【熱門】讀書作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。剛開始的時(shí)候我不怎么相信，可是經(jīng)過我三年級(jí)時(shí)的寫作生涯后，便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級(jí)，我對(duì)什么都不習(xí)慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時(shí)，語文老師抱來一捆作文本，并發(fā)給大家宣布道：“我們已升入到三年級(jí)，該寫作文了，這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文，并試著自己寫一篇�！崩蠋熤v完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上�？煜抡n時(shí)，才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時(shí)，作文本發(fā)下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天�。∷谷皇�25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師說：“為什么我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時(shí)，老師心平氣和地對(duì)我說：“作文要想寫得生動(dòng)，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，否則，就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線，平巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴�！崩蠋煹囊幌捵屛衣杂懈杏|，讓我懂得了寫作的真諦。
回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷著激動(dòng)的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊，一邊摘抄，這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此，我便愛上了讀書。后來，光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對(duì)有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心，便對(duì)我說：“寫作文不光要運(yùn)用修辭和佳句，還要寫真情實(shí)感�！蔽野褘寢尩脑捓斡浽谛摹９�，在下次寫作文時(shí)，我的'分?jǐn)?shù)比以往高了許多，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們，讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強(qiáng)的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉！
讀書作文 篇2
讀書讓每個(gè)人都有成就感，它影響著每一個(gè)人，或許你還沒有發(fā)現(xiàn)，你正在書的海洋里潛移默化地發(fā)生著改變。
讀書可以讓我們提高作文水平，它也可以讓我們?cè)鲩L見識(shí)。靜下心來，讀一本好書，讓我們一起體會(huì)讀書的魅力和意義所在。但我們也不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。而是要風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事。事事關(guān)心。讀書是為了我們的理想，為了和諧的社會(huì)，也更是為了我們偉大的祖國！
周恩來總理就是一位愛讀書的人，我還知道他的一個(gè)小故事呢。這個(gè)故事是這樣的`：有一天，圖書室外面下著傾盆大雨，圖書管理員正在看守著空蕩蕩地圖書室，這時(shí)突然來了一個(gè)電話，電話的那頭說有一位領(lǐng)導(dǎo)同志想借看世界地圖和幾本書，能否能幫他送過去，可是圖書室有規(guī)定這些書不外借，圖書室管理員只好無可奈何的拒絕了他的要求。過了不一會(huì)兒，圖書室的門被推開了，走進(jìn)來一個(gè)人，褲腳都已濕透，他就是周恩來總理。圖書室的管理員看到總理感覺很后悔，覺得自己做錯(cuò)了，可周總理卻跟他說，你沒有錯(cuò)，任何人都要遵守規(guī)則。這就是周恩來總理冒雨借書的故事，讓我受益匪淺！
親愛的少先隊(duì)員，讓我們一起多讀書，讀好書，向我們偉大的理想前進(jìn)吧！
讀書作文 篇3
俗語說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”熱愛文學(xué)的我對(duì)書實(shí)在是情有獨(dú)鐘。我喜歡依在書架旁，嗅著金擅木的清香，輕輕的翻開一頁頁的書，陶醉于那優(yōu)美的意境。我喜歡在書中品味那一份智慧賜予的寧靜。
閑來無事，就去讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為打發(fā)時(shí)光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分，也是學(xué)習(xí)，生活中的一個(gè)重要的章程。
萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨(dú)自在書的海洋中遨游：體驗(yàn)水許傳中108名好漢的豪情；體驗(yàn)哈利*波特魔法世界的.驚險(xiǎn)，刺激；體驗(yàn)海底兩萬里的奇特景觀；體驗(yàn)紅樓夢(mèng)中寶黛相見后的鐘情；體驗(yàn)三國演義中諸葛孔明的神機(jī)妙算；體驗(yàn)魯兵孫頑強(qiáng)的生命力…一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香會(huì)不知不覺的滲入你的皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌，奔騰，你的情感也會(huì)在意境中搖曳，波動(dòng)。
讀書是一種樂趣，只要你偷得片刻的閑暇，就可以充分體會(huì)到書的深蘊(yùn)，而且當(dāng)你步入書的心扉，那中澹然的心境，同樣令你與書沉浮。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對(duì)人生，對(duì)事物思考的能力。
書如人生，人生如書，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而又曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途，與書為伴，我的心靈便不再孤獨(dú)；與書為伴，我的生命便有了韻味。好書，那是人間的一方凈土，是一方己方靈魂的樂園，書承載著無數(shù)鮮活的生命，讀書就是走過人生。
讀書作文 篇4
青少年現(xiàn)在正處于花季時(shí)節(jié)，本應(yīng)該去努力奮斗學(xué)習(xí)，卻因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品——手機(jī)的影響，讓許多青少年對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，每天只捧著手機(jī)，打游戲，刷抖音。
今年因疫情的緣故，我們?cè)诩依锷掀鹆司W(wǎng)課，雖有絕大部分同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但仍然有一些不自覺的，經(jīng)不住誘惑的人拿手機(jī)不是學(xué)習(xí)，而是去玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，每天沉迷于游戲，無法自拔。他們這樣碌碌無為的度過了兩個(gè)月的時(shí)間，知識(shí)一點(diǎn)沒學(xué)到，游戲倒是贏了不少，可這又有什么用呢？因?yàn)殚_學(xué)之后我們就進(jìn)行了一次考試，在假期中大家的學(xué)習(xí)情況就一目了然，是進(jìn)步了，還是退步了，都反映了每個(gè)人在家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
考試成績(jī)出來后，有些同學(xué)覺醒了，他們開始努力的學(xué)習(xí)，擠出了更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己缺少的`部分內(nèi)容，讓自己跟上集體的節(jié)奏。但也有些同學(xué)卻依然不努力，不進(jìn)步，那他們還怎么熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書呢？開學(xué)后，很多同學(xué)戒掉了手機(jī)，變的更加刻苦想盡自己最大的努力在期末升級(jí)考試中，考一個(gè)好的成績(jī)�，F(xiàn)在臨近期末，大家課間一般都在教室里學(xué)習(xí)，做各種各樣的習(xí)題，試卷，或者背資料，總之大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí)，后來也許是受集體的影響，以前那些一下課就跑出去玩的同學(xué)現(xiàn)在也在認(rèn)真復(fù)習(xí)。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)從手機(jī)迷變成了讀書迷，經(jīng)常一有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
如果現(xiàn)在的你還沉迷于手機(jī)，那希望你讀到這篇文章，可以反省一下自己，讓自己脫離電子產(chǎn)品，多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)或工作上，讓我們每一天都變的更加充實(shí)！
讀書作文 篇5
朱熹道：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。此心到，即你想沒想到書；此眼到，即你看沒看到書；此口到，即你讀沒讀到書，我們讀書，就是要想、看和讀，才能體會(huì)它內(nèi)在的含義。
我們中國有四大名著，即羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，不免有同學(xué)要問：我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢？我提出三條充足的理由：一，名著開闊你的眼界；二，名著助你成長；三，名著幫你認(rèn)識(shí)自己，了解生活。
許多名人之所以出類拔萃，重要原因就是他們愛讀書并與書結(jié)下了不解之緣。
范仲淹讀書是有計(jì)劃的，他不完成計(jì)劃絕不休息有時(shí)等讀完書已經(jīng)是后半夜了；著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同，他拿到一本書，先閉目靜思，猜想書的謀篇布局，斟酌完畢后再打開書，如果作者的思路與他一樣，他就不讀了；英國作家尤安艾肯的讀法也不同，他是先思考，再把故事編下去，最后想象作者�？梢�，每個(gè)人的讀書方法都是不同的.。
對(duì)于我來說，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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