校園的生活作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男@的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文1
當(dāng)我第一次系上紅領(lǐng)巾,光榮地成為一位中國少先先鋒隊(duì)隊(duì)員,我激動(dòng),我喜悅,我興奮。我多么幸福。
每個(gè)星期一,我在國旗下唱國歌,向國旗敬禮,多么神圣而又輝煌的時(shí)刻呀!我多么幸福。
每天在班級(jí)這個(gè)大家庭里,誰有困難,大家就互幫互助。這道題不會(huì),就去問問大家庭的“父母”——老師,“父母”會(huì)為我們解釋的十分清楚,一遍聽不懂,說第二遍,兩遍聽不懂說三遍……“爸爸”“媽媽”始終會(huì)十分耐心的為我們講解題目,直到我們聽懂為止。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,無論在難的事情,只要團(tuán)結(jié)在一起都能克服。我是多么幸福。
校園的幸福生活,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
校園的生活作文2
“江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好的,我答應(yīng)你!”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。
“開始!”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴唇咬得緊緊的,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過我了,可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟著嘴,不服氣地說:“我不服,再來一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地說:“好啊!
結(jié)果一開始,我沒費(fèi)什么力氣,就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我,像一個(gè)打了勝仗的將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋,小聲地說:“我認(rèn)輸了!蔽业靡庋笱蟮卣f:“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠(yuǎn)了呢!哈哈!”
這就是我的校園生活,你喜歡嗎?
校園的生活作文3
最近,學(xué)校因?yàn)榧琢鞯氖虑,在整個(gè)葫蘆島都出名了!學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度也都停了下來。整個(gè)學(xué)校人心惶惶,老師同學(xué)都戴著口罩,似乎把一切都隔絕了!但我班同學(xué)卻不在乎,(最起碼我是,反正死不了,呵呵)。正所謂:“患難見真情”,只有在這種時(shí)刻,才能讓人性真正的顯露出來!
教我的大多處老師,都讓我很感動(dòng)。他們?yōu)榱俗屛覀兟犌宄孔置烤洌瑥牟粠Э谡,不怕流感,仍是盡職盡責(zé)的教我們!我的班主任李老師,就好像沒有流感這回事,班級(jí)中除少了幾名同學(xué),其他還和往常一樣,有她在,恐懼和擔(dān)心全無,安全感從我們心底油然而生,對(duì)那邪惡的病毒,我們大家都有了戰(zhàn)勝的信心!我的物理熊老師對(duì)我們說:“我的想法就是,教到你們?nèi)嘀皇W詈笠粋(gè)人!”她告訴我們,她不怕流感,在任何情況下,她都與我們同奮斗!還有其他的老師,也絲毫沒有害怕之意,這無疑是對(duì)我們精神上莫大的支持!
最后,祝大家一切平安!
校園的生活作文4
我的校園生活
酸
我和陳露是同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但是這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園的生活作文5
清早,太陽從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學(xué)。來到校園里,聽見每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學(xué)們,我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問好。
走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室,開始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們在教室里專心的聽老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時(shí)候,一只只小手就舉起來了,爭先恐后的回答老師的問題,我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記,學(xué)得可認(rèn)真啦!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們從教室跑道操場上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥們又唱起歌來了。
我們的校園生活真愉快!
校園的生活作文6
許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的,但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……
暑假結(jié)束了,我升入了四年級(jí)了!開學(xué)的第一天,我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺得這新學(xué)期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課,就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了,這是一節(jié)語文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。
新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習(xí),給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢想實(shí)現(xiàn)的,而是要靠自己努力。我會(huì)把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把自己的夢想變成勢不可擋的動(dòng)力!
校園的生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂……
校園的生活作文7
我說我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗(yàn)證一下吧!
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來,大樹長出了新的.嫩葉,小鳥在樹枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了朗朗的讀書聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?
夏天,綠樹成蔭,校園里的樹長得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺得太熱,就在大樹下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?
秋天,花果飄香。校園里的石榴樹結(jié)石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的嗎?
冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?
參觀完我們和的校園,這下可以相信我說的是真的了吧!
