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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)里的新鮮事作文

時(shí)間:2022-02-18 17:32:58 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)里的新鮮事作文(合集8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的班級(jí)里的新鮮事作文,歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)里的新鮮事作文(合集8篇)

班級(jí)里的新鮮事作文1

  周二那天,我們班發(fā)生了一件新鮮的--而且從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。

  我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門上。慢慢地,閥門松了,突然“嗤”的一聲,一股水柱噴了出來(lái),濺得王子帆都睜不開眼睛了,看到他左擋右躲的,連平時(shí)跟他是死黨的同學(xué)都不約而同地笑了。

  有的同學(xué)趕緊去告訴了老師,有的同學(xué)去找了后勤部的老師,還有的同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水,后勤部老師來(lái)了,我們班主任也來(lái)了。后勤老師到那趕緊把閥門擰緊,水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水,像是一只落湯雞。我們老師把他批評(píng)了一頓說(shuō):“你說(shuō)這要是修不好了怎么辦?平常頑皮點(diǎn)也還罷了,沒(méi)想到你竟然淘成這樣?”

  同學(xué)們拿著拖布開始拖地,但滿地都是水,一時(shí)也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學(xué)拿著各班的拖布來(lái)支援……地終于干了,課也能上了,王子帆也垂頭喪氣地道了歉。

  瞧,這件新鮮事給我們班級(jí)造成了一個(gè)大麻煩!

班級(jí)里的新鮮事作文2

  我們班最近有好多新鮮事呢!可我都不感興趣,只有一件事吸引了我,別急,聽我慢慢講給你聽吧!

  前幾天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫秦小涵,更有意思的事,我們班還有一個(gè)叫孫小涵的同學(xué),只有姓不一樣,其他幾乎一模一樣。有時(shí)張老師叫秦小涵過(guò)來(lái),可是孫小涵卻來(lái)了,因?yàn)槲覀兟牭枚际菍O小涵,這是不是很有趣兒呀!

  第一天來(lái)的時(shí)候,她給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊糖,表示友好,我們也常常圍著她轉(zhuǎn),似乎她已經(jīng)成為了我們班的焦點(diǎn)。至于她的學(xué)習(xí)嘛,可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是特別棒。我覺得大家都想:她來(lái)了幾天呀!學(xué)習(xí)就已經(jīng)是第一了,真羨慕!

  真羨慕秦小涵同學(xué)!希望我的`學(xué)習(xí)可以變得和她一樣好。

班級(jí)里的新鮮事作文3

  開學(xué)不久,我們二(1)班就在班里設(shè)立圖書角。這可是件新鮮事,同學(xué)們也都興致很高,紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本……很快有了幾十本,其中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最受同學(xué)們的喜愛,每次剛被還回,另一個(gè)人就把他拿到手上看去了。

  圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《一千零一夜》等書。

  張老師規(guī)定每周三和周五下午最后一節(jié)課為讀書交流時(shí)間,讓同學(xué)們說(shuō)讀后感,很快幾個(gè)星期過(guò)去了,同學(xué)們讀書的興趣更濃了,以后每節(jié)課一下同學(xué)爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的搶著書看,后來(lái)書越來(lái)越多,一本書看完了,然后,交換著又看另一本,一本接一本好像一條長(zhǎng)路走不完似的,同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋里吮吸著知識(shí)的甘露。

  你瞧!咱們班里的新鮮事新鮮吧?

班級(jí)里的新鮮事作文4

  我們四二班里有許多新鮮事,但我重點(diǎn)說(shuō)的是:李寧茜沒(méi)寫作業(yè)的事。

  李寧茜,她性格開朗,是個(gè)活潑的小女孩,作文寫得特別棒,是我們班的尖子生?墒蔷驮谇疤,李寧茜數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒(méi)有寫,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,鄔老師便大發(fā)雷霆說(shuō):“練習(xí)與測(cè)試沒(méi)做的站起來(lái)!”老師說(shuō)完,李寧茜,方明成,陸晨陽(yáng)等等同學(xué)都站了起來(lái)。老師走到李寧茜的座位旁對(duì)她說(shuō):“你都不做作業(yè)了,還來(lái)讀什么書?那你昨天抄寫的有沒(méi)有寫?”李寧茜回答說(shuō):“寫了!闭f(shuō)著就把抄寫的給拿了出來(lái)。老師一看又說(shuō):“你這個(gè)寫了,練習(xí)與測(cè)試為什么不寫呢?”李寧茜沒(méi)回答。下課了,李寧茜一聲不吭地在那里補(bǔ)作業(yè),好像認(rèn)錯(cuò)了,下次不會(huì)再這樣了。

