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長(zhǎng)作文

在磨練中成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-04-12 10:38:01 長(zhǎng)作文 我要投稿

在磨練中成長(zhǎng)的作文(通用24篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的在磨練中成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

在磨練中成長(zhǎng)的作文(通用24篇)

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇1

  回憶往事,總有許多感慨,而我將成長(zhǎng)中遇到的挫折當(dāng)作一種磨練,這些磨煉在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,使我受益終生。

  十分清晰得記得學(xué)習(xí)輪滑這件事。從未接觸過(guò)輪滑的我看著那雙大大的帶有四個(gè)輪子的鞋,就有一種說(shuō)不清道不明的歡喜。大概是因?yàn)槊棵吭陔娨暬騽e的地方看到它,像被附著魔力一般,在人的操控下運(yùn)動(dòng)自如,不時(shí)的變幻著花樣,十分的討人喜歡,也是因?yàn)檫@個(gè),我決定了學(xué)習(xí)輪滑。

  耐心的穿好輪滑,爺爺奶奶都十分擔(dān)心,因?yàn)槲覉?jiān)持不戴護(hù)具,倔強(qiáng)的我認(rèn)為不摔倒怎么能學(xué)好呢?我滿(mǎn)心歡喜的沿著臺(tái)階一步步走下樓。剛剛下樓,最大的問(wèn)題就出現(xiàn)了――我沒(méi)有辦法掌握平衡。腳下的八個(gè)輪子也沒(méi)有從前看到的那般輕盈,反倒是十分的沉重,完全不受我的控制。我又氣又惱,但卻不得不小心翼翼的扶著墻,一點(diǎn)也不敢動(dòng)。一旁的爺爺一邊笑一邊拿出手機(jī)拍著這窘迫之下的我,不亦樂(lè)乎。這時(shí),我還真想看看那時(shí)雙腿抖個(gè)不停,緊貼著墻不敢動(dòng)彈的我是怎樣的詼諧可笑。

  仿佛過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)一般,我覺(jué)得我能稍微地在小范圍內(nèi)進(jìn)行蠕動(dòng),但每挪動(dòng)一小步,哪怕幾厘米的距離,我都不得不緊緊扶著墻壁,我仿佛和這墻壁融為一體。終于,我能自己不靠任何輔助地滑行一段距離,我興奮的想要告訴在我身邊路過(guò)的每一個(gè)人,我在小區(qū)的路上慢慢的滑著,隨著時(shí)間的推移,我掌握了技巧,我滑得越來(lái)越遠(yuǎn),速度也加快了起來(lái),我似乎有些得意忘形了,忘記了小區(qū)里總有幾個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的井蓋,它們總不是安穩(wěn)的覆蓋在井口上。我沒(méi)頭沒(méi)腦的摔了上去,手掌生生的擦在了水泥地上,沾滿(mǎn)了沙礫和灰塵,一時(shí)間,我竟愣住了,過(guò)了一會(huì),我平靜的回到家中,奶奶看到我的手變成了那樣,命令我不許再出去練輪滑了?晌覅s認(rèn)為這是我寶貴而又生動(dòng)的一課,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)會(huì)了輪滑,更讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要勇敢,要有不服輸?shù)膭蓬^。

  我十分感謝成長(zhǎng)中的這些磨練,是它們教會(huì)了我在逆境中如何應(yīng)對(duì),如何讓我成長(zhǎng)的更快,因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)那道炫麗的彩虹。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇2

  生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我,勤能補(bǔ)拙。生活告訴我,只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認(rèn)為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認(rèn)可。

  偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候并不是天才,甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。

  以前,有一個(gè)少年,在12歲那年,他在紙上寫(xiě)了這樣一句話(huà):我要奮力拼搏,成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心,他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦,努力,別人付出多少汗水,他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了,這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝!坝兄菊呤戮钩伞边@句話(huà)在他身上得到了充分的驗(yàn)證

  看著這幾句話(huà)和事例,我不由得想到了生活中的我……

  這個(gè)星期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考過(guò)了,分?jǐn)?shù)也報(bào)了。數(shù)學(xué)從未得過(guò)低于90分的我,居然得了86分。英語(yǔ)也從未得過(guò)低于90分的我,也只得了80幾分。相比較而言,語(yǔ)文比數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好。雖然語(yǔ)文成績(jī)還好,但許多不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。如:選詞填空中,再接再厲變成了再接再“勵(lì)”,勵(lì)精圖治變成了“厲”精圖治……

  每當(dāng)考試失利時(shí),我只知道傷心和后悔,只想去買(mǎi)一瓶后悔藥吃。其實(shí),世界上怎么會(huì)有后悔藥呢?此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾,為下次的成功作準(zhǔn)備。

  “與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭!边@是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  幸福和機(jī)遇都是自己創(chuàng)造的,沒(méi)有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順,生命需要磨練。生活告訴我,要用勤奮彌補(bǔ)缺憾,用汗水澆開(kāi)成功的花朵。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇3

  唧唧唧,唧唧唧我的鬧鐘在叫我起床了。這些鬧鐘每天都會(huì)叫我起床,沒(méi)錯(cuò),他們就是窗外站在電線(xiàn)上的小鳥(niǎo),早啊外婆,我穿上衣服走出臥室,看著桌上的早餐,口水都流出來(lái)了,來(lái)不及多想,狼吞虎咽地吃了下去,外婆面帶微笑的說(shuō)吃慢點(diǎn),小心噎著,我笑了笑。 我們家有個(gè)規(guī)矩,煮的菜越多心情越好,早餐可足足有七道菜說(shuō)明了什么?

  說(shuō)明外婆心情好呀,我便想外婆心情這么好,我玩手機(jī)她也不會(huì)說(shuō)什么吧,我便抱著這種僥幸心理玩了一上午的手機(jī),作業(yè)也沒(méi)做書(shū)也沒(méi)有看,外婆便說(shuō)了我?guī)拙洌覜](méi)理睬她,到了午飯時(shí)間菜明顯比早餐少了一兩樣,而我卻沒(méi)有注意,吃完午飯后我又玩了一下午的手機(jī),到了晚飯時(shí)間菜又少了一樣,而我卻依然沒(méi)有管這些事情,晚上又玩了一會(huì)兒手機(jī)便睡覺(jué)了。 第2天早上我朦朧的雙眼徐徐睜開(kāi)信息的事物又呈現(xiàn)在了大腦中,我的鬧鐘怎么沒(méi)有叫了呢?

