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長(zhǎng)作文

在失敗中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-05-30 09:29:49 長(zhǎng)作文 我要投稿

在失敗中成長(zhǎng)作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的在失敗中成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

在失敗中成長(zhǎng)作文(通用20篇)

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多片段與故事至今難以忘懷。我七歲時(shí)發(fā)生的一件小事,就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一直激勵(lì)我到今天。

  小時(shí)候的我體弱多病,內(nèi)向膽小,從不愿嘗試具有挑戰(zhàn)性的事物和活動(dòng)。

  那時(shí),我的小伙伴們幾乎都會(huì)滑滑板,每當(dāng)伙伴們一起玩耍時(shí),我只能滿眼羨慕地看著她們,然后孤單又失落地走開(kāi)。當(dāng)時(shí)的我,感覺(jué)自己被嘲笑聲和恐懼感包圍著,幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)數(shù)次下決心要練習(xí)滑板,卻又每次都被恐懼打倒。

  終于有一天,我再也不愿忍受當(dāng)時(shí)的惱怒自責(zé)與孤獨(dú)的處境,一定要學(xué)習(xí)滑板!我借了小伙伴的滑板,獨(dú)自來(lái)到公園里一塊平整又偏僻的水泥地上,練習(xí)了起來(lái)。

  我雙手把著墻,右腳踩上滑板。在滑板上的感覺(jué)與在地面走路完全不同,就像在冰面上打滑,根本無(wú)法平衡。我一站不穩(wěn)便摔倒了。

  之前的我,如果遇到這種情況,一定會(huì)放棄。但這次,我決心一定要攻破這一難關(guān),讓所有人都對(duì)我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我不再像從前那樣膽小無(wú)能!于是,我重新站起來(lái),深吸一口氣,再次踏上了滑板。同樣,我又失敗了。我真的好絕望,為什么其他人能做到的事偏偏我做不到?!難道我真的像其他小伙伴們所說(shuō)的那樣無(wú)能嗎?不!我不是!我又重新站起來(lái)。這一次,我認(rèn)真思考并研究了一下站穩(wěn)的姿勢(shì)與方法,也許方法更重要!

  于是,這次的我單手扶墻,右腳先上板,左腳用力蹬,為滑板施向前的力,之后再猛地站上去。我居然劃了一米!我找到方法了!我繼續(xù)嘗試,練習(xí);練習(xí),改進(jìn)……半小時(shí)后的我已經(jīng)學(xué)會(huì)直線滑行!

  我劃著滑板向小伙伴們劃去……風(fēng)迎面吹拂著我汗淋淋的臉頰,我昂起頭,挺起身。我仿佛聽(tīng)到鳥兒在為我歌唱,看到柳樹在為我跳舞,花兒在向我微笑,太陽(yáng)在為我照耀……世界一瞬間變成了繽紛的彩色,每個(gè)人都在為我鼓掌,萬(wàn)物都圍繞著我。我成功了,所有的努力都是值得的。

  直到今天,每當(dāng)想到此事,我仍然會(huì)感覺(jué)無(wú)比自豪。失敗乃成功之母,哪位成功者不是在失敗中磨練,吸取經(jīng)驗(yàn)后慢慢成長(zhǎng)呢?他們和我們一樣,同樣體會(huì)過(guò)痛苦、失落,甚至絕望。當(dāng)我靠毅力和信念堅(jiān)持下來(lái)并獲得認(rèn)可時(shí),那種感受是無(wú)法用語(yǔ)言形容的——這,就是在失敗中成長(zhǎng)。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇2

  上初中以后,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。時(shí)間老人在把我的身體拉長(zhǎng)之時(shí),還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋里,有快樂(lè)、有幸福、有壓力,更有挫折。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天早晨,當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時(shí),媽媽卻說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了!

  “可我不會(huì)梳呀!蔽艺f(shuō)。

  “誰(shuí)也不是生下來(lái)就會(huì)梳頭,自己練幾次就會(huì)了!眿寢寛(jiān)持讓我自己動(dòng)手。

  沒(méi)辦法,只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我手里拿著梳子,卻不知從哪里下手,我對(duì)著鏡子看來(lái)看去,極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的,可就是想不起來(lái)。

  我正在犯難,媽媽的聲音飄了過(guò)來(lái):“你先用梳子把頭發(fā)梳通,再梳成小辮!

  我用梳子從額頭向后梳頭發(fā),梳到后腦勺時(shí),頭皮被拽得火辣辣地疼,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),干脆放棄梳通頭發(fā),直接梳小辮吧!我把頭使勁向后仰,這樣就連腦后面的頭發(fā)也聚攏過(guò)來(lái)了。我從鏡子里一看,咦,這不是易多了?

  我心里想著,就用兩只手去攥頭發(fā),可是看著簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻出了問(wèn)題:剛攥住這幾縷,那幾縷又掉下來(lái)了,我本來(lái)就是個(gè)“急性子”這樣反復(fù)了幾次,心里覺(jué)得火燒火燎的,著急的眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。

  我氣急敗壞地跑到媽媽面前:“為什么讓我自己梳頭呀?讓我獨(dú)立完成之前應(yīng)該先教我呀!我不會(huì),怎么也梳不好!”

  媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)也不是天生就會(huì)梳頭。你今天第一次自己梳頭,梳不好沒(méi)關(guān)系,可以慢慢練,但你不能對(duì)自己失去信心,應(yīng)該把每一次失敗變成動(dòng)力,我相信你一定能學(xué)會(huì)梳小辮子。”

  聽(tīng)著媽媽的話,我的心情漸漸平靜下來(lái)。是呀,我既然能學(xué)會(huì)其他各種各樣的本領(lǐng),梳頭這樣的小事我也一定能掌握!

  從這天開(kāi)始,我每天都堅(jiān)持自己梳頭,開(kāi)始時(shí)梳得不好,有時(shí)到了學(xué)校,同學(xué)會(huì)說(shuō):“今天你的小辮真難看。”我會(huì)告訴她:“我練習(xí)自己梳頭,難看一點(diǎn)兒也是正常的!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了,F(xiàn)在我不僅會(huì)梳馬尾辮、麻花辮,還學(xué)會(huì)了盤頭。有時(shí),我會(huì)指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對(duì)小伙伴說(shuō):“這是我自己梳的,還不錯(cuò)吧?”

  現(xiàn)在我終于明白了,這也算成長(zhǎng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的生活中,也許我會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折,只要不怕失敗,不輕言放棄,勇于嘗試,就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗(yàn),就是最好的成長(zhǎng)。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇3

  “哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢?不用問(wèn),就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣,給我們弄了一個(gè)班級(jí)故事比賽!哈哈,講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng),冠軍的頭銜,你就準(zhǔn)備著飛來(lái)我頭上吧!

  忽忽,經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽,講臺(tái)上站著5位同學(xué),分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了,是最關(guān)鍵的一局,所有成敗就看這一局了,所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),班級(jí)故事比賽決賽開(kāi)始了!有請(qǐng)我們的五位選手上臺(tái)!”在掌聲中,我們五人走上了講臺(tái),通過(guò)抽簽決定先后順序。劉惠欣第一,黃莉淇第二,莫文靜第三,我第四,龍柯宇第五。

  劉惠欣的故事開(kāi)始了,她是舞蹈+唱歌高手,所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作,簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事,難度很大,但她合得天衣無(wú)縫,無(wú)形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后,將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來(lái),除以6,分?jǐn)?shù)是95.9分。

  剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jī),因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大,使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒,講故事時(shí)有些卡,準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做,最后得分是89.7分。

  初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了,和莫文靜相反,她很自信,講故事時(shí)樣樣都很到位,找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分:98.9分。

  到我了,我自信的走上臺(tái),用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽(tīng)著聽(tīng)著,同學(xué)們和老師完全陶醉了,他們似乎看見(jiàn)癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海,變成了泡沫。故事結(jié)束了,掌聲滾滾而來(lái),許多贊許的目光看過(guò)來(lái),其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是:99.8分。

  龍柯宇上場(chǎng)了,她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉,惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色,有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟,她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作,那樣子別提多滑稽了!全班哄堂大笑,老師笑出了眼淚,趴在桌上捂著肚子。“砰!”“砰!”“砰!”三聲巨響后,號(hào)稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑,可憐的椅子不知被踹到哪去了,幾秒種后,全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲,一副不笑死不罷休的陣勢(shì)。好不容易停下了,老師亮出最后得分:99.9分。

  開(kāi)始我很驚訝,我怎么會(huì)輸呢?后來(lái)我才知道,我因?yàn)轵湴粒痪毩藘杀榫筒辉倬毩,而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍,我怎能不輸呢?

  記得媽媽給我看過(guò)一篇散文,題目是《在雨夜中成長(zhǎng)》。是啊,別人在雨夜中成長(zhǎng),我在失敗中成長(zhǎng)。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,抬頭一望,已不知過(guò)了多少個(gè)春秋?經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮,由圓到缺,再由缺到圓,都會(huì)使我不由自主地想到以前已走過(guò)的日子,嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑,同時(shí),在我到心靈深處,也頗有感觸。一直以來(lái),我很慶幸,我能夠不畏艱險(xiǎn),勇往直前地走過(guò)來(lái)。同時(shí),我也很高興,每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻,而不能自救的時(shí)候,我的家人,朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助,讓我重振信心,勇敢地去面對(duì)失敗,接受現(xiàn)實(shí)。

  失敗,乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事,都不可能百分之百地成功,總會(huì)遇到失敗,然而就是因?yàn)檫@失敗,才磨練了我們的意志,改變了我們自己,讓我們變得更加強(qiáng)大,而我,就親身品嘗了這其中的苦與甜。

  其實(shí),一直以來(lái),我的成績(jī)都不好,尤其是小學(xué),每次考試都不盡如人意,每次我的家人都會(huì)罵我,拿我同其他人相比,我就是我,為什么要與別人相比較呢?真的令我百日不得其解。然而,面對(duì)這一次次的失敗,我并沒(méi)有就此停步,而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。

