在愛(ài)中成長(zhǎng)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的在愛(ài)中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)，有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)，還有來(lái)自老師、親人、生活的愛(ài)………所有這些在我的身上無(wú)一缺乏，甚至都多的溢了出來(lái)，我整天都被愛(ài)所包圍。
在我的童心城堡里，有那春天的溫暖，夏天的快樂(lè)，秋天的涼爽，冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷。只有比海還深的友誼，比春天還溫暖的親情。
我覺(jué)得，作為一個(gè)孩子，好的成績(jī)和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，能夠快快樂(lè)的成長(zhǎng)。它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課，我與同學(xué)們一樣，有說(shuō)有笑的走出教室。在這時(shí)候，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心，沒(méi)有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲�；氐郊�，媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)出門(mén)時(shí)，我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō)：“再見(jiàn)，寶貝�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔�，都是我們�(nèi)易羁鞓?lè)的日子。那天我們會(huì)去郊外旅游、逛超市。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力。每當(dāng)爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無(wú)底的深淵，看到了陽(yáng)光，他們的話(huà)給了我人生最大的啟迪。每當(dāng)我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)，一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。每當(dāng)我看到爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì)恨自己，恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。每當(dāng)看到你們吵架，我會(huì)為你們而擔(dān)憂(yōu)，為你們哭泣，我的心里會(huì)產(chǎn)生一種你們體會(huì)不到的痛苦。
爸爸媽媽?zhuān)械挠H人們，謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿(mǎn)愛(ài)的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱，成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽?zhuān)宜械挠H人們，我愛(ài)你們！我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
人，就像一只小鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔。在挫折中飛翔，在磨難的天空中飛翔，但只有在愛(ài)的天空中飛翔，我們才能更快更好地去應(yīng)對(duì)挫折，磨難。細(xì)細(xì)品味時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番滋味在心頭——。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們踴躍舉手回答，自以為語(yǔ)文水平不錯(cuò)的我想都沒(méi)想就高高舉起了手，老師笑了笑示意讓我回答。我站起來(lái)回答問(wèn)題，令我沒(méi)有想到的是，同學(xué)們一陣哄笑，我立即變得不知所措，腦袋嗡嗡地響，在哄笑中，我非常臉紅地坐了下來(lái)。
放學(xué)回家的路上，委屈自責(zé)的淚水還是情不自禁地掉了下來(lái)，微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，樹(shù)木搖擺著枝條，小渠里青蛙呱呱地叫著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，它們好像都在嘲笑我。從那以后，課堂上回答的身影里再也沒(méi)有了我，我慢慢變得沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
班主任發(fā)現(xiàn)我的改變后，把我叫到辦公室溫和地對(duì)我說(shuō)：“難道僅僅是因?yàn)橐淮位卮�，回答不�?duì)——就讓你變成現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？”我如實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不就是一次回答嗎？證明自己，哄笑不就為了掌聲嗎？只有經(jīng)歷挫折，才能成功。如果你因?yàn)橐淮我驗(yàn)榛卮饐?wèn)題不對(duì)而遭到同學(xué)哄笑就放棄自己，以后還如何取得成功呢？”聽(tīng)了老師一番肺腑的教導(dǎo)，感謝的淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。