  我疑惑的忘了忘窗外,發(fā)現(xiàn)他們都靜靜的站著一聲不吭,我一臉不屑的走出臥室,更令我以后的事飯桌上一道菜也沒(méi)有,我一臉茫然的問(wèn)外婆菜呢,外婆也一聲不吭,我就陷入了沉思,不一會(huì)兒我恍然大悟,只因?yàn)槲易蛱煲恢痹谕媸謾C(jī),也沒(méi)有看書(shū),沒(méi)有做作業(yè),讓我外婆生氣了,我對(duì)外婆說(shuō)了一句對(duì)不起,便回臥室做作業(yè)了,看書(shū)這一做就是一天,我始終沒(méi)有走出房門(mén)作業(yè),給外婆檢查,外婆原本嚴(yán)肅的臉上終于擠出一絲笑容,我趕忙趁熱打鐵說(shuō)外婆我都快被餓死了,外婆放假作業(yè)煮菜去了,這次的菜又有7道,說(shuō)明外婆又高興起來(lái)了。

  晚上外婆叫我過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),孩子你要知道我為什么要立這條家規(guī)嗎?我無(wú)知的搖了搖頭,外婆接著說(shuō),你努力時(shí)外婆高興,你無(wú)所事事時(shí)外婆很生氣,而飯菜又會(huì)隨時(shí)改變你只有努力才能過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,就像現(xiàn)在你努力,外婆讓你吃好的,或許你會(huì)恨我,但這是為了讓你在磨練中成長(zhǎng),這樣才能取得更好的成就。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇4

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!

  如果您選擇了天空,就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng);由于有了磨練,他變得更加充實(shí);由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

  磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫(xiě)下了“史家之盡唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國(guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話(huà),由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

  磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“您該拋卻了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前入,燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想,假如當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮,人類(lèi)又將多久才能望到那一片曙光呢?

  磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。

  然而,他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。

  假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失敗!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇5

  在時(shí)光飛逝的日子里,回憶往事,總有許多感慨。而我將成長(zhǎng)中遇到的挫折當(dāng)做一種磨難,這些磨難在我成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,它們都是時(shí)光的印記,記錄著我成長(zhǎng)的痕跡。

  十歲那年,我從獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)小邁入方城縣第五小學(xué)的校門(mén)。當(dāng)時(shí),我不熟悉學(xué)校環(huán)境,對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)也很陌生。課堂上,我沉默寡言,從來(lái)不敢主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題,下課后,別的同學(xué)都三五成群在一起有說(shuō)有笑:有探討數(shù)學(xué)題的、有聊電視劇的……而我卻呆在自己的座位上,我認(rèn)為自己剛從鄉(xiāng)下來(lái),干什么都比不上別人,還生怕說(shuō)錯(cuò)了話(huà)會(huì)出丑,甚至還會(huì)遭到大家的笑話(huà)?吹絼e人熱烈地討論問(wèn)題,我只能在一邊旁觀(guān)默聽(tīng),沒(méi)有勇氣積極參與,直到后來(lái)發(fā)生了一件事,才改變了我。

  那天,為了讓全班同學(xué)互相熟悉了解,老師在課堂上要求每個(gè)同學(xué)都做自我介紹。當(dāng)時(shí),我心里害怕得要命,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)發(fā)言,并且每個(gè)同學(xué)都落落大方,講得都很好。這讓我更加忐忑不安,快輪到我時(shí),知道自己已無(wú)退路了,我只有不停地在心中暗暗地鼓勵(lì)自己:加油!別怕!爭(zhēng)取完美地展現(xiàn)自己。

  終于該我上臺(tái)了,我還是免不了非常緊張,腦子里竟一片空白,傻傻地站在了講臺(tái)上……

  這時(shí),旁邊的班主任王老師投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并帶頭給我鼓起了掌。剎那間,我感覺(jué)自己身上充滿(mǎn)了力量,讓我十分溫暖和自信。我克服了一切恐懼,大膽地講了起來(lái):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫孫義杰……”發(fā)言完畢,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆藷崃业恼坡暎哪且豢唐,我似乎懂得了什么…?/p>

  那一次發(fā)言鍛煉,讓我重拾信心;老師那一個(gè)鼓勵(lì)的目光,讓我有勇氣面對(duì)一切新事物;同學(xué)們那一次的掌聲鼓勵(lì),讓我懂得了什么是友情,更讓我懂得了成長(zhǎng)是需要磨練的,同學(xué)們,讓我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)吧!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇6

  雞叫了,天還沒(méi)亮,我被媽媽從被窩里拉出來(lái),我們悄悄起了床,一起出晨練。

  初冬的清晨,風(fēng)很冷,吹到臉上,針扎一樣。我把衣領(lǐng)往上拉了拉。街上行人很少,路燈扎著困倦的眼睛。別的孩子也許正做著美夢(mèng)吧,他們多幸福啊!不像我,攤上這個(gè)催命的老媽?zhuān)刻毂槐瞥鰜?lái)自討苦吃······想著想著,我的腳步越來(lái)越慢,老媽回過(guò)頭一下看穿了我的意圖。她親切地把我拉到路邊,讓我看路邊的大樹(shù)和小草:寒風(fēng)來(lái)了,吹落了大樹(shù)所有的葉子,但大樹(shù)勇敢地和嚴(yán)寒抗?fàn)帲趭^斗中大樹(shù)一年年長(zhǎng)高長(zhǎng)出,而小草沒(méi)有大樹(shù)的勇氣和毅力,所以它逃脫不了一歲一枯榮的命運(yùn)。小草永遠(yuǎn)也張不成大樹(shù)。我渾身一下子有了使不完的勁,和媽媽一口氣跑到了終點(diǎn)。我全身都跑熱了;貋(lái)的路上,我們練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話(huà),媽媽叫我被唐詩(shī)。通過(guò)晨練,我不僅鍛煉了身體,豐富了知識(shí),還培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難的意志。

  由于沒(méi)上幼兒園,我基礎(chǔ)有點(diǎn)差,再加上來(lái)自鄉(xiāng)下,土里土氣的,在這群城市孩子中,我是一只“丑小鴨”,我很自卑,是老師一次次鼓勵(lì),讓我找回了自信。上二年級(jí)時(shí),一次周會(huì),我代表全班同學(xué)作國(guó)旗下的演講。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我仰望著國(guó)旗從頭頂徐徐升起,一股暖流涌遍了全身。我知道:出了家里的媽媽?zhuān)疫有一位媽媽?zhuān)蔷褪亲鎳?guó)。我一下子覺(jué)得祖國(guó)理我這樣近,我仿佛看到了她期望的眼睛。作為祖國(guó)的兒女,使她繁榮富強(qiáng)是我義不容辭的責(zé)任。從那以后,我不再把目光盯在分?jǐn)?shù)上,學(xué)習(xí)不是為了博得幾聲贊揚(yáng),分?jǐn)?shù)也不是炫耀的資本。除了課本,我把大量時(shí)間用在課外閱讀上,我要用更多知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)才能報(bào)答祖國(guó)媽媽。