  到了初中,這是一個(gè)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),我忘掉了以前的種種不快,時(shí)刻提醒著自己,“加油吧!明天將會(huì)是美好的一天!本瓦@樣,我的心靈得到了很大的鼓勵(lì),我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我的學(xué)習(xí),不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日,我贏來(lái)了初中第一次月考,對(duì)于這次月考,我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我就只有在教室里復(fù)習(xí),看著他們洋溢的笑容,而我就只會(huì)為某道題而愁眉苦臉。有時(shí),我真的很羨慕他們。

  對(duì)于這次月考,我滿懷信心,不求做到最好,但我盡力了,很希望有一個(gè)好的結(jié)果?商觳恢乙玻疫是失敗了。還是成了別人的手下敗將,我不甘心,努力了這么久,真的好累,可結(jié)果又怎樣呢?我的思想陷入了一片混亂之中,找不著出路,我真的快崩潰了,在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,一點(diǎn)信心都沒(méi)有。

  同學(xué)們看到我這樣,就對(duì)我說(shuō):“不要在乎,成功與失敗只是生活的過(guò)客,更何況,一次的失敗并不能代表下次的結(jié)果。拿出信心勇敢面對(duì)吧!甭(tīng)了這些話,我反思著,自己就是那么不堪一擊嗎?

  在這次失敗中,我吸取了教訓(xùn),真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí),面對(duì)這次考驗(yàn),或者說(shuō)是磨煉,對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油!前方的路將會(huì)更加美好。我相信,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇5

  人的一生,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),誰(shuí)說(shuō)成功是最好的禮物?不,失敗才是最好的養(yǎng)料。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。

  我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,在我的字典里,不允許有失敗,不允許有認(rèn)輸,因?yàn),我的自尊不允許。

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我不可救藥的愛(ài)上了古箏。它那修長(zhǎng)的身子,身上帶著漂亮的圖案,整齊地雁柱撐起一根根細(xì)細(xì)的琴弦,那光滑的面板,摸上去是一塵不染,十分優(yōu)雅,十分漂亮。那是,我便幻想著自己彈古箏的樣子。于是我纏著媽媽讓我報(bào)古箏興趣班。

  三年過(guò)后,我考過(guò)了八級(jí)。有一天,老師對(duì)我說(shuō):“你是班上古箏彈得最好的,現(xiàn)在要你去參加一個(gè)‘德藝雙馨’古箏比賽,你去不去?”我聽(tīng)了高興極了!這是比賽,雖然這是我三年來(lái)學(xué)習(xí)古箏的第N次比賽,但我還是十分激動(dòng)。我想都沒(méi)想,爽快地說(shuō):“老師,我去!”在比賽還未來(lái)臨時(shí),我在家反復(fù)的練著我的比賽曲目,心想:我的曲子已經(jīng)練到如火純青了,這次比賽贏定了!”

  終于到了比賽那天,我高興的來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看了一下曲目單,9號(hào)選手的曲目和我的曲目一模一樣,心想:還好只有一個(gè)人對(duì)戰(zhàn),勝算很大呀!然而,她的曲子一彈出來(lái),連我也入了迷。她十指如飛,音色高揚(yáng)而清越。只覺(jué)如立峰巔一般舒暢,近聞天際飛鳴,遠(yuǎn)望云程萬(wàn)里。漸漸的,又復(fù)歸素凈,似夏日的一縷清風(fēng),拂面吹過(guò),帶起舒暢的感覺(jué);又似白雪皚皚中的傲然紅梅,孜然而立,淡淡清香。

  接下來(lái)的選手雖比不上9號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥罷了,可笑我以前還目中無(wú)人呢!輪到我了,我像泄了氣的皮球一樣上了臺(tái),熟練地彈了起來(lái),但沒(méi)有絲毫感情。彈完之后,便灰溜溜的回家了。后來(lái)結(jié)果正如我所料,我連前十名都沒(méi)有進(jìn)入。我輸了,我失敗了,那天晚上,我在被子里默默的流淚。如果說(shuō),去時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么來(lái)時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠。

  然而,一星期里,我一直聽(tīng)著名師是怎樣彈琴的,那是,我才領(lǐng)悟到了音樂(lè)的魅力。后面的曲子,我把自己的感情融入了曲子中,在后面的比賽中屢屢獲勝。

  在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長(zhǎng)了。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇6

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視挫折,一旦身處挫折,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)挫折,在挫折中,汲取精華,不畏懼挫折,敢于與它斗爭(zhēng)。

  挫折可以磨練人的意志,因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇7

  失敗無(wú)所謂,是我經(jīng)驗(yàn)的聚積,低潮無(wú)所謂,那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備,這句話從小到大伴我成長(zhǎng),這句話讓我知道了失敗不可怕,可怕的是不正視失敗。

  我從小就似乎在性格上有些自大,驕傲,往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀,可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難,可直到那一次的慘敗,我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。