那一次，我像一只迎風(fēng)展翅的小鳥(niǎo)又一次在愛(ài)的天空中飛翔，在飛翔中，我感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，突破了難關(guān)，更理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我感受到無(wú)比的歡快。是班主任的教導(dǎo)，讓我又一次在天空中騰飛，穿過(guò)布滿(mǎn)挫折的沼澤地里去擁抱更嶄新更美好的明天！
成長(zhǎng)路上，空中飛翔，我倍感幸福。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔，我相信，我會(huì)在愛(ài)的天空中飛得越高越遠(yuǎn)。是愛(ài)的天空，給予我無(wú)窮的力量，帶給我莫大的支持，讓我能披荊斬棘，突破難關(guān)，自由自在地飛翔，我不僅成長(zhǎng)了許多，感悟了許多，也收獲了許多。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在慢慢歲月中悠悠地?fù)u擺著，風(fēng)鈴響起的，便是那一句句愛(ài)的言語(yǔ)。
——題記
“上學(xué)的路上要注意交通安全，不要和陌生人講話(huà)！”
上小學(xué)時(shí)，工作繁忙的你每天早早上班，無(wú)法送我上學(xué)，出門(mén)時(shí)你這樣叮囑我。
“知道了，每天都說(shuō)一遍，聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭子了，”我不耐煩地回答，學(xué)校離家不過(guò)就是步行五六分鐘的路程，能出什么意外？我背起書(shū)包匆匆走出家門(mén)，小小的身影穿梭在人群中，而其他同學(xué)卻是家長(zhǎng)接送。那時(shí)，你只是擔(dān)心我的安全，擔(dān)心看到別人的爸媽接送孩子時(shí)我的心里會(huì)難過(guò)。
“怎么這么不用心，每次考試都要因?yàn)榇中膩G分！”
上了初中，我總是對(duì)學(xué)習(xí)不上心，考完試你這樣批評(píng)我。
“明白了，我以后保證不會(huì)再犯了，”我隨意的敷衍你的關(guān)心，把你的急切和盼望當(dāng)做耳旁風(fēng)，我一邊機(jī)械的回答，一邊做著別的事情。一份份的卷子，我只注重?cái)?shù)量卻忘記了質(zhì)量。那時(shí)你只是擔(dān)心我的成績(jī)，擔(dān)心我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，你想幫我分擔(dān)憂(yōu)愁，分析原因。
“早點(diǎn)睡吧，我給你榨了鮮豆?jié){，熱乎乎地喝了吧！”
升入初三，日漸加重的的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)夜晚，你善意地提醒我。
“好的，謝謝媽?zhuān)人�，不用等我�！蔽姨痤^來(lái)注視著你，那一刻，我仿佛讀懂了你，我停下手中的題，揉揉太陽(yáng)穴，端起豆?jié){剛喝了一口，細(xì)膩帶著微甜的液體就流入口中，滿(mǎn)口香濃，就好比你細(xì)膩卻隱忍的愛(ài)，那一霎那，我似乎長(zhǎng)大了。那時(shí)，你只是想盡一份母親的責(zé)任，為我做好“后勤”工作，擔(dān)心我因?qū)W業(yè)累壞了身體。
終于，你的一次次不被理解鋪就了我成長(zhǎng)的道路，少年時(shí)我把你愛(ài)的言語(yǔ)當(dāng)成無(wú)聊的嘮叨，卻沒(méi)有注意到你日漸蒼老和憔悴的心，我總以為，你永遠(yuǎn)能陪著我，為我擋風(fēng)遮雨，為我打理一切，可是我忘記了歲月的滄桑，天涯的遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴發(fā)出不可言喻的天籟之音，那聲音，久久地在我耳邊縈繞……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
春天的愛(ài)讓萬(wàn)物為之吐露新芽，夏天的愛(ài)讓嬌花為之競(jìng)相開(kāi)放，秋天的愛(ài)讓碩果為之掛滿(mǎn)枝頭，冬天的愛(ài)讓大地母親銀裝素裹、神采飄飄。是啊，因?yàn)橛袗?ài)大地增添了色彩，因?yàn)橛袗?ài)人與人之間沒(méi)有了隔閡，因?yàn)橛袗?ài)生活變得更加美好，因?yàn)橛袗?ài)人世間充滿(mǎn)了溫暖，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)這么五彩斑斕……而在千萬(wàn)種形形色色的愛(ài)中，父母給予我們的愛(ài)無(wú)疑是最偉大的，而我也因?yàn)榈玫搅巳耸篱g這種最偉大的愛(ài)，才能如此茁壯成長(zhǎng)。
爸爸患了嚴(yán)重的胃潰瘍，我知道后很傷心，當(dāng)爸爸得知自己的病癥之后，他也非常傷心，但我和爸爸傷心的理由卻截然不同：我是擔(dān)心爸爸會(huì)忍著病痛的折磨依然不分白晝的去干活；而爸爸卻是擔(dān)心他生了病后沒(méi)人去掙錢(qián)、沒(méi)人去打工來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家！果然，爸爸不顧身體，一邊和病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，一邊卻帶病上班，雙休日依然去打工……
看著爸爸因勞累和病痛的折磨疼的喘不過(guò)氣來(lái)，我常常勸他說(shuō)：“爸爸你休息一下吧！”可他說(shuō)：“我是這個(gè)家的頂梁柱，我不去掙錢(qián)怎么行呢？”就因?yàn)檫@樣，我心里一直覺(jué)得愧對(duì)爸爸。
