有關(guān)班級(jí)作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
我們這一班是一個(gè)非�？蓯�(ài)的班級(jí)，非常講義氣的班級(jí)，我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過(guò)了３年。
我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒(méi)了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來(lái)打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn)。
我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)舉行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂比賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的 班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒(méi)有老師來(lái)代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ，就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可高興了。
想不到就這樣 ，卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局...我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢來(lái)買一些零食，在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃， 經(jīng)過(guò)大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道． 上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒(méi)上來(lái)呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時(shí)，我們聽(tīng)到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來(lái)了，可一開(kāi)門，＂是副校長(zhǎng)．＂大家異口同聲地說(shuō)．過(guò)了沒(méi)多久，＂飛毛腿＂回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：＂你們兩個(gè)都給我罰抄14課．＂我們驚呆了，14課是我們整本書(shū)篇幅最長(zhǎng)的課文啊.....
這時(shí)，不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音，大聲地說(shuō)：＂是我們叫他們下去買的`，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說(shuō)．．．．．．
班級(jí)作文400字 篇2
我們班上達(dá)人很多，我想說(shuō)的是“發(fā)火達(dá)人”——商辰哲！
在10月12日左右，我們組打掃教室。我掃完我應(yīng)該掃的地方了，我坐下來(lái)休息，看到第一組的垃圾沒(méi)人簸，我好心幫忙，結(jié)果無(wú)意把一個(gè)壞的修正帶弄的一地都是，商辰哲怒火飛升，爆發(fā)時(shí)如同一個(gè)原子彈一般（夸張了點(diǎn)）：“這是怎么回事？你給我解釋清楚！”我是個(gè)吃軟不吃硬之人，商辰哲這么一說(shuō)，我干脆，把垃圾掃回去了，休息去了！我覺(jué)得商辰哲不該那么發(fā)火，第一發(fā)火傷身體，第二難道不能小點(diǎn)聲說(shuō)嗎？還有我像個(gè)虎頭蛇尾的人嗎？
在前幾個(gè)星期，我們組的岳蓉厚和易抒雯講話，商辰哲講了好多次，她們就是不聽(tīng)，商辰哲怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你要再敢說(shuō)話，我就撕了你的作業(yè)本！”說(shuō)話時(shí)，便拿起作業(yè)本，做出一副要撕得樣子，岳蓉厚毫不懼怕的說(shuō)：“撕就撕?jiǎn)h！”商辰哲再也忍不住了，“嚓”的一聲，岳蓉厚的本子被撕了。我覺(jué)得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本啊！
商辰哲，你應(yīng)該好好改掉這個(gè)毛病不然的話你會(huì)終身受害！
商辰哲這個(gè)“發(fā)火達(dá)人”是不是名副其實(shí)��！
班級(jí)作文400字 篇3
那個(gè)會(huì)惹事的人。我們班有一個(gè)調(diào)皮鄭，他的調(diào)皮無(wú)人能擋，他長(zhǎng)得不奇怪，可眼睛卻有點(diǎn)斗雞眼，其它長(zhǎng)得都還好，但有時(shí)候他會(huì)對(duì)著你傻笑。
他很調(diào)皮，但他從來(lái)不會(huì)在老師和同學(xué)面前調(diào)皮。記得那天課間，他跟自己玩“空中飛人”的游戲，這種游戲是老師明令禁止的游戲，但他還是在玩，他玩的居然是升極板，是從窗臺(tái)上跳到下面的走道上，這種游戲比另一種更危險(xiǎn)，跳的力氣大一點(diǎn)很有可能就跳下了樓，但他沒(méi)管這些，縱深一躍，幸好他沒(méi)有躍下樓，但他卻躍到了過(guò)道上的電燈桿上下不來(lái)了，老師看見(jiàn)了他，趕緊叫了保安把他抱了下來(lái)，那時(shí)校長(zhǎng)也看見(jiàn)了很生氣，直接在跑操時(shí)當(dāng)著全校的面批評(píng)了他，這下，他可出了名了，而且是全校聞名，全校的人都知道了他的大名。
他在學(xué)校被老師罵，回家了還要被爸媽媽罵，但他還是履教不改，現(xiàn)在還是很調(diào)友。有時(shí)候把同學(xué)最愛(ài)的筆扔進(jìn)了垃圾桶里讓他自己找，有時(shí)候把同學(xué)的椅背塞進(jìn)了同學(xué)的抽屜里……那個(gè)調(diào)皮鄭可真是改不了本性。
班級(jí)作文400字 篇4
