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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 13:37:25 詩(shī)琳 長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)作文(精選25篇)

  成長(zhǎng)作文 1

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多,以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛。廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里,有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去,而有的卻像沒(méi)有壓艙物似的,不能朝著目的地前進(jìn),只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大必須要他們的保護(hù)下才能成長(zhǎng)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)你們便開(kāi)始指責(zé)起來(lái):“一天就知道玩,才學(xué)沒(méi)多會(huì)就想著玩,還學(xué)不學(xué)了?”

  我聽(tīng)了很委屈,可你們總不給我解釋的機(jī)會(huì),一旦解釋你們便說(shuō):“還狡辯。”爸爸媽媽你們可以理解理解我么?你們都非常重視我的學(xué)習(xí),稍有滑下,就會(huì)剝奪我的自由時(shí)間。每當(dāng)學(xué)的精疲力盡時(shí)便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),有時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)同它們自由飛翔!

  這時(shí)我便會(huì)想起一首歌:“小小少年,很少煩惱……”我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年,沒(méi)有顧忌的'時(shí)光。不過(guò),那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)才是真的,那些煩惱還是會(huì)接踵而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。讓我們忘掉煩惱,微笑面對(duì)屬于我們的時(shí)光。

  成長(zhǎng)作文 2

  成長(zhǎng)的道路上,媽媽再三囑咐我“不要騙人,不能撒謊”而這,正是我們家的家規(guī),也更是我們的家風(fēng)···

  國(guó)慶節(jié)放假前兩天,任老師把我叫過(guò)去談了一些話,問(wèn)我是不是老問(wèn)同桌答案,我也不敢承認(rèn),信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)有啊,任老師把我的同桌叫了過(guò)來(lái),當(dāng)面對(duì)質(zhì),這才承認(rèn)了,其實(shí)媽媽和任老師不是因?yàn)槲页鸢付鷼,只是因(yàn)椋卫蠋熃形疑先r(shí),我信誓旦旦,面不改色的騙任老師說(shuō)沒(méi)有而生氣的。任老師當(dāng)時(shí)也比較忙,也沒(méi)有多說(shuō),讓媽媽給任老師打電話,其實(shí),說(shuō)真的,我的心里越過(guò)一絲不悅的陰影。

  晚上回家,媽媽把我叫到她的屋子里,對(duì)我說(shuō):“悠悠,你今天在學(xué)校是不是被任老師叫去談話了?”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō)道:“你是不是考試的時(shí)候老是問(wèn)同桌答案?”媽媽的眼光里仿佛充滿著炙熱的烈火,我仿佛在火爐里炙烤一樣,我的頭像一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)太陽(yáng)的向日葵,耷拉著,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來(lái)。媽媽的眉頭緊緊的蹙著,眼眶也有一些濕潤(rùn)看著我,說(shuō):“媽媽給你說(shuō)了多少遍了,不能騙人,你以為現(xiàn)在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎,那只不過(guò)是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,這都不能有,聽(tīng)明白了?因?yàn),姥姥,姥爺就是這么教我的,我從小就是在這樣的`家風(fēng)下長(zhǎng)大的,我希望你以后也能夠做到!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭示意媽媽我聽(tīng)懂她所說(shuō)的意思了,媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來(lái),用慈愛(ài)的眼光望著我淚流滿面的面頰,說(shuō):“其實(shí)你都聽(tīng)得進(jìn)去,這次,我為什么沒(méi)發(fā)火,因?yàn)椋矣X(jué)得老跟你發(fā)火也不是辦法,我覺(jué)得這次可以跟你好好談一談。如果,以后在發(fā)現(xiàn)你還有類似的事怎么辦?”我眼睛堅(jiān)定的,并用堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō):“以后我再也不會(huì)犯錯(cuò)誤了,尤其是這樣的錯(cuò)誤了,媽媽,你一定要相信我!”媽媽笑了,說(shuō):“看吧,你都能聽(tīng)懂,只不過(guò),你有時(shí)候不做而已,有時(shí)間,自己想一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,然后告訴我,行嗎?”我小聲的回答了一句,好,媽媽有又綻開(kāi)了平常熟悉的笑聲。

  “不要騙人,不能撒謊”這伴我走在成長(zhǎng)道路上的家規(guī),更是我們的家風(fēng)。它告訴了我做人的基本原則。

  成長(zhǎng)作文 3

  “讀書(shū),是人類精神的糧食。讀書(shū),可以讓我們懂得更多的知識(shí)……不讀書(shū)的人,就像廢鐵一樣毫無(wú)用處!毕肫鹆诉@幾句話我就想:”讀書(shū)有那么重要么?不讀書(shū)不可以么?”每當(dāng)想起這兩個(gè)大問(wèn)號(hào),我就開(kāi)始從書(shū)籍中找,期望得到解決。

