有關(guān)與自然為友作文集錦六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的與自然為友作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與自然為友作文 篇1
在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個(gè),卻是最樸實(shí),樸實(shí)得美麗的。
那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞,伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風(fēng)姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的小鳥(niǎo),我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下,小草綠的耀眼,綠色透明。
漸漸的,雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地,世界變得耀眼起來(lái)。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。
與自然為友作文 篇2
每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來(lái),我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說(shuō)友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿臉微笑的問(wèn)道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去啊?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋,輕輕地?fù)崦^做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅(jiān)強(qiáng)!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng),上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒(méi)了大自然,就不可能有我,就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與自然為友作文 篇3
嫩綠的小草爬滿了山坡,花兒在陽(yáng)光下綻放美麗的笑容,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,魚(yú)兒在水中自由地翻騰……
神奇的造物主創(chuàng)造了一幅幅美麗的作品:一棵棵高大蒼勁的樹(shù)木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩繽紛的花兒在風(fēng)中搖曳著,一塊塊蔥綠的農(nóng)田隨意地裝點(diǎn)著原野,一道道小溪?dú)g唱著流向遠(yuǎn)方。
有時(shí),寧?kù)o的天空中也會(huì)出現(xiàn)陰霾,伴隨著閃電,頃刻間,豆粒大的雨珠滾滾而落。千萬(wàn)別惱,這不是惱人的雨絲,而是滋潤(rùn)大地,喚醒一切生靈的源泉。大地蘇醒了,生命的又一個(gè)征程開(kāi)始了。
森林里,小動(dòng)物們自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一縷縷溫暖的陽(yáng)光,像金色的絲綢照耀著它們,微風(fēng)輕撫它們的面頰,一串串笑聲驚醒了熊寶寶,它們?nèi)嗳嘈殊斓乃郏查_(kāi)心地加入了游戲。
美麗的自然孕育了人類文明,人類的發(fā)展離不開(kāi)自然。人們的衣、食、住、行都來(lái)自大自然,沒(méi)有自然的恩賜,人類就喪失了生存的可能,而沒(méi)有了人類的呵護(hù),自然也會(huì)變得毫無(wú)生機(jī)。所以,人與自然應(yīng)該相互依存,相互信賴。然而,由于人們無(wú)限制地開(kāi)采自然資源,破壞了生態(tài),導(dǎo)致人與自然之間產(chǎn)生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被攔腰砍斷的大樹(shù),都見(jiàn)證了人類的貪婪。自然在呻吟、在吶喊、在反抗,它們要用自己的行動(dòng)來(lái)對(duì)抗人類對(duì)它們所犯下的罪惡。地震、火山、海嘯就是自然對(duì)人類的抗?fàn)帯?/p>
森林逐步消失,美麗寧?kù)o的'大自然正日漸猙獰,它不時(shí)地報(bào)復(fù)著人類對(duì)它的傷害,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了極大的危害,人們開(kāi)始反思,人與自然為什么不能像以前一樣和諧相處?人類該以怎樣的態(tài)度對(duì)待自然。
痛過(guò)方知什么叫珍惜。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然,保護(hù)我們賴以生存的家園。只有尊重自然、善待自然,與自然和諧相處,大自然才會(huì)重新煥發(fā)光彩。
與自然為友作文 篇4
我們作為21世紀(jì)的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?
我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看,和大自然交個(gè)“朋友”!(★點(diǎn)評(píng):見(jiàn)解獨(dú)特)。
有了這個(gè)朋友,就無(wú)須擔(dān)心迷路,被砍到的大樹(shù)和北極星會(huì)為你引路。
有了這個(gè)朋友,你就不必?fù)?dān)心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來(lái)干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過(guò)來(lái)看,小烏龜在出汗呢!”(★點(diǎn)評(píng):估計(jì)跑得太快了)媽媽聽(tīng)到我的叫喊,過(guò)來(lái)一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽(yáng)臺(tái)上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問(wèn)媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進(jìn)來(lái)呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說(shuō)明要下雨了嗎?”果然,過(guò)了一會(huì)兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過(guò),只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的(★點(diǎn)評(píng):多接觸接觸大自然吧)。
與自然為友作文 篇5
早晨!好清爽!
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),驚動(dòng)了沉睡的樹(shù)葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng),金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬(wàn)物,不如說(shuō)它為鬧鐘,輕輕喚醒一草一木一花一葉。鳥(niǎo)兒與天空為伴,暢游在無(wú)邊無(wú)際的樂(lè)園里。
中午!好炎熱!
太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,無(wú)盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥(niǎo)兒們感受到了太陽(yáng)的威力,不得不飛快去樹(shù)枝上休息。這期間也不忘與蟬、樹(shù)葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂(lè)曲,真是與酷暑對(duì)映。
下午!好舒服!
太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái),驚了樹(shù)葉,驚了鳥(niǎo)兒。樹(shù)葉搖曳,鳥(niǎo)兒成群飛到電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像無(wú)形的手,撫摸著小鳥(niǎo)兒的身體,叫得小鳥(niǎo)兒直扇翅膀。
傍晚!好絢麗!
余暉灑滿天空,只看得見(jiàn)山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色,整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥(niǎo)兒們起身,誰(shuí)也不知道它們?nèi)ツ睦,像點(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤旋。
夜晚!好安靜!
夜晚漸漸拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥(niǎo)兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
與自然為友作文 篇6
自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大自然,古大家在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁......和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),大家對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大家對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了......"雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,大家的生活越來(lái)越好過(guò),但是,自然的資源與生命也是"迅猛"的減少,縮短。大家就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。大家有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,大家的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了......很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭......"
自然是大家的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
【有關(guān)與自然為友作文集錦六篇】相關(guān)文章:
關(guān)于與書(shū)為友作文03-02
與書(shū)為友小學(xué)作文7篇02-18
關(guān)于與書(shū)為友作文(匯編15篇)03-02
以書(shū)為友的作文精選15篇02-25
以書(shū)為友的作文(精選15篇)02-25
我與自然作文【熱門】01-22
驢友遇險(xiǎn),誰(shuí)來(lái)為高額救援費(fèi)埋單08-09
陳太丘與友期原文及賞析10-19