關于與愛同行作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與愛同行作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
母愛無私,能夠超越血緣的母愛則更令人難以置信。羅雪華——一個普通的老板娘,在20xx年的4月,一個棄嬰打破了她原本美滿的生活。有人說她癡、有人笑她傻,她為了一個不相干的女兒傾家蕩產(chǎn),為了一個不相干的女兒奔波勞累,她失去了財富,花光了心血,荒廢了十年的時光,竟為了這個女兒親手放棄了在肚里的小生命。她既不奢望奇跡的發(fā)生,也不乞求幻想成真,只為看見她依戀的眼神,聽見她純真地叫一聲媽媽。她用財富、心血和時光書寫著博大的母愛,讓人類相信有超越血緣的母愛。她的愛不僅無私,更無價!
愛能創(chuàng)造奇跡。在我們身邊,真善美盛開出一朵絢爛的花,這朵花,它種在我們心中。吳菊萍,這個普通母親,花在她的靈魂中欣然怒放,勇氣的鑰匙幫她打開心中的大門。那一瞬,她證明了奇跡——愛創(chuàng)出的奇跡。在那一刻,她不僅接住了一個生命,更接住了奇跡。
她們不曾悲傷,她們不曾哭泣,盡管她們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r,但她們讓我們見證了奇跡,共同回憶了傳奇。它讓我們依然相信,雷鋒,不是一朵凋零的花,它總是可以傲然挺立。
在我們身邊,隱藏著許多默默無聞的好心人。他們就是新世紀的雷鋒。在公交車上,一位老人家丫在車廂中左搖右晃,躊躇不前時,你總能發(fā)現(xiàn)在一兩個年青人或小孩子主動讓開位置。在車站時,一個易拉鑵是很不錯的足球,寬敞的地面更是現(xiàn)代戰(zhàn)爭無可挑剔的球場,大家把足球你傳我,我傳你,這時,你總會發(fā)現(xiàn)有個人挺身而出,將鑵子扔進走著垃圾桶。學雷鋒,做好事,就是這么簡單。
《與愛同行》,是你告訴了我生命的意義,是你告訴了我呼吸的節(jié)奏。我心中的火焰已讓其中真摯的微笑所拂平;蛟S,我們做不到不曾悲傷,也做不到不曾哭泣。但是,我們所付出的努力不會化為灰燼,所流出的汗水不會揮之而去。
愛,是一句溫暖的話,在你失落時賜予你力量;愛,是一塊指路牌,在你迷路時指引你正確的方向;但愛,更是一顆赤熱的心,在你無助時給你心跳的動力,讓你充滿信心地望著這個美麗的世界。
與愛同行作文 篇2
那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開門,奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關切的笑容。
“哦,我就是來問問你晚上寫作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”
“我不餓,您先去睡吧!一會兒我寫完作業(yè)就去睡!蹦棠處еS多擔心,些許欣慰,轉身離開了。
我坐下來拿起筆,接著做還沒寫完的作業(yè)。寫完后,看了一會書,覺得有些疲倦,就去臥室睡覺了,開燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時,我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準備入夢鄉(xiāng),這時聽到一陣腳步聲,很輕很輕,聽得出來,奶奶很謹慎。接著,腳步聲在我房前停了下來,又漸漸遠去,最終消失在了黑夜里。
我的思緒隨著腳步聲而飄遠,誰又能知道,在我休息之前,她悄悄來過幾次。那杯溫熱的牛奶,想必也是她剛剛放在這的吧!誰又能知道,在我沒來臥室之前,她把這杯牛奶熱過了幾次。
就在我思緒萬千時,門又被輕輕推開了,瘦弱的奶奶悄悄進來,把電扇關了,拿來一把扇子,輕輕地為我扇了起來。
她把電扇關了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。
那個夏夜,我的心被感動,只為那陣陣的腳步聲。
枕著深深的親情,連睡夢中的呼吸都是甜蜜的;夢里的腳步是輕盈的,因為我一直牽動著您的心。
與愛同行作文 篇3
