳，不一會(huì)就把線盤纏亂了，解開后，重放，又亂了。我正在氣餒時(shí)，想起了《論語·述而》的一句話，“三人行，必有我?guī)熝伞薄α�，向同學(xué)學(xué)習(xí)！我立刻認(rèn)真地觀察身邊同學(xué)的放飛動(dòng)作。一邊看一邊試，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的訣竅。終于不多時(shí)，風(fēng)箏騰空而去，越飛越高……是的，一個(gè)人只要不斷學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。
隨著那騰空而去的風(fēng)箏，我的心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一個(gè)天高任鳥飛啊，放風(fēng)箏的快樂，我真是有點(diǎn)相識(shí)恨晚了！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇15
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見一些高年級的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的`燕子仿佛在對我們說：“‘一年之計(jì)在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’！”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇16
我們的家鄉(xiāng)陽江有“紙鷂城”、“中國風(fēng)箏之鄉(xiāng)”的美稱。每年的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，鴛鴦湖風(fēng)箏場最熱鬧。
重陽節(jié)終于到了，我們一家人約了好朋友一起去美麗的鴛鴦湖風(fēng)箏場。只見那里人山人海，那里的場面可算得是“壯觀”了，風(fēng)景美麗極了。到了那里我迫不及待地拿起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，我的好朋友溶溶的風(fēng)箏是燕子形的。那里的天空都被千姿百態(tài)、威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏擋住了光彩，看起來美麗極了。
我們把風(fēng)箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，弟弟高興地叫起來，“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。”我的'蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，溶溶的風(fēng)箏也在天空自由翱翔。風(fēng)箏場到處都是一家人及好朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏也在天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、金魚……我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我們一邊放風(fēng)箏，一邊玩耍，高興極了。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，大家依依不舍地離開了這美麗的風(fēng)箏場，熱鬧的風(fēng)箏節(jié)給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮�。�
風(fēng)箏節(jié)作文 篇17
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺(tái)上，仰望著天空，只見幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒，有仰頭看看，那只紅魚風(fēng)箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢？好像第一場比賽時(shí)它就在那里一直飄著。哦~，原來是玩的時(shí)候一不小心脫離了小主人的`線，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)箏羨慕不已，也好像像紅魚風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著�。〉�，他們只不過只能翱翔一會(huì)兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風(fēng)箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見有一只風(fēng)箏線和她的風(fēng)箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)箏掙脫開了，太棒了！
今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇18
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開始了，今年我校是第四屆風(fēng)箏節(jié)又拉開了帷幕，我們還請來了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風(fēng)箏．
我們?nèi)熒d致勃勃地來到了區(qū)府門口放風(fēng)箏．老師叫我們自由放風(fēng)箏．過了一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏就爭先恐后地飛上了天空．這時(shí)，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風(fēng)箏，我和媽媽把老鷹風(fēng)箏送上了天空，老鷹風(fēng)箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風(fēng) 箏．一不小心風(fēng)箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看著別得同學(xué)放風(fēng)箏．
接著，放風(fēng)箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下．很快，我們班的選手上場了．只聽見一聲哨響，風(fēng)箏便飛了起來，看見我們班的風(fēng)箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的.鏡頭拍了下來．
我們班的風(fēng)箏越飛越高，可是，風(fēng)箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風(fēng)箏拿起，又放了起來了，風(fēng)箏再也沒掉下來了，漸漸地風(fēng)箏越飛越高．終于，我們班得了第一．
看著，這些風(fēng)箏，我也仿佛上了天空．
風(fēng)箏節(jié)作文 篇19
星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來到公園。
好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點(diǎn)頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風(fēng)箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。
我一轉(zhuǎn)頭，看見老師們和同學(xué)們了，我就像一只奔馳的小馬一樣跑到了同學(xué)的身邊。
我們的活動(dòng)一共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是親子活動(dòng)，第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏，第三項(xiàng)是放風(fēng)箏。我們開始了第一個(gè)活動(dòng)，我們被分成了兩組，一組是快樂隊(duì)，一組是魔方隊(duì)。一隊(duì)有三個(gè)家庭，我們小心翼翼的'走著，因?yàn)樽叩寐�，所以輸給了對方。
我們又開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)畫風(fēng)箏，在畫的過程中，非常吃力，搭配的顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對我說，堅(jiān)持就是勝利。聽到這個(gè)，我又一筆一筆的畫了起來，不一會(huì)就滿頭大汗，但是我畫出了自己心目中的風(fēng)箏，我為自己感到自豪。
時(shí)間過得可真快，又開始了第三個(gè)活動(dòng)放風(fēng)箏。我和媽媽一起把風(fēng)箏放了起來，放風(fēng)箏時(shí)我想到了一句古詩，那就是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我今天放風(fēng)箏很開心，下次還要參加這樣的活動(dòng)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇20
星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風(fēng)箏了。
這天，我?guī)еL(fēng)箏來到學(xué)校。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的風(fēng)箏是奇形怪狀的，我看了看我的.風(fēng)箏，雖然有些丑陋。但是能用就好啦！我把風(fēng)箏放在窗臺(tái)上，生怕風(fēng)箏掉下來，被人踩上個(gè)好幾腳。我每次下課時(shí)都會(huì)看看風(fēng)箏。等到上課了，我才回過神來。
終于到了第四節(jié)課，我的心里已經(jīng)迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風(fēng)箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風(fēng)箏，就斷斷續(xù)續(xù)地來到了操場。
開始愉快地放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏的桿兒，接著就是一扔，風(fēng)箏飛了起來，我提著線，跟緊風(fēng)箏的腳步，跑了起來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，活像一只快活的蝴蝶在空中飛著。風(fēng)越來越大，我的風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)變的越來越小，風(fēng)箏落到了地上，風(fēng)箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現(xiàn)在已經(jīng)滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學(xué)，我們整理好書包，拿起飯盒，帶著風(fēng)箏，戀戀不舍地結(jié)束了這個(gè)好玩的風(fēng)箏節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇21
自從上節(jié)課以后，我就知道下一節(jié)課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風(fēng)箏節(jié)，讓我們親手畫風(fēng)箏。
從那天起，我心里每天都在盼著，一直到上那節(jié)課的時(shí)候，所以我迫不及待的參加了。
這個(gè)時(shí)候，老師說：“報(bào)完名以后才能參加�！蔽揖秃蛬寢屢黄鹑�(bào)名了，然后媽媽又交了材料費(fèi)。剛開始的時(shí)候，老師說要做一個(gè)游戲，叫做“齊心協(xié)力！”我們就開始玩了，我和媽媽是前面的，剛開始是我們隊(duì)第一，然后另一個(gè)隊(duì)超過了我們。第二次玩的時(shí)候也有我，后來我們隊(duì)還是沒有贏。
