身邊的好老師初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的身邊的好老師初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的好老師初二作文1
她的獅吼讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的恐懼。她淺淺平易近人的笑容讓人感到輕松愉快。她的關(guān)懷話語(yǔ)，讓一束陽(yáng)光照進(jìn)你的心里。即使上面覆蓋著幾千層冰雪，也可以化為良藥，讓你進(jìn)步。
“你怎么又犯同樣的錯(cuò)誤了？這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)講過(guò)嗎？"尖銳的聲音突然像箭一樣穿過(guò)我的心，恐懼的紗布包扎了我的傷口。雖然可以繼續(xù)站著不動(dòng)，但是內(nèi)心的恐懼讓褲腿的腿都在顫抖。她接著說(shuō)：“這個(gè)女孩不堅(jiān)強(qiáng)！”這聲音充滿了輕蔑，像是從牙縫里擠出來(lái)的。她轉(zhuǎn)身往回走，只留下我一個(gè)冰冷的背影。為了自尊，我有打敗她的沖動(dòng)。但是，她是老師。作為一個(gè)學(xué)生，她應(yīng)該尊重老師，尊重老師。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個(gè)堅(jiān)硬、沉重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的藍(lán)紫色，充斥著貶義詞：“猙獰”、“可怕”、“母老虎”……但面具背后是一顆柔軟溫暖的心，明媚的陽(yáng)光和親切友好的笑容。
當(dāng)她接受多次訓(xùn)練時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“如果你下次再犯罪，就.(懲罰措施)。”每次都說(shuō)有一種“永不疲倦，永不凋零”的姿態(tài)，卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
成績(jī)不好的時(shí)候會(huì)被拖到辦公室長(zhǎng)談。她總是默默地盯著凌亂的成績(jī)，然后，她的話里充滿了殷切的期望和鼓勵(lì)。
突然，她“話多心狠”。
那次我提錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，后背被扇了兩巴掌。她說(shuō)：“為了報(bào)仇，記住不要再犯錯(cuò)誤�！�
突然，她所有的嚴(yán)厲責(zé)罵都是嘲諷。
路過(guò)老師家的時(shí)候，在她離開(kāi)教師崗位的時(shí)候，我看到了她生活中的一面。午后的陽(yáng)光溫暖而美麗。當(dāng)它照在我身上時(shí)，我的心里有一絲溫暖。她遇見(jiàn)了她的鄰居，笑得像朵花。
突然發(fā)現(xiàn)她是不會(huì)說(shuō)話的風(fēng)，會(huì)說(shuō)話就一定愛(ài)笑。只是為了及時(shí)喚醒我們無(wú)知的孩子，不斷增加級(jí)數(shù)，獨(dú)自承擔(dān)所有的不理解。
成績(jī)好的時(shí)候，第一次看到她笑得那么開(kāi)心，好像看到了那個(gè)大金蛋。臉上皺紋蕩漾，笑起來(lái)像燦爛的向日葵。那種精神，那種興奮。
我突然想到她所做的一切都是為了我們的成功。她為我們擔(dān)心，為我們激動(dòng)，為我們的幸福高興，為我們的悲傷難過(guò)。
她說(shuō)：“不是老師造就學(xué)生，而是學(xué)生造就老師�！�
突然發(fā)現(xiàn)老師是一本很大的書(shū)，全是文言文，很難懂，但是寓意深刻。
在這里，我想以一個(gè)很高興認(rèn)識(shí)你的壞孩子的身份對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！我不會(huì)辜負(fù)你的期望！”
身邊的好老師初二作文2
我們的知識(shí)是老師給的，我們的進(jìn)步體現(xiàn)了老師一點(diǎn)一滴的心血。老師——是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就和名氣，卻贏得了孩子們真摯的心。在我身邊，有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任李老師，不胖不瘦，頭發(fā)烏黑亮麗，臉型白皙，看起來(lái)很認(rèn)真很善良。一副黑框眼鏡掛在高高的鼻梁上，遮住了她那雙穩(wěn)重明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的耳朵。她平易近人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題，讓我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們百聽(tīng)不厭。
在我看來(lái)，李小姐是一個(gè)幽默的人。在緊張的學(xué)習(xí)期間，她可以和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑。讓我們放松一下，讓我們?cè)谡n堂上放松一下。同時(shí)我們的精神提高了，上課效率也高了。在我心目中，李老師是一位熱心善良的老師。她可以熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，并盡最大努力幫助他們。當(dāng)學(xué)生在某些方面遇到一些不足時(shí)，她不會(huì)冷嘲熱諷，而是幫助他們多做功課，不讓任何人落后。在我看來(lái)，李小姐是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。我們玩的時(shí)候她可以和我們一起玩；學(xué)習(xí)的時(shí)候和我們一起努力；開(kāi)心的時(shí)候和我們一起開(kāi)心；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，我們盡力去說(shuō)服。在我心目中，李老師還是一個(gè)博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣的人。她可以和我們談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在，讓我們了解更多的知識(shí)，聽(tīng)到更多的新事物，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