有一天，爸爸下班回來(lái)，只見(jiàn)他一副很痛苦的樣子：他雙手捂著肚子，臉鐵青鐵青的，大顆大顆的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)。我忐忑不安地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？是不是胃又痛了？你不要緊吧？”“我沒(méi)事，你安心讀書(shū)去吧！”爸爸忍住疼痛，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。雖然爸爸帶著笑容說(shuō)，但我還是看得出爸爸其實(shí)非常痛苦。我知道他是為了讓我安心去讀書(shū)而這樣做的。我僵持著不走，想留在家里照顧爸爸。突然，爸爸腳一彎，趴在了桌子上，雙手使勁地按壓著腹部，牙齒緊咬嘴唇，把嘴唇都咬破了�？粗职直徊∧д勰コ蛇@樣，我簡(jiǎn)直想代爸爸去受罪。我說(shuō)：“爸爸，我這幾天不讀書(shū)了，我在家里照顧你。”爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)，立刻狠狠地罵了我一頓：“我好不容易能讓你上學(xué)，怎么能不去讀書(shū)呢？我和你媽還指望著你能讀好書(shū)，將來(lái)有出息，不用受罪呢！”我聽(tīng)了，淚不由自主地噴涌而出，不是因?yàn)榘职至R我而哭，而是爸爸偉大的父愛(ài)感動(dòng)了我。
因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸，我為此而感到驕傲，在這如山的父愛(ài)中，無(wú)論花開(kāi)花落，我都一樣會(huì)珍惜！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
從小到大，我一直都沐浴在愛(ài)中成長(zhǎng)。爸爸，在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我，其實(shí)爸爸就像一盞明燈，照亮了我人生的道路；媽媽?zhuān)谖覠o(wú)助時(shí)呵護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我，此時(shí)媽媽就如一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；在我傷心時(shí)，爸爸用溫暖的雙手，將我的心靈撫慰，其實(shí)爸爸就是我的暖寶寶，每時(shí)每刻都安慰著我……
我的肚子好疼，猶如有一條小蟲(chóng)正在咬著我肚子里的東西，惡心極了，難受得我好想吐。接著我又感覺(jué)肚子里像有一塊石頭正往下壓，我控制不住自己疼痛的情緒，在床上翻來(lái)覆去。盡管這樣，但我仍堅(jiān)持著，再疼也不能驚動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)吘顾麄儼滋旌苄量��？墒俏业难蹨I不聽(tīng)我的使喚了，跟我作起了對(duì)，它們不停地往外流著，我急忙用手捂住嘴巴，控制自己發(fā)不出聲音來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番周折，最終還是被他們聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽坐在床邊輕聲地問(wèn)我:“悅悅，怎么啦？”我怕媽媽擔(dān)心，一字一頓地回答媽媽?zhuān)骸皯?yīng)該沒(méi)事，就是肚子疼，又有點(diǎn)想上衛(wèi)生間。”爸爸很快就穿好了衣服，拉上媽媽說(shuō)：“快穿衣服，上醫(yī)院！”很快，爸爸抱著我走出家門(mén)。
我們來(lái)到了車(chē)邊，爸爸快速打開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽把我抱進(jìn)了車(chē)?yán)�。一路上媽媽都把我抱在懷里，還不停地問(wèn)我“疼不疼”，我有氣無(wú)力地回應(yīng)媽媽?zhuān)骸斑�行！”
到了醫(yī)院，爸爸將我抱進(jìn)了急診室，讓醫(yī)生診治。媽媽在一邊用手不停地?fù)崦业念^，看看有沒(méi)有發(fā)燒，還著急地問(wèn)醫(yī)生：“孩子怎么樣呀？”醫(yī)生摸了摸我的腹部，檢查了一會(huì)兒，然后很肯定地告訴媽媽?zhuān)骸昂⒆拥昧思毙阅c胃炎，吃點(diǎn)藥�！卑职謰寢屧卺t(yī)院里開(kāi)藥、付款、取藥，來(lái)來(lái)回回跑了好多趟，我才發(fā)現(xiàn)媽媽焦急的眼神，爸爸頭上豆大的汗珠才漸漸的沒(méi)有了。
我在爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)下，逐漸恢復(fù)了健康，我不由得不去感謝他們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我在愛(ài)中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我也會(huì)讓他們?cè)趷?ài)中生活。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
“真討厭，壞媽媽?zhuān) 蔽已劾锖鴾I，大聲喊著把房門(mén)狠狠地一甩�！爸徊贿^(guò)玩電腦游戲而已，就對(duì)我這么兇，真希望她消失！哼！今天，我是一定不會(huì)理她的！”我在心里暗想。
門(mén)外靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。房間里的我百無(wú)聊賴(lài)，就開(kāi)始隨手翻看其抽屜來(lái)。突然，在最下面的一個(gè)抽屜中，我翻到了一本影集，就開(kāi)始饒有興致地看了起來(lái)。
打開(kāi)第一頁(yè)，上面有我的資料，我急忙往下看。那是媽媽的筆跡，寫(xiě)著“愿嘟嘟健康成長(zhǎng)”我出生時(shí)身高50CM，我用手比了比，“哈，只有我現(xiàn)在的手臂這么長(zhǎng)�！闭掌械男雰耗樇t得像番茄，正瞪著圓圓的眼睛，一副傻傻的樣子。“哦！這是我出生五天時(shí)的照片呀！”看到這兒，我忽然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，剛出生的我丑得要命，還整夜整夜地哭呢！“怎么這樣啊？”我邊說(shuō)邊忍不住笑了起來(lái)。
繼續(xù)翻著，只見(jiàn)第二張照片中的小孩更逗了，她所有的頭發(fā)都朝天豎起，一副“怒發(fā)沖冠”的樣子。聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，那是我一百天時(shí)的樣子。那時(shí)，我第一次生病，媽媽和外婆整夜沒(méi)睡，一直抱著我搖啊搖……
