關(guān)于班級(jí)作文600字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字6篇,歡迎大家分享。
班級(jí)作文600字 篇1
“報(bào)告!報(bào)告!請(qǐng)五年級(jí)所有班級(jí)的老師到辦公室開(kāi)會(huì)。報(bào)告完畢!”
YA!全班二十九人全部興高采烈,老師對(duì)我們怒目相向,但嘴角卻在偷笑。突然間聽(tīng)見(jiàn)——“安——靜!”班長(zhǎng)開(kāi)始訓(xùn)話。“你們以為老師不在就可以開(kāi)菜市場(chǎng)嗎?我看你們一定要吃一顆安定劑!”喔!老師不在,班長(zhǎng)可威風(fēng)了!后來(lái)班上好像一個(gè)“安居樂(lè)業(yè)”的小鎮(zhèn)。
過(guò)了不久,班上二十七人忍不住了,有的人東倒西歪、睡姿百態(tài),睡得津津有味,口水直流,快把班上變成游泳池了;有的人變成了八卦電臺(tái)長(zhǎng),聊起了八卦,真是貨真價(jià)實(shí)的大喇叭,什么秘密都騙不了他;有的人不由自主的走到臺(tái)上,說(shuō)誰(shuí)要跳舞的,Comehere.Baby!大家跳得生龍活虎,像是一群“舞”林高手。還有人見(jiàn)不得別人好,吃醋的說(shuō):“喔!打情罵俏,談情說(shuō)愛(ài)!”“談你的大頭!”同學(xué)毫不留情的回?fù)。母老虎可千萬(wàn)惹不得!
歡樂(lè)聲打敗了秩序和班規(guī),班長(zhǎng)怒發(fā)沖冠變成了維蘇威火山,簡(jiǎn)直就快要爆發(fā)了。
說(shuō)到“耍白癡”,有的人開(kāi)始翻眼皮,裝瘋賣傻;有的人開(kāi)始跳起舞,好像在“起乩”,逗得大家笑翻了;還有的人開(kāi)始偷寫(xiě)作業(yè),把今天所有的作業(yè)如秋風(fēng)掃落葉般都寫(xiě)完了,班長(zhǎng)一看見(jiàn),馬上叫他擦掉,他只好乖乖的擦了它。哈哈!活該!
別班的老師聽(tīng)見(jiàn)了,跑得比飛機(jī)還快,一下子就進(jìn)了我們的教室,喔!不!是菜市場(chǎng)!馬上訓(xùn)斥說(shuō):“如果你們?cè)龠@么吵,我就會(huì)跟你們老師把這件事說(shuō)得一清二楚,你們就完蛋了,你們最好把皮繃緊一點(diǎn)!贝蠹覈樀媚樁甲兩耍瑖樀每炱L尿流,馬上噤若寒蟬。
大家再也不敢出聲。過(guò)了不久,老師回來(lái)了,老師說(shuō):“是不是很吵?”班長(zhǎng)好像有苦難言似的。老師說(shuō):“一定是!”班長(zhǎng)就笑一下,突然間,隔壁班的老師來(lái)了,一番耳語(yǔ),老師也生氣了,今天晚上作業(yè)加三樣,我們完了。因?yàn)楹艹常员涣P了,讓大家都熬夜。我想這就是老師不在的時(shí)候,大家得意忘形,乞丐討黃蓮——自討苦吃的后果。
班級(jí)作文600字 篇2
不用說(shuō)就知道是班里的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰,果然不錯(cuò),的確是他們兩位老人家,正吵得“熱火朝天”,旁邊還有幾個(gè)無(wú)聊人士,邊嗑瓜子邊看熱鬧,時(shí)而“吶喊助威”高喊“萬(wàn)歲”。
剛把書(shū)包放下,就聽(tīng)見(jiàn)“西瓜頭”在叫:“ 老鼠。。。!你喝掉我昨天放在這里酸奶難道不用賠嗎要錢還是要命?!”瞧這氣勢(shì),絕不亞于看見(jiàn)殺父仇人的憤怒,平常人早嚇趴下叫“饒命”了?梢怀颉袄鲜蟆保眉一,臉不改色心不跳,慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯:“大姐,你的酸奶昨天買來(lái)就當(dāng)天喝嘛,不喝還不帶回家,扔在抽屜里發(fā)酵!喝隔天的酸奶是容易引發(fā)疾病的,我喝它是為了你的身體健康著想啊,呆會(huì)兒要是我有什么三長(zhǎng)兩短的,你可得照顧我這輩子喲~~”占了便宜還賣乖,臉皮真夠厚的。笑死幾個(gè)看熱鬧的老百姓。
“西瓜頭”陰深深地把椅子的一條腿拆下來(lái)[作者提示老師:是時(shí)候維修班里的桌椅了。],追上去要命:“喝死你,生蛔蟲(chóng)病死你!我跟你拼了。。。!”