  讀了《三顧茅廬》之后,我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時(shí)也想起了自己不會(huì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,去問(wèn)別人,別人細(xì)細(xì)的給自己講解的時(shí)候,自己不耐煩的說(shuō):“哎呀,你就告訴我怎么做就行,用著給我解釋了么?快點(diǎn),我還得做別的題呢~!”唉,想想自己真的很不對(duì),不應(yīng)該不耐煩,應(yīng)該聽(tīng)取別人講解這樣再次遇上這種題才能會(huì)做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種奸詐小人而隱居山崗這種孤傲的'精神。

  當(dāng)我再讀了《三國(guó)演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關(guān)于諸葛亮的文章時(shí),我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當(dāng)然也還有一些嫉妒,嫉妒諸葛亮為什么那么聰明。同時(shí)也恨自己,不用功,學(xué)習(xí)只及格,沒(méi)得到滿分等缺點(diǎn)。

  其實(shí),生活中的各種問(wèn)題都可以在書(shū)籍里找到答案。其實(shí)童話書(shū)籍里也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來(lái),細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的道理,就可以破解書(shū)中的奧秘。其實(shí),書(shū)籍也是一位知識(shí)淵博的“老師”,只要你有不會(huì)的問(wèn)題,這位“書(shū)老師”就一定會(huì)給你解答。

  這是人類的生活離不開(kāi)書(shū)啊~!

  成長(zhǎng)作文 4

  在女孩心目中,只有白色是最美的。她的衣裙是白色的,鞋子是白色的,課本上也包裝著白色的綴紙,甚至連她那微微卷曲而細(xì)柔的毛毛辮,也愛(ài)纏上白色的絨毛球……

  冬天,女孩穿著白色精致的蕾絲公主裙,與小伙伴們一同去堆雪人。雪花飄飄,如白蝶舞空,如仙鶴蹈云。房白了,樹(shù)白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,在純潔的一片白色的天地中,染白了女孩的心,陶醉了一切、一切……

  當(dāng)女孩學(xué)會(huì)不厭其煩地在鏡中細(xì)細(xì)地端詳自己的時(shí)候,她的頭發(fā)已不再卷曲,變成了墨一般的黑。當(dāng)她透過(guò)玻璃窗,久久凝望對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上那含苞待放的月季的時(shí)候,淡淡的粉溶進(jìn)了她的心,漸漸沖淡了白色。

  女孩換上一條粉色的裙子,漫步在大街上。粉裙子被陽(yáng)光一照,成了一片霞,映著女孩的心,捕捉著她緋紅的面頰。女孩覺(jué)得周圍有不少人盯著她看,她卻佯作不知,只管往前走,心里有道不出的快感……

  涼風(fēng)颯颯的季節(jié),一股空寂感襲上女孩的心頭。她開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,去鋼琴輔導(dǎo)興趣班學(xué)習(xí)。每次她都坐在教室的一個(gè)靠窗的角落,呆滯地看著不遠(yuǎn)處紛紛揚(yáng)揚(yáng)緩緩灑落的花瓣兒,心底有著羈絆自己的落寞,她害怕自己彈不好。在她前座有個(gè)俊逸的男孩,他修長(zhǎng)的手指輕柔地跳躍在琴鍵上,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律彌漫了整個(gè)教室。

  女孩開(kāi)始注意他了,注意那個(gè)身穿藍(lán)色休閑服的亞麻色頭發(fā)男孩。她的眼神變得些迷離,藍(lán)色幻化成一團(tuán)霧“彌漫”在眼前,充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。很快,藍(lán)驅(qū)散了從前的那一片粉。

  臥室內(nèi)散發(fā)著鋪天蓋地的爛漫情調(diào)的.天藍(lán),衣櫥里漸漸出現(xiàn)了空前絕后的布滿藍(lán)色蕾絲的淑女裙……

  下課了,女孩總是第一個(gè)走出課室,徘徊在小溪旁。藍(lán)藍(lán)的河水映出藍(lán)藍(lán)的天,映著愛(ài)穿藍(lán)色休閑服的彈鋼琴的亞麻色頭發(fā)男孩。不小心,她的腳踢動(dòng)一顆石心,石頭滾進(jìn)河里,濺起水波的一陣陣漣漪。波紋散去,藍(lán)色的男孩不見(jiàn)了。天還是那片藍(lán)色的天。

  遠(yuǎn)處,傳來(lái)了熟悉的鋼琴聲,女孩欣喜。朦朦朧朧地,周圍的世界都變成了藍(lán)色。女孩被藍(lán)色包圍著,她感到寧?kù)o、愜意……

  成長(zhǎng)作文 5

  小時(shí)侯,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

  從爸爸的口中,我聽(tīng)得最多的是,做人要坦誠(chéng),做事必須腳踏實(shí)地。有一次,同學(xué)小紅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約小紅到我家來(lái)玩,他提出,我先到他家吃完飯,他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望?梢(jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會(huì)有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”的'說(shuō)法了。

