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學(xué)作文

研學(xué)作文600字

時間:2022-03-31 18:23:26 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)作文600字集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的研學(xué)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

研學(xué)作文600字集合九篇

研學(xué)作文600字 篇1

  今天,我去參加了一次令我難忘的研學(xué)活動,且聽我細(xì)細(xì)到來。

  我們坐了三個小時的車才來到廈大。我們首先玩了一個破冰小游戲,然后就去校園餐廳吃了個飯。

  吃完飯,我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉,什么樣的都有:海綿寶寶,皮卡丘,星空圖案,甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道,是中國最長的涂鴉隧道,是廈大主要景點之一,是一個無比美麗的錯誤,吸引著無數(shù)文藝青年及游客來此參觀。

  參觀完芙蓉隧道之后,我們來到了一個教室,在這里我們要學(xué)習(xí)無人機的理論課程,拼裝課程,試飛課程。無人機,顧名思義就是無人駕駛的飛機。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無線操控的,不載人的,一般是無人機。無人機在最近幾年發(fā)展迅速,幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用,救災(zāi),電力巡檢,軍用,監(jiān)察,還是在航拍,農(nóng)業(yè),植保,快遞運輸?shù)阮I(lǐng)域都適用。理論課上完后,則是拼裝課。拼裝并不難,我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實,試飛只要謹(jǐn)慎一點點,慢慢來,一般就十分輕松,不會有事,體驗了無人機駕駛的樂趣。

  上完課,我們來到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓,一樓為自習(xí)室。紀(jì)念館一共有五個展室,第一室簡要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程;第二室陳列在廈門時的歷史文物資料;第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽;第四室為各界參觀紀(jì)念館;第五室為魯迅故居,室內(nèi)擺設(shè)按魯迅當(dāng)年居住時的原貌布置。

  參觀完以后,我們來到上弦場合影留念。快樂的時光總是短暫的,結(jié)束了研學(xué)之旅,我們帶著滿滿的收獲回家了。

研學(xué)作文600字 篇2

  不知不覺中,春天悄然來臨,到處都呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。就在人間最美的四月天里學(xué)校組織了一次春季研學(xué)活動,讓我們走出校門,到社會上和自然中去實踐學(xué)習(xí)。

  這次研學(xué)的目的地在六朝古都南京。在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們到達(dá)了第一站南京理工大學(xué)。大學(xué)的校門口已經(jīng)有許多其他學(xué)校的學(xué)生了。大家都整齊劃一的穿著校服,顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分干凈、高大,給人一種望而卻步的感覺。進去之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們是真的很努力、很用功,或許他們都知道南理工這所大學(xué)只是他們?nèi)松幸粋小小的驛站。他們即將奔赴下一個更大的舞臺,在那個舞臺上繼續(xù)大放異彩。這使我不得不為之一震,哥哥姐姐們已經(jīng)在這么好的學(xué)校中學(xué)習(xí)了,卻還并不僅僅滿足于這些,還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入初中的大門,怎甘心就這么安于現(xiàn)狀?我們現(xiàn)在擁有更加充足的時間,理應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。這讓我定下自己的一個小目標(biāo),南理工,即將是我報考的大學(xué),我會朝著這個目標(biāo)去努力的!

  中午在南理工的食堂吃過午飯,稍作休息后我們便到達(dá)了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進場,首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉,隨著湖旁音響里音樂的節(jié)奏變換了許多花樣,讓人舍不得移開視線。公園里的各項娛樂設(shè)施多得讓人目不暇接,大家都很糾結(jié)究竟要玩哪一個才好。最后,我服從了大部分人的意見,嘗試了兩個最刺激的:子彈列車和大擺錘。起初,我滿心歡喜,十分激動,但當(dāng)真正快要輪到我的上去玩的時候,立刻又慫了下來,最后鼓起勇氣,繼續(xù)玩。車開動后,到了最高點往下沖的時候,我本想忍住不尖叫,可后來才意識到,有些事不是想忍就能忍得了得,你越忍反而會越難受。

  這次的`研學(xué)之旅讓我懂得了很多,讀萬卷書,行萬里路。

研學(xué)作文600字 篇3

  近年,研學(xué)游市場火爆,各地學(xué)校紛紛開展研學(xué)游活動。伴隨研學(xué)游活動被人們熱烈討論的問題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機。

