av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

老師作文

老師作文

時(shí)間:2021-08-05 09:08:11 老師作文 我要投稿

【熱門】老師作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】老師作文四篇

老師作文 篇1

  在暑假,婆婆和公公給我請(qǐng)了一位專門的英語(yǔ)家庭老師,老師姓潘,聽(tīng)別人說(shuō),這位潘老師原來(lái)還是一名,名校老師呢!潘老師,長(zhǎng)著一雙大又亮的眼睛,雖然潘老師是快要奔50的人了,但是,卻是那樣的精神,干什么事,都是那么利索!在潘老師那里,我學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假。我們?cè)谶@兩個(gè)月里,學(xué)習(xí)了六本書,這在別的老師那里,完全是不可能的,而在潘老師的眼中,那卻是勝利在望!

  潘老師不僅教得好,而且還十份體貼我們。每當(dāng)我們來(lái)到潘老師家時(shí),潘老師總會(huì)給我們倒一杯白開(kāi)水。

  有一次,我忘記帶水了,喉嚨十分疼,很想喝水,哪怕一口也好呀!

  讀了一會(huì)兒書,潘老師走了過(guò)來(lái),手上拿著一個(gè)大水壺,和四個(gè)杯子過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“你們誰(shuí)沒(méi)有帶水?過(guò)來(lái)喝一下吧!”我一聽(tīng),正中下懷急匆匆地走了過(guò)來(lái)拿過(guò)杯子,連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我拿著杯子,正想吹一下,生怕?tīng)C著我,這時(shí),潘老師說(shuō):“我已經(jīng)把水涼過(guò)了,不燙也不冷,你趕快喝吧!要冷了!”我聽(tīng)了老師說(shuō)的話,感激得連聲道謝,然后,把白開(kāi)水一飲而盡。

  每次,我們一些早來(lái)到老師家的同學(xué),潘老師總會(huì)關(guān)切地問(wèn)我們:“你早飯吃了嗎?要不,跟我一起吃!”有同學(xué)沒(méi)有吃早飯時(shí),潘老師總是熱情地買一些東西給他吃,有時(shí)還買一大杯珍珠奶茶給我們喝。

  每當(dāng)我喝著老師給我買奶茶時(shí),我總是有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟潘老師說(shuō)。我喝著奶茶,一陣暖流用上我的心頭。這就是我的老師——潘老師,一位把學(xué)生當(dāng)作自己孩子一樣的老師。

老師作文 篇2

  老師,是一個(gè)多么高尚的職業(yè)!在我的心目中有許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格,反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),我也不例外,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我心目中的好老師的形象吧!

  您是默默奉獻(xiàn)的大地,讓我們?cè)谀纳砩峡鞓?lè)的成長(zhǎng);您是深藍(lán)色的大海,我們就是大海中的魚兒。

  您是一支鋼筆,而我們就是一張張白紙,是您在我們這些無(wú)知的白紙上寫滿了字;讓我們懂得了漢字怎么寫;讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人;讓我們懂得了一定要有愛(ài)心;有學(xué)習(xí)好多的知識(shí),長(zhǎng)大好報(bào)答父母和祖國(guó)。

  說(shuō)到這里,大家一定就知道我心目的好老師是誰(shuí)了吧!她就是我們班的湯老師。

  湯老師在我的心中就像我的媽媽一樣,在學(xué)校聽(tīng)您的,在家,我們就按父母的去做。

  您對(duì)我們的要求雖然嚴(yán)格,但俗話說(shuō)得好——嚴(yán)師出高徒。因此,我還是比較愛(ài)上嚴(yán)厲老師的課,譬如您的`課。

  上課時(shí),她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過(guò)的游戲,使我們?cè)谡n間時(shí)度過(guò)了一段愉快地十分鐘。有時(shí),我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾,又解不開(kāi)疑問(wèn),便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐,有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問(wèn)題,在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單,幾句話就使我們豁然開(kāi)朗了

  您在斷案的時(shí)候,不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。而且,您還常常為別人著想。

  記得有一次,我們?cè)诰汖R步走時(shí),我們班的同學(xué)撿了50元錢,問(wèn)誰(shuí)丟了50元錢,卻沒(méi)有人說(shuō)話,下課了的時(shí)候,湯老師數(shù)了一下自己的錢,也沒(méi)有丟,結(jié)果,在下午的時(shí)候汪洋和湯老師說(shuō)了經(jīng)過(guò),湯老師就把錢還給了汪洋。

  湯老師在我的心中是拾金不昧的,因?yàn)樗梢詾橥瑢W(xué)們著想。

  湯老師也是一個(gè)具有愛(ài)心的人。我覺(jué)得愛(ài)心是一個(gè)好老師的表情。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學(xué)期,我因?yàn)樯](méi)有來(lái)上課,老師晚上就打來(lái)電話問(wèn)寒問(wèn)暖,后來(lái)還抽出時(shí)間給我補(bǔ)了課,現(xiàn)在想起來(lái)我心里還暖融融的

  今夜星空格外燦爛,遠(yuǎn)處被那些小星星圍繞著的星格外明亮。湯老師就像那顆星,我走到哪,她的形象永遠(yuǎn)刻在我的心。

  五年級(jí):哈振赫

老師作文 篇3

  他,是靈溪一中八8卓遠(yuǎn)班的班主任,也是我們八7行知班的語(yǔ)文老師。不知不覺(jué),我和黃老師認(rèn)識(shí)也將近一年了。他,是我身邊的好老師。

  一開(kāi)始,是在七下接近學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,他來(lái)班級(jí)給我們代了一節(jié)語(yǔ)文課。他的長(zhǎng)相非常討喜,給我留下非常深刻的印象。瞧,紅潤(rùn)的臉頰上,有一雙又大又圓,非常明亮的眼睛。嘴巴不大,下巴雙層,無(wú)論近看還是遠(yuǎn)看,都是那么和藹可親。當(dāng)然,他還有一雙神奇的雙手,居然在黑板上能夠隨手勾勒出傳神的人物,真的好神奇。要知道,他可是語(yǔ)文老師!