游戲結(jié)束后我們就又集合了，然后老師就給我們發(fā)風(fēng)箏，這是我看見了我的好朋友，她的'名字叫做齊依璇。正巧路過我們風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場，我熱情的邀請她和我一起畫風(fēng)箏。
畫的時(shí)候我的是巴拉拉小魔仙的，齊依璇的是一個(gè)海底的圖，她畫完后我還有幾個(gè)地方?jīng)]畫完。放風(fēng)箏的時(shí)候我弟弟放得最高。
最后老師邀請同學(xué)們發(fā)表感言，我勇敢的舉手上臺(tái)，老師采訪我的時(shí)候我心里砰砰直跳，可緊張了。不過我還是獲得了一個(gè)大拇指。在這風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天里，我度過了一個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇22
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”我情不自禁地讀著關(guān)于放風(fēng)箏的詩句。想著“大洲杯”，2014廈門國際風(fēng)箏節(jié)，心里特別興奮。
下午兩點(diǎn)我和同學(xué)們一起來到觀音山，大家一起領(lǐng)了風(fēng)箏，我迫不及待地就拿出風(fēng)箏，把線放出去，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，心里很著急，最后我去請教了叔叔，讓他教我們技巧，總結(jié)了一下先前的失敗，這回風(fēng)箏有了很大的'變化，“咻”地飛上了天空，順著風(fēng)的方向風(fēng)箏慢慢地飛了起來，我手一緊一松，生怕風(fēng)箏掉下來，我小心翼翼地拉著線，風(fēng)箏越飛越高，騰空飛起，大家不時(shí)的加快腳步，在沙灘上奔跑，快樂極了！
隨著一曲歡快的樂曲奏響，風(fēng)箏節(jié)表演開始了，幾只黑色的風(fēng)箏隨著音樂在空中飛舞著，做著各式各樣的高難度動(dòng)作……像一排大雁在空中徘徊，一會(huì)兒像個(gè)一字，一會(huì)兒像個(gè)人字，還有五顏六色的風(fēng)箏在選手們的“指揮”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……這些各式各樣的風(fēng)箏表演讓我們看得目瞪口呆，我想此時(shí)就只能用一個(gè)詞語來表達(dá)——真帥氣！
這真是一次開心、有趣的風(fēng)箏節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇23
今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng)，就是風(fēng)箏節(jié)，一年一次的風(fēng)箏節(jié)。我幼小的心中充滿了期盼，“快開始吧！快開始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長宣布開始的時(shí)候，我才松了一口氣，因?yàn)榻K于開始了。
開始了，助飛者隨著放飛者到達(dá)地點(diǎn)，輕輕將風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏便飛上了那湛藍(lán)的天空�！拔逡晃逡坏娘L(fēng)箏你最棒，你要牽著我們班的理想，放飛我們的希望，迎著微風(fēng)，獲得那最燦爛的獎(jiǎng)狀！五一班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的'風(fēng)箏。飛向藍(lán)藍(lán)的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著。終于天空中出現(xiàn)了很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒有放起來，但我卻喜歡他，我小時(shí)候最喜歡奧特曼。有時(shí)，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來�。�
我們班的選手登場了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒辜負(fù)我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇24
在暑假里，我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。我拿著心愛的老鷹風(fēng)箏，往天空一扔，但風(fēng)箏往上飛了一會(huì)兒就垂頭喪氣地掉了下來，我很失望。突然，一陣微風(fēng)吹過，我繼續(xù)把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏順著微風(fēng)慢慢地飛上了天，我馬上把風(fēng)箏線放了出來，風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來，心想：有微風(fēng)吹著，風(fēng)箏才會(huì)飛起來。放風(fēng)箏真好玩��！但只能在雙休和假日里放，如果在平時(shí)也能放風(fēng)箏就好了。突然，一個(gè)念頭在我的心中產(chǎn)生，我要設(shè)立一個(gè)風(fēng)箏節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，喜歡放風(fēng)箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著自已喜愛的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。大的、小的，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，它們在天空中爭奇斗艷，自由地飛翔。大人們望著天空中的'風(fēng)箏，笑著，說著，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開心極了。
風(fēng)箏可以帶走人們的郁悶和煩惱，微風(fēng)和風(fēng)箏可以送給人們無窮無盡的快樂。�。∪绻娴挠酗L(fēng)箏節(jié)該有多好�。�
風(fēng)箏節(jié)作文 篇25
今天，我們英華小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕了。大家個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好不快樂。午睡過后，我們來到操場，在指定位置做好后，風(fēng)箏節(jié)開始了！
首先當(dāng)然是升國旗奏國歌（每次重大活動(dòng)都會(huì)這樣），然后張建賓校長宣布風(fēng)箏節(jié)開幕。
下面我宣布，邢臺(tái)市英華小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，正式開幕！頓時(shí)全校掌聲雷動(dòng)。
第一組選手準(zhǔn)備就緒后，體育老師吹了口哨，風(fēng)箏就猛然醒過來，開始在天空中自由自在地飛翔，他們有蝴蝶，有小貓，有公主，各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏。每一次，都會(huì)有一個(gè)代表來臺(tái)上講話，可是我認(rèn)為，這些話的內(nèi)容只有一個(gè)：風(fēng)箏飛向代表著夢想起飛。到我們班的同學(xué)上場時(shí)，我們班都會(huì)吶喊：加油！加油！這些鼓勵(lì)給了他們勇氣和力量，讓各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔。當(dāng)然，也有失利的時(shí)候。但是，無論如何也不能阻止我們的快樂，也不能阻止天空中的.夢想放飛。
快樂，全都在一瞬間中。失去它并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)得不到它。畢竟，風(fēng)箏節(jié)的快樂，是幸福的。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇26
春天來了，春姑娘帶著迷人的氣息回來了。小草又從土地里醒來了。風(fēng)啊一吹，似乎在跳舞。
為了慶祝春姑娘的到來，我們學(xué)校舉行了好玩的風(fēng)箏節(jié)。
那天，天氣風(fēng)和日麗，天氣晴朗。非常適合放風(fēng)箏。各班都在做準(zhǔn)備工作，當(dāng)然我們班也不遜色，我們認(rèn)真在干，我們率先完成了，可以說是萬事俱備，只欠東風(fēng)。
比賽開始了，我們班的小馬率先沖了出去，他的老鷹在天空中展翅高飛，猶如一只老鷹在天空中捕獵，誰都不敢靠近，兩只爪子就會(huì)刺向你，一雙血淋淋的眼睛直對你�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，與小馬較遠(yuǎn)的一只蝴蝶已經(jīng)悄無聲息地超過我們了，老鷹急速扇動(dòng)翅膀，可是已經(jīng)來不及，只聽砰的一聲，老鷹掉了下來，只看見蝴蝶在天空中遨游，翅膀在天上美麗的.扇動(dòng)�？尚●R沒有放棄，他拿著破碎的老鷹有重新回到了天上，小馬的手劃破了，老鷹翅膀壞了，可他們并沒有氣餒，不久又掉了下來，有飛上去，又掉下來，他堅(jiān)持了8次，比賽已經(jīng)結(jié)束，可他的身影還在比賽場上，比賽只是一種參與，但他卻把這場比賽當(dāng)做一種鍛煉！有幾人能這樣，我打心里佩服他，雖然我們班沒有做好，但是重在參與嘛！
我喜歡風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇27
預(yù)備開始！隨著一聲號(hào)令，風(fēng)箏節(jié)正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看��！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來是一位大姐姐放的。
請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠(yuǎn)第一！五一、五一、永遠(yuǎn)第一！聽，這是誰在說話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班��！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的.耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，真有些不舍呀！
我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇28
大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風(fēng)箏了。
我和潘新業(yè)來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。我一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來。可是，無論我跑得多快，風(fēng)箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時(shí)，潘新業(yè)說：“還是我來吧！”說完，他拿著風(fēng)箏，只跑了幾小步，放了一些線，風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好�。★L(fēng)箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺。潘新業(yè)對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發(fā)覺風(fēng)箏往下落，就要往上提一提線�！蔽倚老踩艨竦淖е�，按照爸爸教我的方法去做，風(fēng)箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的'烏賊，當(dāng)然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風(fēng)箏，繼續(xù)放風(fēng)箏.
