關(guān)于雪中作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雪中作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
雪中作文500字 篇1
昨晚的一場(chǎng)大雪,讓眼前的世界披上了一層銀裝,我仿佛置身于一個(gè)神奇的童話世界。
我穿好衣服,約上爸爸媽媽去南湖公園看雪景。天氣真冷!路上行人稀少,偶爾見(jiàn)到的幾個(gè)行人,穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,外面還用圍巾包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
路邊的樹(shù)早已脫去了綠裝,只剩下光禿禿的樹(shù)干。就連往日喜歡唱歌的湖水,此時(shí)也被一層厚厚的冰封住了嘴巴,變得像一個(gè)安靜的孩子。(比喻形象、生動(dòng)、有趣。)我們走著走著,忽然,我眼前一亮,面前出現(xiàn)了幾棵挺拔的樹(shù),好像一把把巨傘,它們綠意濃濃,充滿(mǎn)勃勃生機(jī),這就是松樹(shù)。其他的樹(shù)早已落光了樹(shù)葉,為什么松樹(shù)會(huì)四季常青呢?那是因?yàn)樗蓸?shù)的葉子與眾不同,松樹(shù)的葉子不是一片片的,而是針形的,這是松樹(shù)為了適應(yīng)環(huán)境,把葉子長(zhǎng)成了針的形狀。松樹(shù)上還積滿(mǎn)了厚厚的一層雪。“大雪壓青松,青松挺且直!边@是松樹(shù)最好的寫(xiě)照。松樹(shù)那種頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神被描寫(xiě)得淋漓盡致。(借物抒情,傳達(dá)文章主題——不怕困難,迎難而上。)我的心為之一震。去年,我隨爸爸從遙遠(yuǎn)的南方城市來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū),剛來(lái)的時(shí)候,很不適應(yīng)。學(xué)習(xí)上,因?yàn)橛玫慕滩牟煌,我學(xué)得有點(diǎn)吃力,而且在我的周?chē)裁炊际悄吧,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)……那時(shí)我的心情特別差,我真懷念在家鄉(xiāng)的日子,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,在這里有關(guān)心我的老師和許多知心朋友,我從心底喜歡上了這里。
望著松樹(shù),我默默對(duì)自己說(shuō):“我也要做一棵雪中松,在以后的生活中,勇敢地面對(duì)困難。”
雪中作文500字 篇2
今天早上,媽媽開(kāi)心地說(shuō):寶貝,早上好!
咦,媽媽今天心情為什么這么好?我?guī)е苫蟮?眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢屩噶酥复巴。我想外面有精靈?還是有天使呢?我邊拉窗簾邊想。哇!天空正下著鵝毛般的大雪。哇!大地就像蓋上了棉被。房子像戴上了帽子,就連小松樹(shù)都像長(zhǎng)滿(mǎn)了棉花糖。
這時(shí)一個(gè)小朋友看見(jiàn)了就大聲喊:快過(guò)來(lái)玩呀!
我趕忙洗漱、穿衣。這時(shí),媽媽叫我吃飯,我說(shuō):不吃了,我要給大地掀開(kāi)被子,吃樹(shù)上的棉花糖。我圍上圍巾,戴上手套,飛一般的速度沖出了家門(mén)。
下了樓,我舔了舔松樹(shù)上的雪,冰涼冰涼的,我伸手去接雪花,當(dāng)我接了,咦?不見(jiàn)了,我不服氣,又嘗試了幾次,結(jié)果都一樣,我小聲地對(duì)雪花說(shuō):小雪花,別跑呀,我就想數(shù)一數(shù)你有幾個(gè)花瓣,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到小雪花說(shuō):用你的圍巾接吧!劉夢(mèng)斐,小心。有人大喊道。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)雪球就砸了過(guò)來(lái),我也連忙反擊,往對(duì)方那兒狠狠地砸了過(guò)去。就這樣,我們玩得很開(kāi)心。突然,我的面前出現(xiàn)了許多腳,我抬頭一看,原來(lái)是叔叔阿姨們掃雪來(lái)了。我接過(guò)鏟子說(shuō):阿姨,我來(lái)幫您吧,好嗎?十幾個(gè)小伙伴也爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫忙,一會(huì)兒,我們就把雪都弄到了樹(shù)的底下,幾個(gè)淘氣的小伙伴在雪堆上畫(huà)上了嘴巴,安上了鼻子,把我的圍巾圍上了,我說(shuō):我們幫大地掀開(kāi)了被子,又給小樹(shù)穿上了棉襖這時(shí)又一個(gè)小朋友又說(shuō):小雪人,背靠大樹(shù)好乘涼。人們的笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)里。
雪中作文500字 篇3
午休時(shí)分,天空竟又飄起了鵝毛大雪,漫天卷地,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。剎那間,白色統(tǒng)治著整個(gè)世界。那些雪花在風(fēng)的伴舞下,帶著得意的笑容,更加恣意地灑落人間。似乎在向人們證實(shí)著:我還沒(méi)到來(lái),你們?cè)趺纯梢哉f(shuō)這是一個(gè)暖冬呢?
天的確很冷。即使在有暖氣的教室里,孩子們也都包裹的如粽子般。我也早早地架上自己長(zhǎng)到腳踝的羽絨服,生怕不小心會(huì)讓這寒冷侵襲著我的肌膚。
然而最不怕冷的也是孩子們。不知哪個(gè)班里溜出來(lái)幾個(gè)淘氣的孩子,在教學(xué)樓前留下幾排整齊的腳印。笑著,跳著,即使摔個(gè)跟頭也毫無(wú)關(guān)系,抖落身上的雪,感受著冰雪帶來(lái)的清涼,留下一連串清脆的笑聲……也許只有這漫天飛舞的雪花才能體會(huì)到他們心中那從未有過(guò)的快樂(lè)。
看著看著,我也想到了自己的女兒。女兒已經(jīng)三歲了,在這之前,她見(jiàn)過(guò)這樣大的雪嗎?我竟沒(méi)有了記憶。我這做媽媽的也太不合格,早早地將她由母親帶著,以至于現(xiàn)在連她最?lèi)?ài)吃的東西都不知道,單獨(dú)帶她時(shí)竟有些無(wú)所適從。此時(shí)此刻,我多想抱著她一起觀賞這雪景,甚至想拉著她沖進(jìn)這大雪之中瘋狂地玩!墒且磺兄荒芟胂。
溫暖的教室里孩子們被林漢達(dá)里的歷史故事吸引著,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)還不曾讓他們注意到外面的漫天飛雪。有時(shí)我會(huì)想,我對(duì)于這些孩子是否過(guò)于嚴(yán)苛。因?yàn),即使他們注意到外面這飛揚(yáng)的雪花,我依然會(huì)讓他們收回注意力,在雪天的景象中再走進(jìn)故事里。我是愛(ài)這些孩子們的,看著他們長(zhǎng)高了,懂事了,我會(huì)無(wú)比欣慰?吹剿麄儗(duì)這大雪強(qiáng)烈的好奇心被我硬生生打斷,我也是于心不忍。
索性讓孩子們看吧,這雪景讓我思緒萬(wàn)千,拉扯出來(lái)這么多,孩子們也定會(huì)有許多的感想,不妨一起賞雪景、品心情,未嘗不可。
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