生活中的煩惱作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的煩惱作文1
生活是什么？生活就是一個(gè)五味瓶，有酸有甜有苦有辣。而我今天說(shuō)的就是“苦”。
周末放學(xué)一到家，就感覺(jué)到了緊張的氛圍，因?yàn)槲疑系氖橇昙?jí)，再有半年多就要考初中了，在家里爸媽經(jīng)常嘮叨我，讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快回房間寫作業(yè)，都上六年級(jí)了，要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)了，考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校”。哎！果然不出所料��！我趕緊去到自己的房間里，安安靜靜的寫了一部分作業(yè)，就想下樓去看會(huì)電視休息下，但是剛到樓下就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，再回去屋里看會(huì)書吧，一會(huì)再下來(lái)看電視或者出去玩，我強(qiáng)忍著淚跑到房間里去看會(huì)作文大全，這個(gè)時(shí)候我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，媽媽說(shuō)：“我有那么好看嗎，趕緊看書吧�！�
我下樓去廁所的時(shí)候，看到媽媽正在看電視，我沖媽媽大喊道：“憑什么你就能看電視我不能看？別人家的孩子都是開(kāi)開(kāi)心心的，而我呢？”我知道我這樣對(duì)媽媽講話十分不禮貌，但是這是我的心里話。媽媽這個(gè)時(shí)候把我叫過(guò)去，耐心的給我說(shuō)：“現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好點(diǎn)的初中，你就不會(huì)輸在起跑線上，多努力學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的將來(lái)”。我什么也沒(méi)有說(shuō)，慢慢的走回到我的房間，躺在了床上，或者我是太累了，一會(huì)就睡著了。夢(mèng)中我回到了我小的時(shí)候，爸媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，特別開(kāi)心。爸爸把我叫醒之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)做個(gè)夢(mèng)，心里想要是長(zhǎng)不大該多好啊，沒(méi)有那么多煩惱的事。
雖然我知道爸爸媽媽這樣對(duì)我是為我好，我也知道我也不是太聰明的孩子，所以我也能體諒爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o我講過(guò)“笨鳥先飛”的故事。我現(xiàn)在的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人”。
生活就是這樣，每個(gè)人都有各種各樣的煩心事。但是我們?nèi)砸３址e極樂(lè)觀的心態(tài)，在“苦中作樂(lè)”。
生活中的煩惱作文2
在我的生活中，有許多看似相反的事情往往如此接近，就像我的煩惱和幸福一樣。他們?cè)谖业纳钪锌偸遣豢煞指畹摹?/p>
我記得讓我頭暈的加、減、乘、除，以及得滿分的快樂(lè)心情。我記得那些非常生氣的人，以至于我把書扔了，我不能忘記每個(gè)人都希望的卓越。在麻煩的另一端，總有快樂(lè)的音符在等著你。
初中一年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我被令人眼花繚亂的有理數(shù)所迷惑。我最害怕的是像蜘蛛網(wǎng)一樣的經(jīng)線和緯線。我最害怕的是社會(huì)理論，它不能放在每個(gè)句子里。我最擔(dān)心的是我的考試成績(jī)總是不令人滿意。知道考試即將來(lái)臨，迫切需要提高各科的成績(jī)。我有點(diǎn)不耐煩，渴望找到一條能讓我的大腦開(kāi)始理解的捷徑。我每天每晚都在想，唉，真煩人！
最后，好事情出現(xiàn)了，我想出了解決它們的方法，那就是勤奮這個(gè)詞。這時(shí)，我立即開(kāi)始做事。
打開(kāi)“數(shù)學(xué)”，一眼就看到有理數(shù)，有理數(shù)，唉，好煩��！打開(kāi)“社會(huì)”擺在我們面前的是地圖，經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎�，啊，真煩人！有“英語(yǔ)”的單詞，單詞，單詞，背對(duì)背，我可以背，但是我記不清了，我的腦子就像一團(tuán)亂麻，總理想不出一點(diǎn)頭緒，唉，很煩人！
憂慮接踵而來(lái)，幸福緊隨其后。通過(guò)我的努力，我在上次數(shù)學(xué)考試中取得了令人滿意的成績(jī)。奇怪的是，我沒(méi)有煩惱和煩惱。相反，我充滿了無(wú)盡的快樂(lè)。
因此，我會(huì)珍惜每一點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)闊⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。
