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健美操比賽作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的健美操比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健美操比賽作文1
幾個星期前，馬老師宣布下下個星期三下午舉行健美操比賽。大家的心一下子被提到嗓子眼，要知道，我們男生可不是跳健美操的料呀，現(xiàn)在，我們也要受這份苦啦！
這幾個星期的大課間活動，幾乎每次都被健美操所占用，健美操，成為我們的“必修課”。像×××、×××，這些人心里有一百個不高興，一千個不高興，可這有什么辦法，只能用……三個字，忍著吧！
時間一分一秒地過去了，健美操比賽的日子一天天地逼近了，我的心也不由得緊張起來。每天都練健美操一至三次，我這樣有兩個目的.，一是為了鍛煉身體，不再讓我再變成“瘦猴”；二是為了給班級爭光，不給班級拉后腿，讓別的班刮目相看。
比賽的那天終于到了，我們精神抖擻地進入了比賽場地，開始跳健美操，當音樂慢慢響起來后，我的心像一只小兔子似的，忐忑不安，生怕給班級出丑，過了一會兒，我的心漸漸平靜下來，并融入了音樂之中，當最后一個動作跳完后，丁澤煒的一個舉動，使我們失去成為第一名的可能，使我們扣去了寶貴的一分。
比賽結(jié)束后，我從許多同學的眼里看到了可惜……
健美操比賽作文2
“加油��！加油��！”咦？這是什么聲音？原來是五年級在進行女子健美操比賽。同學們經(jīng)過大半個學期的排練終于自編了一套完整的健美操
只聽體育陸老師喊道：“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰(zhàn)上場！”我們便一個個神采奕奕地走上了舞臺，我也是其中之一。此時的我既緊張又興奮，緊張是因為這不是訓練而是比賽；興奮是因為有很多名小觀眾要看我們刻苦訓練的成果。
音樂響起了，我跟著節(jié)奏輕快地跳著，努力讓自己一直面帶微笑，努力讓每個動作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘，但在我的心里，卻是漫長的……終于到了最后一個動作—一個漂亮的結(jié)束造型收場了。我看見評委們露出了滿意的笑容，我們長長地呼了一口氣。
我們小跑著下場后，繼續(xù)欣賞著別的'班級同學精彩的表演。你看，現(xiàn)在是五4班在場上表演呢！此時，我回想起我們是刻苦訓練那一幕幕情景……為了這套健美操，汗水一次次地從我們的頭上滾下，滴落在地上……
這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團結(jié)才是最重要的，如果不團結(jié)，就算再努力也無法取得良好的成果。
健美操比賽作文3
今天是5月25號，高安路第一小學五年級舉辦的健美操比賽在節(jié)奏歡快、動感十足的音樂中拉開了序幕。各班隊員穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻地依次入場。隨著那歡快的旋律，同學們或舉手仰頭，或弓步彎腰，或踢腿蹬腳……她們一個個專心致志，動作到位，整齊劃一，那明快的節(jié)奏，歡快的旋律，以及舞蹈般的動作無不給人以美的享受，整個比賽場面尉為壯觀。
評委老師們本著“公平、公正、公開”的原則從精神面貌、動作節(jié)奏、隊列隊形等各方面對各隊的.做操情況進行了打分。本次健美操比賽，既增強了學生的身體素質(zhì)，豐富了學生的校園生活，又對提高學生集體的凝聚力和榮譽感，促進良好班風校風的形成起到了積極作用，更為學校發(fā)展體育特色提供了更廣闊的空間。
近年來健美操項目在中小學校中發(fā)展迅速，全面推動了學校陽光體育運動，豐富了體育教師的教學內(nèi)容，提高了全市中小學生的身體素質(zhì)，使學生充滿活力、健康向上。健美操運動越來越受到廣大師生和家長的喜愛。
健美操比賽作文4
星期二下午，我們四年級舉行了一場健美操比賽。
我們下樓排好隊，等著比賽的開始。當我們走到站隊的地方時，比賽就要開始了。
比賽開始了，只見第一個出來的班上了主席臺，第二個班也是這樣的.。
第三個班就輪到我們了，同學們都很緊張，這時候，老師安慰我們說：“做錯了沒有關(guān)系，重要的是要有氣勢。要證明我們四一班是強大的。”聽了老師的話，我們放松了許多，信心也增添了不少。
比賽開始了，帶隊的是蘇夢宇，蘇夢宇也很緊張，但要證明我們班的氣勢，她還是堅持了下來。
蘇夢宇首先下了命令：踏步走，一二一，一二一，一二一。又叫大家齊步走，一會兒就做完了健美操，然后我們就退場休息了。在看別的班做操時，覺著我們班很強大，就老是挑別班的毛病。
成績公布了，我們班得了第二，四年級三班得了第一，有的同學抱怨我們班為什么沒得第一。
健美操比賽作文5
4月19日 星期六 晴
這個星期里發(fā)生過許許多多的事情，但是，最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。
今天，我們健美操隊要代表學校，去參加一場市的比賽。由于這次，我是第一次參加這個比賽，所以感到十分緊張，中午飯還沒怎么吃，就早早地來到了比賽現(xiàn)場——七中。
到達七中后，我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍，看看自己有沒有不熟練的地方，以防比賽時做錯做漏。
比賽終于要開始了，我的緊張又“恢復”了，比賽前還差一點把動作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情，連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們，并為我們加油。聽到后，我也沒那么緊張。第一隊比完了，輕松多了，比第二隊時，我已經(jīng)完全不緊張了。因為通過一隊的比賽，我知道了比賽其實并不用過度的緊張，太緊張反而會導致出錯。比完后我們便坐到觀看席，觀看其它隊比賽。每次只要上場的`是我們學校的，我們就會為他們加油打氣：“東風西加油！東風西加油！……”
所有比賽結(jié)束了，現(xiàn)在開始頒獎儀式，我們學校派出了林霖做代表，出去取獎杯，獲得了團體第六名獎杯、一隊第二名、二隊第一名獎狀。
這真是一場緊張的比賽啊!希望在省級的比賽里，我們能獲得更好的成績！
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