  那天我去體育館打羽毛球,從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里,也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾,就是他!聽(tīng)媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了,我不以為然,輕慢地說(shuō):“切,徒有虛名,讓我去滅了她的威風(fēng)!”他比我小兩歲,輕敵的我讓他率先發(fā)球,“他也只不過(guò)是徒有虛名,發(fā)球都那么無(wú)力!蔽倚闹姓凑醋韵,總以為可以勝券在握,第一局以我的完勝結(jié)束,短暫的休息之后,第二局開(kāi)始了,另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律,不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì),而此時(shí)的他是越打越上勁,每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確,真是氣煞我也,不一會(huì)我便只有招架之力了,媽媽勸我不要再打了,打不過(guò)他的,可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸,第三局開(kāi)始,體能略的我便在比賽中連連丟球,士氣很受影響,但我似乎越急躁越接不到球,后面的結(jié)果可想而知,氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。

  回到家,我反省了自己的所作所為,仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后,自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗,但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”,在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病,從而走向成功!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇8

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折,大到考試失利,小到被老師、父母批評(píng)。而今天我要講的,不是考試失利,也不是被老師批評(píng),而是去年夏天在游泳館里發(fā)生的一件事。

  去年夏天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。學(xué)了大概一個(gè)多星期,就要進(jìn)行游泳測(cè)試了。測(cè)試當(dāng)天,我緊張極了:怎么辦?怎么辦?如果發(fā)揮不好,那可就糟了呀!到了游泳館,教練和幾個(gè)要參加測(cè)試的學(xué)生已經(jīng)在那了,我急急忙忙換好泳衣,準(zhǔn)備測(cè)試了。

  第一個(gè)測(cè)試的學(xué)生下了水,快速向前游去,很快游到了底?此蔚媚敲醋匀,我也有了自信,相信自己也能成功。

  可是事與愿違,我下了水,慢慢地像魚一樣向前游去。起先游得還好好的,可后來(lái)我體力不支,再加上是深水區(qū),我只好停下,扶住了旁邊的欄桿,教練失望地看了我一眼,肯定給我打了個(gè)不及格吧?

  當(dāng)天晚上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,一直在想:為什么我的成績(jī)不好呢?或許是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)不好;或許是因?yàn)闆](méi)發(fā)揮好;又或許是因?yàn)槲姨o張了。如果我平時(shí)多運(yùn)動(dòng)就好了,如果我在測(cè)試時(shí)不那么緊張,成績(jī)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)呢?那一夜,我失眠了。

  但是我并不氣餒,認(rèn)真總結(jié)了自己的不足,也總結(jié)了和我一起參加測(cè)試的同學(xué)的特點(diǎn),努力刻苦地練習(xí),終于皇天不負(fù)有心人,我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了。從這件事中我懂得了:要從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,就有可能成功。

  雖然這是一次微不足道的小測(cè)試,但我在這件小事中懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,讓我受益匪淺。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇9

  常言道:“失敗乃成功之母”,沒(méi)有失敗,何來(lái)成功。每一個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少必定經(jīng)歷過(guò)幾次失敗。而我,又何嘗不是呢?

  在小學(xué)時(shí),我進(jìn)入了!皠F(tuán)”。在為期一年的基本功練習(xí)之后,我有幸被老師選中參加市級(jí)的比賽。我與另外的六位同學(xué)一起開(kāi)始了排練。為了買到表演用的道具,我滿大街地找;為了演一個(gè)古怪的表情,我花了整整三周的時(shí)間;為了演一個(gè)被撞的情節(jié),我不顧肩膀被撞得生疼,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,半年很快就過(guò)去了。

  比賽的時(shí)間到了,我們?cè)趫?chǎng)下緊張的準(zhǔn)備著!艾F(xiàn)在有請(qǐng)打虎山路第一小學(xué)表演‘女生的秘密’!”隨著主持人洪亮的聲音,我們忐忑不安的上場(chǎng)了。

  ……“班長(zhǎng)”一邊發(fā)著《彩虹報(bào)》,一邊說(shuō):“這一期的《彩虹報(bào)》只有女生才有哦!”步凡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我使了一個(gè)眼色:輪到我了?墒,我居然忘記臺(tái)詞了!過(guò)了一會(huì)兒,我仍然沒(méi)有想起來(lái)。步凡為了救場(chǎng),替我說(shuō)了我的臺(tái)詞。霎時(shí)間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場(chǎng),我的隊(duì)友便開(kāi)始數(shù)落我的各種不是。我感到無(wú)地自容,心里有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)我們的輔導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,“勝敗乃兵家常事”,只要不怕困難,從這次的失敗中吸取教訓(xùn),我們就一定能在接下來(lái)的區(qū)比賽中勝出。

  于是我便開(kāi)始加倍努力地練習(xí)。

  又到了舞臺(tái)下,我又拿出那一張?jiān)缫驯车脻L瓜爛熟的稿子,開(kāi)始復(fù)習(xí)了起來(lái)。終于輪到我們了,我滿腦子都是臺(tái)詞、動(dòng)作。又到那一個(gè)環(huán)節(jié)了,我站起身,向前跨一步,說(shuō)“只有你們能看,什么意思?”我隨即做出了那一個(gè)練習(xí)了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒(méi)有出任何差錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了:“打一小學(xué),第一名!”“耶!”我們高聲歡呼道。

  沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗,也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。讓我們用疾首的失敗,來(lái)迎接燦爛的成功吧!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇10

