【精華】快樂(lè)一天作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)一天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)一天作文 篇1
放假了，爸爸帶著我和哥哥一起去書院河玩水。
等我們到書院河了，我們就進(jìn)去了，我先到下面看了看沒有水，我想上面應(yīng)該有水，我就和爸爸、哥哥一起走到了有水的地方。
那里的水非常多，我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)爸爸說(shuō)：“山上還有多水�！焙髞�(lái)，我就去山上玩了。
我們繼續(xù)上，上到了上面，我們看到了很多水，就在那玩了。
玩到了中午，我們就開開心心的回家了。
快樂(lè)一天作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在老師的帶領(lǐng)下，我們開展了秋游活動(dòng)。
早上，我們隨著老師來(lái)到十四號(hào)車，大概開了四十多分鐘，才到達(dá)了目的地“大風(fēng)車農(nóng)莊”。
一下車，就有一個(gè)導(dǎo)游熱情的走出來(lái)指揮我們進(jìn)入大門。我們看到門口旁邊有個(gè)大的風(fēng)車。有的同學(xué)看到之后就把它拍下來(lái)。我們進(jìn)了大風(fēng)車農(nóng)莊后，走進(jìn)了廣播會(huì)場(chǎng)。
農(nóng)莊里玩的項(xiàng)目很多，樣樣都很好玩。其中最好玩的非激流沖浪和水上俱樂(lè)部莫屬了。我門先玩激流沖浪。我們幾個(gè)同學(xué)推的推，拖的拖，先把那個(gè)氣船弄到山坡上。然后有個(gè)工人叔叔拉住條繩子，我們坐上去，就開始玩了。我們的氣船沿著水渠，沖了下去。最后沖進(jìn)水池的時(shí)候最刺激，沖下去之后，水塘里水花四濺。
水上俱樂(lè)部就更好玩了，有很多的在水上玩的項(xiàng)目，有浮橋，情人橋，劃板等等 ……我們先玩情人橋，我在過(guò)情人橋的時(shí)候，不管三七二十一，就直接沖過(guò)去，我竟順利地過(guò)河了。后來(lái)，我鼓起幾分膽氣，玩了其他的項(xiàng)目。三腳吊橋這個(gè)項(xiàng)目,我玩了三次。我走上去的時(shí)候,腳壓著那些繩子很疼,可是我還堅(jiān)持了下來(lái),走完全程.
到了下午三點(diǎn)半,我坐上了回程的汽車.在汽車上我們依依不舍地望著大風(fēng)車農(nóng)莊的背影,直到它的背影在我眼里慢慢地消失。
快樂(lè)一天作文 篇3
快樂(lè)是幸運(yùn)的符號(hào)，是笑的代表。
上課的鈴聲蕩在耳畔，重復(fù)那一如既往的樣子，打開不變的書本，卻在那之后出現(xiàn)變化后的粉紅天。
聽見老師的領(lǐng)讀聲，嘴上雖跟著朗讀，卻看著那獨(dú)特的天。細(xì)看，那是一排綿延著的山，山前的霧，使山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有幾分神秘，白霧上方是它引來(lái)的伴粉色的云霞，它在變化，它變大了，變顏色了，也變了心情，又一次的鈴聲，是它的一個(gè)小預(yù)告。我拉著朋友的手，穿過(guò)樓道，在樓的另一邊，避開遮目光的柳樹，還是一樣的景色，一樣的迷人。
站在天橋上，等待大雨來(lái)臨，想著被淋一場(chǎng)，看一道白光疾馳而過(guò)，落入地下，不禁發(fā)抖一下，一個(gè)激靈，一個(gè)轉(zhuǎn)身，目睹了一滴豆珠落下的景色�？吹竭@一幕，不禁沉思了一下：雨珠的形成不易，但在落下的一時(shí)，卻是那么短暫，可它依然用透明的眼折射了一時(shí)的世界光芒。
再一次“醒”來(lái)，雨開始了，但同樣，熟悉的鈴聲向我打招呼了，邁著不舍得步伐，進(jìn)入了那百進(jìn)不厭的教室。老師來(lái)了，大雨也來(lái)了，我到門前排隊(duì)背書，看到雨竟濺進(jìn)了樓道，每一滴雨珠的落下，都會(huì)怒放出一朵小水花，也正是這些成千上萬(wàn)的雨珠，形成一處處水坑，看呀看，還會(huì)不時(shí)的為他它們讀書，有雨景相伴，我不一會(huì)兒就背完了，可與雨也就這樣漸漸停了�；氐酱斑叺淖簧�，看依附在窗上的珠滴，它們又大又多，在窗上形成了一道風(fēng)景線。心中多想把它拍下來(lái)留戀啊！
