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學(xué)素描作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)素描作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)素描作文7篇

學(xué)素描作文1

　　在生活中，有一件事給我留下了深刻的印象，也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，必須持之以恒、堅(jiān)持到底，這樣才能獲得成功。

　　我十分喜歡畫畫，上學(xué)期，爺爺給我報(bào)了個(gè)畫畫班，當(dāng)我興高采烈的來(lái)到畫畫班時(shí)，頓時(shí)，被大廳墻上掛著的幾幅惟妙惟肖的畫吸引了，讓我堅(jiān)定了要學(xué)好素描的決心。

　　我十分好奇的走進(jìn)教室，只見一個(gè)招財(cái)貓正巧站在對(duì)面的桌子上，沖我不停的擺手，好像在歡迎我的'到來(lái)。我迅速找到一個(gè)空位坐了下去，靜候老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都來(lái)齊了，老師讓我們按照石膏畫一個(gè)正方體。可是我初到畫畫班還什么也不會(huì)呢，只好皺著眉頭焦急地坐在椅子上。老師好像看見我著急的樣子，快步走到我身邊，為我講解了握筆要點(diǎn)：輕輕握筆，手自然靠在畫板上。聽完老師的話，我心里頓時(shí)感覺豁然開朗，開始畫了起來(lái)。

　　我把畫板穩(wěn)穩(wěn)地立在腿上，左手扶好畫板，右手緊緊握住筆，生怕筆會(huì)掉下來(lái)似的。隨著“呲”的一聲，一條歪歪扭扭的線印入我的眼簾，霎時(shí)間我失落極了，就畫一條橫線，怎么這么難畫�。〗舆B畫了好幾次后，還是沒畫好，我的心里煩躁極了。

　　一種不想畫的念頭油然而生，我放下筆，看了看周圍的同學(xué)們，只見有的同學(xué)正在畫正方體，有的進(jìn)展快的同學(xué)已經(jīng)開始打陰影了，甚至有的同學(xué)已經(jīng)畫好了，心有成竹地坐在椅子上�？匆娡瑢W(xué)們畫得那么好，我也不甘落后，又一次拿起鉛筆開始畫橫線，可中途手一抖，線又歪了，我并不氣餒，繼續(xù)畫下去。隨著我一次又一次的練習(xí)，漸漸地我畫得越來(lái)越好。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于畫好了一個(gè)正方體，我的心里松了一口氣。小心翼翼地取出畫紙，快步走到老師面前，把畫遞給了老師，老師見了后，沖我微笑著說(shuō)：“你第一次能畫成這樣，挺不錯(cuò)的。”我得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里十分開心。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)下了課，自己回想下畫畫的經(jīng)過(guò)，我頓時(shí)明白了做事不能半途而廢，實(shí)在不會(huì)可以求助他人幫助，講解重要的地方，來(lái)完成事情。

學(xué)素描作文2

　　還記得我九歲那年，爸爸帶我去看的一個(gè)畫展。

　　紅墻白瓦，連外廊都充滿了藝術(shù)的氣息。里面排列的一幅幅畫，更是妙不可言。油畫，色彩明亮，對(duì)環(huán)境的渲染，色的搭配，都美不勝收；素描，從真人像到幾何體，細(xì)細(xì)的線條畫出的光陰，栩栩如生；漫畫，那細(xì)膩的眼神，讓人仿佛感到她在緊緊盯著自己似的……

　　我對(duì)畫畫的興趣被激了起來(lái)。從那天起，我就報(bào)了素描輔導(dǎo)班，開始了我漫長(zhǎng)的學(xué)畫旅程。

　　前幾次課，老師在教會(huì)了拿筆姿勢(shì)與畫畫時(shí)的力度后，不斷地要我們練習(xí)“排線”。筆尖不停地蹭著紙張，畫出一條條線；然后換一個(gè)方向，再接著畫。漸漸地，便覺得有些枯燥了。可值得慶幸的是，每當(dāng)我百無(wú)聊賴之時(shí)，下課鈴總會(huì)及時(shí)地響起。這樣，我才堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)了下去。