話音剛挨地,突然,班干部“刷刷刷”的出現(xiàn)了一排,排頭的是生活委員。
她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個(gè)躬,掏出一本黑色硬皮小本登記書(shū):“小西同學(xué),這是你這周第十九次拆椅子腿了,是要‘公辦’還是‘私了’?”
緩緩地,手放下了,頭也低下了。
一片安靜。
小西摸摸口袋,嘴邊露出一絲微笑,抬頭時(shí)立刻轉(zhuǎn)成一副“稚氣”的小臉蛋,故意奶聲奶氣地嘟著:“姐姐~~~~你怎么忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。
班干部全軍覆沒(méi)。[班干部嘆息:都被她“可愛(ài)”的外表迷惑了,真失敗~~~~]
班長(zhǎng)掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋:“小西西,你別太傷心了,我們一定會(huì)追究他的法律責(zé)任的哦!”小西滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩恩!”
然后轉(zhuǎn)身,遞給“老鼠”一張長(zhǎng)達(dá)十米的罰單。(未完待續(xù))
班級(jí)作文600字 篇3
20xx年3月,城西干道改造工程正始開(kāi)始了,一時(shí)間,該工程成了南京市民街頭巷尾熱議的話題,大家對(duì)該工程的看法褒貶不一,有拍手稱好的,也有持反對(duì)意見(jiàn)的。為了讓我們這些小市民也對(duì)該工程有更多了解,班主任王老師組織我們開(kāi)展了一次討論會(huì)。
討論會(huì)上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的介紹了城西干道為南京市民所作的貢獻(xiàn),有的談了橋改隧的必要性,也有的講述了城西干道改造工程開(kāi)始施工后給自己的生活帶來(lái)的諸多不便。
我首先開(kāi)了個(gè)頭炮:“城西干道改造工程開(kāi)始施工后,給我們的出行帶來(lái)了很大的麻煩,由于道路封閉,我現(xiàn)在都要繞道到學(xué)校。我每天要提前二十分鐘起床,才能保證上學(xué)不遲到。唉,……”說(shuō)完,我嘆了口氣。
“哎呀,你就忍一忍吧,就兩年時(shí)間,又不是五六年,一時(shí)的不便,是為了將來(lái)的更方便。改成隧道后,道路會(huì)變得更順暢,這樣以后我們上學(xué)就不用擔(dān)心堵車?yán)!”范彧旗面帶笑容,安慰我說(shuō)。
劉民雨按捺不住了:“城西干道施工期間,空氣污染會(huì)很嚴(yán)重,每天道路上塵土飛揚(yáng),直接影響了我們的生活質(zhì)量!
“我們應(yīng)該往前看,隧道建好后,噪音會(huì)大大減少,這樣我們走在路上耳根一定能清凈很多了。”徐雨帆一本正經(jīng),仿佛他是該工程的代言人,“而且聽(tīng)說(shuō)改造后,城西干道在保留現(xiàn)有喬木的基礎(chǔ)上將新增行道樹(shù)1063棵,增加綠化面積2。4萬(wàn)平米。那豈不還會(huì)讓城市變得更美麗?”徐雨帆一向很有主見(jiàn),這次也不例外。
……
老師說(shuō):“同學(xué)們討論得真激烈,正如大家所說(shuō),炸橋改隧道,眼前也許的確影響了我們的正常生活,但從前景看,這還是一個(gè)造福于民的工程,因?yàn)楦脑斐晒,交通?huì)更通暢,南京會(huì)更美!”
班級(jí)作文600字 篇4
我們的班級(jí)是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),我們的班級(jí)不僅僅是互相幫助的班級(jí)也是幽默的班級(jí)。給我印象最深的是:王諾誠(chéng),以前上二年級(jí)的時(shí)候,上體育課,王諾誠(chéng)根本不會(huì)讓我參加他們隊(duì),連四大金剛還有參加過(guò)(直到現(xiàn)在)不過(guò),這個(gè)學(xué)期,他就讓我參加他們的隊(duì)伍了,我覺(jué)得能得到體育課代表的邀請(qǐng)真的很好,因?yàn),以前,王諾誠(chéng)根本不會(huì)讓我參加他們的隊(duì)伍,這次,王諾誠(chéng)竟然讓我參加他們的隊(duì)伍了,我真的很高興,因?yàn)檫@是頭一次,以前根本沒(méi)有過(guò),真的好開(kāi)心。!因?yàn),王諾誠(chéng)以前覺(jué)得我踢球很不好,所以就沒(méi)選我,可是這學(xué)期他就選我了,也許是他覺(jué)的先在我踢球很好吧,告訴你們一個(gè)小秘密:王諾誠(chéng)還告訴我了跑步秘訣,不過(guò)我不能告訴你們,能不能告訴,只能問(wèn)王諾誠(chéng)同不同意。還有李振文給我的印象最深,因?yàn)椋昙?jí)玩滑板,李振文、王諾誠(chéng)、陳振宇。他們根本不跟我玩,那個(gè)時(shí)侯好無(wú)聊,所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩,不過(guò),這學(xué)期,他們竟然跟我玩了,可是,就是和少見(jiàn)到他們。還有朱凱,以前,我數(shù)學(xué)考了九十多分,因?yàn),這都是朱凱教我的,我真的很感謝他。哪個(gè)老師給我印象最深呢?那就是唐老師,因?yàn),唐老師很幽默,不過(guò),有時(shí)候也很嚴(yán)肅,唐老師也很喜歡在課間鬧出笑話,每次上語(yǔ)文課的時(shí)候,都會(huì)有很大的笑聲,我覺(jué)得我們的班級(jí)是快樂(lè)的班級(jí),因?yàn),唐老師很喜歡笑,漸漸的我的同學(xué)也開(kāi)始會(huì)說(shuō)笑話了,所以說(shuō)我們班級(jí)是個(gè)幽默的班級(jí)也是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),因?yàn)檫@的一切快樂(lè)都是我們和唐老師一起建造的。。∵@就是我們的班級(jí)。