  很多人第一次都會(huì)失敗,但是我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),之后的成功,會(huì)感到更快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次,比如印象最深的第一次做飯。

  這不,今天媽媽剛好沒(méi)在家,我想當(dāng)一次大廚,決定自己動(dòng)手做飯,說(shuō)來(lái)容易,可對(duì)只會(huì)泡方便面的我來(lái)說(shuō),可真是難上加難啊,我心里嘀咕著:要不,算了吧,唉,不行,不試一試怎么知道會(huì)不行呢!就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋開(kāi)始吧。

  我系上了小圍裙,第一次下廚了,回想起媽媽炒雞蛋的樣子,就糊里糊涂地開(kāi)始炒菜了。我先拿出了一個(gè)番茄。給它洗了洗澡,把它切成小方塊。又在碗里打了一顆雞蛋,打雞蛋時(shí),一片調(diào)皮的雞蛋殼卻跳進(jìn)了雞蛋里游泳。讓我怎么挑也挑不出來(lái),“哎,算了!蔽抑缓糜仓^皮繼續(xù)攪拌下去。我又繼續(xù)打開(kāi)火,把油倒了下去,油從桶中落下來(lái),像金黃的泉水,很有意思,我看得入迷了,一不留神倒多了!鞍Γ瑳](méi)事兒。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”我自我安慰道。等油燒熱后,我把雞蛋倒了下去?赡苁菦](méi)有攪拌均勻的緣故,倒入鍋內(nèi)后有的黃,有的白。我繼續(xù)翻炒著,突然想起西紅柿還沒(méi)有放,就手忙腳亂的把西紅柿倒入鍋中。最后,放調(diào)料時(shí),由于心情太緊張,“嘩啦”一下,倒了很多鹽。我一嘗,簡(jiǎn)直都成苦的了,出鍋時(shí),我只好又把它用水沖一遍,才減輕了一點(diǎn)咸咸的味道。我把它放在盤子里,仔細(xì)的品嘗。真是有一股說(shuō)不出的味道。有點(diǎn)像烤糊了的紅薯。還是非常咸?晌疫是捏著鼻子把它吃完了。

  雖然雞蛋的味道有點(diǎn)咸,但畢竟是我第一次獨(dú)立做的,回想起來(lái)我心里還是很開(kāi)心的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),相信下次我一定會(huì)做的'更好!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇11

  失敗對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō)是一塊沉重的“絆腳石”;可對(duì)于成功的人老說(shuō),失敗等同于自己邁上頂峰的“墊腳石”。

  剛轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,我的成績(jī)并不理想,每次考試成績(jī)出來(lái),我都覺(jué)得好學(xué)生的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是遙不可及。我有點(diǎn)自暴自棄了。一天,老師找我談話,幫我分析試卷,疏導(dǎo)心理!昂⒆,要知道人生路上會(huì)有各種各樣的困難,等著我們?nèi)タ朔,所以你要?jiān)強(qiáng)起來(lái),我們一起努力,咱們今天就把勾股定理這個(gè)攔路虎給解決掉,好嗎?”老師循循善誘的話語(yǔ),字字句句激勵(lì)著我,我慢慢地有了自信心。在老師一遍遍的講解下,一道道例題,被我逐個(gè)擊破。

  又是一次考試,我的成績(jī)有了顯著提高。我知道,這得益于我上次的慘敗。我想失敗也許是阻撓我前行的峭壁;也許是擊退我成長(zhǎng)的江水;也許是我人生路上的迷霧。但我會(huì)以積極地心態(tài)去面對(duì)并克服。

  還記得,孩提時(shí),我喜歡騎單車玩。每次摔倒擦傷,母親總是鼓勵(lì)我站起來(lái),當(dāng)我艱難地站起來(lái),母親總給我一個(gè)肯定的眼神。站起來(lái),其實(shí)并非易事。但需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念。

  每個(gè)人的一生或多或少,都會(huì)經(jīng)歷失敗,當(dāng)我們跌倒時(shí),應(yīng)該真正地站起來(lái),讓曾經(jīng)的失敗成為成長(zhǎng)的墊腳石!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇12

  成長(zhǎng)是人一生中必須有的一個(gè)過(guò)程,有些人是在努力中成長(zhǎng),有些人是在快樂(lè)中成長(zhǎng),有些人是在悲痛中成長(zhǎng)。而我,是在這一次期中考試的失敗中得到了成長(zhǎng)。

  期中考試的最后一天,成績(jī)出來(lái)了,我心想:這一次我應(yīng)該能拿高分!語(yǔ)文成績(jī)公布的那堂課的課間休息時(shí)間,俞老師把我一個(gè)人叫了過(guò)去,把我的試卷拿給我看:”陳思雨,你這次只考了81.5分呀,你看你這次的作文內(nèi)容是童話,而你寫的是由漫畫所想到的。前面你寫的和主題沒(méi)有任何關(guān)系,后面的童話那你只寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)。”老師說(shuō)著,一邊用手比劃著,一邊不時(shí)地看著我欲哭無(wú)淚地樣子!澳闱懊娴幕A(chǔ)部分只扣了1,1.5,共2.5分,按照你原先的作文水平,隨便考考也有九十四五分啦”聽(tīng)到這句話時(shí),我的心已經(jīng)石化了,感覺(jué)自己的成績(jī)真的有退步跡象了。俞老師接著說(shuō)“還好,這次只是我們學(xué)校里的期中考試,要是放在明年的升學(xué)考試中,你就要和新世紀(jì)說(shuō)拜拜了”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些想哭,但我努力地把眼淚憋了回去。回到教室,坐在座位上,我強(qiáng)顏歡笑的和同學(xué)們聊天。