　　后來(lái)，我開始畫幾何形體了。那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的.圖形，讓人很費(fèi)腦筋。得先確定物體在畫上的位置，畫造型時(shí)長(zhǎng)的豎線要一筆到底，還有明暗交接線等等令人頭昏的概念總讓我把一個(gè)好好的圖形搞成一團(tuán)糟。老師見了，也常常搖頭嘆氣。

　　學(xué)素描的第二學(xué)期，我悟出了一點(diǎn)畫畫的基本原理，也理解了“視平線”等名稱的含義，畫出的畫便有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。在學(xué)期期末的測(cè)試中，我成功晉級(jí)，可以學(xué)畫靜物了。

　　在雜亂的交叉線條中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。雖然這進(jìn)步十分微小，可它是我用時(shí)間和汗水換來(lái)的呀。不知不覺中，我對(duì)素描的態(tài)度不再那么不耐煩了，而常常是一坐下來(lái)就忘了休息，非得把作品畫好才想起來(lái)活動(dòng)手腳。

　　每畫一幅畫，都要仔細(xì)分析；第排一條線，都要精心加工。身邊的許多小伙伴都由于功課忙或沒耐心等種種原因，半途而廢不再學(xué)了，只在我和少數(shù)人在堅(jiān)持著。

　　隨著時(shí)間的推移，每周一次的素描課漸漸成了我最喜歡的課目，而我對(duì)畫畫的熱情也由喜歡到了癡迷。在家里閑著無(wú)事時(shí)，我總會(huì)拿起筆涂涂抹抹，幾乎每個(gè)本子上都遍布著鉛筆劃過(guò)的一道道痕跡。

　　到現(xiàn)在為止，我一直學(xué)著素描，從未放棄過(guò)。

學(xué)素描作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從床上一躍而起。終于要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過(guò)早餐便趕去上課。雖說(shuō)我畫畫不少，但一直都沒有正式的學(xué)習(xí)過(guò)，因此水平較低，暫處于萌芽狀態(tài)，而今天我終于可以一本正經(jīng)的跟從專業(yè)老師學(xué)畫畫，心情有些小小的激動(dòng)。

　　上課時(shí)間到了，我和其他同學(xué)馬上圍聚在了老師的身邊，眼睛聚精會(huì)神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師，是位和藹可親的老人，年紀(jì)雖大，但畫筆只要在他手中，就變成了一只活潑的小猴，上竄下跳，一幅畫不一會(huì)兒就完成了。老師的筆在動(dòng)，我們的眼珠也跟著動(dòng)，大約一刻鐘工夫，前面的素材一下子躍然紙上——一只梨，一個(gè)六面角錐。

　　老師把這張示范畫擺到前面，作為范本，便輪到我們動(dòng)手了。我學(xué)著老師剛剛上課的樣子，一步步確定中心點(diǎn)，選好構(gòu)圖位置，再一點(diǎn)點(diǎn)畫出物體輪廓。由于我是首次畫畫，我弄錯(cuò)了步驟，結(jié)果六面角錐的位置偏了，我只好重頭再來(lái)。過(guò)了幾十分鐘，我把六面角錐“移”了過(guò)去，但構(gòu)圖上又出現(xiàn)問(wèn)題……就這樣，解決了舊的問(wèn)題，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。

　　正當(dāng)我被折騰得精疲力竭之時(shí)，突然一個(gè)洪亮而又親切的聲音在背后響了起來(lái)：“來(lái)，我給你改一下吧!”回頭一看，原來(lái)是老師，我急忙詢問(wèn)他如何是好。老師看出了我的窘境，緩緩地在我旁邊坐下，認(rèn)真的教我如何畫好這張畫，傳授于我一個(gè)素描領(lǐng)域的《葵花寶典》。按照老師指點(diǎn)的`方法，我果然解開了所有難題，畫好了我平生第一張素描。

　　拿著畫，我心里像蜜一般甜甜的，我的畫終于大功告成了!