班級(jí)作文600字 篇5
從幼兒園起,我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的老師和同學(xué),面對(duì)這些不同的人物,我們也會(huì)展露不一樣的光彩。有我的班級(jí),老師不會(huì)因?yàn)槲叶傩,同學(xué)不會(huì)因?yàn)槲叶憛掃@個(gè)班級(jí)。
我從小學(xué)到初中我加入了三個(gè)不同的可又都充滿愛(ài)的集體,所以我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),由于我性格溫和,對(duì)同學(xué)總是面帶微笑,所以他們都很喜歡和我交朋友,還把我當(dāng)成他們的.知心姐姐。
1~4年級(jí),我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學(xué)生,在那里,我結(jié)交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩,有我的時(shí)候她們也會(huì)被我的笑容感染,整天樂(lè)呵呵的。我非常懂事,聽(tīng)話,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影響下,她們也特別乖。所以班級(jí)里,我也很受老師的喜歡,老師有什么重要的事情忙不過(guò)來(lái)都會(huì)來(lái)找我。這是我記憶中第一個(gè)有我的集體,能得到大家的一致好評(píng),也算是首戰(zhàn)告捷。
5~6年級(jí),我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué),我加入了第二個(gè)有我的班級(jí),認(rèn)識(shí)了一群新朋友,我也遇到了好多喜歡我的老師,在老師們的影響下,我繼續(xù)自己以前的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)老師們的風(fēng)范,我當(dāng)上了英語(yǔ)和語(yǔ)文課代表,到了六年級(jí),,開(kāi)心的事很多,但是也會(huì)遇到不順心的事,經(jīng)常有好幾個(gè)好朋友聚在一起談心。實(shí)在解決不了的我們會(huì)和老師一起討論,或找老師出主意。這就是有我的第二個(gè)集體,同學(xué),老師都是我的朋友。
上了初中,我也遇到了許多知心的好朋友,貼心的老師。我還會(huì)一如既往的幫老師分憂。也許我們長(zhǎng)大會(huì)成為閨蜜,我們有時(shí)一起為老師辦事,下課我們一起討論問(wèn)題,休閑時(shí)一起去圖書(shū)館。她們都需要我?guī)纺兀议L(zhǎng)們一聽(tīng)說(shuō)有我和他們?cè)谝黄鹁头判牧。我就是這么個(gè)讓大人放心的孩子。
有我的班級(jí),我會(huì)讓大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí);有我的班級(jí),我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)開(kāi)心,就像是大家的開(kāi)心果,有我的班級(jí),我會(huì)讓大家生活的繽紛多彩,以后成長(zhǎng)路上的每個(gè)階段有我的班級(jí),一定會(huì)有更多的樂(lè)趣。
班級(jí)作文600字 篇6
pliteFlag" style="border: 2px solid rgb(102, 102, 102); border—image: none;"> 我是屏山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們班一共有四十六個(gè)人,其中有幾個(gè)最引人注目了。你們想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。p> 我向那你們介紹的第一個(gè)就是我們班赫赫有名的"湯博士'湯振。湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅。不認(rèn)識(shí)的也會(huì)以為他是最聰明的學(xué)生,因?yàn)樗难劬ι洗髁艘桓贝蟠蟮难坨R,顯出一股濃厚的書(shū)生氣。p> 第二個(gè)就是我們的女班長(zhǎng)————吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點(diǎn)也不淑女,走起路來(lái)大手大腳,一點(diǎn)也不文靜。我們上大膽的祝杰常常與她做對(duì),弄得班長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就哭。p> "你在給我叫一聲',這句話是從一個(gè)個(gè)子只有1米40的小孩口中說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生。"混事魔王'朱世昂,朱世昂雖然個(gè)子矮小,但他打架比誰(shuí)都狠。這也給學(xué)校的老師帶來(lái)了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當(dāng)人不讓。p> 看,這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯(cuò)吧。