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老師，您真好作文(通用15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師，您真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，您真好作文(通用15篇)

老師，您真好作文1

　　有您，真好，孤單的時候不寂寞；有您，真好，失落的時候也不彷徨；有您，真好，受傷的時候也不痛苦；有您，真好……您，就是我至今難忘的郭老師。

　　您一頭烏黑的短發(fā)，一雙“火眼金睛”，哪個同學(xué)開小差，你一眼就能抓到。還有一張能說會道的嘴，總讓我們笑口常開。您從來沒穿過裙子和高跟鞋，十分樸實，是同學(xué)們最喜愛的語文老師。

　　記得一次美術(shù)課上，您教我們畫糖葫蘆和耙兒。我們每個人都聽得津津有味，可叫我們畫起來，一個個都畫得葫蘆不是葫蘆，耙兒也不想耙兒。你來看看我們的成果，剛剛走了三四步就拿起一個同學(xué)的來說：“你的糖葫蘆真別致，耙兒怎么大，糖葫蘆卻小的不夠塞牙縫。你去做生意，恐怕沒人買喲！”剛說完，全班同學(xué)都捧腹大笑起來。就連那個人也忍不住笑了起來。你又走了幾步，又拿起一個人的來，說：“這幅畫畫的剛好和那幅畫相反，耙兒都比糖葫蘆小，草料太貴了嗎？買不起？”還未說完，課堂一瞬間就哄堂大笑，您接著說：“你這去做生意啊，幾分鐘買完了喲，那不得虧大了呀�！边^了好幾分鐘課堂才安靜下來。您隨手又拿起一個人的來說：“這畫的糖葫蘆真好看，色澤紅彤彤的，看著都流口水�！蔽叶疾唤鞒隹谒畞砹�。這哪還是美術(shù)課呀，這分明是搞笑課嘛。您就是這樣的人，總能抓住我們的笑點，是人人喜愛的幽默老師。

　　您，在我們難過時會安慰我們；在我們遇到困難時會幫助我們；在我們受傷時會扶起我們。您，就是我最喜愛的老師，有您，真好。

老師，您真好作文2

　　敬愛的老師，您就是我成長之路中、學(xué)習(xí)之路上的守護(hù)神，幫助我一點一點爬上那棵名叫“自信”的大樹。

　　上課鈴響了，您走進(jìn)教室，站在講臺上，對我們說：“有誰愿意代表我們班去國旗下講話？”此話一出，大家就像蚯蚓聽見鳥兒的聲音，把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們，最后把目光鎖定在我的身上。我見您看著我，我也縮了起來，您見狀，立馬說：“就蔣貝去吧！”

　　下課后，您找到我，把國旗下講話的稿子交給我，并對我說：“沒事的，自信點，我相信你，加油！”

　　接下來的一個星期，你一遍一遍的教我怎么讀，希望能把這些字都刻入我的腦海中。

　　周一，天氣晴朗，國旗下演講如約而至。當(dāng)主持人說，請68班同學(xué)上臺演講時，我強(qiáng)忍緊張，假裝鎮(zhèn)定地上臺，可一不小心，在眾目睽睽下，我摔了一跤，我張皇失措。但當(dāng)我看到您用充滿信任的雙眼望著我時，我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺上，并用充滿自信的語氣說完了刻在我腦中的每一個字。那一字一句是您對我的信任；那一字一句也增強(qiáng)了我的自信。演講完了，響起陣陣掌聲，似乎在告訴我：“蔣貝，你真棒！”我一下主席臺，您給我豎起了大拇指，我開心地笑了。

　　有您，真好，您幫我越過一座又一座知識高山；有您，真好，您幫助我一點一點爬上那棵“自信”的大樹，謝謝您，老師。

老師，您真好作文3

　　老師，您是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！“老師您真好！”

　　雖然我和您相處只有短暫的一年，但您在學(xué)習(xí)和生活上，無微不至地關(guān)懷我，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。您平時那親切的話語時常在我耳邊回蕩記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時，送給我那本精美的作文本。每當(dāng)我打開作文本的首頁，看到老師給我贊揚和鼓勵的評語時，我的心情激動得難以平靜。

　　三年級是剛剛步入寫作文的時候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且語重心長地對我說：“你剛剛學(xué)習(xí)寫作文，寫得不好不要灰心，只要平時多看一些作文書，積累好詞好句，運用到寫作中去，這樣你的寫作才會有所提高。經(jīng)過老師每周的作文點評和老師的指點，我的寫作有明顯地提高。