再接著看，我會(huì)爬了，會(huì)走了，在委屈地哭，在開(kāi)心地笑的……相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)光此刻仿佛也隨著相冊(cè)開(kāi)始倒流。
記得我第一次上臺(tái)主持。那時(shí)我五歲，我穿著美麗的公主裙在臺(tái)上講，媽媽就在臺(tái)下為我拍照，給我鼓勵(lì)；記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色映紅了媽媽的笑臉；還記得我第一次學(xué)跳舞的，還記得我第一次比賽獲獎(jiǎng)，還記得我第一次上電視……媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊，她那親切的目光總伴隨著我。這里的每張照片似乎都在講述著一個(gè)成長(zhǎng)的故事，這些故事中記錄的總有媽媽和我。
翻完最后一頁(yè)，我的心漸漸有些顫動(dòng)。剛才我仿佛通過(guò)時(shí)間隧道，看到了我的童年，怎樣從一個(gè)嗷嗷待哺的小孩子，成長(zhǎng)為現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗樂(lè)觀的我，拿背后不都有媽媽的默默付出嗎？而我剛才卻……
我忙打開(kāi)門(mén)，走到媽媽身邊，深深地對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
我還要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！我的童年是在您深厚寬廣的愛(ài)中，茁壯成長(zhǎng)的！”
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
眾所周知，當(dāng)今社會(huì)道德問(wèn)題越來(lái)越引起人們的注意，值得我們每個(gè)人深思，就拿老人摔倒這一事件來(lái)說(shuō)，確實(shí)該引起當(dāng)今社會(huì)的重視。
先看個(gè)案例吧，20xx年11月20日，徐老太在南京市水西門(mén)廣場(chǎng)一公交站臺(tái)候車(chē)時(shí)，被撞倒摔成了骨折。徐老太指認(rèn)撞人者是剛下車(chē)的彭宇，并告到法院索賠13萬(wàn)多元。彭宇表示無(wú)辜。他說(shuō)，當(dāng)天早晨一下車(chē)，就看到一位老太太跌倒在地，趕忙去扶她了，后來(lái)與其他市民一起將她送到醫(yī)院，自己卻被老太太及其家屬認(rèn)定為“肇事者”。
20xx年9月4日，鼓樓區(qū)法院一審宣判，判決彭宇賠償受害人4。5萬(wàn)余元。二審期間，雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議，最后案件以和解撤訴結(jié)案。
從這個(gè)案例來(lái)看，當(dāng)老人摔倒了我們確實(shí)不敢去扶了，好心去扶，卻被當(dāng)成肇事者，這發(fā)生在誰(shuí)身上都會(huì)是一次沉痛的教訓(xùn)，這會(huì)極大的打擊人們的愛(ài)心，不敢出手相助，當(dāng)今社會(huì)不是沒(méi)好人，是好人難做。但我們到底該不該扶呢？大眾的第一反應(yīng)就是“彭宇案”帶來(lái)的恐懼感。法院判決的模棱兩可至今仍為人詬病。當(dāng)真相撲朔迷離的時(shí)候，局外人妄斷是非都是輕率和不負(fù)責(zé)任的行為。如果被告真的撞倒老人卻不肯承認(rèn)，還要編造動(dòng)聽(tīng)的助人為樂(lè)借口，是極不誠(chéng)信、不道德的行為；如果老人沒(méi)有被撞卻強(qiáng)誣被告，同樣極不誠(chéng)信，更在媒體與網(wǎng)絡(luò)的放大效應(yīng)下，對(duì)社會(huì)向善之心造成極大傷害。但人們會(huì)想，要是去扶了，被賴(lài)了怎么辦，誰(shuí)能給我們做證，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊。要是不扶，自己的良心又會(huì)不安，畢竟尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常矛盾的抉擇啊。
但我們應(yīng)該承認(rèn)，在我們中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信、助人為樂(lè)、救死扶傷始終都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今的社會(huì)，在我們每個(gè)人身邊，道德楷模依然是層出無(wú)窮，而那些丑陋現(xiàn)象畢竟是極少數(shù)。我們不能因?yàn)閭�(gè)別的現(xiàn)象就把事情復(fù)雜化，以致草木皆兵，雖然我們還不能到達(dá)共產(chǎn)主義，我相信這個(gè)社會(huì)還沒(méi)有嚴(yán)重到輿論說(shuō)的那種地步。所以我們應(yīng)繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信，助人為樂(lè)，救死扶傷，讓我們身邊的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，因此看到老人摔倒了我們應(yīng)去扶，就算不敢去扶，至少我們能打120或者110，而不是視而不見(jiàn)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
“愛(ài)”原意指喜愛(ài)，對(duì)人或物有深摯的感情。如今“愛(ài)”漸漸轉(zhuǎn)換成各種各樣的意思，有各種不同的愛(ài)，雖然愛(ài)的意思不同，但都是由心中自然萌發(fā)出來(lái)的感情。——題記
慈祥的母愛(ài)