  在我看來,研學(xué)游不應(yīng)該帶手機。

  研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游,它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機,同學(xué)們都只顧著玩手機,豈不是與研學(xué)游的本意相違背?那這就不能叫研學(xué)游了,不如直接稱為“旅游”。

  研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機會,等以后長大了,就再也沒有這種幾十個同學(xué)一起出游的機會了。這本來應(yīng)該是一個非常好的與同學(xué)增進感情的機會,為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢?手機以后有的是時間玩,但與同學(xué)一同出游的機會可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機嗎?所以,我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的感情。

  研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然,放松自己的機會,F(xiàn)代社會,中學(xué)生長期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是,如果帶了手機,以大部分學(xué)生的自控力,他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學(xué)游此時也不過是換一個風(fēng)景好點兒的地方玩手機罷了。

  有很多人說,帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是,現(xiàn)今這個社會幾乎人人有手機,如果學(xué)生不幸脫離了大部隊,完全可以向行人借手機用。

  很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反,當(dāng)你遇到危險時,手機不能起到絲毫作用。而且,中學(xué)生社會經(jīng)驗不足,安全意識低,是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機帶在身上,很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解,那后果不堪設(shè)想。

  當(dāng)然,研學(xué)游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便,如隨時與父母交流、隨時拍照,以及可以移動支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是,總的來說,研學(xué)游帶手機弊大于利。

  同學(xué)們,放下你們的手機,好好享受一次真正的研學(xué)游吧!

研學(xué)作文600字 篇4

  小時候,爸爸經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭時期的故事。其中,聽得最多,印象最深的便是“臺兒莊大戰(zhàn)!

  列車行駛在高速公路上,窗外的風(fēng)景在耳邊飛逝而過。車內(nèi)的我們雖然來自不同的班級,但我們卻無一例外地神采奕奕;蛟S是因為第一次參加研學(xué)活動,雖然暈車給我?guī)砹藰O大地不適感,卻澆滅不了我研學(xué)的激情。沒錯兒,這兩天我們就要去臺兒莊研學(xué)。

  “跋山涉水”,經(jīng)歷了“九九八十一難”,終于在中午一點多到達(dá)第一個目的地魯班鎖學(xué)習(xí)地。用過午飯,講解員老師給我們介紹魯班鎖的由來和結(jié)構(gòu)后,便帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)如何拼裝魯班鎖。大家可不要小瞧這六塊木頭,我雖然認(rèn)真聽著講解,可還是一頭霧水,無奈怎么也拼裝不好。后來,我反復(fù)觀看大屏幕上的視頻,在黃卿臣同學(xué)的幫助下完成了,終于完成拼接魯班鎖的任務(wù)。那一刻,一種成功的喜悅感油然而生。

  時間悄悄地溜走,暮色漸漸吞沒整個大地,我們站在青年革命者劉守玟的石像前。聽老師聲情并茂地講完英雄的故事,我們滿懷激情地朗讀《中國少年說》。然后恭敬地獻(xiàn)上一朵白色的菊花,向女英雄深深地鞠個躬。那一刻,我們飽含對先烈的崇敬和感激之情。在這個如花一般的年紀(jì)便為革命事業(yè)而奮斗的女戰(zhàn)士前,我確實感到自己的渺小。心頭的千言萬語,只化作一句話:“謝謝您,您是我們一生的榜樣!”

  第二天,我們又參觀了臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館、墨子紀(jì)念館以及滕州漢書石像館,由于天氣原因,我們沒能參觀魯班紀(jì)念館,也成為了研學(xué)旅途中的一個遺憾。

  經(jīng)歷了這次研學(xué),我受益匪淺。認(rèn)真看,認(rèn)真聽,我了解了先輩們的英雄事跡,懂得了如今美好生活的來之不易,以后我也要發(fā)奮圖強,實現(xiàn)自己的夢想!