下課了，雨停了，我再次拉起朋友的手向外奔去，這次是想玩玩水。我在雨水洼里跳來(lái)跳去，跳到了一片深水面前，我用手撩動(dòng)著，竟有些溫暖，將水潑起，又像大小不同的珍珠。這時(shí)突然冒出了三個(gè)男生，他們拿了一個(gè)瓶子，向我們進(jìn)攻，我沒武器，和朋友徒手潑著。此刻我被淋也是開心的，我終于覺得頂不住了，就找了一個(gè)袋子，裝滿水，潑出去，可水泄氣了，半路就掉了下來(lái)，與袋子一起漂走了。我不停地撩動(dòng)著水，沉浸在喜悅之中。很快，我的衣服濕了，我先離那個(gè)水洼走開一會(huì)兒，覺得心里超級(jí)開心，放飛了自我。
媽媽說(shuō)過(guò)，笑著過(guò)是一天，哭著過(guò)是一天，何不選擇笑著呢！
能做快樂(lè)的使者，就不做悲傷的奴隸；能咧開嘴角，就是在笑，笑就是快樂(lè)。
快樂(lè)一天作文 篇4
這天，我們準(zhǔn)備去黃金海灘邊玩。在車上我看見了那無(wú)比燦爛的日出，這一刻我相信這天是一個(gè)快樂(lè)的一天。
到了那里，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)。我們來(lái)到海灘邊，哇！好美呀！我們?cè)谝粋�(gè)比較濕的沙灘上搭了帳篷。我看潮還沒有漲上來(lái)，就去捉螃蟹了。我拿著鏟子沖向一只小螃蟹，可是沒跑到一半那只螃蟹就鉆進(jìn)洞里去了。我又看見了一只螃蟹，這次加快腳步?jīng)_了上去，可是螃蟹又鉆進(jìn)洞里去了。我總結(jié)前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，這次輕手輕腳地去捉螃蟹。可是我走得太慢一直被螃蟹看見，所以我一直捉不到螃蟹。我放棄了。
這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了。我看見他們正在捉泥螺，我也去幫忙。不看不知道，一看嚇一跳，地上有好多泥螺。這時(shí)，爸爸看見一個(gè)人拎著一個(gè)桶，桶里裝了不少貝殼，就問(wèn)：“這怎么抓的？”“只要踩踩就有了。”那人說(shuō)。于是我們一家也在沙灘上踩呀踩，踩出了許多，爸爸還踩出了一個(gè)超大的貝殼。
吃完午飯，正好漲潮了，我和我的好朋友走到海邊游泳、玩水，還一起找貝殼。
這天我非�？鞓�(lè)，而且這種快樂(lè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
快樂(lè)一天作文 篇5
今天下午，爸爸要帶我去打籃球，他說(shuō)：“今天我們?nèi)ゴ蚧@球，說(shuō)不定你的好朋友任泓霏也會(huì)來(lái)和你玩�！甭犃诉@話，我開心極了，馬上進(jìn)了書房寫作業(yè)，我用最快的速度寫完了之后，我就和爸爸開開心心的來(lái)到了籃球場(chǎng)。
進(jìn)去之后，因?yàn)槲业暮门笥堰�沒來(lái)，我就和爸爸打起了籃球。第一場(chǎng)比賽是我贏了他，我得意的說(shuō)：“爸爸，你要加油哦！”然后，第二場(chǎng)比賽又開始了，只見我手里拍著球，緊接著，爸爸張開了兩只巨大的手，不想讓我進(jìn)球，我連忙轉(zhuǎn)了一個(gè)身躲過(guò)了這一擊，然后我馬上利用三步籃進(jìn)了球。
我們就這樣你追我趕地打呀打。突然，我聽到一陣腳步聲朝我走來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的好朋友任泓霏來(lái)了。接著，爸爸的好朋友們也來(lái)了，然后大人在打籃球，而我和任泓霏在玩扔石頭。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球，然后我們又玩起了足球，當(dāng)我們正玩得盡興時(shí)，我的爸爸就大聲地說(shuō)：“兒子，天已經(jīng)很晚了，我們?cè)摶厝チ��！蔽揖蛿[擺手向任泓霏告了別，然后大家依依不舍地回去了。
雖然我們還沒玩夠，但是這一天我也很高興，因?yàn)橐咔榭煲Y(jié)束了，我們又可以相遇了。