哦，天��！我的憂慮，我的幸福，你給我?guī)?lái)了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過(guò)這座山，你就能看到大海。將來(lái)，我還是會(huì)擔(dān)心，但更多的是快樂(lè)的陪伴！
生活中的煩惱作文3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕獰⿶�。�?duì)我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有。不夠勇敢，還有說(shuō)話總?cè)菀鬃x錯(cuò)字是我的煩惱。
有一次，哥哥要來(lái)我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見(jiàn)了哥哥要問(wèn)好�！蔽业男睦镆舶蛋档叵铝藳Q心，等我來(lái)到家門口時(shí)，我本來(lái)想向哥哥問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，哥哥看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來(lái)。接著我去給哥哥倒水，錯(cuò)說(shuō)了一句：“哥哥，你喝呀�！辈唤呃⑷f(wàn)分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。
我記得還有一次，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關(guān)上了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀！強(qiáng)盜來(lái)了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門說(shuō)：“俊俊，快把門打開(kāi)，我們都要被淋濕了。”聽(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙開(kāi)燈，我正要開(kāi)門的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)。爸爸、媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息。”
我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
生活中的煩惱作文4
唉，我最近簡(jiǎn)直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正，都是因?yàn)楫厴I(yè)惹的禍。什么?你說(shuō)畢業(yè)也有它的好處?唉，你可別吹了，好什么呀。
畢業(yè)了，離開(kāi)老師、同學(xué)們，就留下一個(gè)后遺癥——傷心呀。你想想，離開(kāi)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，你不覺(jué)著傷心嗎?如果你敢說(shuō)不，那你可真是奇怪透頂了。
畢業(yè)了，原本以為這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，可以隨心所欲出去玩，可沒(méi)等到暑假后第二天，老媽就下達(dá)了命令，在家好好復(fù)習(xí)小學(xué)6年的課程，再過(guò)兩個(gè)周，去考實(shí)驗(yàn)中學(xué)!!!媽呀，你可真是鐵石心腸呀，我還是你親生女兒?jiǎn)?可是我現(xiàn)在就像被老媽甩進(jìn)了十八層地獄，叫天天不應(yīng)，呼地地不靈。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮，復(fù)習(xí)嘍。要知道，母命難為呀。這不，7月22日這一天就考完了�？嫉暮貌缓梦业挂矡o(wú)所謂，反正我也不會(huì)去那兒上學(xué)，為什么呀?因?yàn)樵谖壹腋浇陀幸惶幹袑W(xué)，你也別嫌我羅嗦，這所中學(xué)前幾年換了新校長(zhǎng)，教學(xué)方法可是“剛剛”的，今年初三被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一，在下個(gè)月的8月14號(hào)左右，我又得跑到這所學(xué)校去升級(jí)考，老媽又下達(dá)了她的魔鬼訓(xùn)練第二套方案：剩下的時(shí)間少出去瘋，在家靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備再一次迎接升級(jí)考。
啊!我要瘋了，我的暑假計(jì)劃全泡湯了。老天呀老天，本小女子上輩子和你有什么過(guò)結(jié)，你憑什么這么折磨我!
所以，我想勸告那些還沒(méi)有畢業(yè)的幸福孩孩們，姐姐我給你們“以身作則”，今年暑假完成任務(wù)以外，可要盡情玩耍，放開(kāi)心的玩耍，省得像我這樣，這樣什么?后悔莫及呀。
你們可一定要玩的快樂(lè)(但要注意安全哦)，還有我想再叮囑你們一件事，可千萬(wàn)別把我說(shuō)的話告訴你們的爸爸媽媽，否則我還不得被口水淹死呀!