  我知道:生活會(huì)賜予我鮮花和陽(yáng)光,同樣會(huì)賜予我困難和挫折,我會(huì)坦然地面對(duì)生活的種種考驗(yàn),在磨練中成長(zhǎng)。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),這說(shuō)明了什么說(shuō)明了,人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅(jiān)硬不可摧的鋼鐵,這樣才能成長(zhǎng)。

  寒假一個(gè)寒冷的假期,可在三年前他已經(jīng)不在寒冷,在那個(gè)早上寒風(fēng)呼呼的吹著,響起了一個(gè)大聲怒吼的野獸,我躺在床上,把被子蓋上身上,抵住他的侵襲,可也抵擋不住老爸那獅吼功,還不起床嗎?快點(diǎn)起床吃飯了,還要去晨跑呢,我極其不情愿的起床,洗漱完畢后吃過(guò)早餐便開(kāi)始了我的惡魔晨跑。

  一路上我們遇到了不少熟人,也在晨跑,可沒(méi)過(guò)多久我那個(gè)一身小身板卻抵擋不住了,那寒冷便說(shuō)爸我回去了太冷了,可誰(shuí)知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來(lái),略有一些嚴(yán)肅的說(shuō),才這一點(diǎn)冷你都堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢你就一事無(wú)成了,可我立馬反駁到,我還小啊,他說(shuō)你回去問(wèn)問(wèn)你爺爺,我們每天都要走幾十公里的路去上學(xué),晚上走到家里都天黑了,還有要去放羊砍柴,挖紅薯感到骨子成熟時(shí)又還要幫忙有九點(diǎn)十點(diǎn)左右才寫(xiě)的作業(yè)你現(xiàn)在跟我說(shuō)小那時(shí)候我才,兩三年級(jí)都要做這么多的事情,我說(shuō)那是因?yàn)闀r(shí)代不同啊,爸爸說(shuō)你想如果不是那個(gè)時(shí)候多么的困難,怎么會(huì)成就我的今天呢,所以只有從小鍛煉意志,成為鋼鐵意志,才會(huì)擁有幸福的未來(lái),我突然有些明白了,然后每天都去晨跑,也無(wú)論如何要堅(jiān)持下去,每一次失敗我都從中找到一些方法,也是一種成長(zhǎng)。

  自從那一次后,我每天在寒假中堅(jiān)持跑步,暑假也跑,遇到難題不會(huì)做了,而會(huì)竭盡全力的去思考,就算錯(cuò)了也會(huì)請(qǐng)教老師,騎自行車(chē)摔了,也會(huì)重新站起來(lái)調(diào)整方法,總之我總是記得老爸說(shuō)的那句話(huà)要變得像鋼鐵意志,也要像鋼鐵俠一樣,只有這樣生活才會(huì)屈服于你。

  時(shí)間流逝轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了三年,這句話(huà)也差不多忘了,直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái),才又堅(jiān)定意志,鋼鐵般的意志。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇8

  人生不如意事常十之八九,在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗,每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

  叮當(dāng),叮當(dāng)伴隨著下課鈴聲,數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:耶!考試結(jié)束了。接著,我直奔數(shù)學(xué)討論組,討論試題答案,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出

  我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,說(shuō)不出到底是什么滋味,后悔之前心存僥幸,沒(méi)有精心準(zhǔn)備,可是現(xiàn)在后悔晚矣,此刻有種心神不定的感覺(jué)!

  剛放學(xué),爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注,所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書(shū)房里獨(dú)立做作業(yè),由于不知道自己的成績(jī),心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主,無(wú)法安心做作業(yè),卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù),只好默默祈禱我能取得好成績(jī)

  不知過(guò)了多久,試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情,但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息,我想:完蛋了,一定沒(méi)考得好成績(jī),怎么辦?怎么辦?沒(méi)過(guò)多久,爸爸就讓我停下手中的作業(yè),過(guò)來(lái)看看自己試卷,我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)119分,頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn),我失敗了。

  爸爸沒(méi)有批評(píng)我,讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因,這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足,是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病,下次改就是了。

  爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

  在這次失敗中,我找到了自己的不足,在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信吃一塹長(zhǎng)一智,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。失敗是成功之母,行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

  我經(jīng)歷著磨練,在磨練中成長(zhǎng)!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇9

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!

  假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ,他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

  磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ,孔子踏遍祖?guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話(huà),因?yàn)槟ゾ,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

  磨練是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你該放棄了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲!本瓦@樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前進(jìn),燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想,如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮,人類(lèi)又將多久才能看到那一片曙光呢?

  磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

  如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,你變選擇了成功;逃避他,你便選擇了懦弱;背棄了他,你便選擇了失!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇10

  成長(zhǎng)是需要通過(guò)各種磨練的!

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就無(wú)法見(jiàn)到遼闊的草原。

  貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械奖瘋撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

  流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械矫悦,那我們永遠(yuǎn)不能目睹飛流直下的壯觀(guān)。

  孩子如果因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)沒(méi)有家長(zhǎng)的保護(hù)而感到恐懼,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)成功的你。

  成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯喽瘋丝s,那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。

  磨練是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的坎坷。一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨練,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)會(huì)自己去克服困難,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受磨練和挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷曾經(jīng)的貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)揣拜廢之肚瓣莎抱極為革命的領(lǐng)頭人。

  磨練是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為磨練是你的絆腳石,卡住了你成長(zhǎng)的道路,凝固了你的激情和信仰,那么你錯(cuò)了!在磨練中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  我們不能讓成長(zhǎng)的路途布滿(mǎn)陰霾,但是磨練則是必須經(jīng)歷的,因?yàn)樗悄阃ㄏ蚬饷鞯奈ㄒ煌緩健C總(gè)生物都在不斷磨練中成長(zhǎng)。就像荊棘鳥(niǎo)正尋找道路,它不斷的給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪阻擋。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,則是那狂風(fēng),暴雨,海浪?稍诔晒笥钟袔兹四芑厥啄馨l(fā)現(xiàn)磨練是那么的不可或缺呢?

