有趣的班級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有趣的班級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的班級(jí)作文 篇1
今天下午我們班舉行了班級(jí)美食節(jié)，我們都興奮急了！每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了一道美食來(lái)。
首先我們?nèi)喾殖?個(gè)小組，6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開(kāi)始了，孫老師叫我們先把六張桌子拼起來(lái)，然后把桌布鋪起來(lái)，最后把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開(kāi)，哇！好多食物，有糖醋排骨、可樂(lè)雞翅、壽司、水果沙拉，真是應(yīng)有竟有，數(shù)不勝數(shù)呀！
這些菜都是媽媽和奶奶們精心準(zhǔn)備的，我們每個(gè)人都有參與制作呦！我們把菜都放好了，孫老師給我們每個(gè)小組都拍了照片，還說(shuō)要評(píng)比每一小組里誰(shuí)的菜做的最好吃。
第二節(jié)課的上課鈴終于響了，開(kāi)始吃了，我們先各自吃自己小組的菜，我第一個(gè)吃的是郭洋鵬的雞柳，然后是葛宸熙的宮保雞丁，還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的，但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨，因?yàn)槲矣X(jué)得我是肉食動(dòng)物哈哈！
孫老師看見(jiàn)我們都品嘗得差不多了，就讓我們開(kāi)始竄吃，我看到了張業(yè)瑤桌子上有一盤(pán)黑乎乎的菜，就說(shuō)：張業(yè)瑤這是什么菜啊？她說(shuō)：這是烤肉因?yàn)橐阉臼焖杂悬c(diǎn)黑。我聽(tīng)了趕緊問(wèn)：我可以品嘗一下嘛？當(dāng)然可以啦！張業(yè)瑤爽快的答應(yīng)了。夾了一塊放在嘴里真不錯(cuò)的味道。轉(zhuǎn)了一圈我回到了自己的小組，一看我的最?lèi)?ài)沒(méi)了，我就問(wèn)坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說(shuō)：被我吃了幾塊，這個(gè)味道太好吃了。所以沒(méi)忍住。我也笑了笑，心里美滋滋的。吃到一半時(shí)隔壁班的老師們也聞著香味走了進(jìn)來(lái)，品嘗以后贊不絕口。
最后老師開(kāi)始選誰(shuí)的菜好吃了，我們組推薦了仲天然，老師為每組冠軍拍了一張大合照。
這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝和各種各樣的美食，還增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，還讓我知道了父母的辛勞。
今天真是快樂(lè)的一天！要是每年都舉行美食節(jié)多好��！
有趣的班級(jí)作文 篇2
我們班里有搞笑大王：小明。
小明最近的搞笑事件之一：小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水，被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道：“老師，小明的嘴里都是墨水，就像魔鬼一樣�！崩蠋熖ь^一看，叫道：“小明，去把嘴給我洗了。”小明洗好回來(lái)，牙齒已經(jīng)變成黑色的了，嘴巴也變成了深紫色了。老師說(shuō)：“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了，這是五年三班�！毙∶髡f(shuō)：“老師我沒(méi)有走錯(cuò)，我是小明�！卑�，無(wú)可奈何的小明啊!
事件二：小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾，有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來(lái)，一群男生大叫：“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師，小明和班上的幾個(gè)男生打架了�！蓖瑢W(xué)們看到這一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室里一下子亂成了一鍋粥。沒(méi)有一會(huì)老師就被叫過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“你們幾個(gè)都給我出來(lái)，為什么打架，下一次還打不打了，小明�！� 唉，倒霉透頂?shù)男∶餮?
這就是我們班的趣事，你們聽(tīng)的開(kāi)心吧!感覺(jué)好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事，有許多有趣的同學(xué)呢!