每個人心中都有一顆愛的種子,它總要發(fā)芽。所以,我們要盡量呵護好這顆愛的種子。
——題記
"上有天堂,下有蘇杭。"杭州不僅風景優(yōu)美,人的心靈更美。"最美媽 媽"吳菊萍便是一例。
20xx年7月的一天下午,吳菊萍正急匆匆地去外面辦事。她剛走出小區(qū)不久,便聽見有人喊:"孩子,孩子!"她倒退幾步,循聲望去,只見一個小孩正從10樓的窗臺上往外爬,大半個身子露出窗外,快要掉下來了。周圍的群眾正在尋求幫助,突然,有人驚呼:"孩子掉下來了!"說時遲,那時快,就在這千鈞一發(fā)之際,吳菊萍迅速甩掉高跟鞋,義無返顧地沖向樓下,伸出雙手。只聽見"噗"的一聲,孩子就像一塊石頭,砸在她的手上,兩人摔倒在草地上,吳菊萍痛得昏了過去。在醫(yī)院醒來后,她的第一句話便是:"那個小孩怎么樣了?"……這樣無私的付出,令人感動、嘆服。
而前些日子,"最美司機"吳斌又成為人們熱議的話題。吳斌,更是以自己的生命,換回了一車人的安全與幸福。
20xx年6月1日,吳斌例行執(zhí)行任務。忽然,一塊巨大的制動轂碎片飛來,穿過擋風玻璃,擊中了吳斌的腹部。瞬間,他本能地捂了一下腹部,可他并沒有急剎車或猛打方向,而是慢慢剎車。停好車后,他又告訴乘客注意事項。做完這些,他就倒在自己的座位上……76秒,一個司機用自己的生命盡了自己應盡的職責。
這些事,雖然很大,雖然不是每個人都能遇到的,但在生活中,好事還有很多。
一次,我去諸暨五泄旅游。在第四泄的觀景搭石上,見到一個小孩在走搭石,小小的身軀顯得力不從心。忽然,小男孩一個趔趄,在馬上要掉下湍急的河流的時候,一個叔叔托住了他,并把他抱到了對岸,然后便隱沒在人群中了。
還有一次,我急急地去寫毛筆字,到了上課的地方,連個人影也沒有,這才想起今天停課。可送我來上課的媽 媽已經(jīng)回去了,我著急的直跺腳。一個清潔工看見了,問明情況后,把手機借給了我。我向她道謝時,她卻說不用。那一刻,我感激涕零。
不要以為世界丑陋,其實,只要人心中有愛,那么——世界很美好。
書中有一句說得好:愛的世界里沒有力學。其實,愛的世界里沒有任何學科,是一個純潔而美麗的世界。讓我們一起讓愛在陽光下自由成長吧!讓愛與每個人同在!只要這樣,我相信,人類的明天一定是一個美麗的、充滿陽光與溫暖的明天!
與愛同行作文 篇4
時間很平緩地流淌在這個小小的房間,窗外,是藍黑藍黑的天……
我在卷子上做著各種輔助線,鉛筆在白紙上留下的石墨印跡,頗有種江南水城煙霧繚繞的神秘感,屋子里靜得仿佛只剩下兩個人的呼吸——爸爸在陪我學習,還有鉛筆橡皮摩挲緊張的“唦唦”聲。我蹙起眉頭,閉上眼,努力整理著做題思路,卻不期被突然響起的爸爸的呼嚕聲吵醒,我睜開眼,把頭轉向他,眼睛很不爭氣地濕潤了……
他把頭靠在床頭上,雙手交叉放于肚上,上眼皮死死地,沉沉地與下眼皮緊貼著,白熾燈發(fā)出的光亮放大了他蒼老的面容:銀白的鬢角,細長的皺紋,絲絲縷縷地如同幾根針,一深一淺地刺進我心里,我從沒這般仔細地看過他。
我把頭轉回來,桌上有他親手為我洗干凈的小西紅柿,在燈光下竟顯得那樣剔透可愛,縈滿比太陽還溫暖的父愛的光,我拿起碗中最紅的一顆,放入口中,一陣清醒的酸甜在口中蔓延,有父愛的味道,很濃。
多少個整棟樓亮著的燈不過幾盞的夜晚,有他陪我學習,為我洗了水果又送水;多少個天還沒泄出第一縷陽光的早晨,有他為我做飯的身影和刻意減小的切菜聲;多少種失意后百感交集的心情,是他用溫柔卻滿是力量的語氣將笑容再次掛在我面頰……
我盡量壓低抽泣的聲音,用袖子將眼淚抹了又抹,聽著父親沉悶、斷斷續(xù)續(xù)的呼嚕聲,我不忍心打斷,更不想吵醒他。我站起身,走到床邊,將毯子輕輕蓋在他身上,關了燈,只剩臺燈獨亮,然后聽著他均勻的呼吸聲,很明亮地微笑……
有時,成長只是一瞬間的事。成長路上,有父愛同行,我很幸福。
與愛同行作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己······”感謝是一種美德。我們要感謝媽媽,感謝她的養(yǎng)育之恩;我們要感謝爸爸,感謝他為我們建起了一個溫暖的家;我們要感謝老師,感謝他/她們帶我們進入了知識的海洋。身為蒲州育英學校的`學生,我們要感謝的是何朝育老爺爺和黃美英老奶奶。知道為什么嗎?那就聽我給你們娓娓道來吧!
