淚，雨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的淚，雨作文，希望能夠幫助到大家。
淚，雨作文1
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。雨為何那么渺小，卻讓人感到強(qiáng)大？雨為何那么冰冷，卻能讓人感動(dòng)一絲溫暖？雨為何那么苦澀，卻能讓人感到一絲甜蜜……那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。
那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番。學(xué)校里空蕩蕩的，只剩我和幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)。我們正要回家時(shí)，天就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們沒(méi)辦法，只好硬著頭皮趕回家。老天爺還有沒(méi)有憐憫之心呀！
雨越下越大，傘擋不住雨的攻擊，我們的鞋子和褲子都淋濕了。天空中雨聲大作，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚。淅瀝的小雨開(kāi)始轉(zhuǎn)變成了雷陣雨。突然之間，“轟隆隆”的一聲嚇了我們一大跳。我身旁的同學(xué)說(shuō)到：“閃電不會(huì)把我們劈粉碎吧！”這更加讓我們的恐懼雪上加霜。
我們一邊互相安慰著，一邊迎著猛烈的風(fēng)聲向前走。風(fēng)像一把無(wú)情的刻刀，仿佛從臉上劃過(guò)。我們當(dāng)中，我的年齡最小，個(gè)子也最矮。我沒(méi)有帶傘，一直夾在他們中間。雨還是那么地大，可風(fēng)卻變得更大了，它像一個(gè)無(wú)形的攔路虎，阻礙著我們前進(jìn)的道路。
正當(dāng)我感到寒冷、麻木時(shí)，我身邊的同學(xué)把傘朝后移了一下，并讓我站到他身后。不知怎么，我的眼睛濕潤(rùn)了，是被風(fēng)吹的，還是被雨滴浸潤(rùn)了。到了十字路口我們必須各走各的，可是我身邊的同學(xué)毫不猶豫地把傘讓給了我。望著他遠(yuǎn)去的背影越來(lái)越渺小，可我又感覺(jué)到似乎越來(lái)越大、越來(lái)越清晰。
回到家，我看見(jiàn)了媽媽關(guān)切地注視著樓下的人行道，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸正在打電話給住在學(xué)校旁邊的同事，聞到了一桌沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜的香味兒，此刻，一滴淚從眼中落下……
感謝那場(chǎng)雨，是它讓我感受到了世間最美好的感情，給我愛(ài)的懷抱；感謝那場(chǎng)雨，是它喚醒了人世間最美的靈魂，溫暖了我的心窩；感謝那場(chǎng)雨觸動(dòng)了我的心靈！
淚，雨作文2
像一把鋒利而又冷漠的匕首，深深地刺入我心中，傳來(lái)一陣陣絞痛；像盤(pán)古開(kāi)天地似的，一斧一斧，砸開(kāi)我脆弱的內(nèi)心；像一根黑色的鋼針，扎進(jìn)肺葉，每一次呼吸都帶著一陣刺痛……淚，悄悄地滴落，敲打著，演奏出一首悲愴的樂(lè)曲：
滴答滴答
窗外下起綿綿細(xì)雨，天空中仿佛紛飛著一大片細(xì)密的白色絨毛，迎面灑進(jìn)敞開(kāi)的窗戶(hù)里，飛舞的窗簾如同魔術(shù)師神奇的斗篷，肆意地?fù)]舞著。一個(gè)黑色的身影慢慢走進(jìn)教室黎老師大家如同馬戲團(tuán)里的動(dòng)物見(jiàn)到飼養(yǎng)員般興奮：有的同學(xué)筆挺地站了起來(lái)，如同一只伸長(zhǎng)了脖子的鴕鳥(niǎo)，“深情地”望著老師；有的同學(xué)像舞臺(tái)上滑稽的小丑，夸張地?fù)u擺著沾滿(mǎn)墨水的手；有的同學(xué)好似一只頑皮的小猴子，一蹦一跳地跑上講臺(tái)……大家肆無(wú)忌憚地玩鬧著，像朋友一般親密無(wú)間。黎老師勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“我……要走了�！痹境臭[的教室像被上帝按下了靜音鍵。只剩雨滴打落在玻璃窗上，像是老式電影里的鋼琴曲�！袄枥蠋煛阋ツ膬�！”一個(gè)聲音哽咽地抽著，“另一個(gè)……學(xué)校。”這句話猶如五雷轟頂，直擊著我的心。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：只見(jiàn)黎老師焦急地站在過(guò)道旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，大聲地喊著“加油”；只見(jiàn)黎老師站在講臺(tái)上慷慨激昂地?fù)]舞著三角尺，臉漲得通紅，像一個(gè)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的大將軍，興奮地看著屬于自己的領(lǐng)地；只見(jiàn)黎老師拿著紅筆，在試卷上畫(huà)著一個(gè)個(gè)勾勾，激動(dòng)地看著第一個(gè)一百分的誕生……這些事情像放電影似的，勾勒出我心中熟悉的記憶。我的視線模糊起來(lái)，逐漸拉成一條細(xì)長(zhǎng)的白線。像有細(xì)小的蚊蟲(chóng)在我的耳腔中嗡嗡振翅。“那……你還會(huì)回來(lái)嗎？”淚珠在他的眼睛里流動(dòng)，順著臉頰滾落下來(lái)，滴在嘴角旁。整個(gè)教室如同死一般的寂靜，大家都緊閉著雙眼，任憑那不爭(zhēng)氣的淚珠肆意滾動(dòng)。窗外，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌上窗沿，凜冽的寒風(fēng)從一絲沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)灌溉進(jìn)教室里，秋后巴掌大的落葉粘在窗子上，如同小孩子的涂鴉。滴滴答答的雨聲夾雜著啜泣聲回答著這個(gè)問(wèn)題。我望著窗外，被雨水沖刷掉泥土的墻磚一定記錄著我們?cè)?jīng)在一起的歲月，大雨也抹不去我們的情誼，抹不去我們?cè)谟洃浝锪粝碌暮圹E。