生活中的煩惱作文5
哦，太瘋狂了！隨著我對(duì)著天空的咆哮，許多學(xué)生看了我一眼，但他們又回到了原來(lái)的狀態(tài)。你最近怎么了？你沒(méi)看黃色日歷就出去了嗎？這真的不是我的廢話。如果有人遇見(jiàn)我，我會(huì)感到無(wú)聊。唉，這是一個(gè)悲傷的詞。
陳聰，你為什么犯了兩個(gè)錯(cuò)誤？這是你的'錯(cuò)嗎？當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)本第一次分發(fā)時(shí)，耀眼的紅十字會(huì)又一次傷害了我的心。一共六個(gè)問(wèn)題，哈，兩個(gè)錯(cuò)了，真糟糕。我欽佩它！你能再蠢一點(diǎn)嗎？我手里拿著筆記本，心里說(shuō)我會(huì)反省自己。很多人安慰了我。作為一個(gè)女孩，她不擅長(zhǎng)科學(xué)是正常的。此外，她在文科方面也不差。我們不在乎三分之二的分?jǐn)?shù)。雖然我口頭回答，但我并不滿意:為什么女生在科學(xué)上不能做好？我們不像沒(méi)有胳膊和腿的男孩，我們也不是弱智。哼，我不相信這種邪惡！如此沉浸在問(wèn)題的海洋中。
唉，事實(shí)上，我在學(xué)習(xí)和生活上都是一名住宿生，因?yàn)槲冶仨殔⒓影四昙?jí)的成績(jī)競(jìng)賽，而且學(xué)習(xí)比別人晚。因此，大部分時(shí)間沒(méi)有足夠的時(shí)間，我們必須打水，趕上自習(xí)課。我們往往不能兼顧兩者！簡(jiǎn)而言之，煩惱，煩惱，煩惱！
哦，你踩到我的腳了。飲水處有這么多人，一個(gè)接一個(gè)推來(lái)推去。我不知道是誰(shuí)推了我，我的身體立刻向一側(cè)傾斜。幸運(yùn)的是，我足夠聰明，抓住柵欄，看著不遠(yuǎn)處的熱氣。我心中暗嘆一聲:啊，好險(xiǎn)��！但是再往下看，我的褲子濕了。蒼天啊，這是怎么回事？
什么，我又要收集作業(yè)了，唉，等一下，我馬上就做。我扔掉濕褲子，坐在座位上立即做作業(yè)。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為問(wèn)題在于所有科目的老師都要求收集作業(yè)。這一天，我們都在趕著做作業(yè)。我們平時(shí)沒(méi)有這樣做。我們結(jié)束的時(shí)候很悲傷。這兩個(gè)同學(xué)吵了一架，又吵架了。你弄錯(cuò)了嗎？作業(yè)做完之前很吵。大哥，要么他們先保存它，然后有時(shí)間繼續(xù)復(fù)制它！我只是看著它們咽了口唾沫。
今天，明天，無(wú)盡的煩惱。大事情制造麻煩，小事情打擾，其實(shí)一切都是沒(méi)有意義的！唉，生活是不滿足的，一個(gè)人總是擔(dān)心一千歲。我，為什么生活中會(huì)有這么多煩惱？
生活中的煩惱作文6
生活中，有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè)，它倆在我的生活中總是形影不離。
記得把我煩得頭暈?zāi)垦５募訙p乘除，也忘不了取得滿分的舒暢心情；記得惱得我直摔書本的“之乎者也”，也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè)的音符在等著你。
初一年級(jí)伊始，那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見(jiàn)到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線；最怕聽(tīng)到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論；最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績(jī)刻不容緩，不免有點(diǎn)心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開(kāi)竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩��！
終于，好事出現(xiàn)了，我想到了唯一的辦法來(lái)解決，即“勤奮”二字，這時(shí)，我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。作文
翻開(kāi)《數(shù)學(xué)》，一眼就看到“有理數(shù)，有理數(shù)”，唉，好煩！打開(kāi)《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎�，啊，好煩！還有《英語(yǔ)》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團(tuán)亂麻，總理不出頭緒來(lái)，唉，好煩！
煩惱降臨，隨之而來(lái)的是快樂(lè)，經(jīng)過(guò)我的努力，上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。作文
于是，我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)樵跓⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。
�。∥业臒⿶�，我的快樂(lè)，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過(guò)高山，就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱，但更多的是快樂(lè)的陪伴！
生活中的煩惱作文7
生活中的煩惱無(wú)處不在，但只要鎮(zhèn)定下來(lái)，不急躁，不發(fā)怒，總會(huì)有辦法解決，我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。