  只有誠(chéng)信,你才會(huì)有真朋友。然而,媽媽還告訴我說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂(lè)觀健康也是一種美,美不只存在于外表。

  我從小就是一個(gè)愛(ài)美的小女孩。有一次,我還偷過(guò)媽媽的口紅,把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。而是對(duì)我說(shuō),愛(ài)美之心人人皆有,形象美只是表面的美,心靈美才是真正的美。歌德也曾說(shuō)過(guò):“外在美只能取悅一時(shí),內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰。”在學(xué)校里,當(dāng)我在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)侃侃而談,老師會(huì)說(shuō):“你是最美的。”;當(dāng)我做錯(cuò)了事,勇于承認(rèn),向同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,同學(xué)會(huì)說(shuō):“你是最美的!保划(dāng)好朋友碰到困難時(shí),我說(shuō):“讓我來(lái)!”,朋友也會(huì)說(shuō):“你是最美的!庇谑,我明白了,勤奮學(xué)習(xí)是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂(lè)觀健康也是一種美。

  真善美就在我們身邊,我們要多多觀察身邊的小事,真善美就會(huì)陪伴在我們成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)作文 6

  又過(guò)了一年。在我們快樂(lè)活潑的時(shí)候,我們成長(zhǎng)了一年。我們應(yīng)該變得更懂事,但又有多少人會(huì)去思考自己的人生從何而來(lái)?人生的意義是什么?

  泡沫的顏色很美,就像多彩的生活。泡沫人生是瞬間的,就像短暫的人生。過(guò)年的這幾天,可以看到公園里或者大街上漫天飛舞著五顏六色的泡泡,逗得小朋友又笑又跳,驚嘆它的五顏六色,感嘆它瞬間消失。

  泡沫人生是瞬間的,它只能帶來(lái)短暫的美好,就像短暫而美好的人生。在我們幼小的'心靈里,我們可能不知道生命有多重要,但我卻知道,生命只屬于人一次,唯一的生命是父母給我們的。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶等人付出了心血。等我們長(zhǎng)大了,那些擔(dān)心我們的人也老了。我們能為他們做些什么?其實(shí)我們能做的就是珍惜自己的生命,過(guò)健康快樂(lè)的生活,讓他們滿意。

  用感恩的態(tài)度去感激你愛(ài)的人。有時(shí)候,即使你只是為他們做一些瑣碎的事情,你也只需要表達(dá)你的感受。

  感悟人生,感恩成長(zhǎng)。懷著感激之情,關(guān)愛(ài)所有為我們成長(zhǎng)付出努力的人。

  成長(zhǎng)作文 7

  天冷了,學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng),這使我們?cè)诰o張的六年級(jí)里保證每天有一小時(shí)鍛煉時(shí)間,使我們找到了快樂(lè)。孩子是祖國(guó)的花朵,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,怎能成為國(guó)家的棟梁?沒(méi)有良好的身體,怎能趕上時(shí)代的步伐?沒(méi)有靈活的身體,又怎能建設(shè)日新月異的祖國(guó)?翻開(kāi)中華的歷史,一幅幅慘不忍睹的情景縈繞在腦海中:蠻橫而又霸道的侵略者用人民的鮮血染紅了祖國(guó)的大地,祖國(guó)——在哭泣。這并沒(méi)有阻擋住侵略者的鐵蹄在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政府軟弱,因?yàn)橹袊?guó)人還戴著“東亞病夫”的氈帽。

  從歷史的恥辱中回過(guò)神,不僅感嘆:如果沒(méi)有強(qiáng)壯的.身體,中國(guó)人也許永遠(yuǎn)也洗刷不了八國(guó)聯(lián)軍的奇恥大辱,更使人憂慮的是——沒(méi)有受過(guò)磨難挫折的新世紀(jì)兒童能挺過(guò)風(fēng)浪,扛起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎?這是個(gè)未知數(shù),每個(gè)人都不由得為祖國(guó)的明天捏一把汗。知識(shí)固然重要,可只有聰明的大腦卻沒(méi)有健壯的體魄,怎能算是一個(gè)強(qiáng)者,別說(shuō)是對(duì)祖國(guó)就是對(duì)周圍的人,也不會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。今天,我們是幼小的樹(shù)苗,明天,我們就是參天大樹(shù)。只要不斷的運(yùn)動(dòng),不斷的追求健康,我相信祖國(guó)的明天一定更美好。

  成長(zhǎng)作文 8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著《感恩的心》這首歌,我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,讓我有了新生命。