  不少人嘆息自己財(cái)富微薄,磨練便是財(cái)富。我們需要磨練,需要它帶給我們無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)槟ゾ氉屛覀儾粩喑砷L(zhǎng)不斷進(jìn)步。或許,我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)!我們成功的經(jīng)歷了成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的磨練。但是,為什么有那么些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兒ε露桓医邮苣ゾ,而這正是我們最大的弱點(diǎn)。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要經(jīng)歷磨練。因?yàn)槟ゾ殠Ыo我們的不是痛苦,不是悲傷,不是迷茫而是人生的財(cái)富和成長(zhǎng)綻放的光彩。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇11

  蟬,在進(jìn)化的過(guò)程中會(huì)作繭自縛;鷹,在蛻變的過(guò)程中會(huì)斷喙拔趾;鳳,在重生的過(guò)程中會(huì)浴火洗煉……只有經(jīng)歷過(guò)這些,它們才能再次璀璨。人在成長(zhǎng)的歷程中,也會(huì)經(jīng)歷不同的變化,對(duì)我來(lái)說(shuō),這種變化絲毫不亞于蟬、鷹、鳳。

  “咕咕——咕咕——”草長(zhǎng)鶯飛,春和景明,鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn),游人嬉行!盀槭裁床诺眠@么點(diǎn)兒分?你還不如不學(xué)了!”沒(méi)錯(cuò),我考砸了,上學(xué)五年以來(lái)第一次考砸了!老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都不敢相信我的英語(yǔ)只考了67分,包括我!斑@次英語(yǔ)成績(jī)普遍很低,不只我一個(gè)!蔽肄q解道!皠e說(shuō)那些有的沒(méi)的,我一直認(rèn)為英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng),看來(lái)今天,我要重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你了,啊?”“不,不是……”我著急了,“我……我……”

  這是發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)候的事。學(xué)習(xí)英語(yǔ)三年,我第一次英語(yǔ)只考了67分。什么?你問(wèn)我心情如何?當(dāng)然是沮喪啊!周?chē)囊磺泻孟穸荚诔靶ξ遥矣X(jué)得無(wú)地自容,真想躲在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)……對(duì)一貫以英語(yǔ)成績(jī)自持的我,這次考試可是個(gè)不小的打擊。怎么辦?還能怎么辦,學(xué)啊!

  埋頭苦學(xué)成了我的一劑良藥。每天的英語(yǔ)書(shū)面練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)蜂擁而至。這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然說(shuō)我本是個(gè)“樂(lè)天派”,但是這次的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)不小,在大量的英語(yǔ)練習(xí)面前,我花了很長(zhǎng)時(shí)間排遣煩悶,盡量想些讓我高興的事情,有時(shí)也真想麻痹自己,哪怕什么都不想,只求不郁悶。好在我自己心境闊達(dá),才沒(méi)有一蹶不振。

  在別人看來(lái),這可能是一件很小的事,沒(méi)什么可提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),可能真比得上蟬的進(jìn)化,鷹的蛻變,鳳的重生。不過(guò),我也因此得益,現(xiàn)在的我,學(xué)起英語(yǔ)來(lái)毫不費(fèi)力,我想,正是有了之前的“喪”,才有了現(xiàn)在的“燃”。也希望,不論處于什么樣的困境,我和每一個(gè)你們都可以如鳳凰涅槃般重生,璀璨永久。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇12

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔;花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放;柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽;人生,也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!

  假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系,因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ,他們才能成為燦爛銀河中的璀璨明星。

  磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ,孔子踏遍祖?guó)的山山水水,不懼烈日煎熬、寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話(huà);因?yàn)槟ゾ,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

  磨練是勇于前行的推動(dòng)力。經(jīng)歷了1000次的失敗后,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你應(yīng)該放棄了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我有1000種東西不能用來(lái)做燈絲!本瓦@樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前進(jìn),燈泡終于發(fā)明成功了。試想,如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)而退縮,人類(lèi)不知還要在黑暗中摸索多少年呢!

  磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。然而,他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感,導(dǎo)引出快樂(lè)的甘泉。就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

  如果把人生比作長(zhǎng)河,那么磨練便是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,你便選擇了成功;逃避它,你便選擇了懦弱;背棄它,你便選擇了失敗。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇13

  曾經(jīng),在感覺(jué)自己能力不如人的時(shí)候,總是希望能多一些磨練來(lái)鍛煉自己,提高能力?墒钱(dāng)一些磨練真正來(lái)臨的時(shí)候,卻總有一種承擔(dān)不起的怯懦和我盡力后就無(wú)悔的軟弱,少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下,是很難進(jìn)步的。

  世間太多的真理顯而易見(jiàn),也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行,知易行難啊。在磨練中成長(zhǎng),幾乎所有的成功法則里都包含了這個(gè)道理。可是,在現(xiàn)實(shí)面前,多少人望而卻步,所以,能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因?yàn)槟贻p,也許因?yàn)槊孀,做事業(yè)的人很多,但做成大事業(yè)的人不多,所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方為人上人”,把很多人考驗(yàn)住了,淘汰掉了。也有一些人夠堅(jiān)強(qiáng),挺過(guò)來(lái)了,可是不會(huì)總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn),不會(huì)總結(jié)隨機(jī)應(yīng)變的人不免要經(jīng)常犯險(xiǎn),如履薄冰,活的很累。也許做事業(yè)對(duì)大多人來(lái)說(shuō)就是不輕松的事情,當(dāng)困難、壓力、責(zé)難淹沒(méi)你時(shí),怎么自救呢?怎么做下去呢?阻擋、陷阱、圈套、磨難太多,如何在磨練中站起來(lái)走出去?

  現(xiàn)在教人成功之道的書(shū)滿(mǎn)天飛,不知道有多少人按照書(shū)上寫(xiě)的去實(shí)踐并且成功了,只知道很多人都在懷疑恥笑,那些寫(xiě)書(shū)的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是照著那本書(shū)上的成功模式實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的。多少思想家,自己一生活在痛苦和災(zāi)難中,可是他們的思想?yún)s拯救了幾代人。也許沒(méi)有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫(xiě)出來(lái),但是博采眾家之長(zhǎng),來(lái)提煉自己,裝備自己,去實(shí)踐,去總結(jié),去奮斗,我想,這樣的人無(wú)論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧,有希望才有路。

  成功的因素太多了,但太多的名人早就總結(jié)過(guò),成功=99%的準(zhǔn)努力+1%的機(jī)遇。也許對(duì)也許不對(duì),但是我們知道,不費(fèi)吹灰之力就成功的人應(yīng)該很少吧,所以,讓我們?nèi)ヅΠ,在磨難中鍛煉自己,提高自己,在平常的日子里裝備自己,也許有一天成功就會(huì)悄然來(lái)臨。朝著成功的方向走,才會(huì)路線(xiàn)最短。

  在磨練中成長(zhǎng),懷揣希望,樂(lè)觀(guān),堅(jiān)強(qiáng)。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇14

  人生如一曲驚心動(dòng)魄、喜怒哀樂(lè)的交響曲。成長(zhǎng)中有成功、有失敗、有悲傷、有快樂(lè),也有希望和付出,在這些經(jīng)歷中,我不斷磨練自己,讓生活添上了五彩繽紛的翅膀。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們班級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員。我懷著激動(dòng)的心情走向講臺(tái),對(duì)手是鄭微。輪到我演講時(shí),心里仿佛被一塊無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子一片空白,心砰砰跳,七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我瞄了一眼演講稿,忐忑地開(kāi)始:“尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員!