今年的風(fēng)箏節(jié)，有點(diǎn)沮喪。可是，我和潘新業(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于失望。就好像老師說得那樣，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)，開心就好，快樂就好！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇29
陽春三月，和煦的陽光照耀著大地。陣陣春風(fēng)吹來，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了。
大家人手一只風(fēng)箏，我也不例外。我的風(fēng)箏是一只長有孔雀羽毛的蝴蝶，它顏色艷麗，十分引人注目，即使飛上了云宵，我想我也能一眼就認(rèn)出它來。待一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下，躍躍欲試的'同學(xué)們馬上飛奔向操場。
來到操場后，我把風(fēng)箏放在一塊空地上，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。我握住線盤，迎著風(fēng)輕輕跑去起來�？上эL(fēng)力不足，剛飛起來的風(fēng)箏又栽了下來。過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸大起來了，我急忙把翻了一個(gè)面兒的風(fēng)箏擺正，我又用手試了試風(fēng)向，迎著風(fēng)跑了起來。過了一會(huì)兒，線漸漸繃緊了，我趕忙開始放線�？娠L(fēng)力突然變小，慌忙之中，我手忙腳亂地收起線來，由于線打結(jié)了，風(fēng)箏又掉了下來。我趕緊去接，慌亂中手腳也被纏住了，弄得我哭笑不得。雖然后來也放上了一兩層樓的高度，可都沒在空中停留太長時(shí)間。
放風(fēng)箏既有難度又得積累經(jīng)驗(yàn)，還充滿樂趣�？磥�，如何放風(fēng)箏也是一門學(xué)問哪！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇30
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨粗螒B(tài)各異的風(fēng)箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風(fēng)箏，我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢？“草長鶯飛二月天”，這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天——2月28日。
溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，柔軟的'枝條迎著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。在這適合放風(fēng)箏的好日子里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，是多么親切而又溫馨！
公園里，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現(xiàn)的鯉魚……大家隨著風(fēng)向，將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中隨風(fēng)起舞。風(fēng)載著風(fēng)箏，風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，天上的白云笑瞇瞇地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構(gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我們正好在這個(gè)季節(jié)里播下自己希望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望。同時(shí)，風(fēng)箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
怎么樣？在2月28日設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”，這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇31
預(yù)備開始！隨著一聲號(hào)令，風(fēng)箏節(jié)正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看��！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的`很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。
五年組上場了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠(yuǎn)第一！五一、五一、永遠(yuǎn)第一！聽，這是誰在說話？哦,原來是我們班旁邊的五年一班��！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了�？�！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！
請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇32
“看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍(lán)天……”我們在學(xué)校剛學(xué)了風(fēng)箏的歌，又開始了風(fēng)箏節(jié)。
我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎(jiǎng)。我們到了操場很激動(dòng)，操場上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置，主席臺(tái)上插著五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺(tái)上，看三年級放的風(fēng)箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的`本領(lǐng)，每個(gè)人放的的都很好。該第二組了，我看準(zhǔn)了第一個(gè)選手，放著放著就落下，后來到終點(diǎn)了，風(fēng)箏又落下來了，頭著地，用頭走路，我給孟恒陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恒陽一直笑我不知問什么，就問了他一下，孟恒陽至了一下風(fēng)箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個(gè)迪迦奧特曼的風(fēng)箏實(shí)在是太搞笑了，過了一會(huì)，第八組又出現(xiàn)了一個(gè)賽羅奧特曼的風(fēng)箏，我和孟恒陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個(gè)都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎(jiǎng)，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風(fēng)中。
這就是風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇33
綠柳依依，花香四溢。在這個(gè)春暖花開的美好日子里，我們迎來了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同，因?yàn)轱L(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的，同學(xué)們可以親身體會(huì)到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。在很小的時(shí)候，我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧！
在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風(fēng)箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。
加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風(fēng)箏好像懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會(huì)兒，一只只五彩斑斕，美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過，有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復(fù)了信心，在大家的幫助鼓勵(lì)下，又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏，忽然我又看見天上游動(dòng)著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的.是有我們班阿扎馬提同學(xué)的風(fēng)箏越飛越高，同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開心呢？
今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了，我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇34
今天，老師帶我們到文化廣場畫風(fēng)箏。一大早我懷著激動(dòng)的心情，乘著爸爸的車來到文化廣場，那里有很多我們小荷的學(xué)員。一開始我沒看到棉花糖老師，便問了一下小王子老師，她告訴了我棉花糖就在那里，我歡樂地跑了過去。
找到棉花糖老師后，她給了我一只空白的風(fēng)箏，老師帶著我一起挑了個(gè)好位置。緊接著，我開始作畫。首先，我拿出了風(fēng)箏草稿圖，草稿圖上畫著一只胖胖的龍貓。它有著一雙大大的眼睛，眼睛注視前方。一副呆萌的模樣，可愛極了！按照草稿圖，我先用勾線筆描出這只大龍貓的整個(gè)輪廓，左邊再描出一只小羊，覺得太多空白，于是我又在最下面添上一片廣闊的大草原。剛在我畫完龍貓的身體，我的同學(xué)正好就來了。一位同學(xué)準(zhǔn)備畫小黃人，還有一位同學(xué)還在周密地思考中。過了半小時(shí)后，我們都畫完了。一個(gè)是小黃人，活靈活現(xiàn)，一個(gè)是微笑的小太陽。
棉花糖開心地跑過來給我們拍完照后，我們就開始進(jìn)行這次手繪風(fēng)箏的.戶外課。在老師問問題學(xué)生答的環(huán)節(jié)中，我積極應(yīng)答，一共答了三道題，得了四顆糖。最后，我們高高興興地回家了。
真是一次有趣的風(fēng)箏戶外課呀！
小荷老師一句話評語：呆萌的胖龍貓風(fēng)箏，開心有趣的風(fēng)箏戶外課！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇35
狂天鳳凰公園怎么這么多人？哦，原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我們來看一看吧！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)。比賽規(guī)則是十二個(gè)人分成兩組，分別叫＂快樂隊(duì)＂和＂魔方隊(duì)＂，六個(gè)人分別把腳用帶子連起來，然后準(zhǔn)備好開始比賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一直為我們的＂快樂隊(duì)＂和＂魔方隊(duì)＂加油，好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為＂快樂隊(duì)＂和＂魔方隊(duì)＂加油！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是繪風(fēng)箏環(huán)節(jié)。老師把風(fēng)箏分給我們，我分到的是幾只小狗和一個(gè)人的風(fēng)箏，我拿起畫筆就開始畫風(fēng)箏。其實(shí)還挺簡單，最難的就是把人物的頭發(fā)畫出來，既不能太淡又不能太深，所以人物的頭發(fā)顏色的`深淡要在一個(gè)度上，我費(fèi)了九牛二虎之力才把頭發(fā)畫完了，然后才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。
第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最難的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是放風(fēng)箏！因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏非常難放，好不容易放的比較高，但最后都是像一個(gè)石頭從天上掉下來。不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了，可還是沒有一個(gè)同學(xué)放起來，所以大家都以失敗的結(jié)果告終。
��！這次的風(fēng)箏節(jié)可真是難忘啊！救有歡樂搞笑的游戲環(huán)節(jié)，又有美麗而可愛的風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)也忘不了這次風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇36
“哇！”班上同學(xué)一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的`甚至都跳了起來。你也許會(huì)很奇怪，為什么會(huì)這么高興？那是因?yàn)槲覀儼嘁e行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準(zhǔn)備著下午的風(fēng)箏節(jié)。
這樣的好天氣，還有些風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，大家分好組就開始放風(fēng)箏。且不說這風(fēng)箏放上天，但是這席上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個(gè)人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風(fēng)箏線，鼓搗了半天，看著別人的風(fēng)箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實(shí)在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對搭檔真是夠搞笑的，后面跟著跑的一個(gè)，一松手，風(fēng)箏掉了，撿起風(fēng)箏又跑一會(huì)，一松手風(fēng)箏又掉了。重復(fù)了兩三次，還是徒勞。這兩個(gè)傻瓜，順著風(fēng)怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，�！辈賵龅囊唤怯謧鱽硪宦暣蠼校�(dāng)我趕到那里時(shí)，三兩個(gè)風(fēng)箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個(gè)空兒，休息一會(huì)兒。
經(jīng)過一番努力，也只有一個(gè)人的風(fēng)箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵！��！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇37
今天是我們淮河小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)，我們將去放飛自己的風(fēng)箏。
上午我們先在學(xué)校里舉行開幕儀式，開幕式完畢后，我們就向放飛風(fēng)箏的目的地出發(fā)了。不久，我們便來到了目的地。大家先到休息的場地上放好自己帶來的 午餐，就開始放飛風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏綁在一起，然后我把線盤上的線放長了些，就拽著風(fēng)箏跑起來了，“哎呀！”我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我的`風(fēng)箏根本就沒有 飛起來。但是我沒有起餒，我把風(fēng)箏線縮短了些，又拽起風(fēng)箏跑了起來，這一次風(fēng)箏飛了起來，我真感到高興。風(fēng)箏像只鳥兒一樣在天空中翱翔，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好 像有點(diǎn)不對勁直往下掉，我連忙收線，這才知道和別人的線纏到了一起，我們花了好長時(shí)間才解開。我的第二次放飛又失敗了�？粗鴦e人的風(fēng)箏在天空中飛翔，我可 羨 慕了……
我們吃完午餐，便排好隊(duì)伍觀看風(fēng)箏比賽了，看著風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，好想自己也變成一個(gè)風(fēng)箏也飛上天空去……
風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，我們也快樂地度過了這個(gè)風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇38
廈門今天舉辦了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，一想到他我的腦中就浮現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)箏在天空中跳著美麗的舞蹈，有的在旋轉(zhuǎn)，有的在翻滾，簡直就可以用一個(gè)詞來形容它，那就是美輪美奐。
這么美的景色我們當(dāng)然不能辜負(fù)啦!我們立刻駕車前往。到了觀音山，一只只風(fēng)箏映入我的眼簾，它們有大有小，雜而不亂，就好像一場巨大的'有秩序的宴會(huì)，宴會(huì)的每一位來賓都是形態(tài)各異，有的是一只強(qiáng)健有力的鯊魚，有的是溫柔可愛的小狗，有的是雄壯威猛的黑龍，有的是展翅高飛的大雁，可以說是美不勝收啊!
