關(guān)于靜夜思作文合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的靜夜思作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

靜夜思作文 篇1

　　人散后，一鉤新月，天依舊是如水的天，夜依舊是靜謐的夜，而我的心情卻頗不平靜，為晚上那不正常的團(tuán)圓飯而思緒萬千。

　　今天又是我們家不成文的團(tuán)圓日，全家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。奶奶滿臉笑容，扯著嗓子喊：“吃飯啦！”幾乎無人回應(yīng)。好不容易，大家三三兩兩挪到餐桌邊，左手撥弄手機(jī)，右手機(jī)械地吃著飯，眼睛不離手機(jī)屏幕，食不知味。琳瑯的菜式似乎沒能轉(zhuǎn)移盯在屏幕上的視線。爺爺奶奶倍感無奈，看著爺爺奶奶晴轉(zhuǎn)多云的表情，我也倍感失落，思想不禁回到從前……

　　四五年前，還是一樣的家人，一樣燈火通明的夜晚，卻有著截然不同的氛圍，奶奶做了滿滿一桌菜，哥哥伸長了鼻子，湊上前去看菜色，然后報(bào)上菜名。聞著香味及聽上去十分豐富的菜名，嘴饞的我們早就沖向飯桌，把哥哥擠到身后。奶奶臉上充滿幸福與甜蜜的笑容。飯桌上大人聊天，孩子手忙腳亂的夾上自己喜歡的菜，說起自己或旁人的趣事，小孩為了得到爺爺?shù)募t包，爭著夾菜獻(xiàn)給爺爺，逗爺爺樂，笑聲與嬉鬧聲擠滿了屋子。外面的月兒圓了又缺，可是我想它會(huì)永遠(yuǎn)低頭看著我們團(tuán)團(tuán)圓圓的這一家子，我們的`家讓寧靜的夜變得溫馨，讓風(fēng)兒變得暖人。

　　“小天啊，麻婆豆腐，你不是最喜歡嗎？”奶奶小心翼翼地舀了一勺最大的豆腐放在大哥的飯碗里。大哥正在全神貫注地玩著手機(jī)游戲，那里有心思理會(huì)？“嘻嘻嘻！”終于飯桌上有了聲音，同樣的老弟笑聲，可現(xiàn)在，他笑的對象變成了手機(jī)視頻，“嘀嘀”“叩叩”手機(jī)提示音此起彼伏。沒人與爺爺奶奶噓寒問暖，沒人相互玩鬧，沒人聊聊最近發(fā)生的趣事。只有爺爺奶奶給這個(gè)夾夾菜看看那個(gè)搖搖頭。窗外的新月冷了，更加孤寂了。

　　“沙沙沙”風(fēng)隱隱帶來《�；丶铱纯础返母杪�，在這寧靜的夜晚，這歌聲倍加惆悵，撥動(dòng)我的心弦，月如鉤，勾起我的思緒。從前吵吵鬧鬧，熙熙攘攘，充滿快樂的笑聲的一家人團(tuán)圓的場景，仿佛就在眼前，笑聲仿佛在耳邊環(huán)繞。“沙沙沙”，風(fēng)聲再次打破回憶，讓我回到現(xiàn)實(shí)，早已物是人非。夜已深，在微風(fēng)的吹拂下，我沉沉入睡�！肮�哈哈！”“別鬧！”“你看他！哈哈！”……在夢中，一家人還在玩鬧，幸福的笑著。

靜夜思作文 篇2

　　“鄉(xiāng)愁”是一個(gè)寬敞卻又充滿溫情的詞語，“鄉(xiāng)愁”是外面漂泊游子心中的避風(fēng)港，“鄉(xiāng)愁”更是人們靈魂的歸宿。

　　“同學(xué)們，跟老師一起讀‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’�！毙�學(xué)老師帶領(lǐng)我們朗讀《靜夜思》這首詩的情景依稀在目，當(dāng)時(shí)不懂事，并沒能領(lǐng)會(huì)這首詩真正的含義，只是跟著老師大聲朗讀，讀得好有獎(jiǎng)勵(lì)。到了初中，自以為對這些淺顯古詩手到擒來，其實(shí)只是表面上對這首詩爛熟于心，卻沒有真正領(lǐng)會(huì)游子漂泊在外，一天忙碌之后，夜晚對著皎潔的月光思念故鄉(xiāng)、思念親人的那種感情。

