關(guān)于寫作的600字
關(guān)于寫作的600字1
“寫得不好,重寫!”我的房間里傳來了撕紙聲,熟悉我的人都知道,這又是我的字沒寫好,被罵了。
深夜,蟬兒在低吟,蟲子在歌唱,所有人都睡覺了,但我和極少數(shù)人的房間里的燈還亮得很呢。
一聽到“重寫”這兩個字,我就腦瓜疼,我也“確切地”知道,是必須重新寫一遍的,只是心里想著能出現(xiàn)個“例外”。心塞的是,“例外”和我永別了,老媽讓我度過了地獄一般的夜晚。
老媽一回家,就告訴外婆:“以后,劉玉瑤的作業(yè)歸我管,她每天的作業(yè)都由我檢查,除非我同意,誰也休想不經(jīng)過我的允許給她簽字!”
我馬上意識到,老媽會把我的作業(yè)撕了的。我剛想把剩下的字寫好,可是萬萬沒想到呀,老媽說先從不打墨坨坨開始。我心里很慌:這可怎么辦呀?我可是打墨坨坨的高手呀,這次我還打了五個墨坨坨呢!那豈不是會被她撕暈?想到這里,我不禁毛骨悚然。
心里正七上八下時,門“咔嚓”一響,老媽進(jìn)來了。我嚇得手忙腳亂,一會兒做這個,一會兒做那個,好不容易把桌上打掃干凈,老媽只看了一眼,又說了那句話:
“寫得不好,重寫!”
我快速地改了一遍,可還是有墨坨坨,就這樣,來來回回重復(fù)了五次,直到最后一次,我用了可擦筆才逃過一劫。
不過,有困難也是有好處的,在這次作業(yè)里,我得了百年一遇的優(yōu)加,盡管這樣,我對“重寫”還是毛骨悚然。
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你知道嗎?“作業(yè)”這個詞在英語中是不可數(shù)的。你信不信?作業(yè)堆起來會比珠峰還高。今天,我領(lǐng)會到了作業(yè)的恐怖。
今天中午,在上完一節(jié)英語課后,老師喪心病狂般給我們布置了如山一般高的作業(yè),我望著“作業(yè)山”,饅頭冷汗。
寫作業(yè)如同打仗,你現(xiàn)在只有一把匕首和一面盾,望著不僅數(shù)量多而且“裝備”優(yōu)良的敵軍,便滿頭冷汗。但我突然發(fā)現(xiàn)了老師不在,也就是說,我抄答案也沒人看見,我便拿起手機,迅速抄起了答案,也許是天意吧,手機居然沒電關(guān)機了。我只能以己之力來面對這作業(yè)大軍。面對這堆積如山的作業(yè),只有兩個字來形容我的心情,那就是“復(fù)雜”,在我不斷揮刀砍殺作業(yè)大軍之下,作業(yè)大山以緩慢的速度漸漸消耗著。
我的左手持盾——知識,右手持劍——筆,在不斷地寫。突然我心中萌生出一個邪惡的念頭——全部亂填,以這樣的速度,應(yīng)該可以在兩小時內(nèi)寫完,但我從心底拒絕了這個念頭——因為我不能欺騙自己,欺騙老師,這樣既沒有好處,還會在誠信方面失去一大筆財富,在誠信面前,我依然選擇了誠信。
我重復(fù)著揮劍的動作,右手十分酸痛,但我依然堅持著,這樣,才能按時完成老師布置的作業(yè)。
時間如流水,已經(jīng)從我筆尖流走了4個小時,我的手酸痛不已,身體疲憊不堪,眼神已經(jīng)有些迷離,我咬住舌尖,強行打起十二分精神,在我的努力之下,已有接近一大半的作業(yè)被我寫完,我還在堅持著,努力著,只為了完成作業(yè)。
還剩一點作業(yè)了,我加快速度殲滅一個個殘兵敗將,作業(yè)在我手中一點一點寫完,終于,我完成了所有作業(yè)。
通過這件事,我明白了,做事時,一定要持之以恒,盡全力來做,這才會成功。同時,我也獲得了一筆無法估計價值的精神財富。
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