有趣的班級(jí)作文 篇3
在一個(gè)悠閑的上午，樹(shù)葉兒隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我的心情十分愉悅，我跑著來(lái)到教室，教室的黑板上寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字，同學(xué)們?cè)诤诎迳咸砑幼约旱膭?chuàng)意，柔和的燈光照在同學(xué)身上，感覺(jué)每個(gè)人都閃閃發(fā)光。
大家圍著教室跑了一圈，一邊跑一邊高聲呼喊：“趕快開(kāi)始吧！”此時(shí)大家都?xì)g呼雀躍，我的心緊繃著一根弦，很緊張，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，一定要說(shuō)出振奮人心的話。
聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，主持人報(bào)完節(jié)目，一位身穿深藍(lán)色裙子的女生，慢慢地站起來(lái)，踩著清脆的腳步聲，自信的走上臺(tái)，像一個(gè)神氣十足的大公雞，昂首挺胸到了臺(tái)上，她顯得有些緊張。動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，那個(gè)小女生在嘴里喊著拍子，像一個(gè)活潑的小猴子。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，有的起身歡呼，從座位上跳起來(lái)，用手拍打著桌子，最后她來(lái)了一個(gè)驚艷的豎叉，這時(shí)她的臉上掛著微笑，臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，一路小跑回到自己的座位。這個(gè)舞蹈表演十分精彩，我看得還意猶未盡呢！
最搞笑的就是下面這個(gè)節(jié)目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥，他眼睛一眨，把手插在衣袋里，大搖大擺地走上了臺(tái)。下面的同學(xué)都在猜他會(huì)表演什么節(jié)目。他走到舞臺(tái)中央，腳擺成外八字形，以很快的語(yǔ)速講完了腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們一遍一遍的讓他重說(shuō)，他一臉無(wú)奈的表情。終于聽(tīng)明白了，同學(xué)們都在七嘴八舌的說(shuō)著，他的肩膀一聳，頭像撥浪鼓似的搖著，我也絞盡腦汁的想著，這時(shí)同學(xué)們著急的讓他公布答案，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，同學(xué)們哈哈大笑，那個(gè)大哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍的走下了臺(tái)。
熱鬧的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)之情讓我感動(dòng)，以后這樣的活動(dòng)我要踴躍參加！
有趣的'班級(jí)作文 篇4
最近，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》，王老師找了一些同學(xué)來(lái)表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”，選人時(shí)我因?yàn)樾绽�，很榮幸地成為了他的扮演者。
我們排練時(shí)，大家沒(méi)有配合好，結(jié)果演到“雨來(lái)”被“鬼子”抓住，押回屋里時(shí)，“雨來(lái)”得將手背在身后，喊道：“快來(lái)押著我！”“鬼子”才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來(lái)”時(shí)，“鬼子”的手還沒(méi)碰到“雨來(lái)”，“雨來(lái)”就已經(jīng)往后摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致，“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣(mài)部里的游戲掛件；“鬼子”掏出來(lái)騙“雨來(lái)”的“一把糖塊”只有一粒！我們春游時(shí)也有排練，可“雨來(lái)”爬樹(shù)逃跑只能找根柱子，去把他拉下來(lái)的“鬼子”都還沒(méi)動(dòng)手，“雨來(lái)”就滑了下來(lái)，“鬼子”都驚呆了！
這出戲的排練過(guò)程可真搞笑，沒(méi)有具體的安排，一次一個(gè)樣，真是考驗(yàn)了我們的演技和默契度呀。我覺(jué)得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的，但這出戲的策劃人，同時(shí)也是“雨來(lái)”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒(méi)辦法，我們只能陪著他“玩”下去。
這就是我們有趣的班級(jí)生活。
有趣的班級(jí)作文 篇5
我們這一班�。「阈�、頑皮的一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的人可愛(ài)、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩，有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：上課一條蟲(chóng) ; 下課一條活龍，尤其是上體育課時(shí)，男生們個(gè)個(gè)精神百倍。
我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅，有的男生快不行了，這時(shí)老師就就會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，增加上課的樂(lè)趣。我們班有很多動(dòng)物，例如：像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò)；天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章，他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)風(fēng)涼話，常讓老師的上課的情緒變得不一樣；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非大猩猩莫屬啦！哈哈！學(xué)霸她上課認(rèn)真，是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長(zhǎng)她很會(huì)游泳喔！