風(fēng)箏節(jié)不僅有美景，還有讓人熱血沸騰的表演，風(fēng)箏們在天上自由自在的翱翔，似一群活潑可愛的鳥兒，風(fēng)箏在空中就好像在被遙控一樣:他們在天空中排成一列整齊的隊(duì)伍，最厲害的是，雖然他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，什么側(cè)翻、交叉、旋轉(zhuǎn)啊，都需要選手們的力量和臂力，但是他們還是要保持一樣的隊(duì)伍，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)讓我們感到遺憾。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。十年磨一劍，一朝試鋒芒。
看過這些特技風(fēng)箏選手的表演，我深深地感覺到：努力了可能不會(huì)成功，但是至少你盡力了，你不努力，你就永遠(yuǎn)都不可能成功!
風(fēng)箏節(jié)作文 篇39
今天天氣晴朗，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訒x城銀行舉行的風(fēng)箏節(jié)。
我們先到公園里最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏。在等待風(fēng)箏節(jié)開始時(shí)，我在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的.是老鷹風(fēng)箏，因?yàn)樗w起來像一只真的老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會(huì)兒，一位銀行行長宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始。我先來到制作風(fēng)箏的圍欄里，看見風(fēng)箏已經(jīng)做好了，我只用涂色就行了，感覺輕松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心涂了好久，才涂完。
制作完風(fēng)箏后我便去放風(fēng)箏，我先把線放了一點(diǎn)，然后一直跑，但風(fēng)箏卻一直飛不起來，我很著急。后來一位叔叔告訴我說：“要把線放長，然后一直跑就飛起來了�！蔽以嚵嗽嚕娴娘w了起來。我心想：原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規(guī)律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇40
星期六上午，陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風(fēng)箏節(jié)親子活動(dòng)。一路上我高興的又蹦又跳。
不一會(huì)兒，就來到了公園，老師們早就在這里等待著我們了。
同學(xué)們到齊后，老師先帶領(lǐng)我們做熱身游戲，有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。
做完游戲，就到了涂風(fēng)箏環(huán)節(jié)了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了風(fēng)箏、顏料和筆。同學(xué)們都認(rèn)真的涂起風(fēng)箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！
不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏涂完了，就要放飛了。這時(shí)，我非常興奮，迫不及待的拿起風(fēng)箏往空中拋去，一次次的拋上天空，又一次次的落在地上。風(fēng)箏怎么就飛不起來呢。我被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，奶奶告訴我說，你要一手拿著風(fēng)箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的.往后跑。我照著奶奶說的放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見蔚藍(lán)的天空不再單調(diào)，各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗極了，就像空中樂園一樣。
看著放飛的風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，不論做什么事情，只要有耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就會(huì)做好，就會(huì)成功。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇41
我們期待依舊的風(fēng)箏節(jié)已經(jīng)來到，是在四月份舉行的，因?yàn)樘鞖庠�，這次的風(fēng)箏節(jié)很短暫，我們10短暫的風(fēng)箏節(jié)出發(fā)，我們興高采烈地走過去下午一點(diǎn)鐘就垂頭喪氣地回來，因?yàn)椴磐媪藘蓚�(gè)小時(shí)，我們還沒玩夠，都怪這陰沉沉的`天氣，在下午的時(shí)候，就突然下起小雨來了，我們又不能在雨天放風(fēng)箏只好回到學(xué)校了。
10點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們拿著自己帶來的食物，興高采烈地從學(xué)校出發(fā)，可是我們新世紀(jì)的兒童缺乏鍛煉，才到小山公園的時(shí)候，我們感到累了，就已經(jīng)氣喘吁吁了，不過還好我們沒有拿風(fēng)箏，不然我們可就累垮啦。
到了區(qū)政府廣場的時(shí)候領(lǐng)完風(fēng)箏，第一件事情不是放風(fēng)箏，而是吃零食，因?yàn)槲覀冊诼飞暇鸵呀?jīng)餓了，就是老師不準(zhǔn)一邊走一邊吃食物，我們到啦就狼吞虎咽地吃食物，吃飽了就去放風(fēng)箏，我們快樂地放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏放飛了天，它放飛了我們的希望與夢想，我們把希望與夢想都寄托在風(fēng)箏里，看著風(fēng)箏在天上自由飛翔。
中午的時(shí)候，我們開始吃自己帶來的美味佳肴，我們的同學(xué)用自己的食物和同學(xué)互換，大家都嘗到了彼此帶來的食物。吃完后繼續(xù)放風(fēng)箏。忽然打起了悶雷，就下起了豆點(diǎn)大的雨，我們看到下雨，就回到了學(xué)校。
回學(xué)校的時(shí)候，我們把垃圾帶走，放到了垃圾桶，避免環(huán)境污染。到學(xué)校的時(shí)候才下午1點(diǎn)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇42
四月七日下午兩點(diǎn)，我們快樂魔方的同學(xué)們和老師們在鳳凰公園的亭子下方舉辦風(fēng)箏節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)開始了，我很緊張，第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲，就是把長帶子綁在腳上，領(lǐng)頭的是大人，領(lǐng)頭的說：“我喊一邁左腳，喊二邁右腳�！崩蠋熣f：“前面領(lǐng)頭的很容易倒，所以不要推他”這是比賽最后一組了。我一直沒有上去，因?yàn)槲曳浅＞o張。
但是我的媽媽說：“加油！孩子，你一定可以的�！庇谑俏掖竽懙刈呦蛸悎鲋醒耄艺f：“我可以領(lǐng)頭嗎？”后面的.小朋友說：“好�！庇谑俏揖驼驹诹饲懊�。老師把帶子綁在我們的腳上，我們就這樣開始了。比賽開始！一二、一二、一二，我大聲地喊著口號(hào)。忽然我眼看就要倒了，可是后面的同學(xué)幫我保持了平衡。我很感謝她，最后我們小組取得了勝利！我們歡呼著，而且還得了小汽車橡皮作為獎(jiǎng)勵(lì)！
第二環(huán)節(jié)就是畫風(fēng)箏。老師和我們發(fā)了風(fēng)箏，上面有各種各樣的圖案。我的風(fēng)箏上面是海底世界，上面有一個(gè)友好的藍(lán)海豚，對面是一個(gè)兇惡的黃魚，還有一些可愛的海星。由于畫的太仔細(xì)，時(shí)間不夠了，我跑到媽媽那里和她說，不好了，時(shí)間不夠了！媽媽和我跑回來，媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終于，我們畫完了！時(shí)間也到了，老師說：“開始放飛自己的夢想吧！”
我把夢想放飛了，我的夢想就是想當(dāng)一名藝術(shù)家！
我要感謝快樂魔方的老師，可以讓我感受到愉快的一個(gè)下午！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇43
今天是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們又要舉行風(fēng)箏比賽啦！前兩次都參加了比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮啊！
這次，選人的時(shí)候，我和我的搭檔張盛羽幸運(yùn)備選了，我們倆可開心啦！操場上人山人海，坐臺(tái)上有人，主席臺(tái)上有人，臺(tái)下也有人，真是熱鬧極了。
