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老師作文

老師作文

時(shí)間:2021-07-24 14:57:02 老師作文 我要投稿

【精華】老師作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】老師作文四篇

老師作文 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師姓王。她一大把年紀(jì)了,額頭上布滿了皺紋,但她還盡力來給我們講課。

  她很負(fù)責(zé)任。有一次,譚帥同學(xué)沒得《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,他說他上次明明交了,我們老師查了全班的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,都沒找到他的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,最后在5年級(jí)5班那里面找到了,譚帥說他上次是晚交了,可能放在另外的老師桌子上了。

  還有一次,王陽同學(xué)他不寫作業(yè),老師守著他寫,他不會(huì)寫,但老師并沒有講答案給他聽,讓他自己想,他最后想到其它老師都下班了,還沒想出來,數(shù)學(xué)老師仍然守著他,直到他寫完。

  還有一次,有一題我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道怎么做,我們數(shù)學(xué)老師不講,讓我們自己想,然而最后還是有幾個(gè)同學(xué)不知道寫,老師并沒有收他們的本子,而是教他們方法,最后那幾個(gè)同學(xué)也就做出來了。

  還有一次,我們班竟然有10個(gè)同學(xué)的課堂本子不見了,我們老師找啊找,最后還是在5年級(jí)4班的課堂作業(yè)本里找到了,我們數(shù)學(xué)老師說她可能老眼花,丟到別人班里去了。

  我們的老師有時(shí)拖堂,我們知道這也是為我們好。我們班有好多不守紀(jì)律的,老師要停下來講紀(jì)律,所以到下課時(shí),還有好多題目沒有講完,所以就拖堂了。

  我們老師希望我們期末考試考好點(diǎn),可花了不少工夫。下午到了該放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師不放學(xué),還要多講10分鐘數(shù)學(xué)題目。我們現(xiàn)在天天做數(shù)學(xué)考卷,上午做,中午看,下午講。

  我們也知道老師的良苦用心,所以我們這次期末考試在全年級(jí)分?jǐn)?shù)第一。

老師作文 篇2

  吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,是一個(gè)二十出頭的小伙子。他的眼睛炯炯有神,一笑起來露出兩個(gè)小酒窩。在同學(xué)們的眼中,他是一個(gè)帥氣的大哥哥。

  吳老師不僅長得帥,對(duì)我們還很溫柔。有時(shí)候我考試沒有考好,他從不嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是皺著眉頭,遺憾地說:“顧子懿,你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽了吳老師的話,我心里會(huì)很慚愧,暗暗下決心,下次一定不讓吳老師失望。

  上課的時(shí)候,吳老師耐心地給我們講解每一個(gè)題目,下課時(shí)就成了我們的“大伙伴”。同學(xué)們像一群小鳥一樣圍著他,有的同學(xué)找他問作業(yè);有的同學(xué)找他聊天;有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢;還有的同學(xué)甚至趴在他的肩膀上給他長出“兔耳朵”?墒牵瑓抢蠋熞稽c(diǎn)也不生氣,只是對(duì)搗亂的同學(xué)輕聲說:“你們都干嘛呀!”

  我們的吳老師一點(diǎn)也不兇,因此同學(xué)們都很喜歡他,有一次還鬧出了笑話。一天的數(shù)學(xué)課上,不知道為什么,葉書辰突然沖著吳老師喊:“媽媽!媽媽!”大家一聽都笑了,吳老師也笑了。是啊,吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的`同學(xué)生病了、流鼻血了,吳老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)忘記帶水杯文具時(shí),吳老師就給同學(xué)們提供幫助;有的同學(xué)放學(xué)時(shí)爸爸媽媽來接晚了,吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫作業(yè)。

  這就是我們的吳老師,和藹可親的“大哥哥”。

老師作文 篇3

  是誰把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋?是誰讓我們愛上語文這門課?是她——幽默風(fēng)趣的李老師。

  李老師中等個(gè)兒,長著一頭烏黑的頭發(fā),臉上總掛著迷人的微笑,喜歡穿時(shí)尚衣服。

  記得有一次,在語文課上,李老師突然提出一個(gè)問題:“誰能用‘鼓著’這個(gè)詞造個(gè)句子?”同學(xué)們爭先恐后地舉起小手。李老師環(huán)視四周,看到第一個(gè)舉手的付家旭,說:“付家旭,你說!备都倚裾f:“李老師鼓著一雙大眼睛,正在講課!崩罾蠋熡哪L(fēng)趣地說:“我是怪物嗎,我鼓著眼睛講課?”哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

  李老師,您的每一節(jié)語文課都這樣風(fēng)趣幽默,讓人回味。

老師作文 篇4

  我們班有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高,帶著我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!

  有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。

  別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時(shí)候可幽默了,經(jīng)常會(huì)逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課,有的同學(xué)發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說:“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天,一個(gè)人的兒子死了,他的父親一直說:爽。∷。......別人見了便問你兒子死了你還爽。克赣H又說:爽死了!大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。

  這就是我最喜歡的語文老師!

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