而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生，子婷是她的好朋友，她們下課總是玩在一塊；有很多人說(shuō)三蘇是娘娘腔，每次講話都裝娘，聽(tīng)到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐；我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天，而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長(zhǎng)臂猿逗笑，他的黑眼圈很重，所以我們常開(kāi)玩笑的說(shuō)〔變態(tài)長(zhǎng)臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作，能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害，讀書(shū)變成不熱門(mén)的活動(dòng)了！
相處到現(xiàn)在已將屆滿一年，我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督，看看有沒(méi)有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人，就覺(jué)得老師您很辛苦，也很累，重複的事情一直教，有些人還沒(méi)學(xué)好，卻一直得再犯，謝謝老師的指導(dǎo)。
我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的，但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能，為班上爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
有趣的班級(jí)作文 篇6
有人覺(jué)得游戲才有趣，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣，而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣。
記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎么回事？原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車(chē)”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng)，我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車(chē)，聽(tīng)說(shuō)與“賽車(chē)”有關(guān)，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái)，過(guò)了好一陣子才停了下來(lái)。我們都期待著下午的活動(dòng)，恨不得把鐘調(diào)快。
下午姍姍來(lái)遲，但卻未破壞我們的期待，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后，老師搬來(lái)了一摞盒子，我跟本組成員說(shuō)；“這大概是賽車(chē)”。不一會(huì)兒，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車(chē)嗎？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車(chē)手駕駛著賽車(chē)快要沖線的情景。老師笑著向我們�！百愜�(chē)的定義是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著，讓我們打開(kāi)盆子，咦，怎么是零件。原來(lái)這次讓我們拼賽車(chē)。老師怕我們弄錯(cuò)，就一步一步教我們。
第一步：先把電機(jī)安在車(chē)架后方的凹槽里，并用電機(jī)箍固定。
第二步：把車(chē)放好，把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi)，將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上，把連著的線分好，把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的縫前過(guò)，卡在另一端電池槽上。
第三步：將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上，拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊。
第四步：將車(chē)身安上，把支架安在車(chē)身下方。將太陽(yáng)能板，安在車(chē)身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。
第五步：拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上，就OK了。
做完后，我們還進(jìn)行了比賽，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負(fù)。比賽開(kāi)始了，先將賽車(chē)開(kāi)關(guān)調(diào)到OFF檔，放在起跑線上，調(diào)整太陽(yáng)板；松開(kāi)手，輕輕一推。小車(chē)就跑起來(lái)了，我的車(chē)剛開(kāi)始一馬當(dāng)先，但因?yàn)楹罅Σ蛔�，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。
這次活動(dòng)真有趣啊，不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合，太有意義了。
有趣的班級(jí)作文 篇7
咱們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開(kāi)心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！
咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是咱們班的“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫(huà)也很會(huì)英文還很會(huì)寫(xiě)作文的人就是我。
咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有許多許多的人。
咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開(kāi)心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。