“我宣布英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一聽都瞪大眼睛望著賽道，等待著一只只漂亮的風(fēng)箏飛向藍(lán)天�！班剑 鄙诼曧懫鹆�，同學(xué)們跑起來了，風(fēng)箏飛起來了，就像一只只美麗的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風(fēng)箏在天空中五彩斑斕、各式各樣，有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小貓和彩條，我是多么想像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天自由自的飄來飄去啊！過了一會(huì)兒，我看見一只蝙蝠風(fēng)箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在看前面一只黑色的'熱帶魚飛的很高很高都變成一個(gè)點(diǎn)兒了，帶我們了！我?guī)еＭ呱蠎?zhàn)場，“嘟！”有一聲明亮的哨響，我和張盛羽放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏撞上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！
這次是個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié)，雖然時(shí)間短暫，但我感覺我心里裝著無窮的歡樂。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇44
星期天，我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的`，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的人真多啊！瞧，遠(yuǎn)處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風(fēng)景，小男孩放著五顏六色的三角形風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓著眼的“紅金魚”，有展翅高飛的“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風(fēng)箏……
我也迫不及待地拿出一只花燕子風(fēng)箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多么栩栩如生啊！
我笨手笨腳地試飛了好幾次，這只美麗的風(fēng)箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點(diǎn)兒灰心喪氣，生氣地說：“哎，你真是一只笨燕子！”小軍走過來對我說：“別著急，我來幫你吧！”
小軍幫我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我一手攥著線軸，一手拉著線，一陣風(fēng)吹過，我轉(zhuǎn)身對小軍大喊：“快放手�！蔽乙贿吪埽贿吪み^頭去看看風(fēng)箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風(fēng)箏直沖云霄了。
妹妹手里拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地說：“哥哥真棒，哥哥真棒！”
看著天上高飛的風(fēng)箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會(huì)成功的。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇45
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別的日子，這到底是為什么呢？哈哈，那是一位今天迎來了我校第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)呀！
今天下午老師帶領(lǐng)著我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之后就是讓人期待已久的風(fēng)箏比賽啦！首先是四年級的比賽，我們看著一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏可真是讓人應(yīng)接不暇呀！四年級的比賽急速的比賽完畢，接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了，他們的比賽可真是讓人欣慰呀！
最后一個(gè)就是我們最緊張的六年級的比賽了，在二年級馬上就要放完的時(shí)候我們就去排隊(duì)登記了。我們邁著緊張的步伐搖搖晃晃的走了過去，我們開始登記，我和我的隊(duì)友是第一組比賽隊(duì)員，我們的心情變得無比緊張。但是我們努力的克制這種緊張的'心情。就剩兩個(gè)了，就剩一個(gè)了，最終還是輪到了我們，我們都無法改變順序，我們只好“硬著頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊(duì)員了，我們的心一下子提到了嗓子眼，嗚嗚……有人吹響了哨子，我趕緊把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏飛起來了。我趕緊跑了起來風(fēng)箏好幾次差點(diǎn)掉了下來，但是還是被我隊(duì)友拿著線盤把它升了起來。到了終點(diǎn)，我的心總算是平靜下來了一部分。我們把風(fēng)箏收了下來，我把風(fēng)箏裝好就和我隊(duì)友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我們就觀看起了別人的放風(fēng)箏。
今年的比賽可真是讓人興奮不已呀！真希望還能有下一次。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇46
老師在上節(jié)課中說，要舉辦一次戶外活動(dòng)課，去公園放風(fēng)箏。我高興極了！
終于到了這一天，我很早就去公園集合了。到了玩游戲的時(shí)間了，老師說這項(xiàng)游戲是要三個(gè)家庭一組，需要家長陪同的。很可惜，我的家長不在，我以為我玩不了這個(gè)游戲了。但是過了一會(huì)兒老師說“沒有玩的小朋友可以到這里來再玩一次�！蔽疫^去了，把措施做好之后，我是又緊張又高興，我們商量好了是先出左腳還是先出右腳，還有一個(gè)口號(hào)是左右左右，我說著口號(hào)，不知怎么回事我老是摔跤，我摔倒了就又站起來，誰知道我又摔了一跤，這次非常疼，我直接哭了起來，但是我還是站了起來繼續(xù)走。盡管沒有贏，但過程很精彩。
過了一會(huì)兒，我們開始放風(fēng)箏。老師給我們發(fā)了風(fēng)箏、顏料、和一根鐵絲，我們這就開始繪制風(fēng)箏了，我先用了黃色的.顏料涂再涮筆，過了一會(huì)兒。老師說還有十分鐘了請快一點(diǎn)，于是我開始加快速度。
又過了一會(huì)兒，我們開始放風(fēng)箏了。先把風(fēng)箏曬一曬就開始放風(fēng)箏了，不過我嘗試了很多次都沒有成功，但是我沒有灰心。我奔跑了起來但是還是沒有放起來，我剛想再試一次，老師就說集合了發(fā)獎(jiǎng)品了。我急忙跑過去但是沒有我的，但我沒有灰心。老師說，這次活動(dòng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)很有趣，我非常開心，我也愛上了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇47
伴隨著明媚的陽光，學(xué)校開始了同學(xué)們都期盼已久的風(fēng)箏節(jié)，而我也不例外，心中早也燃燒起了對風(fēng)箏的熱情、喜愛與期待。
我和同學(xué)們歡快地跑進(jìn)操場。釋放出心中一個(gè)個(gè)活躍的小細(xì)胞。我拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來。一陣陣春風(fēng)撫摸著我的臉頰，這便讓我更加相信大蝴蝶風(fēng)箏能夠飛起來。可是我無論跑得有多快，線放得有多長，它就是不愿意去天空翱翔一圈，我感到萬分無奈，可不一會(huì)兒又高興起來，因?yàn)橹灰乙粋�(gè)人來協(xié)助我，一定會(huì)成功的.！該找誰呢？對了，大人的力氣比較大，那就找一位老師吧！于是我找到了科學(xué)老師，在表達(dá)了我的想法之后，老師爽快地答應(yīng)了。然后我和老師商量好：先是我拿著風(fēng)箏線跑，老師托著風(fēng)箏，我快速地飛奔起來，剛開始還好好的，可老師一松手風(fēng)箏就掉下來了，結(jié)果還是不理想。后來我們也遇到了重重困難：風(fēng)箏線亂了、架子散了、布有點(diǎn)撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關(guān)鍵的時(shí)候了：找好最佳位置，找準(zhǔn)最好的風(fēng)箏部位，跑起來！老師松手了，風(fēng)箏居然在風(fēng)的鼓舞下飛起來啦！那時(shí)，我的心也仿佛載在了風(fēng)箏上飛向天空！
班主任老師叫我們集合時(shí)，給我們拍了一張美照，我和同學(xué)們都在照片上記錄下了自己喜悅后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同學(xué)、每一位老師的夢想都能像風(fēng)箏一樣飛上廣闊的天空！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇48