　　步入高中的校園，代表著漫無天日的住宿生活開始。由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，甚至就不屬于東臺(tái)市，因此家里人一個(gè)月就來一次。正是如此，讓我懂得了思鄉(xiāng)時(shí)的無奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉(xiāng)書達(dá)何處，歸雁洛陽邊”的擔(dān)憂。我的床鋪在靠陽臺(tái)的一邊的`上床，晚上寢室熄燈后，我躺在床上，玻璃門外的夜景盡收眼底，遠(yuǎn)處高速上一排排燈照亮了天邊，偶爾有幾輛車呼嘯而過，夜空中星星依然眨著眼，月亮似乎進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只露出了部分，像香蕉，又像鐮刀。此時(shí)，此情此景讓我想到了李白的經(jīng)典名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。看著皎潔的月光，周圍安靜得可怕，怎能不令人想到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人，他們是否也在抬頭仰望，思念著他們親愛的孩子？

　　學(xué)校生活索然無味，整天面對就是幾何體、英文單詞等，看得我昏天黑地，天旋地轉(zhuǎn)。更加令我想起溫庭筠的《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)……因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”。讓我愈發(fā)地對故鄉(xiāng)產(chǎn)生思念之情，想念故鄉(xiāng)美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”，句句深入心中，表達(dá)了我對親人的牽掛。

　　“露從今夜白，夜是故鄉(xiāng)明”，等待夜晚，獨(dú)自對著月亮，暗自吟誦思鄉(xiāng)之詩。

靜夜思作文 篇3

　　靜夜中，那皎潔的明月周圍飄浮著朵朵白云，就如同老人慈祥地?fù)崦�著一個(gè)個(gè)孫兒的頭�；ú蓦S風(fēng)搖擺著，蟬兒應(yīng)聲歌唱著，看著這大好夜色，一個(gè)慈祥的身影在月色中漸漸清晰……

　　在我很小的時(shí)候，每天晚上他都會(huì)給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶，“我呀，跟你一個(gè)年級的時(shí)候，小*本正侵占著我們的家，那時(shí)候的我們可沒有像你們有這么多玩具，能從地上撿到小*本的`衣服，就要高興大半天嘍！”他感嘆道，陳舊的木椅在靜夜中發(fā)出“吱吱吱”的聲音，至今都似乎都在耳畔回蕩�！坝幸淮�，我們在河邊發(fā)現(xiàn)王隊(duì)長，他受傷了，我們馬上架著他往村里跑，正巧碰到小*本的巡邏隊(duì)，那叫一個(gè)險(xiǎn)啊……”我的心隨著他的故事，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而緊張萬分，猶如身臨其境一般。被他的故事所影響，他在我心中的形象無比高大，無比雄偉，是永不流淚的好男兒，直至那一天……

　　那天，奶奶因病去世了，那時(shí)候我才上幼兒園，對這種事不理解，但當(dāng)我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間，他在我心中那高大的形象破碎了，我感受到他那一刻的無助和孤獨(dú)。我本能地遞給他一張面巾紙，他卻突然抱著我嚎啕大哭起來，就像一個(gè)被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。

　　從那之后，他變得更加蒼老，深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒，他每天晚上都會(huì)帶我去小院散步，他總說他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影，可我看不見……從那之后，他再也不給我講他那童年的記憶，反而講述起他與奶奶的相遇，相知到相愛，即使我一再要求，他也只管自己不停地講述著，只有這個(gè)時(shí)候，他渾濁的眼睛才會(huì)泛起如波光一樣明媚的溫柔。

　　后來，我來汕頭讀小學(xué)，只能偶爾去見那孤獨(dú)的老人，每當(dāng)我要走時(shí)，他總是抓著我的手，顫抖著，但又放下來，嘆了口氣，用手勢示意我離去。后來，我去看望他的次數(shù)就變得少之又少。有一天，媽媽突然告訴我，他去世了，他在去世前的那一剎那，正不停地念叨著我的名字，他就這么輕輕地走了。那一刻，我好像抓住了什么，他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來，變得更加高大，變得更加雄偉。

　　月光依然皎潔如洗，蘇軾夜游承天寺尋張懷民的時(shí)候也有這樣美麗的月光吧？我想。只是，蘇軾孤獨(dú)時(shí)有好友相伴，我孤獨(dú)時(shí)，那個(gè)月光下那慈祥的身影，卻再也搜尋不到。

　　我抬頭，或許，爺爺就是天邊的月光，那么醉人，成為我記憶中的永恒。

靜夜思作文 篇4

　　古人，喜歡在靜夜思故鄉(xiāng)，李白“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，王安石“京口瓜洲一水間，中間只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。月夜，似乎給人營造一種感傷憂思的氛圍，異鄉(xiāng)游子，作客他鄉(xiāng)，月夜越美，思鄉(xiāng)之情越濃厚。