  這就是我們班的新鮮事,真不知道李寧茜為什么會(huì)沒(méi)寫作業(yè)?難道是忘記了?我真猜不出來(lái)。 通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人做事的時(shí)候不能太粗心大意,尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)的事。

班級(jí)里的新鮮事作文5

  在一個(gè)寬敞明亮的教室里,有一個(gè)默默無(wú)聞的小男孩坐在角落里,他就是李宗宇。

  李宗宇上課不愛發(fā)言,下課卻很活潑,因此每次考試都考得不太理想。在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)差生,而且還是一個(gè)反復(fù)無(wú)常的小人。

  但是,就在那天,我們改變了以前的看法。那天語(yǔ)文課上考”日積月累“的知識(shí),教師說(shuō)上句,同學(xué)們答下句,這次突如其來(lái)的小考,讓大家措手不及,難倒了很多同學(xué),其中包括我們班的學(xué)習(xí)尖子王鼎?墒禽喌嚼钭谟,他竟然能對(duì)答如流,開始我們以為這是個(gè)偶然,可是到了后來(lái)老師接著考,他又是對(duì)答如流,這讓我們并不能否認(rèn)眼前這個(gè)事實(shí)。從那之后,他的發(fā)言準(zhǔn)確率達(dá)到了百分之五十。幾乎每次語(yǔ)文課上都能大膽的舉手,就這樣他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我在這里祝愿他期末考試能取得好成績(jī)。

  在教室的角落里那個(gè)小男孩,早已不是默默無(wú)聞了,而是一個(gè)活潑開朗積極向上的李宗宇了。

班級(jí)里的新鮮事作文6

  星期一升旗儀式上,老師宣布作文比賽獲獎(jiǎng)名單。

  突然,老師報(bào)到了陳凱琪的名字。原來(lái),陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績(jī)最差的,怎么能拿第一名呢?

  回到教室,老師也說(shuō):“陳凱琪雖然成績(jī)不突出,但他確實(shí)在默默努力,我們要向他學(xué)習(xí)。”

  我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表?yè)P(yáng)了。

  語(yǔ)文考試后,老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)到周博文的時(shí)候,我們大吃一驚。原來(lái),我們班以前成績(jī)總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。

  報(bào)完分?jǐn)?shù)后,老師叫周博文同學(xué)上講臺(tái),再次表?yè)P(yáng)周博文。老師又說(shuō):“周博文以前總是考不好,今天周博文的分?jǐn)?shù)就讓大家大開眼界了。”

  還有,我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表?yè)P(yáng)了。

  劉錦昱以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)過(guò),F(xiàn)在她的字寫好了,也專心做題了。老師一連三次表?yè)P(yáng)了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。

  我們班的新鮮事真多,我可寫不完。

班級(jí)里的新鮮事作文7

  上個(gè)星期,我們班出了件新鮮事,那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。

  事情是這樣的。星期三的時(shí)候,我們正在上美術(shù)課,忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問(wèn)她:“干什么站在椅子上?快坐下來(lái)。”那位女同學(xué)說(shuō):“有老鼠。”老師問(wèn)她:“在哪里?”她說(shuō)在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩然,有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具打老鼠。只聽見“啪啪”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處,引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)底下不敢出來(lái)。美術(shù)老師又是“啪啪”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快追!”美術(shù)老師搖搖頭說(shuō):“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽課的,你們看,這只老鼠都那么認(rèn)真了,你們要比它更認(rèn)真!”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

班級(jí)里的新鮮事作文8

  生活中每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

  老師拿著試卷走進(jìn)教室,發(fā)下來(lái)。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫起來(lái)。教室里很安靜,能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完后,老師把卷子收上去。又上了幾節(jié)課,終于把試卷發(fā)下來(lái)了,老師還把全班的分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍。我們?nèi)嗦犕旰,都很驚訝:平時(shí)不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說(shuō),超過(guò)了平時(shí)的考分許多。

  升旗儀式上,老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎(jiǎng),周博文的作文獲得二等獎(jiǎng),我們都感到不可思議。

  事情是這樣的。升完旗后,老師宣布這次作文獲獎(jiǎng)的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場(chǎng)后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删奂谝黄,議論紛紛說(shuō):“怎么他們倆個(gè)會(huì)獲獎(jiǎng)呢?”有個(gè)人說(shuō):“我不是在做夢(mèng)就是在夢(mèng)游。”我心里暗暗為他們感到高興,因?yàn)檫@是他們努力的結(jié)果,希望下次我也能獲獎(jiǎng)。

  我們班里以后還會(huì)有許多有趣的新鮮事發(fā)生。

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