　　有一次，我不小心著涼感冒發(fā)燒。當(dāng)時您看到了非常著急，立刻叫班上的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室看病。當(dāng)最后得知是一般感冒引起的，那時老師臉上綻開了放心的笑容。老師您對我慈母般的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也不會忘記！老師您真好！我和您在一起的時光總會是最美好的！

老師，您真好作文4

　　老師是黑暗中的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，老師是花園中的花農(nóng)，為我們修剪壞的枝葉�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句不就是老師一生的.寫照嗎。我最喜歡的李老師就是這么一位好老師。李老師是一位幽默的老師。每次上數(shù)學(xué)課，我們都是期待著李老師講故事給我們聽。我記得最清楚的就是，有次他給我們講1L油可以行駛多少千米的時候，突然跑題了。他給我們講，有次他和幾個老師坐著一位校長的小車子去挖筍，可是挖到的筍還不夠那輛車的油費。

　　聽完我們都哈哈大笑起來。李老師還是位不會體罰學(xué)生的老師。有次他給我們上了堂語文課，他在上面講，我在下面玩。突然他就叫我來回答問題，可是我連問題都沒聽到，更別說回答了。我站在下面，一句話也答不出，旁邊的同學(xué)都在說：“快點啊，不要浪費我們的時間�！蔽壹t著臉，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我看了看老師，老師還是說：“回答�。☆}目是……”我聽清楚了題目，回答了問題。老師便叫我坐下去了。我又想了想真正的語文老師，如果我3秒內(nèi)回答不出，就要站著上一節(jié)課了。

　　李老師，也有嚴(yán)厲的時候。有次我作業(yè)做得一塌糊涂，他把我叫進(jìn)了他的辦公室，說：“你的作業(yè)怎么回事，做成這樣，還要不要讀書了�。　蔽冶焕罾蠋煹膰�(yán)厲嚇了一跳。支支吾吾說：“我不想做所以……”。等了一會兒老師就叫我回去了。這就是我喜歡的李老師，雖然他只能夠再教我這半個學(xué)期了，但這段時光我一定會牢牢記在心里的。

老師，您真好作文5

　　您是一汪流水，流入我的心田；您是一支蠟燭，點亮我昏暗的心房；您是一位引路人，引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛的書法老師，有您，真好！

　　我七八歲時，來到您那兒學(xué)習(xí)練字，每周一次，一次三個小時。一開始，我總是寫不好，橫、豎、撇、捺總是不到位，字寫得一點兒也不到位。我看看別的同學(xué)們那好看、美觀的字，又看看自己寫的字，覺得自己的字是那么不好看，那么不讓人喜歡，就沒有了要把字練好看的自信心，練字時開始三心二意，一點兒也不認(rèn)真。不久，您發(fā)現(xiàn)了我練字時很心不在焉，就走過來問我怎么了，我便向您吐露了一直壓在我心頭的那一份苦惱。您聽了我的訴說，便語重心長得對我說：“芷漪，凡事都要堅持不懈，不能一遇到困難就放棄，就不再努力，要知道，所有的成功不是白得來的，如果你不付出努力，哪里來的成功。這就好比爬樓梯，如果你不邁動腳步，付出汗水，你怎么能去到樓梯的頂端呢？像練字這種東西，只要刻苦練習(xí)，付出辛勤的汗水，就一定可以練好。你只要努力練習(xí)，就一定可以超過別的同學(xué)！”我聽了您的教導(dǎo)，便開始努力練習(xí)，幾節(jié)課之后，果然立竿見影，我的字好看了不少！

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學(xué)了，但是您讓我明白了只要堅持不懈，就一定可以成功的道理。有您，真好！

老師，您真好作文6

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師都對我們很好，其中，張老師為我們付出的最多�；叵胨惆橹覀冏哌^了五個春秋，我真想說：“老師，您真好！”

　　張老師對我們可好了！記得有一次，我們上完體育課有些女生的辮子松了，張老師看見了就招手讓我們過去，她讓我們排好隊，然后一個一個地給我們扎辮子。

　　睡覺的時候，我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉；還記得有一次，張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果，用糖果來獎勵默寫正確的同學(xué)，我覺得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因為這是張老師獎勵的糖果。