　　我欣賞著我的作品，感覺自己仿佛是個(gè)小小畫家，別提有多么喜滋滋了!老師告訴我，學(xué)畫的時(shí)候很枯燥，但完成畫后的喜悅感卻只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有最深的體會(huì)。是的，第一次學(xué)畫素描讓我深切的感覺到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認(rèn)真畫好每一筆，每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在欣賞時(shí)獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫，我們只有以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度做每一件事，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁(yè)，在有限的生命中活出繽紛，活出精彩。

學(xué)素描作文4

　　我一直覺得素描很神奇，只用一支鉛筆和一張紙，在黑與白的交織，縱橫線條的相互交融中，最后形成了一幅幅栩栩如生的畫。我一直想學(xué)素描的心愿終于在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描培訓(xùn)班。這下我可以跟專業(yè)老師學(xué)素描了，我的心情不免有些小小的激動(dòng)。

　　上課時(shí)間到了，我和其他同學(xué)圍坐在老師的身邊，聚精會(huì)神地一邊聽老師講解，一邊看老師示范。只見畫筆在老師手中上下翻飛，不一會(huì)兒，一個(gè)六棱柱體就躍然紙上了。老師示范結(jié)束后，便輪到我們自己動(dòng)手畫了。

　　我當(dāng)然不敢馬虎，拿起畫筆，全神貫注地畫了起來(lái)。第一步是畫出六棱柱的輪廓，打好型后，我發(fā)現(xiàn)由于畫板上的紙張沒有夾平，所以圖形畫歪了，我只好擦掉重來(lái)。畫好輪廓后，我左看右看總感覺還有哪里不對(duì)勁。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你改改吧�！蔽疫B連點(diǎn)頭，并起身把座位讓給老師。老師坐下后告訴我說(shuō)：“你這幅畫的主要問(wèn)題在于線條沒有拉直�！崩蠋煄臀倚薷牧艘徊糠趾髮�(duì)我說(shuō)：“剩下的自己來(lái)試試吧�！庇谑俏易轿蛔由�，學(xué)著老師的樣子，試著拉了一條線，果然比剛才畫的直多了。等我修改完線條后，老師走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“畫得不錯(cuò)，可以畫陰影了�！标幱斑@部分是整幅畫中最關(guān)鍵且最難畫的，我按老師教的方法，先淡淡地鋪一層，然后用紙巾抹一下，這樣看起來(lái)更加美觀。最后從畫面的整體關(guān)系出發(fā)進(jìn)行具體調(diào)整，該加強(qiáng)的地方加強(qiáng)，該減弱的地方減弱，使各個(gè)面的層次更豐富一些。

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的`練習(xí)，一張素描畫終于大功告成了，老師表?yè)P(yáng)我畫得不錯(cuò)。我欣賞著自己的作品，心里別提有多高興了。學(xué)素描雖然比較枯燥，但是完成畫作后的愉悅和滿足感卻只有親身經(jīng)歷才能感受到。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)如同在紙上作畫一般，只有以認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度做好每一件事，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁(yè)。

學(xué)素描作文5

　　我從小就喜歡畫畫，在空白的紙上畫出一個(gè)個(gè)自己喜歡的東西。但是，長(zhǎng)這么大，我還從沒參加過(guò)任何畫畫的興趣班。為了培養(yǎng)我的空間思維想象能力，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，我的第一堂素描課就這樣拉開了序幕。