  我的媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作,已經(jīng)夠辛苦了,可我還常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了,媽媽就會(huì)批評(píng)我,為此我經(jīng)常和她賭氣。有時(shí)甚至還會(huì)想,她到底是不是我媽媽?不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了,媽媽批評(píng)我都是為我好,希望我書(shū)讀得好一點(diǎn)兒,將來(lái)能為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這里我要對(duì)我親愛(ài)的.媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起!”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。

  在家里時(shí)時(shí)刻刻的管著我的學(xué)習(xí)。為了我,他日日夜夜地辛苦工作,而我卻不知道,還吵這他給我買這買那,他不給我買我就鬧,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)真是慚愧。「兄x爸爸在這13年的養(yǎng)育之恩,我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他,讓他也可以好好休息休息!父母對(duì)我們的恩情,我們永遠(yuǎn)都忘不了。我們要有一顆感恩的心,感謝父母對(duì)我們的教誨。父母的愛(ài)是無(wú)限的,就像無(wú)邊無(wú)際的大海。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

  成長(zhǎng)作文 9

  每當(dāng)流下眼淚,總會(huì)想起這一刻,想起全班同學(xué)的眼淚。

  這一刻,我們站在操場(chǎng)上,頂著烈日舉行“結(jié)營(yíng)儀式。”

  我們開(kāi)始做動(dòng)作,同學(xué)們雖然都努力地做到不出失誤,但在其中還是免不了失誤的出現(xiàn)。們的小領(lǐng)袖——梁國(guó)熙與林英萍開(kāi)始為我們罰跑,為我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。我知道,責(zé)任使他們沒(méi)有退路,他們只有努力地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。我們的小領(lǐng)袖們一圈一圈地跑著,汗水已經(jīng)濕透了他們的襯衫,而他們卻沒(méi)有停下來(lái),依然不辭辛勞地罰跑著。

  當(dāng)我們的小領(lǐng)袖回來(lái)時(shí),我清清楚楚地看到,而且清清楚楚地記得,他們的臉上流淌著千米奔波后的`汗珠,大口大口地喘著氣。我真想代替他們被罰跑,主持終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓原意代替小領(lǐng)袖罰跑的同學(xué)舉起手。我高高地舉起右手,當(dāng)我想知道舉手的人數(shù)時(shí),我所看到的使我大吃一驚——所有的同學(xué)都舉起了自己的手。當(dāng)時(shí),我流淚了。

  跑到最后一圈時(shí),老師與家長(zhǎng)們也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)我們看到父母蒼白的臉面時(shí),當(dāng)我們看到父母歲月的痕跡時(shí),當(dāng)我們看到父母臉上的汗珠時(shí),當(dāng)我們看到疲憊不堪的小領(lǐng)袖們苦苦地支撐著時(shí),我們——所有的同學(xué)一齊流下了眼淚。

  這是我們意識(shí)到責(zé)任的流的淚,是我們會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的淚,我們成長(zhǎng)中的淚。

  成長(zhǎng)作文 10

  我們要感恩父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們;我們要感恩朋友,因?yàn)樗麄儙椭宋覀;我們要感恩老師,因(yàn)樗麄兘逃宋覀儭O霙](méi)想過(guò)要去感恩自然?沒(méi)有,現(xiàn)在就想一想。

  現(xiàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)四季,它們各有個(gè)的美。有句古話是這們說(shuō)的:“一年之計(jì)在于春。”春天給人們帶來(lái)一種希望,農(nóng)民選擇在這時(shí)播種,人們也從寒冷的冬日中解脫出來(lái)了;夏天讓人們充滿活力;秋天呢?是一個(gè)五彩繽紛的'世界,農(nóng)民收獲了果實(shí),秋天給人們的感覺(jué)是秋高氣爽;冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的結(jié)束,但也代表明年的到來(lái)。再說(shuō)說(shuō)日月星辰。太陽(yáng)給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們。”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭f(shuō)的就是要我們感恩自然。人們常稱地球?yàn)槟赣H。它承載著一切生靈,如果沒(méi)有它,生活一片灰暗,難道他不值得我們感恩嗎?

  樹(shù)可以美化環(huán)境,給人們一片清涼的綠陰;ú輲Ыo人么一片芳香,讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來(lái)了活力、生機(jī)。風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,話說(shuō):“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎?所以我們要報(bào)答、感恩他。

  成長(zhǎng)作文 11

  在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō):“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說(shuō)話,既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì),去那玩會(huì),也不安生!蔽艺f(shuō):“這怎么了,一個(gè)人有一個(gè)人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說(shuō),你要知足常樂(lè),現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話的,你還不如要我哩。”我媽斜了我一眼就出去了,我又說(shuō):“你斜我也沒(méi)用,我說(shuō)的是大實(shí)話!”