星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著，好像在對(duì)我表示著不滿，讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，一般都會(huì)考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒(méi)有認(rèn)真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛，再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶！
我踏著沉重的步伐走到了家門口，一回家，就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫片，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒(méi)完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門，心煩意亂地寫起作業(yè)來(lái)。
晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進(jìn)房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來(lái)，等平靜下來(lái)后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識(shí)：煩惱與疑惑只是暫時(shí)的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認(rèn)真想想自己的問(wèn)題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦！
作者：張瑤菲，深圳福田僑外學(xué)校六年級(jí)
生活中的煩惱作文8
從小到大，有一個(gè)壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)，也不是作業(yè)的沉重，習(xí)題的難以解答……這一切的一切都不會(huì)困擾我，你可能覺(jué)得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就常常在班上挨批評(píng)：不是課本漏在家里了，作業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了……為了防止此類事件再度發(fā)生，三年級(jí)的時(shí)候，我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業(yè)，把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到的是，我這人實(shí)在是無(wú)藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”�。�
我本幻想健忘會(huì)隨著我的童年漸漸消失，誰(shuí)知道，它不但沒(méi)有消失，反而愈發(fā)厲害了。
五年級(jí)的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點(diǎn)半，要遲到了！我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開(kāi)單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦？今天怎么騎得如此輕松？”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來(lái)了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發(fā)？不對(duì)，我又忘帶了什么？”
我馬上慌了，開(kāi)始清點(diǎn)身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，�？ā靺龋∥艺媸菬o(wú)藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了！想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天！我又開(kāi)始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中！我還要爬一趟樓——我家可是在五樓��！
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓！
都是馬虎惹的禍！希望有朝一日它能消失，讓我好受一點(diǎn)吧！
生活中的煩惱作文9
《一件煩惱的事》一件煩惱的事 我今年13歲了，身高1.35米，比同齡人矮了很多。因此個(gè)子矮也常常給我的生活中帶來(lái)許多煩惱的事。 因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，我跑得慢，跳得不高，各個(gè)體育項(xiàng)目都不行，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我。個(gè)子矮一直是我最大的煩惱。一天，我回到家就向媽媽訴說(shuō)今天同學(xué)們?cè)隗w育課嘲笑我跑得太慢，說(shuō)我個(gè)子矮，腿又短。媽媽聽(tīng)了也十分無(wú)奈，她說(shuō)這又不是著急就能解決的 事情。隔壁的張阿姨聽(tīng)到了，大著嗓門說(shuō)：“哎，我最近聽(tīng)說(shuō)有種叫“長(zhǎng)動(dòng)力”的運(yùn)動(dòng)鞋賣得很紅火，說(shuō)是穿了個(gè)子能長(zhǎng)高，也不知道是真是 假，要不你去買一雙給你家孩子穿試試。”我聽(tīng)了，興奮不已，嚷嚷著叫媽媽星期天帶我去買。媽媽看我那著急的樣子，也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 。 星期天 我和媽媽到商場(chǎng)把鞋買來(lái)了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙發(fā)上，要知道這雙鞋三百多塊錢呢！