　　今天，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了素描班。首先映入眼簾的是玲瑯滿目的素描作品：有水果類的，有蔬菜類的，還有一些畫的是人。栩栩如生的素描作品，我的心里既羨慕又緊張。這時(shí)，只見姚老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手上拿著一張照樣的圖紙和空白的畫紙，他熟練地把畫紙釘在了畫板上，又親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能把圖上的茄子和盤子的輪廓畫下來(lái)嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。一件我點(diǎn)頭了，老師又給我講了一些畫素描的小技巧，臨走還不忘對(duì)我說(shuō);“孩子，你第一次畫，別心急，慢慢來(lái)，照老師說(shuō)的畫，一定能畫好！”于是，我拿起剛削好的鉛筆，選好構(gòu)圖位置，在一點(diǎn)點(diǎn)畫出物體。以為這是我第一次畫素描，我沒有經(jīng)驗(yàn)，而且還很緊張，所以把茄子畫歪了，但我不氣餒，照著老師的方法，連續(xù)試了好多次，終于把兩個(gè)茄子畫好了。接下來(lái)，我還要畫盤子，可是怎么把盤子畫圓呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，姚老師又走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，是盤子畫不圓了嗎？”還沒等我回答，姚老師又繼續(xù)說(shuō)：“你的盤子畫不圓沒關(guān)系，老師教你一個(gè)妙招，你先估計(jì)一下盤子的大小，在比盤子大一點(diǎn)的地方畫個(gè)正方形，注意，一定要畫的正哦！”說(shuō)著，姚老師在我的紙上花了一個(gè)正方形�！艾F(xiàn)在，你試試在這個(gè)正方形里畫盤子，是不是就畫的圓啦！”姚老師繼續(xù)說(shuō)道。我試著在這個(gè)正方形里畫盤子，正如老師說(shuō)的那樣，我的盤子果然畫圓了。在老師的'指導(dǎo)下，我果然解開了所有的難題，完成了我的第一張素描作品。

　　拿著畫，我的心里像蜜一般甜甜的，我的畫終于大功告成我欣賞著自己的作品，感覺自己仿佛成了一個(gè)小小的畫家，心里別提有多美滋滋了，老師告訴我，學(xué)畫的時(shí)候很枯燥，但是完成畫后的喜悅感受卻只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)有最深的體會(huì)。是的，第一次畫素描，讓我深切地感受到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認(rèn)真畫好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正感受到視覺和心靈的陶醉，在人生道路上，我們也要持之以恒，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件事，為自己的人生畫出絢麗的一頁(yè)。

學(xué)素描作文6

　　人生中有許許多多第一次，第一次騎車、第一次去超市、第一次養(yǎng)小白兔……但令我印象深刻的是那一次。

　　第一次來(lái)到這個(gè)讓我興奮又有點(diǎn)害怕的素描課堂。老師與媽媽都微笑地鼓勵(lì)我：“別害怕，素描并不難，認(rèn)真聽老師講課，你一定能學(xué)好�！闭f(shuō)完，媽媽就把我送進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)身離去了。我不禁有點(diǎn)兒眼淚汪汪。第一節(jié)課，老師教給我們素描的基本畫法之一排線法。排線法就是將線一排排的畫，力度要均勻，畫時(shí)要注意線之間的距離，越密越好。剛開始畫，我總是掌握不好兩線間的距離，線的輕重，我畫得力度總是不均勻，總是在線尾時(shí)飄。但慢慢練習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。第二節(jié)課，老師教我們構(gòu)圖，構(gòu)圖一般用6B的鉛筆，因?yàn)?B的鉛筆比較談。構(gòu)圖時(shí)，我又被難倒，因?yàn)槲腋井嫴粓A，那扭扭捏捏的，不知道是什么東西。老師教給我們一個(gè)好方法，在四方定點(diǎn)，再慢慢地調(diào)整，一個(gè)完美無(wú)瑕的圓就畫好了。聽老師講，我心里有點(diǎn)兒沾沾自喜，原來(lái)畫圓這么簡(jiǎn)單，于是我便依照老師說(shuō)的.去做，但仍然是困難的，我急得都快哭了，老師安慰我，還手把手的教我。很快一個(gè)圓就在我的紙上出現(xiàn)�！昂�，圓畫完后，要使它變?yōu)橐粋€(gè)球體，那就給它加一加陰影。”畫陰影容易，我們很快畫完了。老師滿意地望了我們一眼。下一步，就是關(guān)鍵了！要將光與暗面用排線法畫出來(lái)。老師先要求我們觀察一個(gè)球體，我們觀察到，光與暗相接處十分暗。老師說(shuō)：“對(duì)！那就是明暗交接處！”我們還觀察到物體于陰影的交接處也是最暗的！觀察完后，我們就開始畫，因?yàn)橹熬毩?xí)過(guò)，所以畫起來(lái)也輕松許多。只要把深到淺的變化體現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)用重疊排線法就可以了，深到淺的變化也要自然一點(diǎn)。老師邦我稍稍修改了一下后，我的第一幅素描作品就完成了！老師還將它貼在“優(yōu)秀作品檔”中！

