讀書的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文1
和家人一起手捧書，任目光拂過書頁，心在馨香的書中感悟！我家倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍是飯桌上的永恒話題。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見，書是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺到這是一個安全的地方。溫馨的家庭里，有我最愛的人。在最愛的地方，有最愛的人陪我一起閱讀一本最愛的書，這，正是一件令我向往的.事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方，時常叮囑我，要多讀課外書，長大之后做一個社會的棟梁之才，盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事，還不忘隨時陪伴我捧起一本精彩紛呈的書，與我一起分享一份快樂。
每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲，喜樂的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰；悲愁的時候，也許會掉下淚水；談及國家時事要聞時，報刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后，總是能化“敵”為“友”。書，變成了調(diào)解氣氛的催化劑，是我們每天談話的焦點(diǎn)。
書，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂，讓我們充實(shí)，把我的家庭變得五彩斑斕。
讀書的作文2
書是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書是一扇蘊(yùn)含知識寶庫的大門，打開了我智慧的未來；書是一艘滿載珍寶的大船，引領(lǐng)我暢游知識的海洋。
我經(jīng)常讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章里，我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不一定有知識。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識學(xué)到手，才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重。一套《十萬個為什么》使我懂得了不少淺顯的科學(xué)知識。當(dāng)我學(xué)會使用工具書時，在書海中暢游時又多了一雙有力的槳。
書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚，為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平，也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。
每次得到一本新書時，我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領(lǐng)我到書店挑書時，是我最快樂的時光。書讀得多了，我才知道自己知識的.貧乏，于是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。
我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。
讀書的作文3
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睉�(yīng)著這句話，我制定了我的讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)。
讀書目標(biāo)：
在五年級上完之前讀科普類、教學(xué)類好書30本，每天作業(yè)多看書20面，作業(yè)少看書40面。（如果在五年級上完之前做完目標(biāo)，則再多看。）
讀書計(jì)劃：
1、每天摘錄好詞30個，佳句10句。
2、如果在五年級上完之前做完目標(biāo)則把四大名著看完。
3、精讀其中20篇文章。
除了我的讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)，我還要定我要看那些書，經(jīng)過我初步?jīng)Q定，我要看《西游記》、《唐詩宋詞》、《百家姓》、《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬里》、《成語故事》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《小學(xué)百科全書》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《愛的教育》等一些優(yōu)秀作品。這樣，好書可以幫我積累好詞佳句，能擴(kuò)展我的'知識面，能提高我的閱讀能力、想象能力、寫作能力，還能讓我從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
讀書的作文4
嘹亮的下課鐘聲一響，同學(xué)就像海浪一般傾巢而出，淹沒了操場?同學(xué)在榕樹下細(xì)談，在溜滑梯上放聲大笑，在操場上較量球技，而我打開書本，一頭裁進(jìn)我的秘密基地?
沒有黏膩的汗水味，只有書頁陳舊的氛圍，沒有人擠人的興奮，只有我一人，在榕樹下閱讀見識亞森、羅蘋風(fēng)靡世界的俠盜風(fēng)范、跟隨福爾摩斯的腳步、追著線索破案，與安妮、法蘭克一同體驗(yàn)集中營的痛苦，一同為羅密歐與茱麗葉凄美的愛情哭泣，為珍、奧斯汀筆下人物獨(dú)特的愛情觀贊嘆。
書本上若隱若現(xiàn)的書簽痕跡，紀(jì)錄著我閱讀的軌跡，我曾經(jīng)聽到琦君母親手表滴滴答答的響著，我曾經(jīng)跑在羅柏、蘭登后面，跑遍整個羅浮宮，我曾經(jīng)乘著宮部美幸手里的文字，來到蒲生邸，我曾經(jīng)一同和他們在文字的`小溪里漂流。
我的秘密基地，不是溜滑梯下，不是操場，而是書本。它們是我最強(qiáng)力的后盾，是我的收藏、我的好友。在這不存在卻令人保有高度隱私的空間，我得以解脫。
讀書的作文5
沒有去過長城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒有去到過大海，但可以體會那一種洶涌。因?yàn)樽x書可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識的灌溉才能茁壯成長。
說起讀書，從古時候的匡衡鑿壁偷光，到現(xiàn)在的.華羅庚猜書，各自有各自的快樂。在我小時候，讀書是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著我讀書，手里總有厚厚的書本，追著我，滿大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長大了，也明白了自己知識的缺乏，我每次的作文，都不知從何說起。這件事是導(dǎo)致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買了一本作文書，這本書里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書開始，我漸漸喜歡上了讀書，那時的我，忽然覺得快樂就是讀書。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)得到知識。
我覺得，書能讓我們懂得很多道理，童話故事就教會了我們?nèi)绾稳蹌e人、愛世界；科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開了萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；各種名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的觀念。
我讀書，我快樂！跟著書我可以走遍世界的每一個角落，因?yàn)闀侵R的海洋，快樂的泉水！
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂樂讀書作文01-22
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂，樂讀書作文02-11
(精選)讀書作文10-09
以讀書作文04-01
讀書的作文05-31
讀書與作文12-19
（精選）讀書的作文07-14
讀書的作文【精選】07-09