這是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)一天作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們兒童的`節(jié)日，今天終于來(lái)到了。這也是我在書生小學(xué)過(guò)得第一個(gè)六一兒童節(jié)。
我和同學(xué)蔣欣哲、丁嘉敏三個(gè)一起參加了四年級(jí)排的“寒號(hào)鳥新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時(shí)候，老師們就開始忙碌起來(lái)，她們幫我們每個(gè)人化漂亮的妝，扎著兩根馬尾辮。當(dāng)我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上，穿上了白色的小鳥服，抬起透明羽毛的翅膀時(shí)候，我感覺自己就象小鳥一樣自由得在空中飛翔。
到了傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上的舞臺(tái)上已經(jīng)被老師們布置的非常的美麗七彩，有可愛的小天使在迎接著我們同學(xué)的演出。舞臺(tái)下人山人海。隨著動(dòng)聽的合唱聲響起，精彩的節(jié)目已經(jīng)開始。同學(xué)們表演了很多不同的好看的節(jié)目。輪到我們的節(jié)目了，先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊(duì)，跳著“兔子舞”出來(lái)了。接下來(lái)演出內(nèi)容說(shuō)得是快樂(lè)鳥身上有了大懶蟲，不愛勞動(dòng)。它因?yàn)椴宦犘∠铲o們的話，沒造房子。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它差點(diǎn)被凍死了，后來(lái)幸虧被小喜鵲們發(fā)現(xiàn)才得救。而喜鵲們熱愛勞動(dòng)，它們?cè)缇蛯⑿路孔由w好了,冬天來(lái)了也不怕.這故事告訴我們應(yīng)該向小喜鵲學(xué)習(xí)勤勞善良，不能學(xué)習(xí)快樂(lè)鳥的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!
今天是我度過(guò)得最快樂(lè)的一天!希望所有的小朋友在今天都過(guò)得很快樂(lè).開心!
快樂(lè)一天作文 篇7
你快樂(lè)嗎，我很快樂(lè)，到底什么是快樂(lè)呢?沒人知道標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)榇鸢柑嗔恕?/p>
在沙漠里行走，口渴難耐，只要看到一絲綠意，就快樂(lè)得不得了;在逆境中掙扎的傷痕累累的，只要聽到一句鼓勵(lì)的話，快樂(lè)就頓時(shí)傳染了全身;手指不小心被劃傷了，可幸好沒有傷到眼睛;玩耍的時(shí)候，不小心把腳歪了，幸好只是歪了。這些不幸中的大幸，只要細(xì)細(xì)的去品味，就會(huì)感到心中有一把琴，在彈唱著快樂(lè)的樂(lè)曲!
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“快樂(lè)，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。”
我給大家講一個(gè)寓言吧：一天上帝讓教士去了一個(gè)房間，見許多人正圍著一個(gè)煮食的大鍋?zhàn)�，他們又餓又失望，每個(gè)人都有一只湯匙，但是匙柄太長(zhǎng)，所以沒法把食物送到自己的嘴里。然后，上帝又和教士來(lái)到另一間房，這里也有一大群人圍著鍋?zhàn)�，但是這里的人非�？鞓�(lè)。教士奇怪的問(wèn)上帝：“為什么一樣的境況，結(jié)果卻不一樣呢?”上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒有看到，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂著對(duì)方嗎?一個(gè)人不能以自我為中心，而且，只要你舍得付出愛。”
每天一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手，都是快樂(lè)的事，我們要用欣賞的態(tài)度是善待它，那快樂(lè)便會(huì)屬于我們了!