在生活中，在學(xué)習(xí)中，處處洋溢著愛(ài)的香味，處處播撒著愛(ài)的種子，處處充滿著愛(ài)的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)：假如你每次都考得不好，但是你已經(jīng)盡力了，那么，我告訴你：世界上沒(méi)有笨的人，只有認(rèn)為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了，卻沒(méi)有考好，你就更應(yīng)該微笑面對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)。
你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式，或者去請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不過(guò)，請(qǐng)記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對(duì)誰(shuí)都好的。如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績(jī)，那么你就錯(cuò)了，好的成績(jī)=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈！致外形不佳的同學(xué)：假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢那么，我想告訴你：人沒(méi)有十全十美的，外表并不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我這樣說(shuō)就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會(huì)褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍(lán)天之下翱翔。不管你是如何，請(qǐng)不要忘記在你周圍有許多的人，他們會(huì)在你身處迷茫的漩渦里，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂(lè)的小徑之上……
班級(jí)作文400字 篇5
老師常常說(shuō)：“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里，老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟著大家一起成長(zhǎng)茁壯，學(xué)到許多待人接物的道理，更學(xué)到許多做學(xué)問(wèn)的方法！
我們班的老師幽默又有創(chuàng)意，同學(xué)頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級(jí)時(shí)光又豐富、又開(kāi)心！當(dāng)我考試成績(jī)不理想暗自掉淚時(shí)，同學(xué)會(huì)跑來(lái)鼓勵(lì)我，讓我重拾自信心；當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎(jiǎng)，同學(xué)會(huì)跟我道賀恭喜，讓我充滿斗志；當(dāng)有文藝表演活動(dòng)，班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當(dāng)有校慶慶典，全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽(yù)！我還因?yàn)檫^(guò)度認(rèn)真，不但手臂酸痛，脖子還曬傷了呢！
真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收獲滿滿！雖然再過(guò)不久，我們都要接受嚴(yán)厲的升初中考試，大家可能沒(méi)辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，但是天下無(wú)不散的筵席，我們一定可以帶著“向日葵精神”，永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來(lái)！祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利！
班級(jí)作文400字 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久，大家都分到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，我們班上就來(lái)了一個(gè)有趣的同學(xué)。
他天生就是一個(gè)慢性子。有一次上歷史課的時(shí)候，老師黑著臉、皺著眉，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“古家俊，你為什么沒(méi)有交作業(yè)？不交作業(yè)就不要上我的課！”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來(lái)了。
老師還說(shuō)，你為什么不來(lái)我的辦公室找我？這時(shí)，慢性子的古家俊，推了推眼鏡，不緊不慢地說(shuō)，我去了，但是你的辦公室鎖著門。
老師怔了一下，說(shuō)，“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。
他說(shuō)，“門鎖的，我不好意思進(jìn)去�！�
頓時(shí)，全班都哄堂大笑起來(lái)。老師已經(jīng)完全失去了耐心。“你覺(jué)得我在全班同學(xué)面前罵你，你好意思嗎？你給我到外面去站著！”
只見(jiàn)古家俊推了推眼睛，撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我不能不上這節(jié)課�！�
老師沒(méi)有理會(huì)，古家俊皺緊眉頭，大叫道，我要舉報(bào)你！
一開(kāi)始我以為他是開(kāi)玩笑的，誰(shuí)知他拿出了電話手表，大聲叫道，“媽媽，我要舉報(bào)那個(gè)歷史老師！”
全班都驚呆了，原本以為他只是一個(gè)玩笑，誰(shuí)知道他真的跟他媽媽說(shuō)了這件事了。
老師目瞪口呆地望著他，這時(shí)候，我們聽(tīng)到一個(gè)清晰的女聲從電話手表里傳來(lái)，伴著古家俊響亮的哭泣聲，“你先不要哭，把事情說(shuō)清楚……”
王老師說(shuō)：“要打電話到后門去，你的聲音太大了！”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓她回來(lái)坐下上課。此事到此才算告一段。
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