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們生活中就出現(xiàn)了一個(gè)總是帶著微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長(zhǎng)大后，媽媽這個(gè)詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會(huì)到媽媽偉大的愛(ài)。在我們最彷徨無(wú)助的時(shí)候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時(shí)，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學(xué)習(xí)頹廢的時(shí)候，是媽媽給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。媽媽永遠(yuǎn)是我們的依靠，也是我們永遠(yuǎn)的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長(zhǎng)的源泉。
嚴(yán)厲的父愛(ài)
父親在我的印象里，總是一幅嚴(yán)肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話(huà)語(yǔ)。在我成績(jī)下降時(shí)，做錯(cuò)了事情時(shí)，父親總會(huì)站出來(lái)教育我，我每次都是不以為然，以為父親的教育是多余的，等我長(zhǎng)大了，我知道了父親不會(huì)只是為了想罵我一頓。其實(shí)父親在我們的世界里常常充當(dāng)一個(gè)老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時(shí)，他在另一個(gè)角落暗暗地流下微笑的眼淚。
兄長(zhǎng)的疼愛(ài)
小時(shí)侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個(gè)人玩，在我害怕時(shí)，也只能自己一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)�？墒牵谖易罟陋�(dú)的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，那就是哥哥。他會(huì)一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時(shí)。他也會(huì)主動(dòng)為我驅(qū)趕心中的恐懼。后來(lái)，一天一天，我和哥哥的感情越來(lái)越深，他總是幫助我，讓著我。記憶中，哥哥從沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說(shuō)過(guò)的話(huà)，我一定會(huì)聽(tīng)。哥哥，給予了我一個(gè)美好的童年，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)不會(huì)太單調(diào)。朋友的關(guān)愛(ài)
小時(shí)侯的朋友是同學(xué)和鄰居，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，朋友漸漸增多了，關(guān)懷我的人也多了。朋友之間總是無(wú)話(huà)不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困難都會(huì)解決。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì)賴(lài)在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖�，他一定�?huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話(huà)“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話(huà)，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜，復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
今天，又是一個(gè)星期六。我躺在床上，半瞇著眼睛，看著陽(yáng)光灑在我的被子上。“砰！”房間的門(mén)被猛地推開(kāi)，隨之而來(lái)的是一句怒吼：“就知道睡，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起來(lái)吃飯、寫(xiě)作業(yè)？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子里，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來(lái)，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天，在小鳥(niǎo)的'叫聲中，我打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，風(fēng)中還夾著鳥(niǎo)鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園，滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下，看著前方水池中游來(lái)游去的小魚(yú)，嗅著空氣中醉人的花香，聽(tīng)著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲，那么清脆，又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩，在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑，好可愛(ài)的小天使��！圓圓的小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)充滿(mǎn)了活力和陽(yáng)光。她開(kāi)心的向前滑著，兩只張開(kāi)的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什么，好不容易快要站住了，卻又重心不穩(wěn)，一屁股坐到了地上。