  演講結(jié)束,同學(xué)們便開(kāi)始投票。在我難以平靜的思緒中,老師宣布了結(jié)果:鄭微30票,廖一楓28票。紀(jì)律委員由鄭微擔(dān)任。我失敗了,身后響起了諷刺的聲音,似乎寒冷的秋天變得更冷。

  挑戰(zhàn),既是磨練,也是成長(zhǎng)。讓我們蛻變展翅,展開(kāi)溢彩的雙翼。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇15

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情,可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩,這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”這句話(huà)的真正含義。光有衣食無(wú)憂(yōu)的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的`能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有苦怎能有甜呢?

  軍訓(xùn)雖苦,可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的!八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!

  當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

  其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運(yùn)在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓(xùn)是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,也是讓我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇16

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨難得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因?yàn)槟ゾ毝屇愀泳?/p>

  假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,蕩漾于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系,因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng),更加充實(shí),他們才能燦爛銀河系中的璀璨明星。

  磨練適用于前行的推動(dòng)力。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你應(yīng)該放棄了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我1000種東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣,在一次次的試驗(yàn)中失敗,但又在一次次失敗中前進(jìn)燈泡終于發(fā)明成功。試想,如果當(dāng)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)和退縮,人類(lèi)也許不知道還要在黑暗中摸索多少年呢。

  如果把人生比作長(zhǎng)河,那么磨練就是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練是催生浪花的礁石。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪有沒(méi)話(huà)撲鼻香。選擇磨練,你便選擇了成功:逃避它,你便選擇了懦弱;背棄它,你便選擇了失敗。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇17

  今天這節(jié)體育課,要進(jìn)行體育測(cè)試。

  大家都十分緊張,擔(dān)心自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。天空也是一副緊張的樣子,灰藍(lán)的蒼穹下,幾朵云一動(dòng)不動(dòng),操場(chǎng)周?chē)桶珮欠,仿佛也在?dān)心我們的體育成績(jī),往日體育課時(shí),看那些樓房生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力,今天卻大不如往日。

  終于挨到了鬼門(mén)關(guān)――八百米和一千米跑,我擔(dān)心自己發(fā)揮失常,腿不住地發(fā)抖。老師一聲令下,大家都如離弦的箭一樣沖出去,一向爆發(fā)不好的我一開(kāi)始就不占上風(fēng),好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽,但好勝心強(qiáng)的我仍然想先沖過(guò)終點(diǎn)。憑借熟練的跑步技巧,我漸漸超過(guò)大家,但我仍不敢松懈,因?yàn)樯砗筮有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。

  一圈兒下來(lái),“大隊(duì)伍”漸漸轉(zhuǎn)移到了后方,大部分人體力不足,開(kāi)始三五成群地走了起來(lái),像散步一樣。我和一些實(shí)力強(qiáng)勁的人在操場(chǎng)那端跑著,零零散散的只剩下幾個(gè)人還在努力地跑著,我越來(lái)越累,想停下來(lái)走著,反正自己肯定能跑第一,再說(shuō)有那么多人走著呢,但我又轉(zhuǎn)念一想,我這樣的跑步健將,怎么能走著呢?要給大家?guī)(gè)好頭呀!我又大步跑起來(lái),但剛邁出兩步,就踉蹌了一下,看來(lái)是累了呀!我漸慢下來(lái),正心虛著無(wú)法帶個(gè)好頭兒的時(shí)候,一陣風(fēng)從我身邊“嗖”地過(guò)去,同時(shí)帶來(lái)一句話(huà):“快跑!”他超過(guò)我了!我一下子如夢(mèng)初醒,渾身力量都涌上來(lái),“騰”地一下子跑起來(lái),涼風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我雖然很累,很怕失敗,但我在此刻突破了!我大喊一聲壯膽,然后沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!

  慢慢走在跑道上,我抬頭望望天空,天不再灰藍(lán),云也飄了起來(lái),陽(yáng)光暖暖地照在身上,此刻,真好!

  磨煉是我們?nèi)松斜仨氁鎸?duì)的,但磨煉過(guò)后,就是發(fā)自?xún)?nèi)心的欣喜與快意。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇18

  讀了巫庭光先生著作的《磨練》,使我從中受益匪淺,深感啟發(fā)。磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)更多的是一種財(cái)富,在磨練的條件下,讓其學(xué)會(huì)成長(zhǎng),懂得了生存。鍛煉了人們堅(jiān)韌不拔的意志,不畏艱難,奮發(fā)拼搏的精神。磨練也帶來(lái)了收獲。正如"沒(méi)有這般寒刺骨,哪來(lái)梅花撲鼻香呢?"

  在逆境中,在經(jīng)得住磨練大考驗(yàn)時(shí)容易成長(zhǎng)。溫室里的花朵是人們眾所皆知的,生命力是那么的脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而白楊樹(shù)雖然是在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),但它具有頑強(qiáng)的生命力,仍然是傲然挺立,力爭(zhēng)上游,且不屈不撓對(duì)抗著那西北風(fēng),具有頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。正是因?yàn)樵谶@種磨練中,磨練對(duì)它進(jìn)行挑戰(zhàn),它經(jīng)受了考驗(yàn),適應(yīng)了環(huán)境從而學(xué)會(huì)了生長(zhǎng)。

  巫庭光先生就像白楊樹(shù)一樣是那樣的不屈不撓。在巫庭光先生的一生中,是那么的步履維艱。8歲,曾跟隨母親從老家廣東到泰國(guó)尋找父親步行途中渡過(guò)了6個(gè)月的行乞生涯。這對(duì)于一個(gè)幼小的孩子是一個(gè)極大的磨練。然而在這種磨練中,他并沒(méi)有逃避,認(rèn)命,放棄。而是定格了那堅(jiān)強(qiáng)的斗志,激勵(lì)著他奮發(fā)前進(jìn),鍛煉了他的傲骨氣概,在磨練面前永不退縮。磨練促進(jìn)的成長(zhǎng),在磨難下越挫越勇,從而一步步走向事業(yè)的高峰,造就了現(xiàn)在璨璀的人生。

  在人生的成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到絆腳石。此時(shí),我們要懂得選擇永不放棄,而不是失去信心。要在逆境中看到希望和前途。深處逆境而處驚不變,這將是對(duì)我們心靈,形體,精神的磨練。在磨練下,我發(fā)現(xiàn)我變得堅(jiān)強(qiáng)了,更加的成熟了促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

  沒(méi)有自身的經(jīng)歷是不會(huì)有感性的認(rèn)識(shí),更不會(huì)有理性的感悟的。這也是我成長(zhǎng)中的一次磨練。

  前兩年的暑假,具有幼稚的思想的我認(rèn)為打工是件很容易的事。于是,我就和幾個(gè)同伴來(lái)到了泉州。這是我第一次離開(kāi)家人自己出門(mén)。

  來(lái)到那里,才發(fā)現(xiàn)和我想象的截然相反。生活條件是那么的差勁,工作時(shí)間又很長(zhǎng)。總之,很累,很辛苦。然而所帶的資金又是有限的,必須得省吃?xún)用,才夠花。

  記得那一次,喝水也要自己花錢(qián)買(mǎi),我們?yōu)榱耸″X(qián),都要節(jié)約喝水,導(dǎo)致最后我發(fā)起了高燒。我的一個(gè)同伴因?yàn)槭懿涣耍诙炀突丶伊。開(kāi)始,我和另一個(gè)同伴有點(diǎn)心灰意冷,有點(diǎn)動(dòng)搖了。但是想想既然選擇了遠(yuǎn)方,便要風(fēng)雨兼程,怎么能被這種小苦難打倒呢?這樣撒鍛煉自己,考驗(yàn)我們的好時(shí)光。于是,我們決定繼續(xù)留了下來(lái)!