星期五的下午，天氣特別晴朗，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)到了，學(xué)校在操場舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
我們來到了操場，看見同學(xué)們拿著各式各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊，還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風(fēng)箏……風(fēng)箏真多啊，看得我眼花繚亂。
比賽終于開始啦，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風(fēng)箏；緊張的是擔(dān)心我們班的唐培洋的風(fēng)箏放不起來，全班的同學(xué)都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段，蝙蝠風(fēng)箏徐徐升了起來。正當(dāng)我們高興地拍手歡呼時(shí)，意外發(fā)生了，一只小魚風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏的.線纏在一起了，眼看就要掉下來了，一位老師忙把線解開了，兩只風(fēng)箏一扇一扇地又飛起來了，我們一眼望去，只見有一只風(fēng)箏比我們班的飛得高，同學(xué)們說:“肯定是線斷了，才會(huì)飛那么高”。我仔細(xì)一看它飛得很正常，我肯定地說“不是，不信你們看”！這時(shí)我們越來越著急了，因?yàn)樘婆嘌蟮娘L(fēng)箏怎么也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，別著急，一定飛得高的”！
比賽結(jié)束的哨聲響了，蝙蝠風(fēng)箏果然飛得最高、最遠(yuǎn)，得了第一。蝙蝠風(fēng)箏好樣的！我們?yōu)槟阕院�，謝謝你為我們爭得了榮譽(yù)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇49
這一天，我們學(xué)校舉行了一場隆重而喜悅的風(fēng)箏放飛比賽。我們懷著好奇的心情，仰做在看臺(tái)上。
我的位置在倒數(shù)第二排的第四個(gè)座位，向左看主席臺(tái)的大隊(duì)委在下面演講，一聲聲優(yōu)美的語句聆聽到耳邊，讓人感覺像是聽到百靈鳥的歌聲，像是聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，像是聽到了溪水嘩嘩流動(dòng)的聲音。只聽校長宣布：“邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏放飛比賽現(xiàn)—在—開—始�！痹捯魟偮�，我們都站起來，為這慶幸的事而歡呼。
比賽開始了，側(cè)耳聆聽，一聲哨聲響起各種各樣、形態(tài)萬千、五顏六色的風(fēng)箏就自由的翱翔在天空。最為搞笑的是：一個(gè)小貓咪的風(fēng)箏和一個(gè)小魚的.風(fēng)箏，小貓咪一下子在空中翻了個(gè)跟頭，緊跟著小雨不放，像是在釣魚，看見這幅場景我仿佛看到了這只小貓比張著大嘴巴，試探能不能抓住魚。小雨像是拼了命的在掙扎，最終擺脫了危險(xiǎn)，小魚才高興的游走了，小貓咪呢？失落的看著自己的食物白白跑掉，可傷心了！看著看著，我忍不住了，哈哈大笑起來。
哈—哈—哈真是搞笑。能讓人笑破了肚子。我們班的一組選手初次登場了，我們那不聽使喚的小嘴巴，在口中吶喊著：石廣勝加油！，石廣勝加油！拿著風(fēng)箏、纏著線盤，就迅速跑到裁判員老師面前，裁判員老師量了量角度，沒有一會(huì)兒石光勝就收線了。收拾東西，就現(xiàn)在打包回家一樣。整理好風(fēng)箏，就回到了班級。
一場風(fēng)箏比賽就圓滿結(jié)束了。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇50
哈！一年度的風(fēng)箏節(jié)終于到了！
你知道嗎？風(fēng)箏節(jié)是小朋友特別期待的節(jié)日，也是我們的開心時(shí)光。在風(fēng)箏節(jié)這一天，人們都會(huì)公園里放著他們的美麗風(fēng)箏。自從我在電視上看到做風(fēng)箏的方法，我就做起風(fēng)箏來。在我做完的時(shí)候，我開心得一蹦三尺高。我連忙拉住爸爸去公園放風(fēng)箏，我好期待風(fēng)箏高高飛起的感覺呀！
我們到了公園，看著其他人的風(fēng)箏高高飛起的時(shí)候，我也拿著風(fēng)箏去玩嘍！啊，天上的風(fēng)箏可真多呀！有的風(fēng)箏像壁虎一樣，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下爬；有的風(fēng)箏像直升飛機(jī)一樣，飛快地升向天空；有的'風(fēng)箏像八十歲的老太太，慢悠悠地在源自天空中漫步；你看那只大龍蝦造型的風(fēng)箏，張牙舞爪，好不厲害！這里真是風(fēng)箏的天堂，歡樂的海洋呀！我也拿出自己親手做的風(fēng)箏，一邊跑一邊開心的想：假如我的風(fēng)箏像人家一樣高高飛起，那我多高興呀！我將手中的線放出去，天空的風(fēng)箏越飛越高，我覺得我好像變成了駕駛員，風(fēng)箏就是飛機(jī)呀！我跑到哪兒，風(fēng)箏就跟到哪兒。
突然，一個(gè)小妹妹的風(fēng)箏掉下來了，我可不能袖手旁觀呀，急忙趕過去，幫小妹妹撿起風(fēng)箏，解開纏繞的線，和小妹妹又將風(fēng)箏放上了天空。小妹妹的臉上又露出了笑容！
聽說，中國山東省有個(gè)濰坊國際風(fēng)箏節(jié)，下一次呀，我也想去瞧一瞧！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇51
一年一度的風(fēng)箏節(jié)馬上就開始了，選手們（包括我）拿著自己心愛的風(fēng)箏，興高采烈的來到操場，期待著開始比賽。
終于，在大家的期待下迎來了比賽，助手們把風(fēng)箏扔向空中任由他們在空中飛舞，看，天空都被五彩繽紛的風(fēng)箏籠罩了，風(fēng)箏為天空點(diǎn)綴了許多色彩。但好景不長，我們跑到一半，風(fēng)箏就落了下來。我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶，雖然曾經(jīng)驕傲的在高空翱翔，可如今卻和美人魚的尾巴絞在了一起，我想過放棄，可無意中看見了一只風(fēng)箏越飛越高，獨(dú)霸天空，我很不服氣，心想：你的風(fēng)箏飛的高，我的也行。此時(shí)，我的風(fēng)箏也已經(jīng)從美人魚的尾巴中逃了出來，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飛上藍(lán)天，其它人也用心放起了風(fēng)箏，大家的.風(fēng)箏帶著大家地期盼在空中自由地嬉戲，我的風(fēng)箏不一會(huì)兒就成空中之王了，選手們仰著頭，瞇著眼努力尋找著自己風(fēng)箏的身影，風(fēng)箏守衛(wèi)著藍(lán)天，而我們則黙黙地注視著風(fēng)箏，這一天，讓我們將煩惱丟掉把壓力甩開，迎來的只有快樂和友誼，再也不會(huì)有學(xué)習(xí)地束縛，讓我們和風(fēng)箏一起奔跑，這美好的一刻屬于我們，讓時(shí)間停住吧！就停在這一段美好的時(shí)光中，風(fēng)兒輕吻著我們的臉，風(fēng)箏在空中守衛(wèi)著世界，但這一切美好的時(shí)光過去了，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了。
雖然這美好的時(shí)光總是短暫，但它卻深深地印在我腦海中。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇52
陽光明媚的春天，迎來了放風(fēng)箏的好季節(jié)。現(xiàn)在，走進(jìn)任何一個(gè)大廣場，都會(huì)看到出來活動(dòng)的人群。有的踏青賞景，有的放風(fēng)箏，廣場上熱鬧非凡。
今天下午，在小桔燈老師的帶領(lǐng)下，我們來到了寇公廣場賞景，放風(fēng)箏。
剛來到寇公廣場，老師便身形一閃，閃進(jìn)了公共衛(wèi)生間。“啥？這是要干嘛？集體上廁所？這么多人要上多久�。俊彼腥硕技w驚呼，我也大喊了一身，不愿到衛(wèi)生間去聞那令人反胃的惡臭。但沒有辦法，我只能硬著頭皮上了�！斑�，不是集體上廁所？”我頓生疑心。“哦，原來是去賞花呀，太無聊了！”
熬完了賞景的時(shí)間，終于可以放風(fēng)箏啦！當(dāng)老師一聲令下“開始！”我便迅速拿出材料，開始涂鴉。
剛拿到風(fēng)箏時(shí)，我便
歡喜得渾身亂顫-“阿貍圖案的'風(fēng)箏！我最喜歡了！”我找到了一個(gè)作畫的風(fēng)水寶地，便瀟灑地拿起畫筆，筆走龍蛇般地畫了起來�！班牛@里要畫紅色……這里也是……天啦嚕！畫出來啦！趕快挽救一下”就這樣，在我的自言自語中，畫已經(jīng)不知不覺完成了一半。
突然，老向拍了一下我的肩膀，指了指老陳，望去的瞬間“唔……哈哈哈哈哈哈哈！”一陣狂笑之后，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“老陳，你……怎么……畫成了這樣，哈哈哈……”真是不看不知道，一看嚇一跳，老陳居然把所有顏料都灑在了風(fēng)箏上，真是一片混沌啊！哈哈哈……
畫完之后，我們便“愉快”地放起了風(fēng)箏。為什么愉快要打雙引號(hào)呢？你一定會(huì)這樣問。但……算了，我給你個(gè)眼神，自己體會(huì)吧！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇53