我還沒(méi)穿過(guò)那么貴的鞋呢！我穿上鞋，感到滿舒適的，但并沒(méi)有讓我一下子長(zhǎng)高的感覺(jué)。媽媽說(shuō)，這又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就長(zhǎng)高。過(guò)了2個(gè)月后，我的身高還是不見(jiàn)長(zhǎng)，可鞋已經(jīng)開(kāi)了膠，可知這鞋質(zhì)量不過(guò)關(guān)�。∥腋械綗o(wú)比的失望，想想那些扔進(jìn)水里的錢，真是感到這錢花得冤枉。媽媽好像看透了我的心思，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要煩惱，你小時(shí)候矮，不見(jiàn)得你長(zhǎng)大后就矮，可能是你長(zhǎng)得慢而已。鄧 爺爺矮，可他還當(dāng)過(guò)我們的主席，收復(fù)了香港，做了多大的貢獻(xiàn)��！鄧 爺爺還說(shuō)過(guò)‘天塌下來(lái)還有大個(gè)子頂著呢!'”我聽(tīng)了媽媽的安慰，心里舒服多了，就不再老為個(gè)子矮而煩惱了。 我想：現(xiàn)在我們孩子的心里不應(yīng)該有煩惱，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，讓快樂(lè)屬于我們。再見(jiàn)了，個(gè)子矮的煩惱
生活中的煩惱作文10
“小小少年，背著個(gè)大書包，累變了腰，寫不完的作業(yè)，聽(tīng)不完地嘮叨!”每當(dāng)唱起這首歌，我都不禁長(zhǎng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了，簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!
對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱就是那聽(tīng)不完地嘮叨和寫不完的作業(yè)了!哦，對(duì)了，還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多，但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當(dāng)快要寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“唐躍，把媽媽給你買的練習(xí)卷做做啊，要時(shí)刻為升學(xué)考試做準(zhǔn)備，初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著大關(guān)系呢……”
你瞧，這連六年級(jí)上學(xué)期都沒(méi)結(jié)束呢!就談這么遠(yuǎn)的問(wèn)題，我只好假裝聽(tīng)不見(jiàn)想蒙混過(guò)去，可是媽媽見(jiàn)我不回話便沒(méi)好氣的罵了我?guī)拙洹Ｎ夷挠惺裁崔k法?做唄!
熬到周末了，想放松放松啊，不行!一個(gè)黑色周末就要開(kāi)始了，周末時(shí)作業(yè)不用周五寫，我便會(huì)抱起我最喜歡的古龍武俠小說(shuō)全集，爸爸是個(gè)超級(jí)書迷，正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書，和爸爸談?wù)摃系木是楣?jié)評(píng)價(jià)小說(shuō)里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光，滿柜的小說(shuō)夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!
但在我最快樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)傳來(lái)一個(gè)討厭而掃興的聲音：“唐躍，你就看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習(xí)態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類的聲音了，每當(dāng)它響起時(shí)，我都恨不得鉆地下去了，好讓他們看看煩我過(guò)分的限制我自由的后果!
周末寫完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習(xí)什么興趣班，可那又算什么興趣班呢?我對(duì)它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但可恨的是興趣班的老師都把我當(dāng)模范，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易，就算我壯壯膽子當(dāng)老虎，老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽(tīng)，朋友們，你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?