校園的生活作文8
清晨,我迎著朝陽走進(jìn)校門,同學(xué)們清脆的問候聲傳入耳際,“老師好”。老師和藹地說:“同學(xué)們好!毙@里充滿了和諧之音。
走進(jìn)教學(xué)樓,教室里傳來朗朗的讀書聲,“竹里館,唐,王維……”聽,他們讀得多么響亮,多么整齊,多么投入。這讀書聲猶如沖鋒的號(hào)角,激人奮進(jìn)。在這朗朗的讀書聲中,我的腳步也變得更加堅(jiān)定而有力。
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起,像林間清脆的鳥鳴,充滿了歡快與喜悅;像透過云層的第一縷陽光,帶來了光明和希望。它召喚著我們走進(jìn)課堂,在老師的引領(lǐng)下汲取知識(shí)的養(yǎng)分,茁壯成長。
校園的聲音多么豐富,多么美妙。
校園的生活作文9
一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早,我就來到圖書角看起書來。
這時(shí),一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來,停在教室的窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。
突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風(fēng)中搖晃,花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺(tái)邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。
上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的,有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒有,看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。
校園的生活豐富多彩,我在學(xué)校里度過了愉快的一天!
校園的生活作文10
我是東方二小二(6)班的小學(xué)生。我的校園很美麗,擺放了很多五彩繽紛的花,散發(fā)出陣陣清香。校園里的每個(gè)角落里都擺放著各類書籍讓我們閱讀,所以我的校園有一個(gè)好聽的名字――“書香校園”。
每天下午的第二節(jié)課一下課,我們就開始到校園里參加豐富多彩的課間校園活動(dòng):有的跳大繩,有的做游戲,有的練習(xí)踏步踏,還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了,可是老跳壞而影響大家。到班里老師就把跳大繩的方法寫在黑板上并講給我們聽:第一步是,當(dāng)繩子落到地上時(shí)開始往里鉆;第二步是,繩子落在地下時(shí)同學(xué)們要一起往上跳;第三步是,從哪邊進(jìn)就從哪邊出,還要注意同學(xué)們在跳繩時(shí)一定要排成一條直線。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)跳大繩了。
我為有一個(gè)這樣校園而驕傲,我非常喜歡我的校園生活!
校園的生活作文11
說起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍,有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說:“我們開始上課啦!”于是,老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優(yōu)美的旋律。
下課了,大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對(duì),兩人一組,黑的先牽繩,白的跳!靶∑で,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!
怎么樣我的校園生活豐富嗎?
校園的生活作文12
我們在學(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情,有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。
比如,每天清早我們值日同學(xué)就得來早一點(diǎn)下樓掃地,在學(xué)校跟家里不一樣的了,沒有吸塵,而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了,那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼,到處瘋跑著等你去收拾他時(shí),他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去,如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來,這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里,等你去捉他,要是你把掃把用壞了,那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理,還要罰抄課文。
我們的校園不僅有“苦”,還有更多的說不出來的味道,他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙砹艘粋(gè)調(diào)葉盤,讓我們的校園生活變得多知多彩。
校園的生活作文13
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場很好玩的活動(dòng),它的名字叫“逗拼大賽!痹诓賵錾希覀円唬5)班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下,一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形,中間有一個(gè)大圓型,拼成了一個(gè)大五角星,我們還在五角星里面合影。
后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果,有的拼成紅旗,有的用礦泉水拼成“20xx”,還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車;更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動(dòng)很有趣。
校園的生活作文14
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué),坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。
語文課上,袁老師生動(dòng)的講解課文,我聽得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運(yùn),差不多每次都能當(dāng)逃的,但有時(shí)候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所,真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
校園的生活作文15
早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地去上學(xué)。的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天就長葉開花,煥發(fā)著生機(jī)。已開始秋天了,有黃葉從空中不時(shí)落,像只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。
的教室明亮而寬敞,課桌椅是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是的清脆,的好聽。窗外公園里七星池的金魚聽懂了的讀書聲,停在那里,地?fù)u著尾巴;晨練的聽的讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會(huì)心的微笑!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們聽著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答,大家學(xué)習(xí)得很。偶爾飛來小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。求知時(shí)空
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們在跳繩,在跑步,還在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。
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