　　回到家中，回想這一天，雖然很累，但是很開心！不但讓我的素描有所提高，還讓我懂得堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理。

學(xué)素描作文7

　　望子成龍的老媽強(qiáng)烈要求我學(xué)一種特長(zhǎng)，架不住老媽的輪番轟炸，我便報(bào)了素描。在學(xué)素描的過(guò)程中，我嘗到了“酸辣苦甜”四種滋味。

　　酸

　　去學(xué)素描的第一天，我就挨了迎頭一棒。第一課學(xué)的是正方體，而我因?yàn)闆]有認(rèn)真聽美術(shù)老師的指導(dǎo)，所以犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：拉線時(shí)不平整導(dǎo)致正方體向左傾斜。我一看不妙，急了，又涂又改，使勁在紙上劃，可越來(lái)越糟糕。老師走來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的畫，極不滿意，嚴(yán)厲呵斥：“你的畫怎么這樣難看，有沒有認(rèn)真聽？別人隨手一勾都比你整齊……”望著同學(xué)們嘲諷的目光，我的眼睛里蓄滿淚水，望著地面，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　辣

　　在一次課堂上，我見老師不注意，便偷偷地塞了一塊糖在嘴里，一邊有滋有味地品嘗著，一邊漫不經(jīng)心地聽著老師講課，覺得很刺激，又有點(diǎn)興奮。只是好景不長(zhǎng)，老師很快便發(fā)現(xiàn)了的口中的含糖，大聲吼道：“你給我把糖吐了！聽見沒有！”我的臉上頓時(shí)火辣辣的，羞慚萬(wàn)分。

　　苦

　　學(xué)素描的過(guò)程必定是艱苦的，我一只手端起畫板，一只手輕握筆桿，看著墻上的'畫仔細(xì)琢磨著。唔，這里的暗面還要加深，這里的灰面要淡一點(diǎn)；哦，還有這兒的投影，里面太淺了。我全神貫注，沉浸在繪畫中，旁若無(wú)人。我常常練得腰酸背痛，一畫便是二、三個(gè)小時(shí)，手總是被鉛粉涂得一片漆黑。肩膀因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間搖動(dòng)而酸得抬不起來(lái)。但我一想到某些同學(xué)的冷嘲熱諷，一咬牙便挺了過(guò)來(lái)。

　　甜

　　終于到了出成果時(shí)，我微笑著走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)考官，我深吸一口氣，回憶著老師所講的要素：三大面、五大調(diào)子、質(zhì)感、形體穿插線……歷歷在目，爛熟于心，沉浸在繪畫中，竭盡全力地對(duì)待考級(jí)，一個(gè)“大蘋果”躍然紙上。當(dāng)?shù)燃?jí)證書發(fā)下來(lái)時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我勝利了！

　　參天大樹必定是汗水澆灌出來(lái)的，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，努力與回報(bào)總是成正比的。

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