關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文1
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我是滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：
“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會(huì)收拾！”“這些貼畫(huà)不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”，我小聲嘀咕：“寫(xiě)作業(yè)呢！”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來(lái)。唉！難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的歷練吧！
場(chǎng)景二：
小時(shí)候，時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)校的趣事，就被爸爸開(kāi)口擋了回去：“對(duì)了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿(mǎn)心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎？我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心�。〉銈兛稍脒^(guò)兒女們的感受？老實(shí)說(shuō)：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)�！笔堑�，我們應(yīng)該正確去面對(duì)，爭(zhēng)取早日給煩惱畫(huà)上句號(hào)！
的確，成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩惱……我雖然煩惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……作文
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天禾苗是嫩綠的，明天它就變成金黃；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天玫瑰是含苞的，明天它就艷麗綻放；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天小樹(shù)是無(wú)枝無(wú)葉的，明天它就嫩枝綠葉。成長(zhǎng)，這個(gè)美妙的字眼里，卻包含著我們內(nèi)心的苦澀與煩惱。
我是一個(gè)不大方的女孩，我太過(guò)于追求完美，我太刻意鉆刻自己。因而我對(duì)任何的一件事都十分認(rèn)真，十分講究，可這也成了我成長(zhǎng)的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室，爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開(kāi)始。無(wú)不可言，我們第一項(xiàng)任務(wù)便是評(píng)作文。
在相互修改之后，楊老師高喊“薛舒寧，你們這組先來(lái)！”可是我們還沒(méi)有選定呢！只見(jiàn)薛舒寧晃晃悠悠的站起來(lái)，不知所措的看著我們。她咧著嘴左顧右盼，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí)，薛舒寧接過(guò)了本子讀了起來(lái)，我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊：“這回完了，我的作文可跑題了！”
念完了作文，楊老師神色淡定暗然，我的心怦怦直跳，老師一定知道我的作文的不足。哎！失敗了，我的眼淚奪眶而出�？酀鐫M(mǎn)心田，既便我不想別人看到我哭，但還是被發(fā)現(xiàn)了。心中有一種奈悶兒的感覺(jué)。
我的煩惱很簡(jiǎn)單，但我卻不知如何消滅在我成長(zhǎng)的道路上。我過(guò)于追求完美的自己，過(guò)于對(duì)自己認(rèn)真有一種煩惱，令人背地而行；有一種煩惱，令人脫刻自己。這就是成長(zhǎng)的煩惱，我的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文3
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(zhǎng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對(duì)自己的答案并沒(méi)有絕對(duì)的信心。有一次，因?yàn)閷?duì)自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦撳e(cuò)了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿(mǎn)了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線(xiàn)，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽?zhuān)量嗬玻涛�，我�?lái)切。但我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的思緒，我長(zhǎng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對(duì)自己的懊惱，最終，我還是咽回了話(huà)語(yǔ)。不自信使我再次錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。
我長(zhǎng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)而消失。但是，我相信在今后的成長(zhǎng)之路上，我一定會(huì)去掉這個(gè)煩惱包袱。因?yàn)閺默F(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)解決這個(gè)困擾著我的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文4
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
從年幼的無(wú)知到青春的懵懂，這段期間的煩惱零零散散，總會(huì)讓人凡不勝煩。
小時(shí)候，我的形象就像動(dòng)畫(huà)里的三毛，不僅皮膚黑，而且頭發(fā)稀少，色澤發(fā)黃，看起來(lái)就像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，因?yàn)檫@件事，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，為此，我還自卑了好一會(huì)兒，媽媽為了安慰我說(shuō)道：“女在十八變，小時(shí)候長(zhǎng)的丑，長(zhǎng)大就漂亮了�！币�?yàn)檫@句話(huà)，我又重拾了信心，變得開(kāi)朗起來(lái)。
長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良了。但媽媽還經(jīng)常調(diào)侃我說(shuō)：“喲，我們的三毛長(zhǎng)大啦�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這話(huà)，我就氣得滿(mǎn)臉通紅。我的一世英名啊!