……
雨水打在窗外，淚滴落下來(lái)，那是我們吟唱的最后的旋律：
滴答滴答
淚，雨作文3
雨打濕了臉頰，淚模糊了雙眼，黑暗之中沒(méi)有一絲光亮，看不見(jiàn)希望……我尋找，尋求一種力量，能夠伴我在雨中淋立；我尋求，尋找一種安慰，能夠撫摸我易落淚的眼。
冥冥之中，命運(yùn)注定，陰差陽(yáng)錯(cuò)，殘忍的永遠(yuǎn)是是事實(shí)……那一種力量如果叫你去尋求，你會(huì)需要什么？我的答案，是朋友。是那種懂我，對(duì)于我一心一意的朋友，不存在欺騙與背叛，可現(xiàn)在，臥仍然在尋找，在尋求，苦苦尋覓。
是否覺(jué)得累了，但在角落里只有自己；是否覺(jué)得受傷了，但自己只是擁有自己；是否覺(jué)得無(wú)聊了，但只有自己陪在自己身邊；是否覺(jué)得快樂(lè)了，但卻無(wú)人分享。從始至終，自己是悲哀的，注定在一個(gè)不屬于自己的環(huán)境里，走一段孤獨(dú)，單調(diào)的曲線，最終是否由曲變直要看自己。
想在雨中靜默，任雨水打濕身體，任雨水浸透衣衫，因?yàn)檫@樣會(huì)覺(jué)得不孤單，會(huì)覺(jué)得還有一種陪伴我的聲音；想放聲大哭，讓淚水肆意留下，任眼睛紅腫，因?yàn)檫@樣會(huì)覺(jué)得很徹底，會(huì)覺(jué)得還有一種東西我擁有……
我是孤單的，我認(rèn)為你也是孤單的，而你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼。孔子，你為圣人，而惠子的離去卻并未換來(lái)你的嚎啕大哭，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵，何以贊美你的平淡啊，我早已詞窮。
孤獨(dú)、寂寞，何妨？無(wú)趣、無(wú)聊，又何妨？在茫茫中，是否該去尋覓一個(gè)真正的自己？任何事，是否該強(qiáng)求；任何人，是否該珍惜，內(nèi)心是明智的，自己一個(gè)人怎樣？有人陪伴又怎樣？終歸要活著，終歸要完成自己的使命�？鞓�(lè)，希望，應(yīng)該成為自己的代名詞。珍惜該珍惜的，放棄該放棄的，理會(huì)該理會(huì)的，在意該在意的，想象該想象的，這樣才是對(duì)的。
雨平凡而偉大，滋潤(rùn)大地；淚平庸而豐富，表達(dá)情感。時(shí)間有太多的事，需要看懂，看透。沒(méi)有永久的陪伴，沒(méi)有永久的孤寂，沒(méi)有永久的共同。就像雨與淚，同樣是水，卻是不同概念的水，差別太大，無(wú)法言明……
那雨，那淚，詮釋了太多，明白了很多……
淚，雨作文4
一春無(wú)雨，貴如油的春雨，恰恰在清明到來(lái)之時(shí)，淋淋淅淅地下了起來(lái)，雨絲很細(xì)，勿雨勿停。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，”上天知曉人的心，用這傷心的雨，陪著傷心的人。
剛剛拜祭過(guò)先人的我，傷心不禁，淚濕胸襟，在肝腸欲斷之巔，把胸中積攢的委曲，向親人頃訴，云，云，
向親人別過(guò)，沉重的腳步，不知不覺(jué)地走到桃林。今日的桃林，風(fēng)景蕭蕭，賞客稀稀，游人不知是怯畏風(fēng)的冷叟，還是害怕雨的清涼，匆匆避隱其所，幽長(zhǎng)的石徑之上，只有孤單的我。
獨(dú)賞雨中的桃花吧，花兒盛開(kāi)正歡，粉紅粉紅的花綻放在枝頭，或稀或疏的點(diǎn)綴，或濃或淡的羅列，或三三兩兩的親蜜，我四四五五的牽手，都在聽(tīng)從春天的安排，有秩有序，不紊不亂。
悄悄地靠近，只見(jiàn)含羞欲放的桃花，紅紅嫣嫣，驕柔欲滴，飛粉流紅，似少女含羞的臉。
輕輕欲吻，挑花傷淚瀝瀝，不知是我傷心的淚滴，還是桃花傷心的雨滴，一串串清涼的水，順著嘴角叭叭滴滴，
淚眼迷離，但見(jiàn)透明的雨水，在花心里留漣，淺紅淺紅的花瓣，如鑲嵌著的水晶，剔透晶瑩，又似綻放的瑪瑙，嫣紅嫣紅。
微風(fēng)陣陣，柔弱的花瓣不堪雨的重負(fù)，輕輕的飄落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，象天女撒花，有的在風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，飛飛停停，那阿娜的身姿，勝卻蝴蝶翩翩；有的與飛花無(wú)爭(zhēng)，直接落在泥中，自甘綴落。
彎腰拾起泥中的花，放在手中端樣，那剛剛夭折的淚痕尚在，那紅暈的花色，好似我那剛剛離去的伊人的笑臉。
在冥冥之中，善良的深處，頓時(shí)泛起憐惜的漣漪，不知是對(duì)桃花的偏愛(ài)，還是憐惜桃花的入泥落紅，兼或是傷感桃花的短短的紅顏薄命，有種不可名狀的酸楚，頓生鼻孔，漱漱的淚水，伴著雨水橫飛，心想這雨中天折的桃花，不正是我那天折的伊人嗎？
春雨瀝瀝依舊，桃花花開(kāi)花落依舊，傷心的惗懷依舊，傷心的淚雨依舊。
淚，雨作文5
