老師您真好作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的老師您真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師您真好作文1
都說老師是繁星中最美的星星,我認(rèn)為這一點(diǎn)兒都不假。我的語文老師—梁老師,就如那天上最亮的一顆星,一直照耀著我們前進(jìn)。
梁老師平時對我們要求非常嚴(yán)格,她總是教育我們要講文明,懂禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,愛護(hù)環(huán)境。不但如此,梁老師講的課,也是那樣豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識的窗戶,并總是鼓勵我們,我們就像一棵棵小樹苗,在梁老師的培育下茁壯成長……
當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時,梁老師總是鼓勵我們要勇敢,答錯了沒關(guān)系;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候,她總是會鼓勵我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去克服困難。
記得一次上語文課,梁老師提了一個問題。當(dāng)時,同學(xué)們都被這個問題給難倒了,班上頓時鴉雀無聲,連平時最積極回答問題的幾個同學(xué)都低下了頭。那時我很害怕,害怕老師突然叫我起來回答,因?yàn),我還沒想好這個問題該怎樣回答呢?删褪遣磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,吞吞吐吐地說了幾句話,還沒等我說完,一些同學(xué)就“哄”地笑了起來,“不許笑!”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學(xué)的哄笑,并鼓勵了我,看著梁老師那慈祥的臉,我立刻有了信心,經(jīng)過梁老師不斷的提醒,我終于完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好!謝謝梁老師!
老師您真好作文2
從入學(xué)到現(xiàn)在,有很多老師都對我們很好,其中,張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過了五個春秋,我真想說:“老師,您真好!”
張老師對我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見了就招手讓我們過去,她讓我們排好隊(duì),然后一個一個地給我們扎辮子。
睡覺的時候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果,用糖果來獎勵默寫正確的同學(xué),我覺得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因?yàn)檫@是張老師獎勵的糖果。
張老師做事可負(fù)責(zé)啦!我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成,要是有人沒完成就想回家那可是不可能的,因?yàn)槲覀兊膹埨蠋煵榈目烧J(rèn)真了。記得有一次,張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒交,就問我們誰沒交,我們都說我們交了,張老師又說你們誰沒交,要是我查出來可是要扣“獎金”的!
我們還是覺得自己交了,過了一會兒,張老師開始一本一本的核對了,經(jīng)過張老師的仔細(xì)核對終于找出了沒交課堂作業(yè)的人,我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學(xué)都能真正掌握知識,她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對我們真的很好,老師,我愛您!
老師您真好作文3
12月13日,星期五,是我最難忘的。文理學(xué)院來的實(shí)習(xí)老師——陸老師早上送給了我們小禮物,筆和書簽。
這一天,我急急忙忙到了學(xué)校,看見陸老師給我們發(fā)禮物。陸老師是我見到的最好的老師,她記著四(3)班,還送給我們禮物,太好了。等陸老師忙完,我說:“陸老師我以前也送過你禮物!标懤蠋熣f:“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待著中午的到來,陸老師會跟我說些什么呢?終于熬到吃中午飯的時間了,我吃得特快。我興沖沖跑到五樓,看到陸老師在開會。我在外面等了很久,陸老師才出來。我看著陸老師,嗬,陸老師又送給我一只漂亮的日歷表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問:“你要幾根筆芯嗎?”我說:“好,好,好,我要,只要是陸老師您送我的,我都要!标懤蠋熌昧怂母P芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看著她。
晚上回家,我給陸老師打了一個電話,我說:“陸老師謝謝你送的禮物,我會好好保管的!标懤蠋煟骸澳阊,小調(diào)皮孩子,送給你一個禮物有那么高興嗎?”我說:“陸老師送的禮物比什么都重要!如果你送給我的禮物丟了,我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀!不許扔掉哦!标懤蠋熣f:“好,不會扔掉的。那先掛了,因?yàn)槲矣惺虑橐,改天找個時間再聊哦。掛了哦!
我把陸老師送給我的禮物保管得非常好,讓自己永遠(yuǎn)記得陸老師的好。
老師您真好作文4
彭老師,有您真好!
您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了!苯o予了內(nèi)宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。
是您,用笑容感染了我們!