“��！”她叫了起來(lái)，旁邊的媽媽身子繃緊，就要沖上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來(lái)，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說(shuō)，小女孩兒慢慢爬起來(lái)，終于，在一次次的摔倒后，滑的越來(lái)越流暢。看著繞著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看吧，只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹，才能真正學(xué)會(huì)飛翔�！笨粗矍靶腋５囊患胰�，我才知道，原來(lái)天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽?zhuān)睦飬s充滿(mǎn)了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽?zhuān)p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”便留下有些發(fā)愣的媽媽?zhuān)觳阶叱隽朔块g。今天，又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
人生不易，有悲傷，有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便可春暖花開(kāi)。
——題記
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的話(huà)題，我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予了它太多的內(nèi)涵。母愛(ài)似一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺吟輕唱······
那年九月，我還是個(gè)懵懂的孩子，用稚嫩的的雙手拉著媽媽來(lái)到校園門(mén)口，駐足觀望這一美麗的學(xué)校，您看出來(lái)我心中的小期待，不舍得將我的手遞到了將要教我六年書(shū)的老師手中，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，便趕我進(jìn)學(xué)校。我背著小小書(shū)包，帶著您心中的小期望，我比歡樂(lè)走向遠(yuǎn)方，您在身后看我消失在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)處。那目光中充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。
夜被黑暗籠罩著，街燈映著回家的路，雨總是這樣的無(wú)情。小小的我，趴在媽媽無(wú)比安全的肩上睡著了，睡得很香很香。雨傘下您抱著我，無(wú)情的雨水打在她身體一側(cè)，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷無(wú)情，還是那顆偉大的母愛(ài)在傘下綻放。
清晨，窗外的鳥(niǎo)兒以她那甜美的歌聲將我喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，本想感受下清晨的美好，卻被獅吼般的聲音所打亂——還不起來(lái)，太陽(yáng)都要曬屁股了，馬上就要遲到了，隔壁的姐姐早就起來(lái)讀書(shū)了，你就不會(huì)多學(xué)學(xué)我心里默念：煩死了煩死了，哪天才能安靜的起床啊，成天嘴里都是別人家的孩子她好你去養(yǎng)她呀。心中抱怨了一番，好過(guò)多了，起來(lái)后這聲音又來(lái)了快去吃早飯，要遲到了好當(dāng)我背好書(shū)包，聽(tīng)路上小心嗯過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)哦小心車(chē)我的媽媽就是這樣成天絮絮叨叨，耳朵還未成年呢我可不想讓它這么早就起老繭，我以光速跑出家門(mén)，使耳朵回避。長(zhǎng)大后，少了早晨的定時(shí)炸彈心中卻意外覺(jué)得少了些什么。那是明白，這種嘮叨是一種母愛(ài)，我們成長(zhǎng)過(guò)程一直沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光耀眼，且溫暖。
從我們呱呱落地的那刻起，我們身邊便永伴母愛(ài)。在母親眼中，我們永遠(yuǎn)都是那個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子，她會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們奉獻(xiàn)著一切。
成長(zhǎng)中有愛(ài)相伴，這種愛(ài)靠近，且溫暖。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
親愛(ài)的老師是什么？她關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至，她默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。
我認(rèn)為，老師是渡船。
那一個(gè)寒冷的冬天，數(shù)學(xué)王老師拖著步子走進(jìn)教室，教室里一片沉默�！吧险n。”王老師強(qiáng)打起精神說(shuō)，話(huà)語(yǔ)中帶著濃厚的鼻音，“同學(xué)們好！”“老師好！”我們以極其響亮的聲音向老師問(wèn)好。老師請(qǐng)我們坐下，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上今天我們要學(xué)的內(nèi)容。上課時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，平常那些上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)回答問(wèn)題竟是那樣積極，質(zhì)量是那樣的高！一節(jié)課還結(jié)束，我們就把其他班需要上兩節(jié)課的知識(shí)全學(xué)完了。老師欣慰的笑了笑。
是啊！老師就像渡船乘風(fēng)破浪，把學(xué)生載向知識(shí)的彼岸。