春天來了，萬物復(fù)蘇．鳥語花香，微風(fēng)舒展開笑臉。今天我來到廣場上看到了一只在天空飛行的雄鷹，我特別吃驚，哦，原來是有人在放風(fēng)箏��！風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了！最早是用木頭做的，到了后來風(fēng)箏就用紙來做了，漸漸風(fēng)箏來到了城市．鄉(xiāng)村。聽說每年濰坊都要舉行一年一度的.國際風(fēng)箏節(jié)。今天我們快樂作文也舉行了一次風(fēng)箏節(jié)。
孫老師讓我們就集合，首先，孫老師先說了一下規(guī)則，然后我們就開始了畫風(fēng)箏。我和媽媽來到花壇邊，我先打開盒子，認(rèn)真的畫了起來，時(shí)間一分一秒的過去，我很快完成了畫風(fēng)箏這一項(xiàng)事情。
馬上就要放風(fēng)箏了，我特別興奮。我和媽媽一起放，我對老媽說：‘你拿風(fēng)箏，我就快速的奔跑’老媽說：“可以”。我媽媽拿著風(fēng)箏，我就飛快的跑了起來，這時(shí)風(fēng)箏居然真的飛了起來，我開心極了。沒一會(huì)，風(fēng)箏就像一個(gè)喝醉酒的人一樣一搖一晃的落了下來。我太驕傲了，我不甘心，我又讓老媽拿著風(fēng)箏，然后老媽慢慢松開，我提了一兩次，漸漸的風(fēng)箏飛到了天空，我開心的跳了起來，這時(shí)我又跑了起來，動(dòng)了一下線軸，風(fēng)箏不但飛了起來，并沒有落下反而又高了一下，我無比開心。
今天直是難忘的一天，這讓我知道了，遇到難題要認(rèn)真思考，這樣才能解決問題。這一天的快樂，我希望永遠(yuǎn)不要過去。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇54
經(jīng)過幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。4月13日剛進(jìn)校門口，我不禁大吃一驚，整個(gè)校園煥然一新。首先映入眼簾的電子屏上滾動(dòng)播放箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)。校門兩旁的樹上掛滿了形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏：有憨態(tài)可愛的熊貓、有可愛的小豬佩奇、有超能力的變形金剛、有活潑機(jī)靈的猴子、有五彩的蝴蝶
到了中午12點(diǎn)的時(shí)候，老師帶著我們到了操場上，我們朗誦了《大林寺桃花》和《村居》以后，高書記熱情洋溢地宣布：第二屆箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)正式開始!校園里一片歡呼聲。同學(xué)們都拿著各自的風(fēng)箏奔跑著，歡笑著，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢飛向碧藍(lán)的天空，形狀各異的風(fēng)箏在天空中飄飄搖搖，顯得格外好看。風(fēng)箏越飛越高，同學(xué)們的歡呼聲也越來越熱烈，打破了校園的寧靜，同學(xué)們沉浸在歡聲笑語中。你瞧，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏飄飄搖搖，在微風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗!
我和媽媽用卡紙做的'風(fēng)箏，雖然只能在天空中旋轉(zhuǎn)，可是我并沒有沮喪，因?yàn)樾@上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�？粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏，許多前來觀賞的家長感慨萬千，我在心中也默默許下一個(gè)愿望，我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一個(gè)個(gè)美妙的音符，給所有的朋友都帶來美好的心情。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇55
盼啊盼，盼啊盼！我夢寐以求的手繪風(fēng)箏節(jié)終于到來了。
我等這一刻已經(jīng)等了好久了。吃過午飯，我和爸爸還有媽媽一起來到文化藝術(shù)中心門口。我們是來得最早的，那個(gè)時(shí)候還沒一點(diǎn)半。過了一會(huì)兒，我看見小荷老師來了，我們趕緊下車。又過了一會(huì)兒，人漸漸地多了起來。小荷老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)風(fēng)箏，我迫不及待地跑過去領(lǐng)取一個(gè)小荷牌風(fēng)箏。
接著，爸爸媽媽幫我找了一片空地，我把風(fēng)箏攤在地面上。不過，那并不好畫，地面凹凸不平。我畫的是一條金魚，我先把金魚輪廓畫好，再去勾線。我先勾畫嘴巴、眼睛，然后勾畫好身子，勾畫完了身子勾畫魚鰭，接著勾畫魚鱗，最后勾畫尾巴。這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)把我旁邊的單車吹倒了。我的風(fēng)箏一下子飛出去了好幾米，我抱著失落的心情把風(fēng)箏撿了回來。
我上顏料的時(shí)候，又一陣大風(fēng)吹了過來，把綠色的顏料沾到了金魚兩邊。我十分難過，爸爸媽媽安慰我說：“不要傷心，總會(huì)有辦法的�！甭犃税职謰寢尩陌参�，我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇！一條栩栩如生的'金魚映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風(fēng)箏節(jié)，但我更愛小荷老師。讓我放飛夢想，共繪美好生話！
小荷老師一句話點(diǎn)評：耐心的父母，機(jī)智的小作者，真是一幅精彩的親子畫面！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇56
雖然今天是周末，但是我還是早早就起床了，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓油讲綘I組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。
我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了，到了活動(dòng)現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個(gè)穿著紅馬甲的小特特，原來大家和我一樣興奮，都迫不及待來參加活動(dòng)呢。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來了，我跑過去找特媽簽了到，來參加活動(dòng)的人越來越多了，聽媽媽說，今天有九十多個(gè)小特特一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，營長讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋果’，大伙跳得好開心��！然后我們所有參加活動(dòng)的小特特集體合了影，就開始節(jié)目表演了，有的朗誦詩歌、有的跳街舞、還有的唱歌，他們表演地都精彩極了，迎來了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢，該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，領(lǐng)風(fēng)箏、畫風(fēng)箏，我們拿到風(fēng)箏后就畫了起來。小特特們都畫得特別起勁兒，有的在桌子上趴著畫，有的干脆就坐在地上畫了起來，不一會(huì)兒，大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時(shí)，特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮品，然后我們就高興地跑到廣場上放起了風(fēng)箏，一開始，我的風(fēng)箏放不起來，后來我就問了剛剛在畫風(fēng)箏時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴，用她告訴我的`方法在媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來了，雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高，但是我的心里還是美美地，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手畫的風(fēng)箏。
眼看就要中午了，活動(dòng)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是我很開心。我不但在放風(fēng)箏的過程中玩兒得很開心，而且還認(rèn)識(shí)了新的小伙伴，以后我還要讓媽媽多帶我參加活動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g徒步營。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇57
經(jīng)過幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡單的開場儀式后，陳校長熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢想'風(fēng)箏節(jié)正式開始!”