您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認(rèn)真觀察一切,寫進(jìn)作文。你幫我還有許多同學(xué)在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵!讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來,有了很大的進(jìn)步。而你自己,也一直在堅(jiān)持寫作,為我們樹立榜樣。
是您,以身作則感染了我們。
您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語!蹦渤隽岁P(guān)于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導(dǎo)所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!
是您,用自身的力量感染了我們!
您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強(qiáng)了自信心,敢于表達(dá)自我,勇敢地邁出了內(nèi)心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!
您,工作兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心我們,讓我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了自信,學(xué)會了寫作,學(xué)會了放松,學(xué)會了熱愛家鄉(xiāng)!
彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!
老師您真好作文5
您的鼓勵,如和煦春風(fēng),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的微笑,如東升旭日,讓我們沐浴了生命的陽光;您的奉獻(xiàn),如燃燒蠟炬,讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師,有你真好!是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,趙老師正在給我們講乘法分配律,但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解,讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時候,前面的同學(xué)和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話,而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,有同學(xué)正在下面說話呢,我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說:“好。 壁w老師說:“你們看,我們先給甲同學(xué)布置作業(yè),再給乙同學(xué)布置作業(yè),是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)?這就是我們的'乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎?”同學(xué)們恍然大悟,齊聲說道:“趙老師,我們明白啦!”在淺顯易懂的講解中,在歡呼雀躍中,我們愛上了數(shù)學(xué)。
趙老師不僅教導(dǎo)有方,而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好,下課后,趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時,趙老師把我的試卷拿了出來,開始一題一題的為我講解,幫我分析出錯的愿因。過了一會兒,上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室,開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神,高昂的情緒,沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。
老師,您如同星星,沒有太陽的光芒,但夜空中那點(diǎn)光亮是您生命的閃爍;您如同沙利沒有大山的偉岸,但山水間那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師,有您真好!
老師您真好作文6
您就像一輪太陽,帶給我學(xué)習(xí)的熱情;您就像一面鏡子,映照出我學(xué)習(xí)上的不足;您就像一支紅燭,燃燒自己,為我們照亮前方。老師,有您真好!還記得那是一個早上,第二節(jié)課結(jié)束后,我們在操場上做早操,同學(xué)們都做得認(rèn)真規(guī)范,只有我心不在焉的,像八爪魚一樣懶懶散散。老師看到了,皺了皺眉,推了推眼鏡,緩緩向我走來。我一看,緊張極了,心想:完了!老師看見了,怎么辦?這頓批評挨定了。不出所料,老師走到我面前,嚴(yán)厲地批評我:“你不會做操嗎?做得有氣無力,等下別回班級,留下來重做!”老師的話如同晴天霹靂,在我心中不斷發(fā)酵,留下道道傷痕,我難過極了……
總算熬過了上午,我背起書包準(zhǔn)備回家吃飯,正走在路上,突然,一只手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,大吃一驚,是老師!
“今天做操為什么做的那么不規(guī)范呢?”她的語氣較之前緩和了許多!班拧莻……因?yàn)椤蔽抑е嵛崃税胩欤卮鸩怀鰜。“嗯?”老師刨根究底地問道?/p>
我默不作聲,臉跟煮熟的蝦一樣紅。
“哎——”老師輕輕地嘆了口氣,“老師知道你不是故意做不好的,你可能覺得做操沒用,就不想認(rèn)真做吧?你想啊,做操可以鍛煉身體,讓人更有精氣神兒,從而提高學(xué)習(xí)效率。∠麓魏煤米,加油!”說完,拍拍我的肩膀,走向辦公室。老師的話如同一縷春風(fēng),撫平了我心中的傷疤,拂過了我的心田。往日的一幕幕場景浮現(xiàn)在我的腦海。在我遇到難題時,您總會不厭其煩地為我答疑解惑;在我考不好時,您總是給予我大大的鼓勵;在我受傷時,您小心翼翼地扶我進(jìn)校醫(yī)室…
老師,感謝您陪我度過小學(xué)的幾年時光,把我從無知孩童培養(yǎng)成懂事、有知識有理想的學(xué)生。成長的路上,謝謝您為我指引方向。老師,有您真好!