  終于,上課鈴響了……

  果然,第一報(bào)到的成績(jī)就是我的。我快速地取回了試卷,心里默默的對(duì)自己說(shuō)“哎,這次沒(méi)考好就下次努力吧!在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!哭又有什么用?又不能讓一切變得美好起來(lái),又不能改變事實(shí)!我是開(kāi)心,我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)!?/p>

  從這次考試失敗中,我知道了:摔跤不可怕,摔跤也是一種鍛煉和成長(zhǎng)!我認(rèn)為,我最重要的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,與其在這里自怨自艾,不如擦干眼淚,好好努力!加油,我要成為最好的自己,讓自己的成績(jī)更上一層樓,讓自己變得更優(yōu)秀!

  加油!加油!加油!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇13

  “失敗乃成功之母”,今天,小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分:雞蛋到底是沉還是浮呢?

  實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單:圓滾滾的“生雞蛋寶寶”,清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。

  李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子,首先,把彩虹糖溶解,一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽,直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō):“小雞蛋,瞧里面的水多漂亮呀!你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀?”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了,“撲通”一聲,跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉,它不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,大喊“救命”,被救回了上來(lái),不然就要光榮犧牲了。沒(méi)想到,雞蛋不管三七二十一,又跳進(jìn)了鹽水罐子,竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮,在淡水中沉。

  接著,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,李老師把淡水倒入鹽水中,會(huì)像她所說(shuō)那樣,淡水和鹽水分層嗎?同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,但是,結(jié)果太出乎意料了,淡水和鹽水并沒(méi)有分層,上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因,東一句西一句地提意見(jiàn)。我總結(jié)出失敗的原因是:水的溫度不一樣,一杯是冷水,一杯是熱水;鹽的密度不夠大。

  第二次,李老師吸取了教訓(xùn),又嘗試了一次,但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候,李老師又倒入了一些鹽,攪拌了一下,實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出:在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣,做了第三次,實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上,雞蛋浮在彩色水中。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:實(shí)驗(yàn)要多做幾次,要有可復(fù)制性。在生活中,我們做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇14

  失敗乃成功之母,任何事情都不可能一蹴而就,每一個(gè)成功的背后必定有著踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持和努力。

  記得去年夏天,我在去學(xué)校的路上看見(jiàn)了一個(gè)大概是六年級(jí)的同學(xué),正騎著自行車去上學(xué)。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,覺(jué)得他特別酷,當(dāng)時(shí)我就下定決心:我也要學(xué)騎自行車。

  就在那年暑假,我纏著媽媽,讓她教我騎自行車,心想:這次不取得真經(jīng),我絕不善罷甘休,讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)膶W(xué)起了自行車。

  剛開(kāi)始,媽媽先給我做了一次示范,我在一旁認(rèn)真的看著,等她剛下車,我就迫不及待得把車接了過(guò)來(lái)。由于是第一次嘗試,我的心砰砰直跳,我試著蹬腳踏,剛開(kāi)始車子?xùn)|搖西擺,媽媽說(shuō)我看上去像是喝醉了酒。

  過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得自己騎的差不多了,便有些沾沾自喜,就飛快的騎了起來(lái)。就在我驕傲自滿的時(shí)候車身歪了,幸好我趕快剎車,這才沒(méi)讓車子倒下。

  經(jīng)過(guò)剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后,我騎車更加小心了。

  可是又有一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)。在馬路旁騎車時(shí),突然旁邊一個(gè)路人經(jīng)過(guò),我猛地一剎車,車子倒了,當(dāng)然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了,直到現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我就毛骨悚然。

  人們都說(shuō)熟能生巧,現(xiàn)在我的騎車水平可是越來(lái)越好了!

  看來(lái)凡事都要有個(gè)過(guò)程,先苦才會(huì)后甜。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇15

  成長(zhǎng),并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石,許多坎坷。但是,在每一次的失敗中,總能體驗(yàn)出生活的味道……

  記得有一次考試,試卷發(fā)下來(lái)我就覺(jué)得非常容易,一提筆“刷刷刷”就寫完了,我心里一陣竊喜。哈哈,這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定能得高分!我滿懷信心地交了卷,到處夸夸其談:“這次,我肯定能考第一!你們等著瞧吧!”

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,這個(gè)成績(jī)猶如晴天霹靂般擊中了我:87分!原本開(kāi)心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來(lái),同學(xué)們都會(huì)譏笑我,老師也會(huì)批評(píng)我,父母也會(huì)替我著急的!