有趣的班級(jí)作文 篇8
吃是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快的過(guò)把癮，整個(gè)四年級(jí)開(kāi)啟了一場(chǎng)美食風(fēng)波。我們得知這個(gè)消息時(shí)心花怒放，全班嗷地一聲叫了出來(lái)。
回到家里，我告訴了媽媽我要自己做，我要做的菜是：炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。
我先開(kāi)始了做炸雞柳。我先把準(zhǔn)備好的雞柳拿出來(lái)，然后把油倒進(jìn)鍋里等油熱，等待的時(shí)間真是度秒如年呀！我把準(zhǔn)備好的雞柳放進(jìn)鍋里，只見(jiàn)雞柳倒進(jìn)鍋里的那一刻油花沸騰，咕嘟咕嘟的直冒泡，等雞柳變成橙色的之后把它們裝進(jìn)盤(pán)子里就行了。
接下來(lái)我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個(gè)雞蛋，倒進(jìn)一個(gè)碗里，打勻之后倒入鍋內(nèi)，炸成塊狀后裝入盤(pán)內(nèi)，再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內(nèi)，等紅色的湯汁炸出來(lái)之后再和蛋一起燴炒，一盤(pán)菜就大功告成了。
中午媽媽把我送到學(xué)校，組長(zhǎng)和組員都過(guò)來(lái)問(wèn)我做了什么，我剛坐下一會(huì)兒，孫老師來(lái)了，我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)槊朗彻?jié)就要正式開(kāi)始了。老師先問(wèn)了我們都帶了什么，小燦帶了水果沙拉，小燁帶了春卷藕夾子，小吉帶了可樂(lè)雞翅，小蔣帶了糖醋排骨，小靜帶了鹽水蝦。第二節(jié)課鈴聲一響，大家都開(kāi)始吃了。只見(jiàn)大家都把手伸向了我的雞柳，組長(zhǎng)大喊一聲停，全組目瞪口呆，你們一個(gè)個(gè)是土匪嗎？，組長(zhǎng)風(fēng)波平息之后我們開(kāi)始吃了。我和小燦把雞柳全吃了，接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。
美食節(jié)真有趣！
有趣的班級(jí)作文 篇9
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(zhǎng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì)安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì)�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨(dú)食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄约簠s沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì)結(jié)束了�；丶业穆飞希疫�意猶未盡，腦海里還回放著當(dāng)時(shí)的情景呢！
有趣的班級(jí)作文 篇10
你喜歡上課嗎？我只要一聽(tīng)到上課，我就感覺(jué)到許多壓力啊！
我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級(jí)，教室布置的多采多姿像游戲房，讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來(lái)上課與游戲，而我們教室的布置成績(jī)會(huì)名列前矛。再來(lái)，我的安排會(huì)是上課 時(shí)間一小時(shí)后，就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會(huì)是：星期一整天都上語(yǔ)文課，每節(jié)課會(huì)教 5 個(gè)生字，然后就會(huì)玩有關(guān)語(yǔ)文的游戲，而游戲的玩法是搶答的游戲，在搶答中讓大家都學(xué)會(huì)這些生字的應(yīng)用，學(xué)會(huì)它們的造詞與造句。星期二要上整天的課，但是 呢！每個(gè)星期二安排的是有趣的“戶外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課，教室內(nèi)會(huì)有許多的教具和玩具，用這些教具和玩游戲來(lái)讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候，第一和第二節(jié)要上美勞課，第三和第四節(jié)要上音樂(lè)課，第五和第六節(jié)要上自然課，至于第七和第八節(jié)呢？那就是班級(jí)導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會(huì)有兩節(jié)的體育課，而其他節(jié)課就在圖書(shū)館上讀報(bào)和閱讀教育，讓大家都能有很充份的時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的書(shū)籍。
而我安排的功課會(huì)很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)學(xué)那兩個(gè)禮拜不會(huì)出任何的功課。平常的時(shí)候，星期五一定會(huì)有一項(xiàng)功課－“復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)”，而每天都會(huì)有一種功課叫做“讀報(bào)心得”，這樣子大家就可以看很多很多的書(shū)，很多書(shū)真的很有趣呢！
如果我真的開(kāi)了這個(gè)班，大家都一定會(huì)很喜歡進(jìn)教室上課的，而我的好朋友說(shuō)不定會(huì)當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開(kāi)一個(gè)這樣的班，一定會(huì)嚇一跳 的！因?yàn)槲移匠？荚嚨臅r(shí)候都很粗心，本來(lái)可以考一百分，結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會(huì)說(shuō)：“你這樣子不怕會(huì)把小朋友們教壞嗎？是在游 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游玩，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得呢！
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