快樂(lè)一天作文 篇8
一天，我和一些小伙伴們還有家人來(lái)到了西點(diǎn)，參加賣報(bào)的公益活動(dòng)。
我們分為兩隊(duì)，開始簽到，然后就開始了行動(dòng)�；顒�(dòng)一開始，我始終站在原地不敢去賣。心想：如果我賣給別人，對(duì)方不同意怎么辦？但是，當(dāng)我看到別的小伙伴都嘗試去賣第一份報(bào)時(shí)，我也邁出了第一步。正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)明了自己的來(lái)意，我把報(bào)紙給了阿姨，阿姨看了看報(bào)，說(shuō)：“這份報(bào)不錯(cuò)，我買下來(lái)吧！”我又說(shuō)：“一份報(bào)2塊錢。”阿姨拿出錢交給了我，拿走了報(bào)紙，我心里特別激動(dòng)。為什么我那么激動(dòng)呢？因?yàn)槲屹u出去了我手中的第一份報(bào)啊！我相信功夫不負(fù)有心人嘛，如果我努力的話，一定還能賣出去很多報(bào)紙。于是，我像踩著風(fēng)火輪，四處狂奔，去了好幾個(gè)地方，賣出去了好幾份報(bào)。雖然口干舌燥，但我的心里卻比吃了蜜還甜。算了算，我掙了14元錢，看著它們，我很開心。因?yàn)槟嵌际俏覄趧?dòng)的成果。最后，我們把自己賣報(bào)掙到的錢都捐給了山區(qū)的小朋友了，太有意義了！
忙碌的半天結(jié)束了，我的嗓子有點(diǎn)沙啞了，但我內(nèi)心卻充滿了快樂(lè)和感動(dòng)。下次還有這樣的活動(dòng)，我一定參加！
快樂(lè)一天作文 篇9
生活是快樂(lè)的源泉，在我的生活中，每天都是快樂(lè)的。
早晨，當(dāng)鬧鐘美妙的鈴聲把我喚醒時(shí)，我總能聞到廚房里飄來(lái)一陣撲鼻的香氣。我知道是誰(shuí)一大早地在為我忙碌著。等我洗漱完，桌上已經(jīng)擺好了早餐。我狼吞虎咽地吃著，系著圍裙的媽媽在廚房門邊倚著，看了看我，便趕緊又去倒了杯溫水。記憶里，每次當(dāng)我吃東西噎著時(shí)，旁邊總會(huì)及時(shí)地放著一杯溫水。我沖媽媽感激地笑了笑，媽媽也滿臉微笑著。吃著可口的早點(diǎn)，喝著杯里的溫水，心里暖暖的。一天的快樂(lè)就從這頓美好的早餐開始了。
出門去上學(xué)，爸爸總會(huì)幫我拎著書包。坐上爸爸的小電動(dòng)車，寒冷的冬風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我直哆嗦。爸爸把他的熱水袋、手套、耳罩全都給了我。我問(wèn)爸爸冷不，他總是微笑著說(shuō)不冷。我調(diào)皮地說(shuō)他皮厚，笑他傻�？鞓�(lè)就像一縷溫暖的冬陽(yáng)，從爸爸的身上直照進(jìn)我心里。
進(jìn)了校門，有熟識(shí)的同學(xué)叫住了我，我們有說(shuō)有笑地一起走著。她們會(huì)時(shí)不時(shí)地塞給我一顆糖�？鞓�(lè)就在那份同學(xué)情誼，在那顆小小的糖果上。吃在嘴里，甜在心里。
上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我如果沒聽懂，不知道怎么回答，身邊的同學(xué)總會(huì)悄悄地給我提示，讓我不至于那么難堪�？鞓�(lè)就在上課時(shí)同桌的善意提示。
下課后，去辦公室向老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師看了看題目笑著說(shuō)：“這個(gè)類型的題目講過(guò)多少次了，怎么還沒弄懂？你呀，不長(zhǎng)記性的�！闭f(shuō)完便用手指在我后腦勺輕輕一點(diǎn)，然后一步步耐心地和我講解答題過(guò)程�？鞓�(lè)就是在老師的關(guān)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)。
雖然，生活是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。但身邊有那么多人愛你，關(guān)心你，你難道不覺得快樂(lè)嗎？
熱愛生活，多用心體會(huì)那些美好的瞬間吧！我生活中每天都是快樂(lè)的。
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