處在少年期的我，小時(shí)候的煩惱逐漸逝去，取而代之的是少年期的煩惱，成熟不少的我總想能獨(dú)闖天涯，可父母對(duì)我的溺愛(ài)卻成了我現(xiàn)在的煩惱。
誰(shuí)能想到，已13歲的我卻還不會(huì)下面條呢?媽媽下面條時(shí)那嫻熟的手法、動(dòng)作，我已看了不下10遍，我多次肯求媽媽?zhuān)屛覈L試幾次，可卻屢屢遭到拒絕，經(jīng)過(guò)多次的軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我嘗試一下，來(lái)到廚房控制不住我那激動(dòng)的心情，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已將水煮好，面下好，只剩加調(diào)料了，我頓時(shí)傻眼了，即無(wú)力又無(wú)奈。
媽媽呀，我知道您所做的一切都是為女兒好，但這是否太過(guò)了，您的溺愛(ài)已經(jīng)讓我無(wú)法自力更生，難道您想讓我做一只永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛的小鳥(niǎo)嗎?這就是我的煩惱。媽媽請(qǐng)不要再溺愛(ài)我啦。
煩惱，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡煩惱，但你再回頭看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱帶給我們的太多的回憶了，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，相信這也是我青春的一種回憶。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文5
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇，卻又只但是是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí)，時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì)，似乎捉住了一陣風(fēng)，當(dāng)我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……
不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光，隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力，書(shū)山題海里“博斗”，競(jìng)技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至，卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹(shù)葉在“沙沙”地作響，風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下，母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài)，正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí)，我心里一陣悸動(dòng)，一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出：“媽媽?zhuān)粝聛?lái)，陪我談?wù)勑氖�，行嗎？”母親欣然地答應(yīng)了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著我的傾訴。當(dāng)我長(zhǎng)篇大論地說(shuō)完我的成長(zhǎng)苦惱后，母親溫和地說(shuō)：“女兒，媽媽也明白你的苦，可此時(shí)的奮斗，是將來(lái)的幸福，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開(kāi)，成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為己樂(lè)，不讓母親再操心。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文6
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人，我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū)，因?yàn)槟菚?huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認(rèn)為，她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書(shū)了，她只會(huì)覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間，她希望我讀的書(shū)，無(wú)非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍，課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書(shū)的強(qiáng)烈需求。我只能偷著看，有時(shí)在媽媽誰(shuí)著后，我就會(huì)躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái)，在被窩里打著手電照著看書(shū)，雖然環(huán)境不是很好，有時(shí)侯會(huì)悶的滿(mǎn)頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因?yàn)榭磿?shū)得來(lái)的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來(lái)的。
上天已經(jīng)給了我一次報(bào)應(yīng)了，可我依然不能停止看書(shū)，在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始正大光明的看，無(wú)視媽媽的怒光，只顧看自己的書(shū)。
有時(shí)侯，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，就想把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來(lái)在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，放松一下大腦。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文7
人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”，可是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥(niǎo)的煩惱和拘束呢?
以前，我看見(jiàn)媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕�，開(kāi)始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見(jiàn)了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥(niǎo)，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見(jiàn)籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿(mǎn)其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗。
爸爸媽媽?zhuān)也灰@樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛(ài)，我要掙脫這個(gè)籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽?zhuān)銈兡芾斫鈫?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文8
“初三了！”不知是誰(shuí)高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來(lái)的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要。”
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習(xí)題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
三
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文9
煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn);如果成長(zhǎng)是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長(zhǎng)是一盤(pán)棋，那么煩惱就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書(shū)包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越多，作業(yè)的量也越來(lái)越多了，反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂(yōu)愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我又快要長(zhǎng)大一歲，而過(guò)去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個(gè)成熟的我。
周末，原本是休息的日子，現(xiàn)在卻被這厚厚的一疊作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍(lán)天空上，自由飛翔的小鳥(niǎo)，又有誰(shuí)不會(huì)為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒(méi)完的.作業(yè)好無(wú)奈!”難道沒(méi)有人會(huì)為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒(méi)辦法的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。反正作業(yè)總得寫(xiě)，不如樂(lè)觀地面對(duì)。與其埋怨現(xiàn)在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現(xiàn)在作業(yè)太多，又為何不想想那些已經(jīng)出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過(guò)來(lái)的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒(méi)有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂(yōu)愁，但是給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的。成長(zhǎng)和煩惱是如影隨形的，成長(zhǎng)帶來(lái)煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后看到了成功!