　　今夜月圓，我不在異鄉(xiāng)為異客，而是在故鄉(xiāng)的懷抱里看月亮�？粗�似恨含愁的皎月，我的心也在悠思，悠哉樂哉，回首往事，聊寄情思，思考一下自己走過的路。

　　夜風(fēng)似乎更急促，吹得遠(yuǎn)處松濤陣陣，自己的影子越來越清晰，月亮從山那邊掀開了紅蓋頭，慢慢移步遼闊的舞臺(tái)。風(fēng)清月明，何不追隨自己的心聲去欣賞一下小河邊的夜景。來到河畔，倚靠著老松樹坐在一塊平石上，湖面吹起一串串水泡，魚兒在下面竊竊私語，兩岸的野花兒芬芳撲鼻，香味夾雜著一股股清寒的水汽兒，沁人心脾。如此美好的夜晚，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　曾經(jīng)很長一段時(shí)間，眼前的良辰美景被俗世的浮云遮住了，今后一定要好好欣賞每一步腳下的風(fēng)景。良辰美景是無限的，但時(shí)間是有限的`，人的精力是有限的，如何在有限的時(shí)間里，用有限的精力去欣賞無限的美景是我們一直在努力卻被忽視的生活節(jié)奏，我們需要這種生活節(jié)奏來豐富我們的內(nèi)心世界。

　　生活就是一個(gè)魔方，我們每天都在旋轉(zhuǎn)它，有的人能把紊亂的生活打理得井井有條，有的人卻把井然有序的節(jié)奏搞得茫茫然不知所措；有的人走進(jìn)去后還能走出，而有的人一輩子都在魔方里尋找出路；有的人每旋轉(zhuǎn)一次魔方，他的世界便越來越清晰，而有的人卻越轉(zhuǎn)越模糊朦朧。

　　我想走進(jìn)去又走出來，可惜現(xiàn)在進(jìn)去出不來了，除非我還能重走一回。二十一年如一夢，以前做到了盡力而為，從來沒有全力以赴，今后定當(dāng)全力以赴，只為圓夢。

靜夜思作文 篇5

　　天，漆黑一片，沒有星星，沒有明月。似乎整個(gè)地球被一塊巨大黑布密不透風(fēng)地遮住，隔絕了星星和月亮。除了遠(yuǎn)處小孩的大聲尖叫，在這樣靜靜的夜里，一切聲音都顯得那樣和諧……

　　靜坐于書桌前，只有遠(yuǎn)處小孩的大聲尖叫能打碎靜寂這只玻璃瓶�？墒�，誰也不能阻止他們。這是他們的童年，他們有權(quán)享受這一剎間的快樂。哪怕只是扯著嗓子豪情滿志地吼幾聲，即使惹得樓上鄰居的大罵，也足以給童年添上一筆絢彩的快樂。

　　水滴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，如果不是真得靜得下心的人，是無法感受到的。那水，寧靜，悠遠(yuǎn)，雖斷斷續(xù)續(xù)，但意志堅(jiān)定，從中透出一股干力，是那種柔中帶剛，剛中帶柔的力。雖只是魚缸中的濁水，卻有一種樂觀積極，在逆境里求生，創(chuàng)造更好自我的力量在向世界宣告。這似科學(xué)家們的宣告。居里夫人，愛迪生，伽利略等等著名科學(xué)家，哪位不是在逆境中求生，創(chuàng)造更好的自我，為世界作出各種偉大貢獻(xiàn)呢？

　　最輕快的還是倉鼠用小腳掌撥開貓砂的細(xì)小“沙沙”聲，充滿了生命的`輕快，活潑。當(dāng)小腳板敲擊二樓的塑料層，響起“嗒嗒嗒”的小曲，真令人懷疑它們在跳華爾茲。不過這華爾茲時(shí)起時(shí)落。顯然是倉鼠在跳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，跳一會(huì)兒，停一會(huì)兒，就如同經(jīng)常忘詞的空氣做成的時(shí)間小人。不過這斷斷續(xù)續(xù)的華爾茲倒有別一番獨(dú)特的風(fēng)味。

　　比起華爾茲，“沙沙”聲更繁多些�！吧成场�，雖連續(xù)不斷，有些像春雨打在綠葉上的聲音，有一種靈動(dòng)，與一種春天的靈氣。但我個(gè)人更偏愛華爾茲，那更顯出了倉鼠的可愛。

　　耳邊，響著溫柔的英文歌，輕輕的，柔柔的，很歡快，又有種寧靜，有些像矛盾體的結(jié)合，不過，是美的矛盾體。

　　一夜，靜，聆聽心的聲音，思考一下心的聲音，沉浸在心的世界。

　　只需一位有心人，在一個(gè)靜寂的夜，即能做到忘我……

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