  在上初中以后,可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的學(xué)著安靜,學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住,我就跟姐姐去學(xué),把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去,但還是有一點(diǎn),只在高興的.時(shí)候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái),會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。

  我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺(jué)現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。

  成長(zhǎng)作文 12

  國(guó)慶節(jié)是多么有意義的日子啊!那一天,我長(zhǎng)大了。

  那天清晨,我和爸爸就早早地起床,準(zhǔn)備出發(fā),目的地是民合老家。聽(tīng)爸爸說(shuō)有二十三公里,可遠(yuǎn)啦!我想:到底有多遠(yuǎn),我只有八歲,能不能騎到呢?我相信自己一定能行!我拿了自行車鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下,來(lái)到車庫(kù),爸爸隨后就到,我和爸爸一人一輛自行車就出發(fā)了。

  我們騎著車,頂著風(fēng)向前沖,可是北風(fēng)越來(lái)越大,我們的速度漸漸的慢了下來(lái)。我感到越來(lái)越累,力氣快沒(méi)了。我想:現(xiàn)在返回桐鄉(xiāng)還來(lái)得及,要是再騎遠(yuǎn)一點(diǎn),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在是做出選擇的.時(shí)候,要么向前,去民合老家:要么撤退,回桐鄉(xiāng)新家。我要向前!向前!決不撤退,決不認(rèn)輸!

  我們繼續(xù)向前,沖著風(fēng),兩旁的小樹(shù)在向我們招手,云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風(fēng)騎到了老家,我激動(dòng)得連淚水都流出來(lái)了。兩個(gè)半小時(shí)的努力,我終于取得不可能成功的成功。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我已經(jīng)八歲了!

  吃過(guò)中飯,我想都沒(méi)想,就和爸爸回桐鄉(xiāng)新家……

  成長(zhǎng)作文 13

  那是一個(gè)沉悶的午后,我一個(gè)人蜷縮在沙發(fā)里,看著電影《熱帶魚(yú)》,那個(gè)少年,在遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離成長(zhǎng)的煩惱之后,經(jīng)歷了種種事情,卻最終回到原點(diǎn),一如往日地做個(gè)那個(gè)自己。我想,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們必定都是做著夢(mèng),然后慢慢等夢(mèng)醒,收拾心情,迎接這些煩惱。

  以前在班里,我們班有個(gè)女生,沒(méi)有一個(gè)朋友,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)她是怪人,她經(jīng)常一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故哈哈大笑,后來(lái)她退學(xué)了,她媽媽帶她去看心理醫(yī)生,心理醫(yī)生說(shuō),這孩子壓力太大,有太多的`煩惱。需要靜養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們真是震驚了,原來(lái)煩惱還有這么惡毒的一面,F(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我們真是愚昧至極,畢竟是同班同學(xué)啊。

  再后來(lái),不知道為什么,大家隨著年齡的增加,看起來(lái)都郁郁寡歡,我想或多或少,煩惱都在侵襲著我們,煩惱,像霧,像雨,像風(fēng),死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯,是我們的常客?荚、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我們襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。

  成長(zhǎng)作文 14

  感恩,這是一個(gè)多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了,不計(jì)其數(shù),首先我們要感謝我們的爸爸媽媽,是他們養(yǎng)育了我們,不但供我們吃,還供我們喝。是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),爸爸媽媽是對(duì)于我沒(méi)來(lái)說(shuō)貢獻(xiàn)最大的人,其次就是我們的幼兒園老師,是他們啟蒙教育了我們,才能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,之后,便是教育我們的一個(gè)又一個(gè)老師們,是他們交給了我沒(méi)知識(shí),讓我們可以成為祖國(guó)的棟梁之才,國(guó)家的有用之才,最后我沒(méi)要感謝我們的也是我們要回報(bào)的人,我們的親身的爸爸媽媽們,他們不斷的養(yǎng)育我們,所以我們不但要感謝我們的親人或其他人,最重要的是要感謝我們的'親身父母

  我們生活在一個(gè)處處需要我們管理的世界,所以我們處處需要感恩。我們要做好自己,所以我們要感恩我們我們的老師,上課不能開(kāi)小差,不能 再讓老師勞神,我們也要好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)好分?jǐn)?shù),讓老師也開(kāi)心開(kāi)心,如果沒(méi)考好,那么我們就是這樣報(bào)答老師的嗎?還有我們的爸爸媽媽也會(huì)十分的操勞,我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長(zhǎng)吧,這樣我們才漸漸成熟,漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事。

  成長(zhǎng)作文 15

  在我們長(zhǎng)成大人的途中,也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。

  在小的時(shí)候,父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班,說(shuō)這些都是為了自己我們,在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的,有的時(shí)候,和弟弟妹妹鬧別扭了,就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍,就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過(guò)吧。