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過(guò)程，就是煩惱的過(guò)程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話(huà)不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。
父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)�！盎丶以趺唇淮坷蠋煏�(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？成長(zhǎng)的煩惱如滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文11
爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩！那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文12
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我正憧憬著美好的未來(lái)；成長(zhǎng)中，我正思考著老師的教育；成長(zhǎng)中，我正受著媽媽的嘮叨；成長(zhǎng)中，我正聽(tīng)著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)�；丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé)�，“孩子，你也不小了�，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習(xí)啊，以后才能過(guò)上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng)，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門(mén)都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著老師的教育，“你們?cè)谶@里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費(fèi)，有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián)，父母給了錢(qián)，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎？
爭(zhēng)口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應(yīng)該嗎？別讓你的父母太累了，長(zhǎng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文13
不知何時(shí)，“成長(zhǎng)”和“煩惱”組成了一個(gè)詞，每每看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就有很多煩事要發(fā)泄出來(lái)。
年華似水，歲月如梭，現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩(shī)的小學(xué)生了，而是一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。伴隨著一次又一次的考試失利，我很傷心。爸爸也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)，以后找一份好工作�！笨墒�，以我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺茨芸忌洗髮W(xué)呢。每當(dāng)我想到這里，我就很煩！
剛走進(jìn)中學(xué)門(mén)口，我對(duì)這一切都感到很陌生——老師，同學(xué)。下課時(shí)，他們?cè)谕娴煤荛_(kāi)心，此時(shí)，我也很想和他們一起玩，可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。
隨手拿鏡子照照看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個(gè)“新成員”。本來(lái)我不想跟他們斤斤計(jì)較的，他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個(gè)，他們就來(lái)一個(gè)，真拿他們沒(méi)辦法。成長(zhǎng)的過(guò)程真煩惱！
那天，我的調(diào)皮弟弟偷看了我的日記，本來(lái)我是不知道的。他卻在我家人面前把我的日記背出來(lái)。這時(shí)我非常憤怒，我怒氣沖冠的對(duì)他說(shuō)：“你倒好了，偷看了我的日記，還把它背出來(lái)。偷看別人的日記，難道這就是尊重別人嗎？”每當(dāng)我想到這里，我就很煩！
煩惱是成長(zhǎng)道路上的腳絆石，它使你一蹶不振，心灰意懶。
煩惱是成長(zhǎng)中的魔鬼，它使你受盡折磨。
煩惱是成長(zhǎng)中的暴風(fēng)雨，它使你變成一個(gè)“落湯雞”，使你無(wú)精打采。
如果你遭遇了成長(zhǎng)中的煩惱，但愿你能記住普希金的詩(shī)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！”
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文14
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿(mǎn)煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛(ài)的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話(huà)，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢？輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿(mǎn)懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文15
我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習(xí)的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級(jí)二年級(jí)都勉強(qiáng)的蹭過(guò)來(lái)了到了
三年級(jí)他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線(xiàn)跟不上了但我很幸運(yùn)的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的作業(yè)到最后都是自己做自己改的。
在小學(xué)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常開(kāi)家?會(huì)而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì)回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當(dāng)然越大會(huì)議的內(nèi)容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當(dāng)翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因?yàn)楹髞?lái)的每一個(gè)家?會(huì)我媽都帶著我去做翻譯。
我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習(xí)慣性的不通知父母有什么家?會(huì)或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號(hào)進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話(huà)號(hào)碼或者他們的信息。
最后我想告訴我的父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對(duì)家?會(huì)的后遺癥吧但我也不會(huì)責(zé)怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國(guó)家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國(guó)的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì)希望你們能夠和我一起參加。永遠(yuǎn)支持你們的Dabble。
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