研學(xué)作文600字 篇5

  這次港澳研學(xué)之行,讓作為一名走讀生的我,在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉,也學(xué)會了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué),我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀交流,互相學(xué)習(xí)。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯,一起上課,一起互動,非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。

  除了在小學(xué)里交流,我們也去參觀了港澳兩地的標(biāo)志性建筑、博物館等,如:香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中,我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬,原來制造蝦醬曾是當(dāng)?shù)厥O一時的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié),漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊,經(jīng)過腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后,一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近,只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少,蝦膏在曬干后,還要用長方形的木模切成塊狀,以方便運輸和發(fā)售。了解了這些以后,我對蝦醬更感興趣了,F(xiàn)在我都后悔當(dāng)初沒有在香港買蝦醬作為特產(chǎn),帶回來給親友嘗嘗呢。

  在港澳兩地的學(xué)校里,我們和當(dāng)?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門主課:中、英、數(shù)、常。我在三所學(xué)校里上了三節(jié)英語課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校Mr。Louis上的課,Mr。Louis是個一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說話和藹可親、幽默風(fēng)趣,像樹懶一樣可愛,他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生,另外四個都是他們學(xué)校的男同學(xué),在我們聽不懂的時候,他們會幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動環(huán)節(jié),一起玩英語問答小游戲。Mr。Louis的這節(jié)課,是我在三所學(xué)校當(dāng)中上的最有意思的一節(jié)課。

  這次研學(xué)樂趣無窮,讓我學(xué)會了獨立、團結(jié),學(xué)會了合理安排自己的錢財,也學(xué)到了知識,獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。

研學(xué)作文600字 篇6

  熬啊熬,終于熬到了去屯溪研學(xué)的日子。這天,我們穿上很好看的校服,跳上了6號大巴車,開始了我們的屯溪研學(xué)之路。

  車行駛了兩個小時才到站。一下車,我們就看見了“楊業(yè)功紀(jì)念館”六個大字,白色的墻壁,玻璃反射著陽光,六個大字上還有一個五角星,嗯,還真有個紀(jì)念館的樣子!

  由于是研學(xué),活動自然比平時的春游多得多。游紀(jì)念館讓我們知道了楊業(yè)功的偉大,游糕點博物館讓我們知道了許多不同的糕點,而畫戒尺更鍛煉了我們的動手能力。其中,我最喜歡的活動是畫戒尺。

  我們一行人來到了做戒尺的場地,只見里面有許許多多張桌子,每張桌子上放著兩張臉譜,兩份顏料盤,五杯水和十支毛筆,還有十把尺子呢。經(jīng)過工作人員的講解,我們完全明白了每個東西的用處,便做了起來。

  我拿起毛筆,看了看臉譜,沾了一點白色染料,就在尺子上涂了起來。沒多大一會,臉的額頭上涂上了該有的顏色。我又涂了起來,整張臉該換顏色了,我舉起毛筆,把筆放在水里上上下下的來回擺了三遍,舉起來看看,嗯——顏料已經(jīng)沒了,筆尖上只有棕色的毛。我把筆毛在玻璃杯的邊兒上順了幾下,順便瞄了眼臉譜,臉譜提醒我要用紅色來涂。那還等什么呢?我的筆尖上立刻穿上了紅色的大衣。我看了看尺子上紅色的鼻子,卻發(fā)現(xiàn)它們十分細(xì),沒辦法,我只好用筆尖細(xì)細(xì)涂……四個臉譜很快涂完了,我看著自己親手做的臉譜,心里可高興了。

  研學(xué)之路該結(jié)束了,我也踏上了回家的路程,可我的心還留在這,真期望我下次還能來玩。

研學(xué)作文600字 篇7

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這首詩,道出了我此時內(nèi)心說不清、道不明的,對西湖的喜愛。

  遠(yuǎn)處縹緲的群山,如同被蒙上了一層薄紗,西湖好比一個美人,用輕薄的紗遮住了面容,朦朧又清晰,令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中,四周寂靜無聲,時不時有人舉起相機拍攝,卻沒有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空,使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白,呀,這多像西施白弄皙的肌膚!青山是她的長發(fā),湖面是她的肌膚,波光是一雙慧眼,—“欲把西湖比西子”!

  路過花港觀魚,看見了一池的紅錦鯉,紅錦鯉大張著嘴巴,從水里往外探著頭,甚是可愛。一池紅色,嘿,你看,它們是不是有點像西施身上的衣料?真好看!坝盐骱任髯印!