  沒(méi)想到的!“是呀,失敗是成功之母,你已經(jīng)離成功越來(lái)越近了!”有了這些溫暖的話語(yǔ),我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。但是,回家還要面臨巨大的難題——父母!

  我?guī)е荒樀氖浠氐搅思。爸爸媽媽看到我的臉色,就知道壞消息?lái)了。于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落,覺(jué)得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用,那么這失敗比暫時(shí)的成功更加可貴。放心,后面的路還長(zhǎng)著呢!吃一塹長(zhǎng)一智,相信你會(huì)更加努力的!”

  有了父母的開(kāi)導(dǎo),我的心情也平復(fù)了許多。是呀,如果沒(méi)有信心了,后面的路會(huì)更加艱辛,又何談成功呢?所以,讓我們打起精神,努力向前吧!下課了,好朋友都來(lái)安慰我:“沒(méi)事,就這一次沒(méi)什么大不!”

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇16

  望著媽媽烙好的餅,金燦燦、香噴噴,我躍躍欲試:這么簡(jiǎn)單,我也行!

  面片兒終于搟好了,我翻起面片的一角,捏著它慢慢抬起。用手掌拖著面片,我十分滿意。但當(dāng)我來(lái)到平底鍋時(shí),情況就不好了。已經(jīng)熱好的油,在燈光的照射下閃著光,有零星的油濺起來(lái)。我驟然停住,柔軟的面片躺在手心,不自覺(jué)地哆嗦一下,我真是不敢!濃密的眉凝成一團(tuán),我使勁咳嗽一聲,雙手緩慢地接近平底鍋。手背發(fā)燙,雙手不停的抖,等手移到鍋上方,我便立刻分開(kāi)雙手,面片重重地掉到鍋里,雙手“潰散而逃”,縮到背后互相絞著。

  鍋里的面片被我扔進(jìn)去,邊緣都卷了起來(lái),粘到一塊,我驚叫一聲,便抓起一雙筷子去“搶救”,好不容易把邊緣撐開(kāi),它卻又自己反彈回來(lái),重新疊到一起,我只好遺憾地烙出了一塊無(wú)型的餅。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@第一次的扔餅,使我在烙后面的餅時(shí),更加勇敢、更加大膽,雖然這次失敗了,但我知道,我會(huì)成功的!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇17

  我的奧數(shù)一直不是很好,我或許天生就不適合奧數(shù),一個(gè)個(gè)公式一道道題目令我頭昏腦脹,苦思冥想許久,依舊還是會(huì)有很多題目解不開(kāi),最終只能交白卷。

  在一次次奧數(shù)考試上,我的成績(jī)都不理想,我每次都會(huì)想:什么破奧數(shù)嘛!這么難,要怎么寫!這些出題的人怎么回事,平常試卷就夠難了,還發(fā)明出奧數(shù)這個(gè)玩意兒,簡(jiǎn)直是一種虐待兒童的行為!想完之后,我也會(huì)反思,奧數(shù)或許只是一個(gè)開(kāi)發(fā)大腦的方式,可能是我沒(méi)多動(dòng)腦子,才導(dǎo)致我不會(huì)寫,可能是動(dòng)腦不夠,可能是我對(duì)奧數(shù)的憎恨吧。在考場(chǎng)上,我更多的想法是:萬(wàn)一考不好,回家一定要被說(shuō)的,考什么奧數(shù)呀!面對(duì)著一道道題,我絞盡腦汁,始終沒(méi)有答案,只能在心里暗暗地嘆了口氣……唉!誰(shuí)讓我不是奧數(shù)的料!

  看著眼前一疊疊奧數(shù)試卷,我不禁頭又大成了原來(lái)的兩倍:試卷題目一定更難!怎么辦呀?在我滿臉無(wú)助的時(shí)候,腦子里瞬間想起了老師和媽媽對(duì)我期待的神情,平時(shí)老師那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我?jiàn)W數(shù),所以今天的競(jìng)賽,就算是塊硬骨頭,我也要啃下來(lái)!我拿出草稿紙,一步一步地解著,不慌不忙,認(rèn)真思考,竟然做出了好多的題。當(dāng)做出一道題,我比中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興:一題千金哪!總算出來(lái)了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  尤其沒(méi)想到的是,在這次奧數(shù)競(jìng)賽,我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這次的奧數(shù)獲獎(jiǎng)讓我增加了對(duì)奧數(shù)的興趣,還明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只要自己努力堅(jiān)持,不認(rèn)輸,就一定會(huì)成功。

  失敗不等于結(jié)束,失敗乃成功之母,而動(dòng)力,是由失敗到成功的過(guò)程。面對(duì)失敗,你只有一種選擇:跌倒了再站起來(lái);你只有一個(gè)目標(biāo),戰(zhàn)勝失敗,從跌倒的地方頑強(qiáng)地爬起來(lái),努力拼搏,才能戰(zhàn)勝失敗。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇18

  我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯(cuò)事情了的酸;有做成事了的甜;有犯了錯(cuò)誤的苦;有艱難辛酸的辣!有了這些,我們的人生才會(huì)完美。