  在這段期間,我們克服了種種困難,遇到趕貨時(shí),我們也跟著通宵。在生活上,省吃?xún)用。這是對(duì)我們的一次磨練,讓我們的意志更加的堅(jiān)韌不拔,也發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了,懂得了打工不是那么容易,體會(huì)到了父母賺錢(qián)也是那么辛苦。雖然最后得到的有形東西并不是很多,但是收獲到些無(wú)形大東西,它促使我的成長(zhǎng),我也很快樂(lè)。也許,任何的快樂(lè)都源于痛苦艱難的磨練,才能使我們更好地成長(zhǎng)。

  人容易在逆境磨練中成長(zhǎng),因?yàn)樗哂幸环N推動(dòng)力,使我們不斷地追求理想中的東西,然而也就需要像巫庭光先生學(xué)習(xí)那樣積極堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),去迎接,去接納,從而就會(huì)從中得到收獲。雖然磨練中的每一次都是艱難的,沉重的,都會(huì)深深地烙下不均勻的腳印,在磨練中讓我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)荊棘,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地前進(jìn),不斷地提升自己。

  巫庭光先生的那種磨練精神將永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí),一個(gè)人只要心中有陽(yáng)光,有日出,不管身處的環(huán)境多么漆黑如夜,都會(huì)擁有美麗的人生,不斷使人們更好大成長(zhǎng)。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇19

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)挫折之后,我們才能更好的成長(zhǎng)。

  在家中我的父母曾不打我只會(huì)批評(píng),最多懲罰我一下,總而言之,我在家里是很受父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)的,但是我在學(xué)校并不是家長(zhǎng)看到的那樣順利。 那是我最倒霉的一天,也是收獲最多的一天,那時(shí)我還在上小學(xué),我早早的就來(lái)到了學(xué)校,由于尿急我放下書(shū)包就從安靜的教室奔向廁所,我回到教室里教室已經(jīng)變得十分吵鬧,站在座位前的我驚呆了,放在抽屜里的墨水一些一些的流向抽屜外,滴答滴答地掉在地上,回過(guò)神來(lái)的,我馬上回到座位上,把墨水從抽屜拿出來(lái),再把紙把它包住,不一會(huì)兒他就在連同袋子一起進(jìn)入了垃圾箱里,我又從抽屜里拿出被墨水沾染了的書(shū),拿出來(lái)放在桌子上宣判,又沾染上了其他的書(shū)本,收拾好一切之后我的心情變得一團(tuán)糟,美好的早上就因此變得失去了色彩,我憤怒的抓著我,整齊的頭發(fā)。 接下來(lái)的半天,我的心情就跌宕起伏了。

  下午我來(lái)到學(xué)校不久,第1節(jié)課就開(kāi)始了,數(shù)學(xué)老師拿著昨天上午考的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,數(shù)學(xué)老師把卷子摔在講臺(tái)上,就開(kāi)始數(shù)落我們,心情復(fù)雜的我拿著手里的卷子看著血紅的分?jǐn)?shù)和數(shù)不盡的錯(cuò)題,果不其然,數(shù)學(xué)老師叫我起立,當(dāng)著全班的同學(xué)批評(píng)了我一頓,不知為何,我知道父母不會(huì)因?yàn)檫@次考試而責(zé)罵我,可是我還是淚流不止。 第2節(jié)課是體育課,不幸的,我又遇到了不幸的事情,我被足球踢到了臉,本來(lái)就受到心里的創(chuàng)傷的,我就更不開(kāi)心了,下課后早上默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞發(fā)下來(lái)了,我變得非常驚訝,我對(duì)的單詞屈指可數(shù),我剛剛建立好的心態(tài)全崩塌了,孤零零的我一個(gè)人躲在廁所哭了。

  回到家里后,媽媽聽(tīng)到我的數(shù)學(xué)成績(jī),并沒(méi)有馬上批評(píng)我,而是繼續(xù)鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我,下一次考好一點(diǎn),把錯(cuò)題全都弄懂,在我?guī)е鵁┰甑男那閷?xiě)作業(yè)時(shí),媽媽并沒(méi)有催促我快點(diǎn)寫(xiě),而是幫我泡了一杯熱的奶茶說(shuō),我看得出來(lái)你今天心情不好,喝了這杯熱牛奶讓他把煩惱都沖跑,我喝完牛奶開(kāi)心的笑了,至今都還是回味著他的味道。

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,同樣的道理經(jīng)過(guò)挫折才能夠成長(zhǎng),如今的我已不是那個(gè)愛(ài)哭的孩子了,慢慢成長(zhǎng)中。 從幼稚走向成熟,這是個(gè)過(guò)程,我也能感覺(jué)到,感覺(jué)到自己變得更好了。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇20

  下午的太陽(yáng)柔柔的放射著光輝,將遠(yuǎn)處的浮山鍍上一抹淡淡的金色外衣,幾只燕子滑翔飛過(guò),只留下匆匆的背影。

  我和爸爸的臉上都掛著興奮的笑容,飛快的裝好背包,心兒,早已飛向外面的青山。

  今天,我們要登上浮山高高的山巔,在山頂上博覽風(fēng)景,進(jìn)行一次妙趣橫生的“拉練”活動(dòng)。“照相機(jī)、登山杖、水杯”雖說(shuō)東西早已裝好,可我還是按捺著心中的激動(dòng),一遍遍的小心檢查,生怕漏掉什么給這次活動(dòng)帶來(lái)缺陷。出了家門(mén),深呼吸,感覺(jué)真的很好……

  努力登攀

  剛剛來(lái)到山腳下,滿(mǎn)眼全是蒼綠色。抬頭望望,高山那雄偉的身影令人望而生畏,我不由自主的后退幾步,爸爸笑著把登山杖遞給我,鼓勵(lì)的說(shuō)“怎么,還沒(méi)上山就打退堂鼓啦?可別忘了你出門(mén)時(shí)的胸有成竹哦!”“絕對(duì)不會(huì)!”我蹲下身來(lái)緊緊鞋帶,站起時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量,抓起登山杖,大步開(kāi)始征程。什么叫做“任重道遠(yuǎn)”,今天,我可得用行動(dòng)為它做個(gè)最精辟的注釋了!