  我覺(jué)得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好,但是我們都沒(méi)有玩的時(shí)間,當(dāng)別人問(wèn)起我們的童年是怎樣度過(guò)的,想起來(lái)是不是會(huì)覺(jué)得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關(guān)心孩子是沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法,還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò),這樣長(zhǎng)期以來(lái),父母與子女之間的矛盾會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

  父母與自己的.孩子應(yīng)該多一些交流,少一些爭(zhēng)吵,在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,讓他們有自己的童年時(shí)光,父母不應(yīng)該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流,與溝通,父母應(yīng)該知道孩子的想法。

  成長(zhǎng)作文 16

  在成長(zhǎng)的道路上,我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷,但也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長(zhǎng),其中,那一次生命冒險(xiǎn),是我永遠(yuǎn)不能忘懷的',因?yàn)樗缫言谖业男睦锷钌畹脑烁?/p>

  那是一個(gè)五年盛夏的夜晚,那時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們?cè)诖蚺,我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時(shí),口渴的我立刻沖去喝了口水,回來(lái)時(shí),我飛跑著,妹妹見(jiàn)了,不禁大叫:“你跑得好快呀!”聽(tīng)了他的話,我更得意了,又加快了速度。突然,令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半,一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),把躉船打得左搖右晃,得意忘形的我,一腳踏空,向船下翻去。這可謂是十萬(wàn)火急,我翻下去時(shí),手腳亂晃,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),抓住了一條鋼繩,懸在船下。

  正當(dāng)我筋疲力竭時(shí),妹妹的外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),一把提起我。我仍然心神不定,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

  我現(xiàn)在想想,還起雞皮疙瘩。通過(guò)這件事,我從此對(duì)跑步很忌諱,不到迫不得已時(shí),我總是用走的。

  唉——這后遺癥怨誰(shuí)呢?

  成長(zhǎng)作文 17

  陽(yáng)光是冬天里的一把火,給人以溫暖;陽(yáng)光是行走時(shí)的明燈,給人以希望;陽(yáng)光是愛(ài),給人幸福,伴人成長(zhǎng)。在我的心里,親情就是我的陽(yáng)光,陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  近年來(lái)流行的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象,里面爸爸對(duì)孩子的愛(ài)更是讓我感觸頗深。是的,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,是父母給了我們一切。

  還記得是誰(shuí)早出晚歸,上班賺錢,為了給我們好的教育,好的生活環(huán)境?還記得是誰(shuí),在新年的時(shí)候給我們買的新衣服,自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候抱我們?nèi)メt(yī)院,陪在我們身邊?是的,是我們的父母,他們的愛(ài)就像陽(yáng)光,伴隨著我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`旅途中不孤單,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中一直有愛(ài)陪伴。

  因?yàn)樾r(shí)候是跟奶奶一起長(zhǎng)大的,所以以前對(duì)父母有些埋怨,埋怨他們不陪我,埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃。等長(zhǎng)大了,知道媽媽在公路上鋪路,不管晴天雨天,不管寒冬酷暑,我的雙眼就濕潤(rùn)了。知道爸爸在煤球廠工作,天天守著大熱爐子,蒸的烏黑,我心里小小的委屈就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  爸爸媽媽,謝謝你們!謝謝你們像陽(yáng)光一樣照著我成長(zhǎng);謝謝你們像陽(yáng)光一樣陪我前行,我愛(ài)你們!

  成長(zhǎng)作文 18

  愛(ài),有很多種,而我認(rèn)為,世上我最愛(ài)得是我自己和我的父母。因?yàn)槭茏约汉蛺?ài)父母是天下最平反而又最不平凡的愛(ài)。

  愛(ài)父母,這也是孝順父母,這是中華民族的傳統(tǒng)美德!可不知道有多少人因?yàn)樽运,而覺(jué)得父母煩;也不知道有多少人因?yàn)樽约河袣鉀](méi)處發(fā)泄,就辱罵父母,或心情不好就向父母發(fā)泄,雖然父母表面上看上去沒(méi)有什么,但他們的內(nèi)心比你更痛苦,比你更心痛。我們?yōu)槭裁匆獏拹鹤约旱母改,嫌棄自己的父母?(jī)H僅是為了自己能有個(gè)發(fā)泄的對(duì)象?不!是我們?nèi)鄙倭艘环N美德——教區(qū)長(zhǎng)輩!

  所以我要在這里向天下所有的小朋友呼吁,在父母面前多一個(gè)微笑,那對(duì)父母是多么好的禮物!從這一刻起我們要愛(ài)我們的父母!愛(ài)自己,這個(gè)詞對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)新詞,那正是一些不愛(ài)自己的.人,把本來(lái)是工具的電腦變成玩具,把本來(lái)是知識(shí)金庫(kù)的書(shū)變成了一堆廢紙………這都是不愛(ài)自己的表現(xiàn)!有人把自己當(dāng)成了游戲中的傳奇人物;把麻將當(dāng)成了自己的朋友,這也是不愛(ài)自己的表現(xiàn)!