  放暑假的時(shí)候,我正在看電視,可是看到一半,就被爸爸叫去做事。天那!做事就做事吧,何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊,可是由于“父命難為”,所以我只好奉命去做了。剛剛開(kāi)始并不順利,因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以總是在基層打滑,后來(lái)我在父親的指導(dǎo)下分析了失敗的原因,又再次疊了起來(lái),自然比第一次好得多,可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次,我不小心碰倒了紙塔其中的一邊,剩下的正好是一個(gè)“小塔”,我想:就這樣算了吧,反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服,心中那一個(gè)“不服輸?shù)奈摇痹谟昧Φ貐群埃环母星橛腿欢,說(shuō)不出的一種力量仿佛支持著我,讓我以“小塔”為支柱,飛快地達(dá)到了目標(biāo)。

  一個(gè)作家說(shuō)過(guò):成功是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),失敗是一種更大的經(jīng)驗(yàn),得到了經(jīng)驗(yàn)就成長(zhǎng)了,生活亦是如此。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇19

  我的電子百拼之路起源于兜姐。一次,兜姐送給我一套電子積木,它可以亮彩燈,可以學(xué)雞叫,可以玩電子陀螺,也可以放廣播,很快,我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。

  幾個(gè)月后,我參加了第一場(chǎng)比賽。記得那一天,外面冷風(fēng)呼呼地刮著,里面的小孩嘩嘩地拼著。教室里一片寂靜,只有急促的拼搭聲。一聲“報(bào)告”響了起來(lái),有人完成了,我的心也隨之緊張起來(lái),更拼不快。終于拼好了,我大聲地喊出了“報(bào)告”,老師過(guò)來(lái)了,我懷著不安的心情打開(kāi)了蓋布,可電路就像跟我玩似的,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。老師寫下了一個(gè)大大的“錯(cuò)”字。其它題目也是這樣,比賽以失敗告終。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一個(gè)零件壞了。

  然而,失敗激起了我的斗志,我決定進(jìn)行一次更專業(yè)的練習(xí)。經(jīng)人介紹,我來(lái)到蘇老師家“拜師學(xué)藝”,跟著他學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)電學(xué)知識(shí),跟著他拼搭了一個(gè)又一個(gè)電路。電子百拼并不是那么難的事,只要能好好學(xué),認(rèn)真練,了解基本結(jié)構(gòu)就行了。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張練習(xí),機(jī)會(huì)又來(lái)了,這是一次規(guī)模更大的比賽。這次比賽我會(huì)成功嗎?零件還會(huì)壞嗎?我會(huì)比別人慢嗎?怎樣才能更快呢想到這里,我恨不得比賽快快開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,我抽出底板,熟練地把電池和硬線裝了上去,劈里啪啦,手指在底板和工具盒之間飛舞著,好了,試一下效果,成功!“報(bào)告!”我大聲地喊了出來(lái)。老師走到我身邊,掀開(kāi)蓋布,打開(kāi)電鍵,里面的燈發(fā)出耀眼的光芒?粗蠋熢诩埳袭嬃艘粋(gè)大大的“勾”,一顆懸著的心終于放了下來(lái)。最后,我獲得了浙江省電子科技創(chuàng)新比賽的一等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有以前的失敗,怎么會(huì)成功呢?

  這可真應(yīng)了一句古話:失敗是成功之母!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇20

  有失敗的人生才是真正的人生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生,或者一事無(wú)成,或者會(huì)遇到更大的失敗,或者自始至終都生活在失敗的圈子里。失敗是一個(gè)怪圈兒,它怪就怪在有的人經(jīng)歷過(guò)失敗之后,比過(guò)去更加理智、聰明、完善了;而有的人經(jīng)歷過(guò)失敗之后,比過(guò)去更加混沌、沉淪、缺少自知之明了。

  失敗是人生路上的另一種財(cái)富、另一道風(fēng)景,追求事業(yè)成功的過(guò)程往往會(huì)伴隨著失敗,沒(méi)有徹底品嘗過(guò)失敗的辛酸,就不能真正體會(huì)出成功的喜悅,正如一首歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能現(xiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”

  在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),用積極的心態(tài)去面對(duì)失敗,讓自己明白為何失敗,失敗后,應(yīng)吸取些什么?又明白些什么?其實(shí),換句話來(lái)說(shuō),也就是失敗和痛苦,是在幫助我們成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己所犯的一切錯(cuò)誤,吸取所有的教訓(xùn),讓自己從失敗中成長(zhǎng)起來(lái),風(fēng)吹雨打,小樹長(zhǎng)成材,千錘百煉,才能出人才。在這個(gè)世界上,一切事物都是正反兩面的,有丑就有美,有惡就有善,有失敗就有成功,在失敗面前,只要我們能找回自信,找回勇氣,相信就會(huì)在努力的將來(lái)取得成功……

  在每個(gè)人的一生之中,失敗是在所難免的,失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不一定全都是壞事,因?yàn)榻?jīng)歷本身就是一種財(cái)富。在失敗中成長(zhǎng),經(jīng)歷的越多,走的路越多,成功也就會(huì)離你越近,就像著名思想家拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生所說(shuō)的那樣:一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

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