早晨，睡意未盡的我還趴在床頭上不愿起來(lái)，即使太陽(yáng)那刺眼的陽(yáng)光照在了我的眼前，我也依舊沒(méi)有起來(lái)的意思，我任憑著陽(yáng)光溫暖也不愿把那黑色的窗簾拉起來(lái)。我支吾了一句；啊，溫暖而可愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)你再來(lái)的更猛烈一些吧！話落間，陽(yáng)光消失烏云密布，數(shù)秒后天空便下降了無(wú)數(shù)個(gè)雨兵；滴答在我的房屋檐下，窗前，這下再也沒(méi)有了溫暖沒(méi)有了陽(yáng)光和可愛(ài)，我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙里流進(jìn)來(lái)，流到了一本立擺在書(shū)桌上的一本書(shū)里，我正想把書(shū)拿開(kāi)卻無(wú)意看見(jiàn)書(shū)的書(shū)名《雨神》，《雨神》？這本書(shū)我怎么從沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)我還是帶著好奇走進(jìn)了這本書(shū)的故事中。
從前有一位漂亮的女孩，她善良聰明美麗，她就是一出生便帶著金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶著她最喜歡的木鞭來(lái)到心肯樹(shù)下玩耍，這時(shí)一位白發(fā)花花的老爺爺一步一步的來(lái)到女孩的面前告訴她：女孩我看你挺可愛(ài)的，我們有緣你見(jiàn)到了我，我送你一樣?xùn)|西如何？女孩聽(tīng)了便問(wèn)：“老爺爺是什么東西��？”老爺爺說(shuō)；我看見(jiàn)你手里有一根木鞭，正是上好的紅粘木做的，而我這正好有一根紅粘木做的蕭，竟然如此那就送給你好了，正好是簫鞭�！迸⒙�(tīng)了從老爺爺手里接過(guò)然后便帶著一蕭一鞭回家了。數(shù)日后，那位女孩又來(lái)到心肯樹(shù)下這次她又在繁花下遇見(jiàn)老爺爺，她連忙跑過(guò)去告訴老爺爺：“為什么我的紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚？”老爺爺聽(tīng)了撫摸著下巴上的胡須唉聲嘆氣的說(shuō)道：“因?yàn)樗鼈円Я�，它們�(cè)臼翘焐系睦坠娔缚墒且驗(yàn)橛晁粔颍幸徊糠值牡胤揭虼烁珊邓运鼈儽仨毣靥焐希接褡T池求眼淚。”女孩一聽(tīng)，著急的說(shuō)道：“那快點(diǎn)讓它們求，求完快點(diǎn)去給那些地方降雨，然后再回來(lái)陪我�！崩蠣敔斅�(tīng)了又再次搖頭道依舊撫摸著下巴說(shuō)：“可是萬(wàn)一求不成的話就會(huì)消失除非......“除非什么？”“除非有一位女孩愿把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失�！薄⒙�(tīng)了說(shuō)道：“我愿意我愿意，我愿意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲，天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳著這樣一句話：雨神哭了！
這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。
淚，雨作文6
夜，“滴答、滴答”雨來(lái)了，伴隨著大風(fēng)，敲擊在窗上，一滴，一滴。綿綿雨絲籠罩著漫無(wú)邊際的暗夜，蛙鳴依舊不停，為這毫無(wú)生機(jī)的交響曲抹上一筆色彩。不知何時(shí)，朦朧的月光漸漸地照耀大地，銀色灑進(jìn)窗內(nèi)，灑在了那張珍藏著的老照片上，不禁使我想起，那個(gè)一樣的雨夜。
寂靜的夜空，忽的傳來(lái)聲聲蛙鳴，使夜變得愈加神秘，愈加柔和。一個(gè)蜷縮在墻角的身影，只露出雙眼，空洞地向窗外的世界張望著。熟悉的鈴聲再次響起，女孩厭煩地反扣手機(jī)。可鈴聲依舊鬧著。她接起，電話另一頭傳來(lái)急促的聲音，不斷地重復(fù)著：“快出來(lái)，我沒(méi)有真的想這樣……”固執(zhí)的女孩卻拒絕。這個(gè)女孩，就是我。事要“追溯”到兩小時(shí)前了。那時(shí)我正寫(xiě)著作業(yè)，可不知不覺(jué)竟睡著了。等到我清醒時(shí)，爸爸已經(jīng)回到了家，靜靜坐在沙發(fā)上。秒針走動(dòng)的聲音，仿佛扣動(dòng)著我的心弦。我正想開(kāi)口，卻傳來(lái)了爸爸嚴(yán)厲的呵斥聲：“怎么回事？不把學(xué)習(xí)放在心上，寫(xiě)作業(yè)都可以睡著？”此時(shí)的我，正如一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，被毫不留情地潑了一盆冷水。隨后他皺起眉，別過(guò)頭去。一氣之下，我悶頭沖進(jìn)房間，用力關(guān)上門(mén)，反鎖起來(lái)。時(shí)間如流水般逝去，一眨眼2小時(shí)過(guò)去了。
我卻突然想看看爸爸在做什么。于是悄悄打開(kāi)房門(mén)，露出一條縫，將手機(jī)伸了出去。我好奇地抽回手機(jī)，緊張又激動(dòng)地打開(kāi)�？上乱幻耄液蠡诹�。只見(jiàn)爸爸彎著脊背，緊皺眉頭，手中努力地翻找著什么。仔細(xì)一看，縷縷青絲逐漸成了白發(fā)。下巴上的胡子，也撲上了點(diǎn)點(diǎn)白斑，皺著眉的他，眼角的線條愈加明顯。一深一淺，一長(zhǎng)一短。無(wú)數(shù)根線條勾勒出眼角輪廓，豆大的汗珠，布滿(mǎn)了額頭。桌上的碗筷，仍井然有序，原封不動(dòng)。不知怎的，鼻子猛然一酸身子一怔，溫?zé)岬囊后w從眼角漫出，滴在了手背，滴在了心中，滴醒了我沉睡已久的心。我拍拍頭抹去眼淚，感嘆父親的粉末人生，想起了《父親》這首歌，不禁感慨萬(wàn)千。深吸一口氣，打開(kāi)房門(mén)。不爭(zhēng)氣的淚水再次涌出，父親見(jiàn)我出來(lái)心中的石頭落了地，替我拭去了淚水。