  還清楚地記得,那節(jié)臨時(shí)語(yǔ)文課,黃老師給我們講授文言文。他生動(dòng)的表演,不斷脫口而出的冷笑話,硬是將本該枯燥的課堂變成了幽默專場(chǎng),將我們每個(gè)人逗得哈哈大笑,前俯后仰。而且,笑聲中,我居然不知不覺(jué)地掌握了知識(shí)。

  現(xiàn)在,感謝幸運(yùn)之神的關(guān)照,黃老師成了我們正式的語(yǔ)文老師。他非常負(fù)責(zé),對(duì)于行知班和卓遠(yuǎn)班的任何一位同學(xué),做到了不拋棄,不放棄。我的語(yǔ)文成績(jī)也有進(jìn)步。

  黃老師上課,從來(lái)不需要使用擴(kuò)音器這種東西,因?yàn)樗纳らT是我們五位主科老師中最大的。他的發(fā)聲非常清晰、富有磁性。有時(shí)候,他教書時(shí),根本不需要幻燈片這種東西,典故信手拈來(lái),講述地非常生動(dòng),讓我們很著迷。

  黃老師性格開(kāi)朗、脾氣很好。他是一位善良又可愛(ài),聰明又負(fù)責(zé)的好老師。他是人生導(dǎo)師,指引著我們向正確的方向,揚(yáng)帆起航!

老師作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師姓張,他是教過(guò)我的老師中最特別的一位。

  張老師最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。他最擅長(zhǎng)于讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。張老師把這種學(xué)習(xí)方法稱為“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”。在這個(gè)學(xué)期里,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),沒(méi)有煩惱。雖然課后沒(méi)有什么作業(yè),但我們收獲的知識(shí)卻更多了。“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”還真有效,一學(xué)期后,我們的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了。

  張老師簡(jiǎn)直可以成為一名“哲學(xué)家”了。我這么說(shuō)也是有根據(jù)的,張老師常自己總結(jié)一些人生經(jīng)驗(yàn),把它們變成一句句精煉的話語(yǔ)傳授給我們。

  記得那次,那是張老師第一次給我們上課。張老師并沒(méi)有馬上教新課,而是鄭重地說(shuō):“要想成為我的學(xué)生,就必須記下一句格言!薄坝浉裱?”我們互相看了看,不解地問(wèn)!笆茄,這可是‘張氏格言’,屆屆相傳。你們這屆當(dāng)然也少不了。別人想要我還不給呢!”張老師說(shuō)。“老師,你就快說(shuō)吧,別賣關(guān)子了!”我們迫不及待地說(shuō)!奥(tīng)著,”張老師清了清嗓子接著說(shuō):“沒(méi)有比人更高的山;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!蔽衣(tīng)了后,心里默默地想著:“是呀!這句話真是說(shuō)得太好了。再高的山,人都可以攀登到山頂;路再長(zhǎng),只要一步一個(gè)腳印地慢慢走下去,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)!

  張老師不僅是一位“哲學(xué)家”,還是一位教導(dǎo)有方的老師。

  記得有一次上課,張老師正講課講得入神,可有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,在做小動(dòng)作。張老師發(fā)現(xiàn)了,四周看了看說(shuō):“你們別以為我在講課就不知道你們?cè)谧鍪裁。別忘了,我可有‘四只眼睛’(張老師戴著眼鏡),‘四只眼睛’看人,更加清楚喲!”說(shuō)完,張老師又繼續(xù)講課了。這下同學(xué)們聽(tīng)課可認(rèn)真啦!有時(shí)我想開(kāi)小差,可一想到張老師的話,便認(rèn)真起來(lái)。

  記得還有一次,張老師正在上課,同學(xué)們也聽(tīng)得正入神!昂恰蓖蝗,一個(gè)不和諧的聲音傳了出來(lái)。我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去,瞧著那個(gè)呵欠的制造者。張老師也停了下來(lái)看著他。奇怪的是張老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是讓他去辦公室洗臉。“洗臉?”我心里充滿疑惑。不一會(huì)兒,那位呵欠制造者像變了一個(gè)人似的精神抖擻地回來(lái)了!芭,我知道了,張老師讓他去洗臉,就是要他洗掉瞌睡好認(rèn)真聽(tīng)課呀,真高明!”從這以后,同學(xué)們上語(yǔ)文課總是精神飽滿。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣、教導(dǎo)有方的好老師!

【【熱門】老師作文四篇】相關(guān)文章:

描寫老師作文【熱門】02-25

寫老師作文【熱門】02-17

有關(guān)老師作文【熱門】02-11

【熱門】可愛(ài)的老師作文03-08

老師不在時(shí)作文【熱門】02-28

我的“老師”作文【熱門】02-11

最好的老師作文【熱門】02-05

【熱門】最好的老師作文02-05

【熱門】人類的老師作文02-02

【熱門】老師不在時(shí)作文02-01