我們一下子擁向操場，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的`，暗淡的，都在陽光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過來。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見效果。見此情景，一邊的小明連忙過來，幫我抖抖繩子，小鳥就神氣起來，用力地扇扇翅膀，快樂地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來觀賞的同學(xué)父母感慨萬千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場場甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇58
這周六，在飛梭學(xué)校筆暢作文班上，我獲得了一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀——放風(fēng)箏能手�；氐郊遥叶嗽斨@張獎(jiǎng)狀，不禁使我想起了飛梭學(xué)校首屆風(fēng)箏節(jié)。
上周六早上，我早早地來到了飛梭學(xué)校門前，哇！大老遠(yuǎn)就看到學(xué)校門前人山人海。我擠進(jìn)人群，找了大半天才找的一個(gè)落腳的地方。
出發(fā)的時(shí)間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風(fēng)箏節(jié)”條幅的同學(xué)，他們走在隊(duì)伍最前面，接著是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，在學(xué)校老師安全的護(hù)送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進(jìn)。
到了三組文化廣場，楊老師給同學(xué)們分組，然后有個(gè)女老師給每組發(fā)放做風(fēng)箏的'材料。我們分成三人一組，我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風(fēng)箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個(gè)字涂成了藍(lán)色，把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過我們小組三人的共同努力，帶著我們理想的風(fēng)箏就完成了涂色任務(wù)，我們給我們組的風(fēng)箏起了一個(gè)響亮的名字“世界翱翔號(hào)”。我們起這個(gè)名字是為了讓我們親手制作的風(fēng)箏，帶著我們的理想和夢想，翱翔在美麗的藍(lán)天上。
我們又給風(fēng)箏插上了纖維棍，系上風(fēng)箏線，便開始放風(fēng)箏。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在前邊跑，一個(gè)同學(xué)在后邊放線。我在一旁指揮著，只見那風(fēng)箏一上一下飛起來了，越升越高，翱翔在藍(lán)天上……
一份付出，一份收獲，我們的“世界翱翔號(hào)”在眾多風(fēng)箏中突穎而出。受到了同學(xué)和老師的一致好評。
放風(fēng)箏就等于放飛理想，放飛愿望。放風(fēng)箏可以幫你驅(qū)散愁云，使你從煩惱、悲傷等一切負(fù)能量中解脫出來。
這次的風(fēng)箏節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的印象。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇59
當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個(gè)角落時(shí)，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。
��！真美。有個(gè)穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng)，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的'男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ�，可身后的風(fēng)箏不爭氣，挨著她，像個(gè)害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會(huì)兒沖向花壇，一會(huì)兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇60
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看到這首詩，我靈機(jī)一動(dòng)：我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢？“草長鶯飛二月天”，對，這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天-2月28日吧！
初春，小草生長，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這么美的春天里，和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園，到處都是孩子們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開自己的風(fēng)箏，隨著風(fēng)向，將自己滿心喜歡的`風(fēng)箏送入空中，去隨風(fēng)起舞！同時(shí)，春天萬物復(fù)蘇，還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我正好在這個(gè)季節(jié)里，播下自己希望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的希望在高空飛翔。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏，把線軸上的線，扎在風(fēng)箏上，再把一根竹竿，插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個(gè)高坡，爸爸托著風(fēng)箏站在最高處，我抓著線站在爸爸前面，爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我就像子彈一樣沖了下去！我一邊跑，一邊放線，并配合著風(fēng)力，把風(fēng)箏放上天，風(fēng)一會(huì)兒向左吹一會(huì)兒。太大了，風(fēng)箏在天空中直達(dá)卷。放了幾次才把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘�？娠L(fēng)婆婆非跟我搗亂，風(fēng)一會(huì)兒向左吹，一會(huì)兒又太大了，風(fēng)箏在天空中直打卷，放了幾次才把風(fēng)箏放上去。
風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘：要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線，不能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇61
今天下午，我們就在操場舉行了風(fēng)箏比賽，場面十分熱鬧也十分有趣。
我是觀看者，看到了操場上有各式各樣風(fēng)箏，非常漂亮。有彩條的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的，在我看來還是小蛇的最好放。
首先我們觀看了四年級選手的比賽，比賽十分激烈，有的風(fēng)箏纏在一起，好似在一起斗舞，誰也不讓誰，最后放飛手費(fèi)了好大的力氣才把他們分開了。有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺的'好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的放飛手的技術(shù)真是絕了，本來快要掛在樹上了，但是還是挽回了，在空中做了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎后風(fēng)箏還接著平穩(wěn)地飛著，令們都贊嘆不已。
看完了其它四個(gè)年級的比賽，都放的很好飛的很好，不過我最想看的就是我們年級的了。我們班宋菡曉是第一個(gè)，她的風(fēng)箏是彩條的，放的非常高，她靠我們非常近我們給她打氣喊著：“宋菡曉，加油！宋菡曉，加油！”一直到她的風(fēng)箏看不見為止我們也漸漸停了下來，她一回來我們就迫不及待地問她放的是幾度。然后就是尹佳琪比賽了，她平時(shí)放的就很好，這一次當(dāng)然也不例外了，還有就是范乾乾了她這次放的也很棒，我們班這三名女生放的都很穩(wěn)也很高都取得了不錯(cuò)的成績。下面該我們班的男生，先是王世哲的大令，這個(gè)放的比另一個(gè)大令高多了，我們同樣也在位他們喊著加油，然后就是徐賽廣放的了，他放的時(shí)候跑地有些快，不過也是非常高的，最后一組就是姚鑫琪了，他的風(fēng)箏一開始非常傾斜，但后面經(jīng)過調(diào)整終于好了，我們都拼命喊著加油，最終都取得了一個(gè)好成績。
這一年一度的風(fēng)箏比賽是我在英華這六年來最后一次了，這一過得格外開心。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇62
今日，陽光明媚，我和湘潭日報(bào)社小記者一起來到東方紅廣場放風(fēng)箏。
放眼望去，廣場真大啊!大得一眼望不到邊，很多人都早已乘著春風(fēng)放起了風(fēng)箏。我簽了到，迅速和媽媽一起挑選了一個(gè)風(fēng)箏——黑色蝙蝠，來參與這次開心的小記者風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)！
可是，對放風(fēng)箏，我可還是一個(gè)門外漢。但是，有媽媽在，我就不怕，因?yàn)閶寢屖莻�(gè)“風(fēng)箏高手”，在媽媽的指導(dǎo)下，我一定可以掌握技巧，讓我的“蝙蝠大俠”在藍(lán)天下自由飛翔！
比賽開始了。我先把風(fēng)箏的提線套起來，把風(fēng)箏輕輕一揮，風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來。見狀，我急忙一邊放線，一邊拉扯，一邊后退，一時(shí)間，風(fēng)箏在我的控制下，徐徐上升，在空中飛翔起來，好像要和白云一起玩。風(fēng)箏越飛越高了，我暗暗得意起來：“原來，放風(fēng)箏這么容易��！”可是，天有不測風(fēng)云，我剛準(zhǔn)備“沖刺”時(shí)，一根棉線阻擋了我的`“沖刺”。旁邊的“喜羊羊”居然準(zhǔn)備和我的“蝙蝠大俠”來個(gè)親密接觸，這怎么行��！我著急起來，一邊退，一邊把線收了起來。
經(jīng)歷了這次驚險(xiǎn)后，我領(lǐng)悟到放風(fēng)箏一定要小心，要和其他小記者保持一定的距離，不能讓提線糾纏在一起。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，我再次把我的“蝙蝠大俠”放飛，只見“蝙蝠大俠”在我的控制下越飛越高，在我的視線里越變越小……可是，好景不長，突然，“嗖”的一聲，“蝙蝠大俠”可能是想擺脫我的束縛，自己飛向藍(lán)天，可惜，沒有我的控制，它也飛不多遠(yuǎn)，搖搖晃晃，一頭栽了下來! 這時(shí)候，我才明白是我的提線全放完了。我忙跑過去，將提線安裝好，繼續(xù)享受放風(fēng)箏的樂趣！
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，小記者風(fēng)箏節(jié)在小記者的歡歌笑語中結(jié)束了，我也戀戀不舍地回家了。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇63
星期天下午，我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風(fēng)箏節(jié)。今天天氣格外晴朗，風(fēng)兒娃娃也顯得十分調(diào)皮，用大大的“芭蕉扇”一個(gè)勁兒的扇著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真是太幸運(yùn)了，爭取到了免費(fèi)贈(zèng)送風(fēng)箏的名額，這就是做小記者的好處哦！我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風(fēng)箏就開始放了。一開始，風(fēng)箏老是不聽我的話，一個(gè)勁兒的偏向左，我們把風(fēng)箏交給了劉氏工作人員，讓他幫我修一修。在那個(gè)阿公的調(diào)整下，風(fēng)箏不再“�；^”一個(gè)勁的偏向左了，這樣我就安心的放了，風(fēng)箏變得十分乖巧，越飛越高，變得非常渺小�？蓜傔^了一會(huì)，我的“幸福燕”就跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們的爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼續(xù)放風(fēng)箏。哇！哪來的超大型風(fēng)箏，上面有著幾個(gè)紅色的字“diao yu dao 是中國的，決不讓日本竊取”。哦！原來風(fēng)箏表揚(yáng)開始了，藍(lán)紅相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八條長長的腳，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現(xiàn)的龍風(fēng)箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，這龍風(fēng)箏長有120節(jié)，長50多米，真是令人驚訝！我還認(rèn)識(shí)了一種我從沒見過的風(fēng)箏，叫“盤鷹”，它不需要風(fēng)也可以飛。奇怪了吧！告訴你，盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動(dòng)，用手控制左右方向的`，而且還能在室內(nèi)飛哦！我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種，它的制作只需要一天的時(shí)間，他們的表演真是太精彩了！
我們今天沒有采訪成功，因?yàn)閯⑹瞎ぷ魅藛T非常忙。但見識(shí)了真正的大記者的采訪，我們小記者都在一旁聽得非常認(rèn)真，學(xué)學(xué)她們是怎么采訪的，也了解了更多風(fēng)箏的知識(shí)。
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