這雨夜，這照片，無(wú)不在我的腦海中回蕩。將這一幕幕暗藏心底，依舊聽(tīng)著雨聲，蛙聲，望著銀色的世界，享受著余韻。
淚，雨作文7
窗外，雨，“啪嗒啪嗒”的下下來(lái)，滴在屋頂上，窗子上，像一首首歡快動(dòng)人的曲子，讓人忍不住遐想……
樹(shù)葉子，因?yàn)榻?jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加的明亮，耀眼，在雨中，像一個(gè)剛出浴的美人，使人陶醉其中……
小草也亮的，讓人覺(jué)著世間竟有如此的美景——
可是，在這么美好的環(huán)境中，我的心情卻是烏云密布啊。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不知道有多么后悔呢！早上祖母說(shuō)今天會(huì)下雨，讓我?guī)闳�，可是我因�(yàn)槟菚r(shí)候正在氣頭上，沒(méi)處撒氣，就罵了好心關(guān)心我的祖母，哎。這也活該，我該死！
雨水繼續(xù)打在窗子上，似乎要將窗子給砸碎，看著教室里的同學(xué)漸漸離去，我嘆了一口氣，拿起了書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)……
“噠噠噠”“啪嗒啪嗒”。
我的腳步聲和雨點(diǎn)滴落的聲音，交錯(cuò)在一起，好像一首歡快的歌謠，這樣歡快的曲子，任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)心情大好，可是，我的心情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更糟糕了。
下了樓梯，看了一眼，面前的大雨，
那雨大的，就好像有人刻意拿了幾十桶，甚至幾百桶的水，再往下倒一樣。
看著這越下越大雨，我搖了搖頭，拿起了書(shū)包，將書(shū)包頂在了頭頂上，剛準(zhǔn)備，沖進(jìn)那雨里——
一個(gè)熟悉的，胖胖的身影，印入了我的眼簾——
祖母！
可是奇怪的事，她，怎么在這里？看錯(cuò)了吧，怎么可能呢？
我自嘲般的，扯了扯嘴角，剛準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里的時(shí)候，一道熟悉的聲音從我的耳畔響起——
“倩倩，是我，我是祖母啊，我來(lái)接你了�！�
是的，那是我祖母的聲音。
接著，那個(gè)胖胖的身影，離我更近，我看見(jiàn)祖母的臉上，滿(mǎn)是焦急和憂(yōu)慮。
“祖母！”
我不知道為什么，竟然叫了出來(lái)，而且，眼睛還泛著酸，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，不久，淚水便滴了下來(lái)……
“你怎么哭了？我這不是來(lái)了嗎，乖，倩倩寶寶不要哭了�！弊婺负逯f(shuō)。
說(shuō)話的期間，她牽起了我的手，把我抓到了她的傘下，她拉著我的手，我們一起在這雨中，慢慢的徒步回家……
回到家后，我看見(jiàn)了祖母的半個(gè)身子都濕了，再看看我的，干干爽爽的，沒(méi)有一點(diǎn)兒水痕，祖母的頭發(fā)被雨淋的濕濕，還粘在了她的額頭上、臉蛋上。衣服和她胖胖的肚子緊緊地貼著，這個(gè)樣子的她，實(shí)在可笑，可是我卻笑不出來(lái)，反而，鼻子更酸了，頓時(shí)，淚，如雨下……
窗外的雨還在繼續(xù)的下，我的淚水，也像那不停的雨，怎么也止不住，怎么也停不住……
淚，雨作文8
大年初七，難得下一場(chǎng)淅淅瀝瀝地雨水。就在今天早晨。
晨雨，它靜靜地下著。正是：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。涼風(fēng)乍起，刮得樹(shù)枝婆娑作響，發(fā)出陣陣海潮般的聲音。雨水如蠶絲一樣，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，落在地上，讓波紋蕩漾起可愛(ài)的笑容。
我的心是平靜的，睜開(kāi)惺忪的睡眼，我來(lái)不及整束。便迫不及待地站立在窗臺(tái)。我知道，欣賞這如詩(shī)細(xì)雨，不需要躁動(dòng)。做人做事，也是如此。
晨雨，帶走了昨日的喧囂；
晨雨，叩醒沉睡的心靈；
晨雨，讓你有有一片心靈的歸屬；
回歸原始，回歸本性，回歸到那早已遠(yuǎn)去的純真！
雨越下越大，有心事般，它如訴如泣。抬頭望蒼穹，灰蒙蒙的一片。我的新驀然有股難以眼喻的觸動(dòng)。
我想，初七的晨雨一定是那孟姜女的眼淚。多么癡情的女子吶！為了給被抓去修筑長(zhǎng)城的丈夫送一件冬衣，她不辭艱辛跋山涉水，備受心酸嘗盡冷漠，到達(dá)大雁嶺后卻發(fā)現(xiàn)丈夫早已死去，只留下那死寂的長(zhǎng)城，是丈夫和千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者血汗凝聚而成的死寂的長(zhǎng)城！孟姜女，她此時(shí)正在黑云的身后呢。她用自己千年不絕的情思化作五味的眼淚，變成雨水滴落在世界沒(méi)一個(gè)角落，只是為了讓人知道：她還牽掛著自己的丈夫呢！
雨，此時(shí)如瀑般瀉落，聲如巨雷。
同為夢(mèng)中人，幾人敢與之相當(dāng)？
我想，初七的晨雨也一定是那文成公主的眼淚。多么高尚的女子！為了促進(jìn)國(guó)邦之間的友誼，甘愿和親，她沒(méi)有任何怨言，只是將自己化作飛蛾，撲火后化為灰燼。是為了國(guó)家，是為了人民，是為了文明的融合。