老師您真好作文7
在你遇到困難的時候,老師就像一盞指路的明燈,指引著你前進(jìn);當(dāng)你生病的時候,老師就像一股曖流,涌進(jìn)你心里;當(dāng)你遇見不懂題目的時候,老師是那么細(xì)心的教導(dǎo)你,直到你明白為止,當(dāng)你不小心犯錯的時候,老師是親切的教育你。
在我們的印象中,對我最好的就是我五年級的語文老師——龍老師。他個子特別高,剛開學(xué)看見他的時候,他是那么的和藹可親、寬容大量,但又是那么嚴(yán)肅,一看就知道這位龍老師是一位經(jīng)常不愛笑的老師。
但就是因?yàn)槲矣鲆姷搅诉@位龍老師后,我的語文成績逐漸提高。在以前我是不喜歡語文的,因?yàn)槲抑暗恼Z文老師的教學(xué)方法都是死記硬背的,而龍老師的教學(xué)方法跟我以前的語文老師的教學(xué)方法不同。龍老師上課的時候會盡量把教堂轉(zhuǎn)移到大自然里面。這種教學(xué)方法讓我們?nèi)嗟膶懽魉教岣吡嗽S多,還有的時候,我們不用老師講解,都明白了整編文章的只要內(nèi)容了。
每當(dāng)我的語文成績排在全班前三的時候,每當(dāng)我們班的語文平均分是全鎮(zhèn)第一的時候,每當(dāng)我和班上的幾位同學(xué)獲得全市作文比賽的二等獎的時候,每當(dāng)我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)起來,拔河比賽第一名的時候,您笑了,那笑是久違的笑,那笑是自豪、驕傲的笑。
雖然,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀六年級了。但龍老師您已經(jīng)在我心靈深處了,我很遺憾,沒有珍惜好和您教我們的那美好的時光。這一年,時間過的真快呀!如流水一般,但沒有關(guān)系,那一段美好的時光雖然不能重來,但也成了我人生中最寶貴的回憶。我想對您說:“龍老師,謝謝您,有您真好”!
老師您真好作文8
范老師,伴著時間的流逝,我已經(jīng)認(rèn)識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是,直到我成為了您的學(xué)生,才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實(shí),沒有寫出真情實(shí)感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。
可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。
這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我?墒悄χf:"沒事,不要難過,這次可以當(dāng)成一個教訓(xùn)。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。
后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。
老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!
老師您真好作文9
當(dāng)我看到這個文題,我不禁想到了我們的體育老師——孫老師。
他身體微胖,一對小眼睛,笑聲十分的爽朗。我們有什么困難,第一個想到他。
記得有一次,我們班上的燈管被一個調(diào)皮的同學(xué)弄壞了,幾個同學(xué)試圖自己修好,可依然無濟(jì)于事,我立即想到了孫老師。向他匯報(bào)了情況后,他從庫房拿了一條燈管跟我來到了教室。他先是找了一把椅子翻上去,兩三下把壞燈管換下來,替上新的。不然坐在后排的我就真不知道要怎樣上課了。
學(xué)期末,體育測試又來了。我正一籌莫展,一千米呀!不跑個七八分鐘怎么跑得完?這時,孫老師主動找到了我,在放學(xué)后放棄自己的休息時間,留在學(xué)校陪我一同練習(xí)。先是完全無法及格,最后勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。他還告訴了我一個跑步的訣竅,最終讓我以優(yōu)秀的成績通過考核。當(dāng)我向他表達(dá)感激之情時,孫老師卻笑著說,不客氣。
最深刻的一次是那次寒假。孫老師組織了幾個同學(xué)一起去爬山。孫老師讓體育好、體力好的同學(xué)走在前面,自己在后面幫助體力差的同學(xué)。剛爬到一半時,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。一處大石坎阻擋了我的腳步,當(dāng)時我已經(jīng)體力透支,使不上一點(diǎn)力氣了。正當(dāng)我打算放棄時,孫老師給了鼓勵,讓我振作精神爬了起來。我把住石階的邊緣,正想著一鼓作氣翻上去,卻發(fā)現(xiàn)沒了落腳點(diǎn),您把手拖住我的腳,我抓住這次機(jī)會翻了上去,并一下子快速翻上了頂峰。
孫老師啊,您一直在幫助我,可是我卻無以回報(bào),能做的只有用好成績回報(bào),我喜歡您看見我好成績時喜笑顏開的樣子!