我認(rèn)為，老師也是蜜蜂。
我常常看到現(xiàn)象：老師的辦公桌上堆滿(mǎn)了作業(yè)，老師正在批改作業(yè)時(shí)，拿起水杯往里面瞧了瞧——里面沒(méi)有一滴水，老師蠕動(dòng)了一下嘴唇，又將杯子放了回去。
接下來(lái)就是吃東西的問(wèn)題。每次吃午飯，老師都得自己下去拿，邊吃午飯還要給我們批改作業(yè)，老師每次都是吃?xún)煽诰腿拥�，因�(yàn)檫叧燥堖呑銎渌掠绊懴�，在吃飯和我們的作業(yè)中，老師還是選擇了給我們批改作業(yè)。
是啊！老師就像蜜蜂一樣忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)過(guò)了不到一個(gè)星期，每次我們的聽(tīng)課效率漸漸超越了其他班。一個(gè)“比喻”的修辭手法，其他班半節(jié)課就學(xué)完了，而我們一直上了兩節(jié)課居然還有一大半人不明白，這種學(xué)習(xí)進(jìn)度使我們班成為四年級(jí)的倒數(shù)第一名�，F(xiàn)在，自從有了那個(gè)冬天，一個(gè)“有序思考”其他班學(xué)了三節(jié)課，而我們呢，一節(jié)課就學(xué)完了。
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的越來(lái)越快，我們就穩(wěn)定在年級(jí)第一第二名了。而且，以后的每一天，老師的水杯就從來(lái)沒(méi)有空過(guò)。以后的每一天早上，同學(xué)們都會(huì)在老師的辦公桌上擺上小點(diǎn)心，有時(shí)候是小蛋糕，有時(shí)候是小櫻桃，有時(shí)候是紅蘋(píng)果。以前，我們總認(rèn)為給老師送小點(diǎn)心就能緩解老師的饑餓，后來(lái)，我們想出了一個(gè)更好的辦法：我們盡量作業(yè)一次就做全對(duì)，這樣就省得老師再來(lái)催促我們訂正和再一次給我們批改。
隨著老師的指引，我們的思想將越來(lái)越成熟，我們學(xué)到的知識(shí)面將越來(lái)越廣泛，老師！點(diǎn)亮下一代的火把！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
每一個(gè)孩子都像奔跑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上的運(yùn)動(dòng)員，奔跑路上有笑容也有眼淚。當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸媽媽每次都會(huì)將愛(ài)化作陽(yáng)光，灑在跑道上，溫暖著我，鼓勵(lì)著我再次出發(fā)。
奔跑路上，我時(shí)常覺(jué)得害怕，他們總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，陪伴我，安慰我。漸漸地，我開(kāi)始試著用勇氣去戰(zhàn)勝各自恐懼。漸漸地，我變得自信和勇敢，因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽一直都將�?yáng)光灑進(jìn)我的心田，讓我有勇氣面對(duì)一切。于是，我明白了，勇氣是我奔跑的最大力量！
奔跑路上，有時(shí)我會(huì)痛哭流涕，爸爸媽媽就會(huì)化作和煦的陽(yáng)光，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾，就算是在寒冷的冬天，我也總能感到一絲絲暖意，心里總是暖暖的，暖暖的。就這樣，漸漸地，克服著各種痛楚，在跑道上一次又一次地站了起來(lái)繼續(xù)向前行。于是，我明白了什么是堅(jiān)持！
奔跑路上，考試是一道道坎，不管他們有多么忙碌，爸爸媽媽總會(huì)悉心地把攔路虎一個(gè)個(gè)找出來(lái)，剖析研究，了解我錯(cuò)誤的原由和知識(shí)點(diǎn)的缺失，不厭其煩地讓我重拾知識(shí)點(diǎn)，重新思考，重新掌握。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瓦@樣一次又一次地把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我重新出發(fā)，重新奔跑。于是，我明白了，哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
當(dāng)然，我知道人生是由許許多多的成敗組成。盡管一路上免不了風(fēng)吹雨打，但我的父母會(huì)一直在我的心中播撒陽(yáng)光，一直陪伴我前行，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我的內(nèi)心在溫暖和煦的陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)，長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。
這條跑道是我人生千萬(wàn)條跑道中的一條，它用堅(jiān)定而溫暖的愛(ài)筑成的。播撒愛(ài)的種子的就是我最親愛(ài)的父母，他們用始終如一的愛(ài)來(lái)培育我，悉心照料我，讓我深刻而堅(jiān)定地知道奔跑路上，是需要用淚水和汗水去拼搏和奮斗的。
慢慢地，慢慢地，我在這美好的陽(yáng)光下漸漸長(zhǎng)大……我在心中許下一個(gè)小小的愿望，等我長(zhǎng)大，化作溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著他們，陪他們一起看夕陽(yáng)彩霞……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
親情是什么？或許，在你眼中的親情是在你受傷的時(shí)候，給你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港；是在你寒冷的時(shí)候，有人為你遞上一件披風(fēng)；是你在饑餓的時(shí)候，餐桌上有人為你準(zhǔn)備好可口的飯菜。可在我眼中的親情卻叫做“狠愛(ài)”。