  我們一定要愛(ài)自己,然后才能去愛(ài)他人!不論是愛(ài)自己還是愛(ài)父母,都是一種平凡的愛(ài),但真正做到的人就可以把這種平凡的愛(ài)變成一種很不平凡的愛(ài)!

  成長(zhǎng)作文 19

  人總是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。母親一次打、罵之中,你可能已經(jīng)成熟了。不是說(shuō)你過(guò)一次生日就長(zhǎng)大了一歲,如果你又高又強(qiáng)壯,而腦子里一片空白,那么你就不算是長(zhǎng)大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折,盡管如此我學(xué)會(huì)的這種系鞋帶的方法還是錯(cuò)的。天!俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人。哎!真應(yīng)該改成功夫負(fù)有心人。當(dāng)我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的,不明不白挨打真是有理說(shuō)不清。不過(guò)母親還是忍住心中的憤怒,教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會(huì)惹媽媽生氣。只好認(rèn)真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻,就是偏偏學(xué)不會(huì)。一個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),腰酸背疼,剛剛想躺到地下,只感覺(jué)背上火辣辣的,原來(lái)母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢,所以打了我一巴掌。

  不用說(shuō)父親火辣辣的巴掌,就是一個(gè)手指也沒(méi)有碰過(guò)我。

  在成長(zhǎng)中、母親和老師是必不可少的,他們給了我成長(zhǎng)的.動(dòng)力。直到我一年級(jí)的時(shí)候,才學(xué)會(huì)系鞋帶。當(dāng)然我也費(fèi)了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺(jué)中我就在成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人,是要經(jīng)過(guò)多少挫折,和多少次痛苦。

  我多盼望著長(zhǎng)大。盼望著長(zhǎng)大成人。

  成長(zhǎng)作文 20

  雖然我只有9歲,人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我從上一年級(jí)起就加入了少先隊(duì)組織,當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員,在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng),少先隊(duì)組織好像是我成長(zhǎng)的搖籃,使我懂得了許多,懂的一些做人的道理。

  因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我逐漸變得成熟,懂事。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我漸漸對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。體會(huì)到了幫助別人,快樂(lè)自己的感受。但是成長(zhǎng)也給我的生活增加了不少煩惱,平時(shí)人們都說(shuō)我是“小皇帝”,但誰(shuí)能知道我的壓力有多重,特別在今年剛上三年級(jí)時(shí),因?yàn)楣φn多了,難度加大了,同學(xué)們各忙各的,平時(shí)交流少了,娛樂(lè)的時(shí)間也少了,大家一心想把功課學(xué)得更好。

  真的,成長(zhǎng)的路并不平坦,有崎嶇的'山路,也有懸崖峭壁,但也有快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),激動(dòng)得心也快跳出來(lái)了,當(dāng)我被評(píng)上三好學(xué)生時(shí),便喜出望外地把喜信告知我的家人,朋友?傊,我在少先隊(duì)組織的搖籃里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文 21

  隨著時(shí)間的推移,我們長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng),上帝給了我們很多快樂(lè)和煩惱,但我覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止煩惱。

  十三年前,我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。十三個(gè)春秋過(guò)去了。小的長(zhǎng)大了,懂了,長(zhǎng)大了不是更好嗎?

  長(zhǎng)大后得到家人更多的關(guān)注,長(zhǎng)大后得到更多人的贊美。不,我只是在寫(xiě)作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎,我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來(lái),奶奶一天都沒(méi)有寵壞我。爺爺寵壞我了!仔細(xì)想想,我小時(shí)候沒(méi)有得到過(guò)這樣的優(yōu)惠。在家里,我就像山里的小國(guó)王。告訴這個(gè)人這么做。那個(gè)人有時(shí)候看著爺爺奶奶的辛苦,心軟。奶奶,你累了。讓我打你的背。爺爺,你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況,爺爺奶奶都會(huì)笑著夸我說(shuō):“真的`是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的!甭(tīng)了他們的夸獎(jiǎng),我總是高興的說(shuō):誰(shuí)叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。

  是的,長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)讓爺爺奶奶開(kāi)心的。在我家,每天都有開(kāi)心的笑聲。

  愉悅別人,快樂(lè)自己,成長(zhǎng)的快樂(lè)可能比這更好。

  成長(zhǎng)作文 22

  少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志是什么?是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么?代表著你已經(jīng)入隊(duì),是一名好學(xué)生,你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。

  紅領(lǐng)巾是一面小鏡子,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),它會(huì)主動(dòng)地告訴你的不足,讓你去承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你做好事時(shí),它會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn),讓你多努力。