孫老師啊,有您,真好!
老師您真好作文10
從入學(xué)以來,一直有一種人,他們會呵護(hù)我們,幫助我們,教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母,卻又勝似父母。在學(xué)校里,他們會管理我們的一言一行,一舉一動,我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說:“老師,有您真好!
老師,有幾件事情,我一直記于心間,從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個中午,因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn),我未能回家。一個人獨(dú)自坐在教室,心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴,無盡的饑餓感涌入心頭。我無奈的寫著作業(yè),偶爾看看窗外,陽光普照大地,卻不覺得溫暖,反而有些涼意。我一時間陷入了思緒,思緒中,飄過了親朋好友陪伴我時的情景。突然,一句問候打破了寧靜:“你怎么在這里?沒有回家嗎?”我吃了一驚,見到您正大步向我走來。之后,您了解了我的情況,稍作思考后,像我建議道:“我?guī)闳ナ程冒,走!蔽蚁乱庾R的拒絕了。您蹲了下來,抬頭看著我,勸道:“放心吧,那里有很多小朋友與你玩的!蔽翼槒牧耍吨业氖,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。
走在您的后面,看著您的背影,溫暖流進(jìn)我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困難皆為浮云;一切問題、疑惑得到解答。
以后的多年,我還會和各型各色的老師打交道。我也一定會珍惜這段光陰,永遠(yuǎn)不會忘記您們對我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時此刻,我只想由衷的大喊一句:“老師,您辛苦了。”
老師您真好作文11
苗條的身材,一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,下面是一張溫柔的嘴巴,也許你會問,她是誰?沒錯,她就是我幼兒園的老師——陳老師。你一定很想了解她吧,讓我來介紹介紹吧。
陳老師對我們十分好,在我心中,她就是辛勤得園丁,我就是一朵朵即將盛開的花,她就是這樣的培育我們,澆灌我們。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我已長大了。
記得有一次:放學(xué)了,大家歡呼雀躍,可是,外面卻下雨了,怎么辦?我開始焦急起來了,眼淚奪眶而出,看著一個又一個小孩被家長接走了,我的心情很不好受,心里開始一遍遍呼喚:“媽媽,快來接我啊!”我等啊等,可媽媽始終就是沒有出現(xiàn)。這時,一個熟悉的背影映入了我的眼眶,那就是陳老師。她和藹可親的對我說:“沒關(guān)系,媽媽沒有來,走,我們進(jìn)去等,好嗎?”就這樣,我被老師領(lǐng)進(jìn)了班。
此時,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師都下班了,可陳老師依然坐在我的旁邊,跟我聊天,講故事,我完全沉醉了,早已忘記回家的事。眼看,天色越來越暗,媽媽還沒來,陳老師只能親自帶我回家。咳!媽媽居然不在家,為了保證我的安全,陳老師只能陪我一起等待。30分鐘后,媽媽匆忙回來,到了家,看見了我和陳老師,媽媽不好意思的對老師說:“對不起,今天太忙了,真是太謝謝了。”沒關(guān)系。”陳老師親身親語地回答道。
雖然這只是一件小事,但在我心里已留下了深刻的影象。每當(dāng)想起她那慈祥的面孔,我總會在心里念叨:“一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,將來成為對社會有用的人!
這就是我的老師,一位名副其實(shí)的好老師!
老師您真好作文12
當(dāng)我心情變化時,老師也會像母親一樣和我談?wù)勑氖隆?/p>
記得三年級上冊,我發(fā)高燒一直不退,媽媽拍了好幾張照片,發(fā)在朋友圈說我生病了,什么時候能好起來,這幾天小朋友得待在家里,不能出去上學(xué)。我看到說:“不行,明天我就要去上學(xué),我本來學(xué)習(xí)就很一般,如果再這樣下去,我期末考就完蛋了!眿寢尡晃艺f的感動了,只好決定帶我去上學(xué)。
到了第二天,我和平時一樣起得很早,可是媽媽已經(jīng)去上班了,為了趕時間,我只好咬了幾口面包就坐車去學(xué)校了,到了學(xué)校我也和同學(xué)們坐得一樣精神抖擻。突然,老師走了進(jìn)來,看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著,便說:“悅睿,你出來一下。”同學(xué)們恍然大悟,本來他們以為是新同學(xué)來了,沒想到是帶病來上課的我。
我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說:“我回你媽媽微信了,叫你不要來上課,你不聽,下一次不要這樣啦!蔽也缓靡馑嫉恼f:“知道了!