  走進蘇東波坡紀(jì)念館,對著櫥里的東坡肉流口水,對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴,在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命,一人一世都有意義,我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。

  蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”!她們都是天生的美人,淡妝濃抹,固然皆是相宜,一個美人胚子,誰不愛呢?都說“愛江山,更愛美人”,愛西湖,亦愛西子。

  踏上去博物館的旅途,大家都覺得有些累—“西子”看夠了,得去看點素相識“解膩”。哈哈,開玩笑,到底有些不舍,這美麗的西湖,我們最是看不膩。

  自然博物館里,對著可愛的雪貂、北極熊、海豹,大眼瞪小眼,引得路人哄笑;走入史前時代,對著那些龐然大物使鬼臉,哈,那些都成歷史啦,你對它做鬼臉也沒有用啦;步入熱帶叢林,對著野牛指指點點,“撐天”用的大樹,支撐起整個展廳的天空。

  省博物館里,憑今吊古,看青扮陶瓷,觀舊時美景,賞精致小龍。

  若生在杭州,觀此景,領(lǐng)覽此情,此等人生,豈不美哉?

研學(xué)作文600字 篇8

  這個暑假,我們一家四口跟著青島小記者團去了西安,這是妹妹第一次坐火車出遠(yuǎn)門,妹妹表現(xiàn)得很激動。

  這次西安研學(xué),我們一共去了四天,一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關(guān)中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。

  第一個是袁家村,袁家村本來是一個貧窮的村莊,但現(xiàn)在卻變得很富有,為了搞清他們是怎樣脫貧致富的,我和團友鄭壹鳴去訪問了村長,最后得知是村干部帶動全體村民,以賣手制玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢,引來了很多游客,成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個青島沒有的東西,那就是路旁的噴霧器,這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃,我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面,味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間,最好笑的是,爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪,便上去問價格,而小水流就在他的腳下,爸爸倒是邁了過去,但妹妹卻踩進了水里并叫了一聲,整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲后忙轉(zhuǎn)過身來幫妹妹脫掉鞋,抱著妹妹和我們往回走,結(jié)果又忘了買辣椒。

  還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現(xiàn)在挖掘了三個坑,一號坑最大,二號坑第二大,三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關(guān)系,一號坑最大和三號坑最小只是巧合。一號坑最先挖出來,所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手,第二排是步兵,第三排是騎兵第四排是軍官,第五排是參謀。就在這時,導(dǎo)游說道:“不知道大家發(fā)沒發(fā)現(xiàn),這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的,只是當(dāng)考古學(xué)家們挖出他們的時候發(fā)現(xiàn)大事不妙,因為兵馬俑一遇到空氣和陽光,顏色就會脫落,看著兵馬俑顏色脫落,考古學(xué)家無計可施,只能停下挖掘下一部分!彪m然很可惜,但十分壯觀,值得一看。

  這次旅行,很有意義,我不僅玩的開心還學(xué)到了很多知識,希望下次的旅行也能如此。

研學(xué)作文600字 篇9

  記得有一天,老師們帶著我們大隊委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀,那兒的叔叔阿姨特別熱情,還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路,一隊跟著張老師去長湖邊寫生,一隊跟著金老師去長湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單,這次的活動真的非常有意義,收獲也頗大。

  我們跟著老師們來到了乾西鄉(xiāng)的組委會,找了個位置坐了下來,叔叔阿姨們跟我們打招呼,讓我們感到特別親切,一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學(xué),給組委會的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具,如:木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的是扁擔(dān),陳大伯講得十分有意思:扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分,還有兩個籮筐,這兩個籮筐可以裝很多東西,中間還有一個扁擔(dān),而那個擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位,一般自家東西拿出去賣的時候,挑上扁擔(dān),籮筐一頭一個,把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁擔(dān)放下來還要蹲,要費很大的勁,起來也一樣,這時“弟弟”來幫忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中間,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那兒,用肩膀扛起來就繼續(xù)走了,這樣既省力有方便。

  農(nóng)耕文化課上完了,我們開始兵分兩路,我所在的隊伍是由張老師帶隊的,去長湖邊上寫生。

  到了長湖邊,長湖真是變了個樣了,“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風(fēng)景的地方坐了下來,拿起畫筆,專心致志地畫了起來。在我的畫中,有一棵千姿百態(tài)的大柳樹,有一座老房子,還有長湖邊的石欄,很普通,但卻很美。一筆一劃地勾勒,涂涂改改,一副別致的畫淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前,我感到十分欣慰,這時我第一次寫生,感覺這個境界是頗耐人尋味的。

  這次活動十分有趣,也十分精彩,讓我深深地體會到了大自然獨特的風(fēng)景,別樣的農(nóng)耕文化。

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