　　張老師做事可負(fù)責(zé)啦！我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成，要是有人沒完成就想回家那可是不可能的，因為我們的張老師查的可認(rèn)真了。記得有一次，張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒交，就問我們誰沒交，我們都說我們交了，張老師又說你們誰沒交，要是我查出來可是要扣“獎金”的！

　　我們還是覺得自己交了，過了一會兒，張老師開始一本一本的核對了，經(jīng)過張老師的仔細(xì)核對終于找出了沒交課堂作業(yè)的人，我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學(xué)都能真正掌握知識，她總是這樣不辭辛勞。

　　我們的張老師對我們真的很好，老師，我愛您！

老師，您真好作文7

　　今天爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走時給我五元，吩咐我中午在學(xué)校吃。我接過五元，夾在日記本里，就匆匆忙忙地往學(xué)校跑。

　　在第二節(jié)下課時，老師要檢查日記，我拿出日記本，這時突然想起：我日記本里有錢呢。馬上翻開，可是錢呢？我又翻了一遍，還是沒有。會不會是掉在書包里呢？拿起書包，一本一本地翻……最后全把書放在桌子上了。我望著空空的書包，心急如焚。午飯怎么辦？眼淚不由得流了下來。

　　老師來到我身邊，輕聲地說：“怎么啦？能跟老師說說嗎？”

　　我站起來，擦著眼淚說：“我的五元不見了，是媽媽給我的午飯錢呀。”

　　“你好好想想放在哪？”老師拍拍我的臂膀，說，“再找找好嗎？”

　　“我找過了，就是沒有。”我哽咽地說。

　　老師跟我一起又找了一遍，就是沒有。這時，老師從口袋里拿出錢包，拿出五元給我，說：“擦掉眼淚笑一個，這午飯算是老師請你了好嗎？”說著，就把錢塞給我。

　　我看著手中的錢，一股暖流涌上了心頭，又流下了兩行熱淚。

　　老師，您真的太好了！

老師，您真好作文8

　　“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點都沒有錯，最起碼，是在我心中。

　　藺老師一直是我的語文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會被帶動起來。但是，最近發(fā)生了一件令人無比傷心的事情……

　　上周一，藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說：“我今天要去醫(yī)院了，課這幾天讓其他人上。”什么？藺老師生病了？我的心迅速跳了起來。不過又想想，也不過幾天的事，有什么呢？

　　可是，一個星期過去了，藺老師還沒有回來，都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺得藺老師一定出事了�？桑钟惺裁从媚�？

　　那節(jié)英語課，陳老師忍不住說了一句：“我知道藺老師為什么……”說到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的猜想果然沒錯，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話說得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無聲息地流下來，流進(jìn)我的五臟六腑。

　　但是，流淚又有什么用呢？藺老師啊，你快回來吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來……

老師，您真好作文9

　　漆黑的天，刺骨的風(fēng)，半邊的月，還有那降落的枯葉也無不在訴說自己的心事，路燈忽亮忽滅，照耀著我那冰冷的心，看著刺眼的名次，聽著同學(xué)們談?wù)撟约簝?yōu)秀的成績，四分五裂的心再次破碎，走在校園的石子路上，我不由自主地想起了班主任……

　　順著樓梯向上走，拐個彎便望見班主任還在忙活。走進(jìn)教室，黑板上有幾個醒目的大字：第一節(jié)晚自習(xí)考英語。透過玻璃向外望去，心里的那個念頭再次響起：“不如找老班談?wù)�？�?/p>

　　忐忑不安地走進(jìn)辦公室，老師立馬放下手上的活，“怎么了？有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”老師似乎看出了我的心事，剛剛還在猶豫的我像是遇到了親人，淚水止不住的往下落�！皠e哭啊，孩子，有話就說出來，說出來就好了�！蔽沂酶闪藴I，哽咽著：“我……我心里好難過，總感覺自己的學(xué)習(xí)成績實在太差，覺得自己好笨！”老師笑了，慢聲細(xì)語地說：“不是啊，其實你是個很不錯的學(xué)生，每天都在進(jìn)步，只不過你沒有發(fā)覺而已�！�

　　心中突然有陣暖流涌動。就這樣近距離地望著老師，老師的眼里充滿了說不出來的情感，是期盼、是關(guān)愛、是呵護(hù)、是安慰，還是……這時，我感覺到了，那是一個母親對孩子的愛。

　　淚水再次流了下來，我不知道該說什么，只是一味地流著淚。老師看著我，說著安慰的話。那些我也記不清了，只是知道當(dāng)時的感覺很好，很溫暖……

　　老師，您真好……

老師，您真好作文10

　　老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。

　　老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時候，您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，賦予我們無窮的知識。