  紅領(lǐng)巾是一個(gè)知心朋友,當(dāng)你打壞了別人家的玻璃,想要逃走時(shí),它會(huì)告訴你人要誠(chéng)實(shí);當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時(shí),它會(huì)告訴你幫助別人是好事,但是向別人炫耀可不好。

  有一次,我坐在公共汽車的座位上,看見(jiàn)一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要讓座了吧!可是我的紅領(lǐng)巾卻說(shuō):少先隊(duì)員應(yīng)該主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座,你呢?你真不配做一名少先隊(duì)員,連主動(dòng)給老奶奶讓座都不會(huì)!別的人也像在說(shuō):還少先隊(duì)員呢,真不配!我的臉“唰”的一下紅了,我的'紅領(lǐng)巾又說(shuō):也就是站會(huì)兒?jiǎn)h,又不會(huì)累著你,就讓一下吧!我果然站了起來(lái),主動(dòng)讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了,仿佛在說(shuō):“真棒!”,人們也仿佛在說(shuō):這才是少先隊(duì)員嘛!我真為自己自豪!

  紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。我為我的稱號(hào),為我的行為,為我的紅領(lǐng)巾而自豪!

  成長(zhǎng)作文 23

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知從什么時(shí)候起,17歲這個(gè)字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊,曾幾何時(shí),以為17歲是那么神圣,只知道那時(shí)候我們可以飛的更高更遠(yuǎn),而此時(shí),當(dāng)我們真正面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的守住無(wú)措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。

  我們的`大對(duì)數(shù)生活是在學(xué)校度過(guò)的,我們依然是每天早上六點(diǎn)起床,依然是晚上十點(diǎn)睡覺(jué),依然由日考月考期中期末考疊加起來(lái)的悲喜的心情,但很欣慰,有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過(guò),有你們一直陪在身邊,永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得孤單。

  帶著那么多那么多的期望與力量,我們才一直能勇敢的向前走,大步的,不回頭,不放棄…

  經(jīng)歷了太多,讓我們成長(zhǎng)起來(lái),讓我們更加明白、清楚自己的未來(lái)和目標(biāo),讓我們更加珍惜這一切…

  現(xiàn)在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會(huì)放棄;雖然在這個(gè)充滿否定的班級(jí),學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們,班主任無(wú)時(shí)無(wú)刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個(gè)美好的明天。

  我的心突然感到很溫暖,很感動(dòng)。希望不辜負(fù)他們的期望…

  keep on going ,never give up!

  成長(zhǎng)作文 24

  成長(zhǎng)是一條茫茫無(wú)邊的大海,那海中的貝殼就像我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,克服了就能擁有它。

  記得三年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榈昧酥馗忻耙メt(yī)院檢查。我害怕地不敢出門,媽媽二話不說(shuō)就把我拉過(guò)去。到了醫(yī)院門口,媽媽和我說(shuō),打針就像你被蚊子叮了一樣,一點(diǎn)也不疼。我聽(tīng)了心中的石頭終于

  落了下來(lái)。一進(jìn)入醫(yī)院,一種惡心的氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張,握著拳頭大叫起來(lái):“太痛了,早知道有這么痛我就不來(lái)了!怎么還沒(méi)有好。俊边^(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,針終于離開(kāi)了我的`肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來(lái),我在心里默默告訴自己再也不來(lái)醫(yī)院了!

  可過(guò)了一年,我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事,連忙和媽媽說(shuō):“能不能不去呀?”媽媽說(shuō):“去了治好了就可以買一個(gè)玩具!睘榱送婢撸移戳!這次打針時(shí),我一直想著買什么玩具好。醫(yī)生用針擦到我肌肉時(shí),我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺(jué)中針打完了,還好這次沒(méi)有哭。

  通過(guò)這次的事讓我明白了,有些困難可以換種方法去克服它,比如不把它當(dāng)回事,它就沒(méi)有那么重要了,這也是一種成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)作文 25

  我今年十一歲了,在這十一年中是爸爸,媽媽和老師教育了我,我永遠(yuǎn)忘不了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我,鼓勵(lì)我,教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。

  記得有一次我有道題不會(huì)做,我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):數(shù)學(xué)不會(huì)做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽(tīng)了媽媽的話就把那道題看了好幾遍,可是怎么看都不明白,我又一次問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):作業(yè)就這一題其它都做完了嗎?我說(shuō),是的。這才教我把那道題分析講解,可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的,我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍,就象講解員一樣。這次我終于聽(tīng)明白了。媽媽過(guò)后又出了一些類似的`題目給我做,很快我就做完了,而且是全對(duì),媽媽還表?yè)P(yáng)我聰明呢,如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋,臉都紅了。這只是我在成長(zhǎng)的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的難題,以后要面對(duì)的困難還有很多,我一定要努力,從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

  自己要多動(dòng)腦動(dòng)手。我還懂得一句老話:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。正是這句諺語(yǔ)一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長(zhǎng)的故事!

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