  剛進(jìn)山的路是平坦的,我?guī)缀跏且槐囊惶耐宪S。到后來(lái),情況可就大不相同——凸起的石塊象一個(gè)個(gè)小山丘,總能出其不意的出現(xiàn),讓你猝不及防。我原來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟椒ヒ矒u晃起來(lái),像只企鵝,一拐一拐的。天也來(lái)?yè)v亂,慢慢的陰下來(lái),發(fā)出轟隆隆恐嚇的低吼聲。我猶豫了,不知是否應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。而爸爸,大手一揮,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這算什么,這么點(diǎn)困難難不倒我們,今天就是出來(lái)磨練意志的,看前方!”我連忙抬起頭,山頂近在咫尺,一股新的力量從心中升起,我一鼓作氣的沖了上去……

  風(fēng)雨兼程

  真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,旁邊的山頭重重疊疊,像一幅美麗的山水畫(huà)。正陶醉的我被一聲雷聲驚醒,耳旁是爸爸焦急的聲音;“暴風(fēng)雨馬上來(lái)了,快下山!”我滿(mǎn)不情愿的收回目光,跟爸爸一起下山?粗厩缋实奶炜睁畷r(shí)間陰暗下來(lái),我變得驚慌失措。爸爸仿佛看出我的心思,沉穩(wěn)的告訴我:“沒(méi)事,現(xiàn)在要盡快下山,絕不能在山上逗留,山路越滑,路越難走!”話(huà)音剛落,豆粒大的雨點(diǎn)就狠狠砸下來(lái),砸的我們身上生疼,綻起一朵朵的水花。我急忙攥住爸爸的手,心里暗暗著急,不由得吟誦起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。是!在這種情況下,唯一能做的事是忍耐,能順利下山嗎?

  雨,越下越大,轉(zhuǎn)眼就成了傾盆大雨。雨水從我的眼鏡上流下一道道水痕,更有甚者毫不客氣地糊住我的眼睛。前方,霧和雨在空中交融,使景物變得亦幻亦真,模糊得只剩輪廓。

  我使勁的睜大眼睛,感覺(jué)眼中火辣辣的,但依然努力辨認(rèn)著腳下的路,F(xiàn)在的我腳心生疼,腳趾發(fā)麻,小腿抽筋,大腿打顫,腳下一直在打滑。突然,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)滑倒,不由的尖叫起來(lái),真有些后悔上山了!

  走過(guò)旁邊的小湖,竟發(fā)現(xiàn)有人在游泳。平靜的湖面被風(fēng)吹起浪花,雨迎面打來(lái),他卻不依不撓的奮勇拼搏,我的心里燃起一把力量之火,溫暖著我的心田。原來(lái)垂著的頭一下子挺直了,我甩開(kāi)手大步前進(jìn)!

  終于到了山腳下,我和爸爸開(kāi)始互相打趣,本來(lái)的沉默被我們爽朗的笑聲驅(qū)散。我不再抱怨,品味著成功的喜悅。慢慢享受著這來(lái)之不易的幽靜環(huán)境,聽(tīng)著淅瀝淅瀝的雨聲,和爸爸放聲高唱。于是,寂靜的山林里充滿(mǎn)了歡笑和喜悅……

  尾聲

  回到家中,我的衣服全濕透了,像只落湯雞,沖向浴室……

  半小時(shí)后,我緊裹被子,手捧一杯咖啡坐在床上小口啜飲著,想想這次遠(yuǎn)行,心中異常溫暖——從上山的奮勇拼搏,到下山偶遇大雨的勇敢面對(duì),竟發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多:在困境中不屈不撓,即使遇到再大的挫折也樂(lè)觀(guān)面對(duì),終會(huì)成功。我雖沒(méi)有雨天在水中游泳的勇氣,但這次,我挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝了自己!

  下雨時(shí)是幽靜美麗的,而風(fēng)雨兼程則是需要勇氣與毅力的,我想我是能做到的。

  雨啊,在人生的路途中,我也會(huì)勇敢地與你同行!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇21

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們之中的有些人為追求流行時(shí)尚,都喜歡去追求各種明星,如歌星——周杰倫、潘瑋珀……;笑星——趙本山、宋丹丹……;體育名星——?jiǎng)⑾、姚明……他們(yōu)榱诉@樣的名星不惜一切代價(jià),去追求去模仿。有的中學(xué)生為了自己心中的明星,放棄學(xué)習(xí),瘋狂追求,他們忘記了自己本應(yīng)該做的本質(zhì)工作。雖然這種孜孜以求的心理是好的,不過(guò)用在這樣的地方,這樣的時(shí)光,值得嗎?我們不如用這樣的精神來(lái)追求學(xué)習(xí)“巨星”——唐俊。

  唐俊和我們一樣都是普通的中學(xué)生,但她有著明星一樣努力奮斗、堅(jiān)持不懈的精神,她的精神是在十二年如一日的艱苦生活中磨煉出來(lái)的,她在成功的道路上不知付出了多少的辛勞。她是我們的驕傲,是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  唐俊真是命運(yùn)不幸。幼年她失去了父親,8歲因母親病倒在床上不能動(dòng)彈。從此,她就開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊肩負(fù)家庭生活的重?fù)?dān),她沒(méi)有被這種困難所壓倒,反而欲艱不摧,使她化悲痛為力量,堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最終考上了許多學(xué)子夢(mèng)寐以求的省級(jí)重點(diǎn)高中——營(yíng)山中學(xué)。這讓人歡喜,更讓人憂(yōu)愁。她又面臨著更困難的問(wèn)題,是選擇照顧母親,還是選擇繼續(xù)完成學(xué)業(yè)?她毅然決定,為了學(xué)習(xí),把母親接到自己的身邊,繼續(xù)照顧。就這樣她堅(jiān)持著,十二年如一日,奔走在課堂和母親之間。可憐她沒(méi)有錢(qián),一天只有3元錢(qián)的花費(fèi)。在這種困難下,她依然不改變決心繼續(xù)學(xué)習(xí),而且成績(jī)一直保持名列前茅。

  在唐俊面前,我們與她完全不能相提并論,她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她表現(xiàn)出了孝敬老人、心系他人的傳統(tǒng)美德,她表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)、樂(lè)觀(guān)向上的奮斗精神,她表現(xiàn)出了一種不畏艱辛、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力。