生活中的煩惱作文11
“少年不識(shí)愁滋味”。這句話說(shuō)得倒是不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現(xiàn)在到處上補(bǔ)習(xí)班一樣。我就像被人牽著的一只風(fēng)箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。
昏昏欲睡的音樂(lè)課
一說(shuō)起音樂(lè)課，我腦子里立刻會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂(lè)課，每一次去上音樂(lè)課，總是沒(méi)有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂(lè)教室好像從來(lái)不開(kāi)窗，在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室，老師總會(huì)先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì)吹豎笛，什么“多”“來(lái)”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級(jí)群里，弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細(xì)一想：音樂(lè)課至少?zèng)]有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當(dāng)上體育課，同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實(shí)心球扔不遠(yuǎn)。于是，體育老師又開(kāi)始吹牛了，只聽(tīng)他說(shuō)：“想當(dāng)年，我從農(nóng)村出來(lái)，扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄！”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分，還是強(qiáng)忍住了。
令我痛苦的科學(xué)課
科學(xué)課上有些東西真是難背，什么稱重力的公式，真是難背。而且有些錯(cuò)誤總是會(huì)在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現(xiàn)，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當(dāng)理解他們的苦心。
步入六年級(jí)，面對(duì)成堆的作業(yè)與升學(xué)考試，使我十分煩惱。但生活不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒⿶蓝兊酶用篮�，我們要勇敢面�?duì)煩惱，把它化作一種動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)。
生活中的煩惱作文12
坎坷的人生道路，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能在漫漫人生留下堅(jiān)實(shí)的腳印?――題記
人生旅途，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難挫折。生活中的考驗(yàn)，把我們打得遍體鱗傷，但也正因?yàn)槿绱�，我們的羽翼才能更加豐滿，堅(jiān)韌，向著成功的終點(diǎn)一步一步，留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績(jī)公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責(zé)中。
父親見(jiàn)我天天如是，搖了搖頭，說(shuō)“出去走走吧，剛晴了天兒�！蔽掖饝�(yīng)了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來(lái)到了屋后的田野上。剛下過(guò)雨，天空沒(méi)有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍(lán)，空氣也很清新。鳥兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周圍的山巒和麥地經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一切都顯得充滿生機(jī)與活力。我的心情又稍微放松了下來(lái)。
父親說(shuō)：“你能找到我們剛才所走過(guò)的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅(jiān)定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問(wèn)道。“因?yàn)橄逻^(guò)了雨，土地變得泥濘起來(lái)�！薄八裕覀�?cè)谇缣斓臅r(shí)候，是不會(huì)留下腳印的。”爸爸微笑道，用和藹的目光注視著我�！叭松侨松�!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地，才會(huì)留下腳印;克服困難考驗(yàn)的人生，才能證明我們走過(guò)的痕跡，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生在世，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能慢慢長(zhǎng)大，破繭成蝶?安逸的生活只會(huì)使我們更加墮落，充滿了搏擊的生活才會(huì)使我們奮發(fā)向上。 我望著父親邁下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，靜靜地思考著。
我振作了，奮發(fā)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗(yàn)。
生活中的煩惱作文13
生活有時(shí)真的讓人很矛盾，有時(shí)自己隨便做的事情卻得到認(rèn)可，而盡心盡力做的事情卻得不到認(rèn)可，不知是生活需要隨便，還是人們需要隨心所欲。還是我們都忘了認(rèn)真是什么，到底當(dāng)今社會(huì)需要真實(shí)嗎？
面對(duì)許多事情，我都感到無(wú)可奈何，不知道為什么，我總是活得如此辛苦。朋友對(duì)我說(shuō)，不要想太多，想多了煩惱自然會(huì)很多。如果可以控制的住自己的心的話，我也想輕松的生活。不去理會(huì)現(xiàn)在遇到的煩惱和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此灑脫的話，我也許不用這樣悲觀的生活了。也許是我太不知足了才會(huì)想那么多吧。