記得，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。我和我的小伙伴各自帶上自己的父親，一起到海邊游泳。
來(lái)到一望無(wú)垠的大海邊，到處人山人海，我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，就準(zhǔn)備要下水了，我和我的小伙伴都躍躍欲試，但終究不敢。因?yàn)槲覀z都是“旱鴨子”，所以，還得靠大人指導(dǎo)。不然盲目下水，還不容易把我倆淹死。
他的父親和我的父親完全是兩種教學(xué)方式，他的父親小心翼翼的幫她圍上游泳圈后，慢慢地扶著她，一步一步的向前游，而我的父親則是趁我不注意的時(shí)候，一把把我推下水去，我不停的在水里掙扎，嘴里喃喃地喊著：“救命，救命啊……”但我隱約看到的并不是父親焦慮的神情而是一臉的不滿(mǎn)，直到我嗆到半死的時(shí)候才把我像死魚(yú)一樣從水中撈起來(lái)，等我稍微緩過(guò)來(lái)之后，又一次把我抱起，往水中拋去。就這樣被拋出撈起拋出撈起過(guò)無(wú)數(shù)次，在水中苦苦掙扎過(guò)無(wú)數(shù)次，像是剛剛離開(kāi)海面的魚(yú)兒，臉上布滿(mǎn)了不知是汗水，淚水還是海水，可堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有求救，因?yàn)槲抑滥鞘峭絼诘�，但正是因�(yàn)槭煜ち撕Ｋ奈兜�，�?xí)慣了被嗆的滋味，我才能在那么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)的茫茫大海，找到平衡，擁有浮力，學(xué)會(huì)游泳。
父親，我要感謝您當(dāng)年的狠心，讓我學(xué)會(huì)在逆境中自己尋找方向，讓我明白，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的努力，無(wú)數(shù)的淚水與汗水，嘗試過(guò)失敗的滋味，以及擁有一顆持之以恒的心。
愛(ài)有很多種有的是爸爸媽媽的寵愛(ài)，有的是爺爺奶奶的溺愛(ài)，有的是叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)，但在我心目中最偉大的愛(ài)，是父母肯讓自己兒女吃苦耐勞的“狠愛(ài)”。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
家是避風(fēng)的港灣，家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗，在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的家。家里之所以是溫馨，溫暖的，是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼?ài)，在這些愛(ài)的呵護(hù)下，才使我能夠健康成長(zhǎng)，不誤入歧途。
爺爺——家中年長(zhǎng)的老人，他對(duì)我的愛(ài)是百依百順的。小時(shí)候，我每次與爺爺出去玩，我要什么他都盡量滿(mǎn)足我。長(zhǎng)大之后，他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”，讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂(lè)。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
媽媽——家中最勤勞的成員，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。每次一回家，她的愛(ài)便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)滔滔不絕：“今天冷不冷�。俊薄敖裉斓淖鳂I(yè)多不多��？”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)啊！”“今天的作業(yè)還沒(méi)做完呢，玩什么玩？”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎？”……她把愛(ài)轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨，當(dāng)然也有別的“款式”的。因此，每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候，她的“愛(ài)”便把我從偷懶時(shí)不聽(tīng)話(huà)的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
爸爸——家里的頂梁柱，他的愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)厲的，這種愛(ài)要是太多了我可受不了！不過(guò)，他平時(shí)很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂(lè)的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤，他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí)，我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了，可得很厲害，他卻說(shuō)：“不許哭，哭有什么用？社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人，哭只會(huì)讓別人更瞧不起你！”后來(lái)他說(shuō)什么了，我不知道，因?yàn)檫@句話(huà)一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛(ài)一直幫助我成長(zhǎng)，讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助，被及時(shí)叫醒，因此我能夠健康成長(zhǎng)。
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