在蒼茫的大草原上，是她，用早已因奉獻(xiàn)而非纖纖玉指的粗糙之手彈撥首首幽幽怨怨萋萋楚楚的樂(lè)曲，是對(duì)故國(guó)的眷懷，是對(duì)故國(guó)的思念。彈指眨眼之間，歷史已經(jīng)不斷前行，卻沒(méi)有對(duì)她任何憐惜，呈現(xiàn)的只是一頁(yè)頁(yè)辛酸的史頁(yè)：一座墳塋，一片炙熱的卻永久沉睡了的心。
文成公主的墳塋是一種召喚的姿態(tài)：細(xì)雨飄落，落花流水之間，永遠(yuǎn)綻放青春的華彩。細(xì)雨是文成公主的眼淚，她用一顆熱忱的心在流淌著，在世界某個(gè)角落。
想到這里，雨聲依稀小了許多。雨差不多要停了。
同為夢(mèng)中人，幾人敢與之相當(dāng)？
一個(gè)是如瀑的眼淚，一個(gè)是如絲的眼淚，卻都包含了無(wú)盡的情愁思緒，讓人感動(dòng)。雨水，就是一種眼淚，紛繁世界，蕓蕓眾生，試問(wèn)：有幾人能抱著一顆純真的愛(ài)心，讓純凈的心雨澆灌更多的心靈土地？
淚，雨作文9
夜雨闌珊，雨聲欶欶，點(diǎn)滴成了秒針不停的跳動(dòng)、輪回；鐘擺徘徊，擺聲輕吟，搖曳出了華年的流光溢彩。流光異彩恰似愛(ài)的光年，愛(ài)恰是光年中無(wú)數(shù)次相隨的見(jiàn)證者。
我聽(tīng)著鐘擺滴滴答答地想著，攤開(kāi)紙，揮起如銀的筆尖，沙沙地寫(xiě)下那個(gè)乘載著愛(ài)和溫暖的故事；書(shū)寫(xiě)那場(chǎng)綿綿的細(xì)雨；書(shū)寫(xiě)父親在雨中的身影。父親的白發(fā)、老繭、堅(jiān)實(shí)的臂膀、蹣跚的步履會(huì)和那場(chǎng)令我記憶猶新的雨一同在我的心上打下去深深的烙印，無(wú)論時(shí)間推移，也不會(huì)消失。
雨中有牽掛
這周五放學(xué)天空陰沉沉的，大雨如瓢潑一樣，我想滿(mǎn)心期待的等父親來(lái)接我回家，可是父親卻久違的遲到了。剎那間，我的心頓時(shí)焦慮了起來(lái)�！爱�(dāng)頭一盆冰水”的滋味可真不好受。我開(kāi)始暗自埋怨父親為什么不早一些出門(mén)，我的心萬(wàn)分復(fù)雜，直到我在雨中望到了那個(gè)熟悉的身影。父親一路小跑過(guò)來(lái)，手中沒(méi)拿傘，渾身都濕透了。我的心“咯噔”一下。父親見(jiàn)我臉色不對(duì)，急忙氣喘吁吁地解釋道：“女兒，爸給你買(mǎi)面包去了！是你最?lèi)?ài)吃的口味，新開(kāi)業(yè)的面包店剛烤好還溫著呢。結(jié)果人太多，我就來(lái)晚了。你沒(méi)澆著吧……”附近后面的話我也不記得了，我只記得當(dāng)時(shí)有個(gè)晶瑩的東西充斥了我的雙眼。不知不覺(jué)間，父親的面龐越發(fā)蒼老，可不曾改變的是父親給我那份無(wú)言的愛(ài)。
雨中有溫暖
還有一次，同樣的任務(wù)，同樣的大雨，同樣的溫暖。晚飯后，我拉著父親去散步，不料竟下起了雨。雨中，父親略有佝僂的身影和那仍舊結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹉前盐ㄒ坏膫恪Ｒ惶ь^，就能看見(jiàn)我頭上傘的綠色和父親頭上夜晚獨(dú)有的深藍(lán)色。我輕輕的說(shuō)：“爸爸，傘歪了�！倍幌驀�(yán)肅的父親竟傻笑著說(shuō)：“沒(méi)歪，風(fēng)吹的�！贝蠹s沉默了5分鐘，風(fēng)也是呼叫讀懂了我的心思，悄悄停下她的腳步。傘依然像我傾斜，父親一邊肩膀已經(jīng)濕透了。在父親溫暖的庇護(hù)一下，我流淚了，這淚不是為父親而是為自己。父親的身體早不如當(dāng)年硬朗，可我卻沒(méi)能及時(shí)地為父親撐起傘，扶他回家。在他陪我長(zhǎng)大時(shí)，我陪他慢慢變老。
眼淚滴過(guò)的小水洼泛起漣漪，波光粼粼里倒映著父親不再那么巍峨剛勁的脊梁，璀璨的星空浮現(xiàn)的是父親高聳堅(jiān)毅的輪廓的輪廓。他的愛(ài)如明月班很久，伴我同行。面對(duì)那個(gè)場(chǎng)雨，我流淚了，我長(zhǎng)大了。
淚，雨作文10
愛(ài)，是人們都渴望得到的，卻總是來(lái)去匆匆，令你難以察覺(jué)�？僧�(dāng)它真的離開(kāi)你的時(shí)候，你又會(huì)怎樣呢？
——題記
從前的時(shí)候，我有一個(gè)值得我驕傲的外公。我的外公是一個(gè)十分風(fēng)趣的人。他的臉上爬滿(mǎn)了道道皺紋，有人說(shuō)這是他飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證。但是他卻說(shuō)這些都是他笑出來(lái)的。他的手上也爬滿(mǎn)了蜘蛛紋，甚至還有幾道裂口。他的一雙大手格外有力，只是老是不停地抖動(dòng)著。他卻總是說(shuō)自己身體里的活動(dòng)細(xì)胞太多了，他怎么也控制不住。怎么樣？我的外公是不是很有意思？
我的外公不但愛(ài)開(kāi)玩笑，也是一個(gè)善良的人。那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正坐在火爐旁聽(tīng)外公給我講故事。突然聽(tīng)到“吱”的一聲響，一會(huì)兒又發(fā)出了“嘭”的一聲。外公聽(tīng)到后立刻站起身來(lái)，連大衣都沒(méi)有披就往外跑。我也跟著跑了出去。當(dāng)我跑到外面后，被面前那突如其來(lái)的一幕給驚呆了：一個(gè)衣衫破爛的老人趴在了雪地里，頭發(fā)和雪粒都混在了一起。外祖父馬上迎了上去，把那位老人扶了起來(lái)。那位老人張開(kāi)了嘴，仿佛要說(shuō)些什么，但他的嘴唇早就被凍得裂開(kāi)了口子，裂口上還隱隱約約地有些血跡。外公對(duì)他做了一個(gè)手勢(shì)，示意讓他不要說(shuō)話，然后把他頭上的雪輕輕地用襖袖子擦拭了下來(lái)，然后把這位可憐的老人扶進(jìn)了屋里，讓他在爐子旁邊烤烤手。后來(lái)老人終于蘇醒過(guò)來(lái)了，在他臨走的時(shí)候，外公又給他拿上了幾個(gè)饅頭。那位老人只說(shuō)了兩個(gè)簡(jiǎn)單而又帶著強(qiáng)烈感情的字眼：“謝謝！”然后便消失在了夜幕之中。事后我才知道，其實(shí)外公與那位老人原來(lái)竟然素不相識(shí)。