上課的時(shí)候，老師講得很精彩，同學(xué)們都聽(tīng)上帝的話。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出同樣的'關(guān)心，不會(huì)偏袒任何其他學(xué)生。她會(huì)隨時(shí)認(rèn)真回答學(xué)生提出的問(wèn)題，很高興學(xué)生能提出不同的問(wèn)題。她淵博的知識(shí)讓我們佩服，她漂亮的回答讓我們欣喜若狂，讓我們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)到了很多知識(shí)。老師的粉筆字寫(xiě)的很好，工整流暢，真希望自己能寫(xiě)的這么好！在課堂之外，不管我們遇到什么不開(kāi)心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師和我們的知心姐姐一樣，很善良的幫我們排解煩惱�？吹嚼蠋煂�(duì)我們的理解和關(guān)心，我們覺(jué)得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
每當(dāng)想起你老師的一舉一動(dòng)，我總會(huì)想起一首歌：“你給我一句話，就給我開(kāi)一扇窗；如果你給我一個(gè)微笑，我會(huì)充滿力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。
你是我心中一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教育和培養(yǎng)。在這里，我只能對(duì)你說(shuō)一句：老師，你辛苦了！
這就是我心目中的老師，一個(gè)美麗、溫柔、嚴(yán)厲、博學(xué)、幽默、熱心、善良、貼近學(xué)生的好老師。
身邊的好老師初二作文3
我們的知識(shí)是老師給的，我們的進(jìn)步體現(xiàn)了老師一點(diǎn)一滴的心血。老師——是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就和名氣，卻贏得了孩子們真摯的心。在我身邊，有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任李老師，不胖不瘦，頭發(fā)烏黑亮麗，臉型白皙，看起來(lái)很認(rèn)真很善良。一副黑框眼鏡掛在高高的鼻梁上，遮住了她那雙穩(wěn)重明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的耳朵。她平易近人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題，讓我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們百聽(tīng)不厭。
在我看來(lái)，李小姐是一個(gè)幽默的人。在緊張的學(xué)習(xí)期間，她可以和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑。讓我們放松一下，讓我們?cè)谡n堂上放松一下。同時(shí)我們的精神提高了，上課效率也高了。在我心目中，李老師是一位熱心善良的老師。她可以熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，并盡最大努力幫助他們。當(dāng)學(xué)生在某些方面遇到一些不足時(shí)，她不會(huì)冷嘲熱諷，而是幫助他們多做功課，不讓任何人落后。在我看來(lái)，李小姐是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。我們玩的時(shí)候她可以和我們一起玩；學(xué)習(xí)的時(shí)候和我們一起努力；開(kāi)心的時(shí)候和我們一起開(kāi)心；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，我們盡力去說(shuō)服。在我心目中，李老師還是一個(gè)博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣的人。她可以和我們談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在，讓我們了解更多的知識(shí)，聽(tīng)到更多的新事物，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
上課的時(shí)候，老師講得很精彩，同學(xué)們都聽(tīng)上帝的話。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出同樣的關(guān)心，不會(huì)偏袒任何其他學(xué)生。她會(huì)隨時(shí)認(rèn)真回答學(xué)生提出的問(wèn)題，很高興學(xué)生能提出不同的問(wèn)題。她淵博的知識(shí)讓我們佩服，她漂亮的回答讓我們欣喜若狂，讓我們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)到了很多知識(shí)。老師的粉筆字寫(xiě)的很好，工整流暢，真希望自己能寫(xiě)的這么好！在課堂之外，不管我們遇到什么不開(kāi)心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師和我們的知心姐姐一樣，很善良的幫我們排解煩惱�？吹嚼蠋煂�(duì)我們的理解和關(guān)心，我們覺(jué)得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
每當(dāng)想起你老師的一舉一動(dòng)，我總會(huì)想起一首歌：“你給我一句話，就給我開(kāi)一扇窗；如果你給我一個(gè)微笑，我會(huì)充滿力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。
你是我心中一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教育和培養(yǎng)。在這里，我只能對(duì)你說(shuō)一句：老師，你辛苦了！
這就是我心目中的老師，一個(gè)美麗、溫柔、嚴(yán)厲、博學(xué)、幽默、熱心、善良、貼近學(xué)生的好老師。
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