  學(xué)習(xí)唐俊,成就自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)的道路上,我們有的人有著一個(gè)共同的缺點(diǎn),沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,遇到某一種困難時(shí),就膽怯了,就退卻了,在立志要做某一件事情時(shí),我們往往只有三分鐘的熱情,而過(guò)了這三分鐘則就是原模原樣了,所付出的努力都付之東流去了,所做出的努力全都功敗垂成。所以,在我們的實(shí)際生活中,無(wú)論是做什么事情,都要有一顆持之以恒的心。否則,所做的努力一切都會(huì)白費(fèi)。既然我們對(duì)追求明星都有一顆孜孜不倦的心,那為什么我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作就不能有一種堅(jiān)持到底的恒心呢?學(xué)習(xí)唐俊,給自己磨煉出一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓人生的困難全部離你遠(yuǎn)去。

  堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們?nèi)巳俗呦虺晒Φ谋貍渚袼幬,它可以使我們(cè)诶щy中站起來(lái),它可以使我們?cè)谀婢持欣^續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)唐俊,就是要學(xué)習(xí)那種克服困難的頑強(qiáng)意志,堅(jiān)持不懈的精神。她身上所擁有的精神不是在一朝一夕形成的,而是在逆境中,在一層層困難之中十二年如一日所慢慢磨煉出來(lái)的。

  唐俊的精神是偉大堅(jiān)強(qiáng)的化身。學(xué)習(xí)唐俊——就是如何學(xué)會(huì)一個(gè)人怎樣在困難中戰(zhàn)勝自己,尋找自己如何在困難中尋求克服它的方法,使自己在磨煉中健康成長(zhǎng)。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇22

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),在身體成長(zhǎng)的同時(shí),我們的心智也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷恰似一把利刃,只有不斷的磨礪,才能讓這把利刃更亮更鋒利。

  我在收拾書(shū)桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張紙——那是一張檢討書(shū)。這張檢討書(shū)勾起了我往日的回憶,那是我八歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天,正值星期天,我的媽媽帶我去百貨大樓找我姨去。

  我們到達(dá)了熱鬧非凡的百貨大樓,媽媽在和姨交談事情時(shí),我興高采烈的觀(guān)賞著這樣豪華的商場(chǎng),但凡事有一定的新鮮度,我們興奮漸漸沒(méi)了,見(jiàn)這些都不好玩兒了,我便催促媽媽回家,我們媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依舊在那里滔滔不絕的說(shuō)著,我生氣地走了。

  在外面,我在媽媽的電車(chē)旁徘徊良久,始終不見(jiàn)媽媽的影子,我咬了咬牙,選擇了自己至今都不敢相信的一個(gè)選擇——自己走回去!要知道我家離百貨大樓不是一般的遠(yuǎn),可我走下去了。

  一路上,我在想如果媽媽知道我不見(jiàn)了會(huì)是怎樣的心情,我一下子感覺(jué)后悔了,可是有什么辦法呢?我也曾在路邊等過(guò)媽媽?zhuān)墒菦](méi)等到。回了家,奶奶趕緊給我爸媽打電話(huà),他們回來(lái)后媽媽訴說(shuō)了她們的著急,并讓我寫(xiě)了檢查。

  從這件事來(lái)說(shuō),我是從這里開(kāi)始獨(dú)立的。每當(dāng)想到這件事,我擁有著小時(shí)侯的懊悔,也有獲得獨(dú)立的快樂(lè)。

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇23

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,他們都是人生的一大財(cái)富。

  苦難艱辛的處境,使我們飽受痛楚;挫折與磨難,使我們銳氣受挫;一次次的失敗,讓我們?cè)緹崆楦邼q的心頓時(shí)變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn);正是挫折與磨難,使我們變得成熟;也正是一次次的失敗,引領(lǐng)我們最終走向成功!有人說(shuō)過(guò):“所謂成長(zhǎng),就是自己一個(gè)人踉一蹌的受傷,跌一撞的堅(jiān)強(qiáng)!”是的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,這使我們受挫。但正是這些艱難險(xiǎn)阻,磨練了,我們,成為了我們不斷向前發(fā)展的動(dòng)力!在這些艱難險(xiǎn)阻中,我們逐漸長(zhǎng)大了,變得成熟,變得更優(yōu)秀了!試問(wèn),如果沒(méi)有成長(zhǎng)道路上的這些艱難險(xiǎn)阻磨礪我們,我們是否能夠成長(zhǎng)起來(lái)?恐怕這一切都是未知數(shù)了吧!

  比如早晨出操,在天寒地凍的冬季,集合起來(lái),這真是一種受罪!但他同時(shí)磨練了我們的意志,也磨練了我們的身體!經(jīng)常出操的同學(xué)們,你們是否覺(jué)得自己的意志力更強(qiáng)了呢?也是否覺(jué)得你們的身體比以前更結(jié)實(shí),更容易適應(yīng)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境呢?鐵不經(jīng)反復(fù)鍛造難以成鋼,人不經(jīng)過(guò)磨練難以成長(zhǎng)!在一次次的磨練中,我們逐漸擺脫了蒙昧,自私,幼稚,也正在一次次的磨練中我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們逐漸成長(zhǎng)。在磨練中成長(zhǎng),我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn),而且也可以體會(huì)到逐漸擺脫依性后的喜悅!在磨練中成長(zhǎng),我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們不斷成長(zhǎng)!

  在磨練中成長(zhǎng)的作文 篇24

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,其中是會(huì)遇到磨難的,所以只有我們經(jīng)歷了磨練,才能健康地成長(zhǎng)。

  磨練分為兩部分——肉體的和心靈的。皮肉之苦,可以經(jīng)歲月的流逝而洗去;但心靈的傷痛,也許只有父母才是最好的藥方吧!

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我在班上只屬于一個(gè)中等水平的學(xué)生,考試只能拿九十一二分。但有一次,我奇跡般地拿到了滿(mǎn)分,于是老師冤枉我,說(shuō)我做過(guò)這張?jiān)嚲怼?/p>

  我回到家,一見(jiàn)到媽媽慈祥的面孔,淚水就下來(lái)了。我把事情一五一十地講了一遍給媽媽聽(tīng),最后媽媽安慰我,并告訴我,你沒(méi)有撒謊是個(gè)好孩子。經(jīng)歷了這一次的磨練,我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),知道了老師都是為我們好的,父母能在我們委屈的時(shí)候給我們一絲心靈的安慰。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),那些不喜歡運(yùn)動(dòng),怕吃苦的孩子,身體是不會(huì)好的,所以在運(yùn)動(dòng)中我也得到了磨練。我跑步,跑不動(dòng)了,但目標(biāo)沒(méi)達(dá)到,就喝口水繼續(xù)跑;我打乒乓球,打輸了,就看看窗外換換心情繼續(xù)練;我游泳,水中太寒冷了,就上岸做做操再下水接著游……。我不斷地經(jīng)歷著磨練,久而久之,我擁有了一個(gè)好身體,這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

  我們生活在磨難中,所以我們必須去克服磨難,得到磨練,這樣我們的前途才會(huì)是一片光明,我們才能健康地成長(zhǎng)。

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