秋天終天又回來(lái)了，可是我的外公卻永遠(yuǎn)地離我而去了。當(dāng)我接到這個(gè)消息后，心里難過(guò)極了，昔日外公給我講故事、給我砸核桃、給我摘棗兒時(shí)的情景歷歷在目。我控制著自己的感情，盡量不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)橥夤f(shuō)過(guò)我哭的時(shí)候十分難看，而且作為一個(gè)男子漢，也是不應(yīng)該哭的。但是，事與愿違，我最終還是忍不住，終于還是號(hào)啕大哭起來(lái)。這時(shí)，就連那片寂寞的天空，也下起了讓人傷心的雨，一如我此時(shí)的心情。
外公啊外公，您可知道我是多么地恨你啊，恨您撇下我駕鶴西去，恨您睡了那么長(zhǎng)的時(shí)間，恨您撇下了那么多需要你的人，也恨您不能再做那些您還沒(méi)做完的事情……如今，我要做的也是這唯一能夠做的事情，只有讓這擦干又流出的淚水，去化作那滿(mǎn)天相思的雨……
淚，雨作文11
再見(jiàn)櫻花，又是在雨中。那日雨含春意，飄飄灑灑，使得萬(wàn)物也顯得格外空靈。不知不覺(jué)，腦海中突然浮現(xiàn)這樣一段話：“如果在三途河畔，忘川深處，曼殊沙華，彼岸花盛開(kāi)的像一片晚霞，由生向死，我尋得到你，那么，我們要在一起，你不要走遠(yuǎn)，等我哭一次給你看好么？我總這樣覺(jué)得這種萬(wàn)物皆空我獨(dú)生的龐大氣場(chǎng)是屬于櫻花的。
正是櫻花爛漫時(shí)，在雨中撐起一把傘，看那櫻花花瓣徐徐落下怎能不惹人憐愛(ài)。櫻花如雪，卻比雪還美：櫻花似云，卻比云還要純。不知不覺(jué)，雨越下越大，涼風(fēng)拂面，滿(mǎn)天飄飄灑灑的是櫻之精靈。
韶華易逝，如今，又是細(xì)雨纏綿。雨謝櫻花，凋落的不止是眼淚。
”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒臺(tái)，正梳妝“眼前不由自主的浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。妻子早已香消玉殞?zhuān)隁w他鄉(xiāng)。十載載而飄過(guò)，化解不了心頭之憂(yōu)悵，歲月?lián)崞讲涣藢?duì)于妻子的千般情思，萬(wàn)般哀愁�！辈畔旅碱^，卻上心頭“使人難以之忘懷。一字記之曰：愁。
雷源曾贊梨花：”雪做肌膚玉做容，不將妖艷嫁東風(fēng)。啊！梨花，你擁有的該是怎樣的美感，怎樣的嫵媚妖嬈。竟令賀鑄贊之曰：三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血一樹(shù)梨花壓海棠。
古人常以梨花淚贊面容較好女子：“院落沉沉?xí)�，花開(kāi)白雪香，一支輕帶雨。淚濕貴妃妝�！泵枋隽藯钯F妃落淚時(shí)的悲而不傷。請(qǐng)李漁’：“雪為天上之雪，梨花乃人間之雪；雪之所少者香，而梨花兼擅其美。梨花帶雪更是人間美之至，梨花至純雪至潔更襯其美而不嬌，秀而不媚，倩而不俗。
戀雨這該是怎樣的情懷？是灑脫的不羈，隨性的坦然，亦或是對(duì)于美好事物易逝的不舍。處在二八美好年華的我原本是該樂(lè)天活潑的，但是這江南的煙雨，杭城的溫柔卻養(yǎng)成了我的多愁善感。雨是在正常不過(guò)的事物了，在人們的眼中他是珍貴的在我的世界它亦是不可或缺的·。說(shuō)起雨我想到的并不是”山色空蒙雨亦奇“的那種空靈淡雅，而是雨謝櫻花的略帶悲傷的唯美，梨花帶雨的那種圣潔的高雅。
雪是大自然的淚花，雨便是雪的精華！
淚，雨作文12
一輩子無(wú)法忘記，曾經(jīng)緊緊的握著我的手，可如今卻難以再見(jiàn)的你�！}記
在別人的.眼中，或許，我只是一只冷血的動(dòng)物，只是一種非人類(lèi)的生物，還是一個(gè)強(qiáng)者？按別人來(lái)看，我永遠(yuǎn)是那么的成熟。可是，埋藏在我心底的悲哀，又有誰(shuí)能看到、聽(tīng)懂？呵，除了她，再也沒(méi)有別人。
“都下雨了，她在干嘛��？怎么還在跑步？”“她一直都這樣，她的心，沒(méi)有人看得透了啦！”
呵，真的是這樣嗎？四周的樹(shù)被雨水打濕了，雨滴流過(guò)了那暗綠色的葉子，滴在泥巴上。在操場(chǎng)上“雨中漫步”的我，不由得快了腳步，雨水混合著泥，濺到了身上，成了悲涼的點(diǎn)綴者。雨越下越大，流到我的心底，又從我的眼眶里漫出，我慶幸有這場(chǎng)雨的到來(lái)，使別人分不出我臉上的是雨還是淚，騙過(guò)了他人，甚至，騙過(guò)了自己�！澳憬o我站住！”是她，一定是她，那聲音我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，“如果還把我當(dāng)朋友的話，你就給我站��！”頓時(shí)，天空下起了暖雨，把我的心裹在里面。我的腳步漸漸的停了下來(lái)，而她，便如風(fēng)一般的趕到我的身邊�！斑@是第幾次了？！說(shuō)好的！什么不開(kāi)心的事都會(huì)跟我說(shuō)的！還答應(yīng)了不淋雨的！”她的話，似箭，徹徹底底的刺破了我那本以為貼的十分牢固的假面具�！拔也恢�，什么也不知道�！睖I，融合了雨落在我的臉上�！昂冒�！那你繼續(xù)吧，我陪你！”她的話，讓我的心有一股說(shuō)不出的痛，噢，還有些恨她！雨水打濕了她的臉，流過(guò)了她的頭發(fā)，沿著兩腮滴在胸前�！安�！會(huì)感冒的！你又不是不知道自己的身體不好！”我向她大吼道�！澳悄氵郑�！你的身體很好嗎？你就不知道我有多擔(dān)心嗎？！”那一瞬，我的喉嚨似乎被什么東西哽住了，發(fā)不出任何的聲音，哪怕是那么一個(gè)字。