何朝育老爺爺和黃美英老奶奶是甌海三垟人,早年遠赴臺灣。1991年,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶伉儷捐資建立了溫州大學育英圖書館。自此,夫婦倆開始了長長的回報家鄉(xiāng)的慈善之旅。迄今為止,何朝育、黃美英夫婦為家鄉(xiāng)的教育衛(wèi)生事業(yè),捐贈物資共計1.3億元人民幣。更何況她/他們倆從來不拿企業(yè)里的錢,而是用自己辛辛苦苦賺來的錢。從這就能看出何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的善心有多大。而且,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶不只有這一個慈善項目,他們還在:1991年溫州大學育英圖書館、溫州醫(yī)學院附屬育英兒童醫(yī)院;1992年溫州師范學院育英大禮堂、溫醫(yī)附一院育英門診樓;1993年溫醫(yī)附一院育英大樓;1994年溫醫(yī)育英學術館、溫醫(yī)附二院育英大樓、甌海區(qū)嘯秋小學;1995年蒲州育英學校、慎志圖書館、甌海區(qū)嘯秋中學、育英島花園、溫州育英學校;1996年溫州育英老年康復中心;1997年三垟池底嘯秋大橋、茶山賣鴨橋、溫醫(yī)附二院育英門診綜合大樓;XX年資助6名眼視光博士研究生赴美留學。
何朝育老爺爺建造了慎志圖書館,這個圖書館是何朝育老爺爺為了紀念養(yǎng)育他長大的慎志老爺爺而建的,從此看出,何朝育老爺爺是一個多么懂得感恩的人!
何朝育老爺爺和黃美英老奶奶有一個兒子(何紀豪老先生),他子承父業(yè),也做起了慈善,而且還創(chuàng)辦了微笑聯(lián)盟俱樂部,讓許多是兔唇的孩子恢復了原貌。
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜······”我們一起感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的資助,讓我們能在嶄新的學校里學習;感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶為我們溫州做貢獻;也感謝何紀豪老先生子承父業(yè),繼續(xù)為我們溫州做貢獻!
與愛同行作文 篇6
“人間處處有真情,真情時時暖人心!边@句話可以歌頌多少好心的志愿者啊!他們的無私奉獻是我們深受感動,現(xiàn)在,他們在干什么呢?
鏡頭一:生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧,在公共自行車的租車點,幾個“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學習維修技術呢!時不時來上一位外地的老人來詢問路線,他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽,看著一個個滿足的微笑,“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午,盡管頭發(fā)已被汗水黏住,“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著,真好!
鏡頭二:災難中的美麗身影
在國慶假期的最后一天,因臺風“菲特”入侵杭城,使余姚,這個美麗的小城,成為受災最嚴重的城區(qū)。那一天,到處都是風雨交加,天,黑黑的,看不見什么東西;水,深深的,混混的,已經(jīng)沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中,突然出現(xiàn)了一撮最鮮最亮的顏色——紅色!橙色!黃色!救援人民來了!生的希望來了!他們,此時此刻,是人民的保護神,盡管衣服早已濕透,滿是灰塵,但是這一定是最美麗的服裝!那些美麗的身影為受災群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們,真是災難中最美麗的身影。
鏡頭三:險境中的最美瞬間
走在街上的大路上,你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上,突然一輛大客車疾馳而來,眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了,在這千鈞一發(fā)之際,一位好心人挺身而出,救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時,她卻默默地離開了……現(xiàn)在的社會,老人不敢扶,小孩不敢救,壞人不敢做,好人不敢當。但是,總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰?不知道。他們來自哪里?也不知道……現(xiàn)在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人,正需要這種正能量!
我們怎么做呢?并不是人人都會遇到“舍己為人”的機會,那怎么辦呢?其實,只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句:“謝謝!”在別人有困難的時候說一聲:“我來幫你!”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”!
讓我們與美同行,與愛同在,攜手共創(chuàng)“美麗中國”!
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