這就是我的語文老師,是她給了我無微不至的照顧。
老師您真好作文13
她長得很漂亮,有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負(fù)責(zé),而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎?她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學(xué)期時,我在上體育課上不知怎么搞的,腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時,正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前,俯下身子關(guān)心地問:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地說:“沒什么,只是有點(diǎn)疼。”劉老師笑瞇瞇地對我說:“如果等會兒,你的腿疼得變厲害了,就到我辦公室來打電話給你媽媽,讓她來接你!甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語,我的心里覺得甜蜜蜜的,就連腿也覺得沒那么疼了。于是,我紅著臉說:“沒關(guān)系的,我的腿已經(jīng)好多了!眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠(yuǎn)去的背影,我心想:劉老師可真像媽媽一樣。∷龑ξ铱烧骊P(guān)心啦!
到了下午做課間操時,我早就忘記我的腿疼了,可劉老師又一次走到我面前,她溫和地對我說:“王希然,你的腿好些了嗎?腿疼就多坐在座位上看看書,你就不要下去了,聽見了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師,感謝您對我們的付出,我一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!相信我,不會讓您失望的。
老師您真好作文14
老師,有你真好!在我人生的道路上,是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上,越走越穩(wěn)。現(xiàn)在只要我想到您,您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快,仿佛白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級的時候,您出現(xiàn)在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情,使我大驚失色。從那以后,您的嚴(yán)厲,認(rèn)真,負(fù)責(zé),使我的學(xué)習(xí)成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關(guān),每一課的重點(diǎn)讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時,當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來了久違的笑容,那笑,是經(jīng)過久經(jīng)風(fēng)雨的笑,還有著對學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本,在您辛勤培育下,創(chuàng)造了一個又一個的神話!今天,雖然我們已經(jīng)分別,您又去帶四年級的學(xué)生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠(yuǎn)去,您會迎接著一屆又一屆的學(xué)生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后,只有我知道,那是您教我語文功底扎實(shí)的結(jié)果。
老師,有你真好!這一路走來,經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷了挫折,我漸漸的成長,變得愈發(fā)的成熟,老師,謝謝您!
老師您真好作文15
一雙大大的眼睛,白皙的皮膚,個子矮矮的,永遠(yuǎn)上揚(yáng)著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。
一年級時,我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好,我膽小地說了句葉老師好,然后就害羞得直往媽媽身后躲,可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時,我的聲音總是如蚊子哼哼似的,你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點(diǎn),再大聲點(diǎn)……慢慢地,我改掉了朗讀時聲音小的缺點(diǎn)。
二年級時,我們已是朋友,我已經(jīng)不害怕和你交流了,可回答問題時還是很害羞。上課時,你總會點(diǎn)到我的名字。當(dāng)我滿臉通紅,支支吾吾地說了幾句就坐下時,你總是一臉微笑地夸我講得好,又有進(jìn)步了!
三年級時——記得那次,我們正在上自習(xí)課,可我突然感到鼻子熱熱的,好像有什么東西涌出來似的……
“你看看我鼻子上有什么東西?”我小聲地對前面的溫雅說。可能我打擾了她吧,只見她回過頭,一臉不耐煩地轉(zhuǎn)身?蓭酌牒,她的臉色就變得蒼白:“啊——新飄流鼻血啦!”溫雅急忙去叫葉老師。
葉老師來了,手里還拿著一大包紙巾,葉老師抽了一張紙,順著紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進(jìn)我的鼻子,血很快止住了。我稍稍往后仰著頭,清晰地看見葉老師眉頭緊皺,鼻頭上全是汗,不停地喘著氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受,可是面對您那關(guān)懷的眼神,我的心里暖暖的……
葉老師,雖然您已經(jīng)調(diào)離我們學(xué)校了,但您永遠(yuǎn)是我們的老師!
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