“跟我走！”她牽起我的手，走向了教學(xué)樓，我摘下了眼鏡，眼前的一切是那么的模糊，但是又不免得那么的真實(shí)。一路上，我從她的手里感覺(jué)到了她的心跳，有股友誼的熱潮向我不斷的傳來(lái)。而我們身上的雨水，也在地面上刻出了友誼的烙印，那永不磨滅的友誼烙印。在教室里，她幫我擦去了臉上與雨水相融合的淚，她的愛(ài)，我感覺(jué)到了，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，大家分別了，留下在彼此的生活中的卻還是那份那么深厚的友誼。腦海里的那份友誼，那一幅又一副或感動(dòng)、或悲傷又或是美好的畫(huà)面，都將永遠(yuǎn)的陪伴著我、鼓勵(lì)著我，溫暖著我……
淚，雨作文13
“ 天空飄著淚光雨 悲傷淋濕了翅膀，一個(gè)人在眼淚里，一步步長(zhǎng)大。”熟悉的旋律在耳畔響起，望著窗外的連綿的雨，忽然覺(jué)得自己的心情和她再切合不過(guò)了。
“今天公布成績(jī)，這次至關(guān)重要的考試，我們班考得特別差，好生考得不錯(cuò)，可是有些人失誤了，成績(jī)單發(fā)下去，自己好好看下，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，不過(guò)以后上了初中要好好努力了�！�
我接過(guò)自己的成績(jī)單，雖然平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但聽(tīng)了老師那么講，心里還是怕怕的。悄悄地看了一下成績(jī)，還好，應(yīng)該能考上吧。心里想著，忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁，有抽泣的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)她哭了。
“怎么了？”我問(wèn)到。她的同桌沖我擺了擺手，我的目光落在了她的成績(jī)單上，忽然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，不再說(shuō)什么了，此時(shí)多說(shuō)只會(huì)讓她更傷心。
放學(xué)了，我們并肩走在回家的路上，我不知道該說(shuō)什么，反而是你先開(kāi)口：“你一定考上了吧�！蔽乙粫r(shí)愣了，不知該說(shuō)什么。“我沒(méi)事的，就是以后不在一起讀書(shū)了，不能一起回家了……�！蔽彝蝗幌肟�，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就像雨后荷葉上的露珠，輕輕用手指一彈就可滑落，我努力的克制著自己，生怕你也會(huì)忍不住。
沒(méi)有作業(yè)的暑假很快就過(guò)去了，我們也各自忙著報(bào)名。
那次回家時(shí)在路口遇見(jiàn)了你，我不知該說(shuō)什么，因?yàn)槟谴我院缶秃苌僭倥鲆?jiàn)你了。仿佛覺(jué)得我們之間陌生了好多，你的發(fā)型沒(méi)變，動(dòng)作沒(méi)變，臉上燦爛的笑容也沒(méi)變，但是我覺(jué)得我們之間的距離變了，變得好遠(yuǎn)……
那時(shí)的自己覺(jué)得好像只有自己一個(gè)人孤單的走下去了，但是我卻忘不了跟你在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起抱著本書(shū)在新華書(shū)店卻是講了一下午的話；我們一起去上學(xué)路上碰到狗一起跑的身影；我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上相視的微笑……現(xiàn)在好像都離我而去，但我會(huì)把它深深的珍藏在我的心里面。
“天空飄著淚光雨 洗去脆弱的堅(jiān)強(qiáng) ，我有那么那么多想對(duì)你說(shuō)的話 。這個(gè)世界的晴朗 從來(lái)不夠長(zhǎng) 。只有淚光雨 不停的落下”一曲終了，人真的會(huì)散嗎。
淚，雨作文14
雨綿綿的，人默默的，淚潸潸的。
那雨總是綿綿的下著，無(wú)聲無(wú)息地落到人間卻又在屋檐上蹦跳，在小水塘中嬉戲，但更多的是像垂下的簾子連綿不斷，柔柔的，隱含著絲絲涼意，可它又是那樣的平凡，匆匆中無(wú)人欣賞亦無(wú)人領(lǐng)略。但惟有那女孩，一個(gè)１４歲的少女，卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，不知何時(shí)，她開(kāi)始駐足欣賞那雨；也不知何時(shí)，她讀懂了那雨。她喜歡那雨帶著絲絲涼意卻也清香；她喜歡聽(tīng)那雨，嘀嘀噠噠的清脆而又細(xì)膩；她喜歡淋那雨，瀟瀟地觸摸著肌膚。她喜歡雨，有一種她自己也說(shuō)不出的感覺(jué)，她曾嘗試著親近那雨，用手挽留住那天上的圣物，放在嘴邊，一舔澀澀的，仿佛是那淚，那淚是女孩寂寞時(shí)唯一的伴侶，所有的人甚至連她自己也不明白為何在別人面前天真活潑的她會(huì)熱鐘于淚。或許那淚懂她，默默地從眼眶里落出，順著臉頰流過(guò)鼻尖，渡過(guò)耳際，而后噠地掉落。她總愛(ài)用淚來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的壓抑，讓它肆意地流淌，一滴接著一滴，匯成一條涓涓細(xì)流，像那雨