面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的人類社會(huì)我真的不知道應(yīng)該扮演什么樣的角色。真的應(yīng)該要做一個(gè)圓滑世故的人嗎？可是我的想法永遠(yuǎn)是如此的單純，總是以為做好自己的本職工作，對(duì)得起自己的良心就可以了。但是我卻忽略了這個(gè)社會(huì)存在著一些很世故很圓滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢單純，多么的可笑�。槭裁慈巳硕加憛掃@樣的人，可是到最后卻也只有這類人才可以真正的適應(yīng)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。面對(duì)這樣一個(gè)虛偽的社會(huì)，我不知道該怎么做才是對(duì)的，面對(duì)許多事情我真的只覺(jué)得無(wú)可奈何！
對(duì)這個(gè)社會(huì)我沒(méi)有任何的希望，面對(duì)自己的人生，我總是感到絕望。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片空白，看不到任何改變，看不到任何希望。呵呵，真的好累。好想休息，好想永遠(yuǎn)的離開(kāi)。拋下一切，真正的遠(yuǎn)離煩惱。我的一切歸根結(jié)底只是因?yàn)楹芡春捱@樣無(wú)能的自己，不知道該怎么接受這樣多缺點(diǎn)的自己，不知道該怎么改變這樣頑固不化的自己。
真的好想在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里放聲哭泣，把一直糾結(jié)在心中的郁悶全部化作淚水發(fā)泄掉�？墒钦娴牡搅吮╋L(fēng)雨的時(shí)候我卻又變得十分的顧忌，怕我的衣服被雨淋濕，怕淋到感冒發(fā)燒又要吃藥，所以一直未能如愿。我就是這樣一個(gè)矛盾的人，總是想得太多，讓自己活得那么辛苦！
生活中的煩惱作文14
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我們已經(jīng)告別了那段幼稚的時(shí)光，走進(jìn)了初中校園的門檻。原本以為上初中是一個(gè)很美好的事情，可直到進(jìn)入初中生活，才發(fā)現(xiàn)，初中竟有這么多的煩惱呀！
每天晚上回家，我都背著一個(gè)壓得我喘不過(guò)氣的大書包。有一次，我作業(yè)做完后已經(jīng)到了十點(diǎn)了，剛要準(zhǔn)備睡覺(jué)，爸爸來(lái)了說(shuō)：快，再讀一會(huì)兒英語(yǔ)單詞去，讀完再睡覺(jué)。我說(shuō)：爸爸，明天再讀可以嗎？今天實(shí)在是太累了！爸爸卻說(shuō)：兒子，你現(xiàn)在才上初一，如果不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)到了初二、初三學(xué)習(xí)可就更緊張了呀！快去，再讀一會(huì)！我只好又坐回那個(gè)讓我屁股發(fā)麻的椅子上。
終于，學(xué)校發(fā)布通知：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門課只準(zhǔn)留一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，其他科目的作業(yè)在課堂上完成。當(dāng)老師說(shuō)出這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們高興壞了，這下，我可以每天早早地睡覺(jué)了！
這個(gè)煩惱剛剛解除，但那天下午的一幕又讓我擔(dān)憂起來(lái)。
那天下午，我騎車去上學(xué)。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)大人往地下吐了一口痰，我用斥責(zé)的眼光看著他，他卻說(shuō)：看什么看，滾一邊去！我抬頭一看，看見(jiàn)一塊牌子，上面寫道請(qǐng)不要隨地吐痰看到這里，我傷心地?fù)u了搖頭。走到拐彎處時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下，但她好像滿不在乎，我又搖了搖頭。這時(shí)，一位老大爺走過(guò)來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，要怎樣才會(huì)使人人都自覺(jué)地去像這位老大爺呢？還是國(guó)家管理不嚴(yán)�。“�！我懷著沉重的心情走向?qū)W校。
最讓我想不到的是，我和我的幾個(gè)朋友的關(guān)系也緊張了
那一節(jié)活動(dòng)課，我和幾個(gè)好朋友在玩沙包，但就有那么幾個(gè)人不守規(guī)則，我明明已經(jīng)砸著他們了，可他們就是不下，我嚴(yán)厲地指出了他們的錯(cuò)誤，卻導(dǎo)致，我們吵了起來(lái)從那以后，那幾個(gè)朋友再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，也不跟我玩了。我，錯(cuò)了嗎？真煩��！
是的，我們的生活中確實(shí)有不少煩惱，但是如果我們換一個(gè)角度去想，那么這些煩惱就會(huì)迎刃而解了嗎？
來(lái)不及多想，我們已經(jīng)進(jìn)入了那充滿詩(shī)畫的課堂
生活中的煩惱作文15
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當(dāng)月亮悄悄地爬上天空，當(dāng)燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫作業(yè)�？粗逊e如山的作業(yè)本，望著一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因?yàn)樽鳂I(yè)有錯(cuò)很晚還沒(méi)寫完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？
有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……
每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影，每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì)在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空；如果我是魚兒，我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲杂�，因�(yàn)槲蚁霋仐墴⿶馈?/p>
為什么要寫作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(zhǎng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑肋@一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由��！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍(lán)天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥兒在藍(lán)天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。
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