　　老師，當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強(qiáng)，勇敢地去克服困難；當(dāng)我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。

　　老師，當(dāng)我們在班上學(xué)習(xí)突出時，您也教育過我們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　老師，我知道，每當(dāng)我們在進(jìn)入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說您。

　　老師，您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。當(dāng)我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后，您總是會來開導(dǎo)我們，走出這個陰影，讓我們專心學(xué)習(xí)。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。

　　老師，我真想大聲的對您說：“您真好！”

老師，您真好作文11

　　馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！

　　馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。

　　您還說，我是全班最勇敢的同學(xué)了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個同學(xué)把我從高臺上推了下來，當(dāng)時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當(dāng)時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn)，有一點血，當(dāng)時我也沒當(dāng)回事，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！

　　我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當(dāng)時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當(dāng)時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱��！

　　您對我是多么的好��！當(dāng)我頭亂時，您會主動幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時，您會安慰我并幫我擦眼淚……

　　我多么希望能回到從前，和您再一起度過美好時光�。�

老師，您真好作文12

　　您的鼓勵，如和煦春風(fēng)，讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆；您的微笑，如東升旭日，讓我們沐浴了生命的陽光；您的奉獻(xiàn)，如燃燒蠟炬，讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師，有你真好！是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解，讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時候，前面的同學(xué)和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話，而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，有同學(xué)正在下面說話呢，我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說：“好�。　壁w老師說：“你們看，我們先給甲同學(xué)布置作業(yè)，再給乙同學(xué)布置作業(yè)，是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)？這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎？”同學(xué)們恍然大悟，齊聲說道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛上了數(shù)學(xué)。

　　趙老師不僅教導(dǎo)有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課后，趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時，趙老師把我的試卷拿了出來，開始一題一題的為我講解，幫我分析出錯的愿因。過了一會兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室，開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。

　　老師，您如同星星，沒有太陽的光芒，但夜空中那點光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒有大山的偉岸，但山水間那點鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師，有您真好！

老師，您真好作文13

　　她長得很漂亮，有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負(fù)責(zé)，而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的劉老師。

　　記得上學(xué)期時，我在上體育課上不知怎么搞的，腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時，正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前，俯下身子關(guān)心地問：“王希然，你的腿怎么啦？”我不好意思地說：“沒什么，只是有點疼。”劉老師笑瞇瞇地對我說：“如果等會兒，你的腿疼得變厲害了，就到我辦公室來打電話給你媽媽，讓她來接你�！甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語，我的心里覺得甜蜜蜜的，就連腿也覺得沒那么疼了。于是，我紅著臉說：“沒關(guān)系的，我的腿已經(jīng)好多了�！眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠(yuǎn)去的背影，我心想：劉老師可真像媽媽一樣�。∷龑ξ铱烧骊P(guān)心啦！

　　到了下午做課間操時，我早就忘記我的腿疼了，可劉老師又一次走到我面前，她溫和地對我說：“王希然，你的腿好些了嗎？腿疼就多坐在座位上看看書，你就不要下去了，聽見了嗎？”我點了點頭，仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。

　　敬愛的劉老師，感謝您對我們的付出，我一定會以優(yōu)異的成績來回報您！相信我，不會讓您失望的。

老師，您真好作文14

　　我們的班主任吳老師個子高高的，皮膚白白的，鼻梁上戴著一副金邊眼鏡，顯得又斯文又和藹。

　　吳老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們，她經(jīng)常幫同學(xué)削鉛筆，擦鼻涕，梳小辮，教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。我們2。4班的教室總是干干凈凈的，桌椅擺得整整齊齊，窗玻璃擦得晶瑩透亮，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就像走進(jìn)溫馨的家，感到親切、溫暖、舒適。

　　吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……在學(xué)習(xí)上她對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，記得我剛上一年級時，把字寫得老大，又歪歪扭扭的，她看見了，耐心地說；“字要寫在格子里，大了要擦掉，要一劃一劃地寫�！闭f完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心里，每次寫字都工工整整的。還有一次我上學(xué)遲到了，走到教室門口時，生怕挨批評，可吳老師看見了，不但沒批評我，反而撫摸著我的腦袋親切地說：“快進(jìn)來吧。”我的臉一下子紅了，心里比挨罵還難受。

　　吳老師，您真好，我們永遠(yuǎn)愛您。