那女孩來(lái)到世間僅兩個(gè)月父母就匆匆背井離鄉(xiāng)外出打工，從此她便有了一個(gè)新的稱(chēng)謂——留守學(xué)生。沒(méi)有了父疼沒(méi)有了母愛(ài)伴隨她的常是孤獨(dú)與寂寞，某一天，當(dāng)她明了留守的含義時(shí)，反而覺(jué)得自己是幸福的，她堅(jiān)信這是一筆巨大的財(cái)富。她用微笑面對(duì)生活，她堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里，她很執(zhí)著。她不是個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生，但她明白學(xué)習(xí)的重要性，她知道柔弱多病的她以后不可能用身體做支柱，支撐自己和到時(shí)年邁的父母，為此她努力地學(xué)習(xí)。但
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)一份耕耘一份收獲，可她用三份耕耘去換取那一份收獲也似天方夜譚，已上初三的她無(wú)奈地、情不自禁地改變著自己——沉默寡語(yǔ)、郁郁寡歡替代了以前的她。她在學(xué)習(xí)的泥潭里艱難地跋涉，但換來(lái)的是成績(jī)?cè)絹?lái)越糟，在一次月考后被刷出了重點(diǎn)班，她的生活從此陷入了低谷。
中考的日子越來(lái)越近，在這個(gè)普通班里，同學(xué)們沒(méi)有絲毫緊張，只是一如既往的瘋狂。老師們只能搖搖頭，自古以來(lái)在這種班里能考上重點(diǎn)高中的是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，哪怕半個(gè)。當(dāng)女孩明白這一切時(shí)，她的夢(mèng)想破滅了，那成了一個(gè)鑲在腦海里停泄物。她的心在撕心裂肺地痛，她恨這一切，恨命運(yùn)不公，但一切的一切都被她那清秀的臉掩飾著，她用不尋常的平靜對(duì)待這一切，但她不總是堅(jiān)強(qiáng)。
淚，雨作文15
雨，從云朵的眼睛里流露出來(lái)。白云兒，你流淚了嗎？為什么如此難過(guò)？喔，我知道了，你也一定為汶川地震的事情而難過(guò)吧。在地震這幾天，所有人都悲痛欲絕，云兒，你一定也受感動(dòng)了吧。
一場(chǎng)害人的雪災(zāi)剛剛離開(kāi)我們，突如其來(lái)的大地震又撲向汶川，使全國(guó)人民都為此難過(guò)。在這些日子里，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，也許，是天上的云兒們也流淚了吧。在短短的三分鐘默哀時(shí)間里，我的心久久不能平靜�？吹侥且粡堄忠粡埜腥说膱D片，我忍不住淚如雨下。你看，這位偉大的母親正在保護(hù)著自己的孩子；你瞧，那位年輕的教師正抱著幾個(gè)嬌小的同學(xué)。孩子活著，母親和教師卻離開(kāi)了我們。雨，還在下著。
回到家，電視正在播放汶川地震的一些情況。我迫不及待的想了解更多，便上網(wǎng)查找有關(guān)的故事。我一眼就看到了“十二大英雄”這五個(gè)大字，于是打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
里面有許多舍己為人的老師，其中有一個(gè)叫譚千秋。地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。這位老師雖然只救了四個(gè)同學(xué)，可是，他在危急時(shí)刻卻顧不上自己的安全去救同學(xué)們，我十分敬佩這種精神。
在崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌之際，正在疏散學(xué)生的吳忠洪老師，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì)，又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生被吞噬。
綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里緊緊抱著一名小孩。結(jié)果小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……
淚水漫過(guò)，被救學(xué)生和家長(zhǎng)們還想再看一眼老師的背影，消息傳來(lái)，我們?cè)僖淮巫x懂“師德”二字的博大與崇高。
老師是那樣偉大，老師們教育的學(xué)生也同樣善良。一位叫鄒雯的藏族女孩是映秀小學(xué)四年級(jí)一班的班長(zhǎng)。鄒雯成績(jī)好，跑步又快，可是卻被埋在教學(xué)樓的廢墟里。鄒雯本來(lái)是可以逃走的，可是，地震發(fā)生時(shí)，她在幫老師組織學(xué)生逃生。她是他們班跑在最后面的一個(gè)，發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。她都已經(jīng)跑到二樓了，以她平時(shí)的速度，肯定能逃出來(lái)，但是，她卻不顧自己的生命去救別的同學(xué)，最后，自己還是被埋在廢墟中了。
雨，如淚水，還在下著。云兒，你是否也看到了這些故事，又哭了吧？
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