難忘的快樂(lè)作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的難忘的快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的快樂(lè)作文 篇1
今天我們?nèi)チ藝?guó)政生態(tài)園，那里的樂(lè)趣足球讓我印象深刻。
樂(lè)趣足球分為兩隊(duì)，每一隊(duì)又分為兩組，兩組之間進(jìn)行對(duì)決。我們和對(duì)面的一組的對(duì)決開(kāi)始了。開(kāi)始這兩個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，我們這一組幾個(gè)人就沖了上去，使出全身力氣對(duì)著足球猛推。場(chǎng)面異常激烈，周圍的人一直在歡呼鼓舞著，隊(duì)員們也在爭(zhēng)分奪秒地把球推進(jìn)去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續(xù)比賽的，也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個(gè)讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實(shí)的防護(hù)服，準(zhǔn)備滑下去。雖然我對(duì)自己的體重很放心，但是萬(wàn)一那根線莫名其妙的斷了呢？雖然我會(huì)游泳，但是萬(wàn)一我掉下去了因?yàn)榛艁y還游得動(dòng)嗎？我可不敢保證，我能游得動(dòng)��！
但來(lái)都來(lái)了，穿都穿了，總不能說(shuō)我不玩了吧，老師說(shuō)害怕可以叫出來(lái)，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個(gè)女孩子都沒(méi)叫，而且還有不少五年級(jí)的也沒(méi)喊出來(lái)，如果我要是叫出來(lái)那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當(dāng)工作人員把索掛上鐵線時(shí)，我咬緊牙關(guān)，隨著工作人員一推，我似一只箭朝對(duì)面飛去。雖然我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有發(fā)出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現(xiàn)我的緊張�？晌倚睦镆幌�，我都是大哥哥了，應(yīng)該更加勇敢才對(duì)。于是我緩緩張開(kāi)了雙手，那一刻我感覺(jué)我就像一只鳥(niǎo)在空中360度旋轉(zhuǎn)，直到一聲把腳收起來(lái)時(shí)才讓我清醒，這才緩緩地睜開(kāi)雙眼，可一睜眼發(fā)現(xiàn)自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂(lè)，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動(dòng)之一。
難忘的快樂(lè)作文 篇2
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了。或許，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)�，這是我們一起快樂(lè)的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
難忘的快樂(lè)作文 篇3
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過(guò)5個(gè)凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來(lái)到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開(kāi)始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達(dá)終點(diǎn)，………。
活動(dòng)結(jié)束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
難忘的快樂(lè)作文 篇4
星期六，我興致勃勃地來(lái)到青少年活動(dòng)中心聯(lián)歡廣場(chǎng)。我是40號(hào)是第四小隊(duì)的——烈日先鋒隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)溫和的陽(yáng)光小男孩，整隊(duì)時(shí)我羞澀地向隊(duì)長(zhǎng)自我介紹，我原本以為他們會(huì)對(duì)我不友善，可我想錯(cuò)了，他們嚴(yán)肅的外表下卻隱藏著一顆善良、美麗的心，他們沒(méi)有取笑我，還給我鼓勵(lì)，很快，我們成了朋友。
整好隊(duì)，我們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出青少年活動(dòng)中心。我們需要完成三個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是要找到活動(dòng)人員指示下一個(gè)任務(wù)。第二個(gè)任務(wù)是完成活動(dòng)人員手中的任務(wù)。第三個(gè)任務(wù)是收集路人簽名換取軍晌。最后在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們小隊(duì)出色完成了這三項(xiàng)任務(wù)。
接下來(lái)是晚餐和裝飾營(yíng)區(qū)，我被分入了12營(yíng)區(qū)。我們營(yíng)隊(duì)迅速地分配任務(wù)，兩人去購(gòu)買晚餐，我和另一為隊(duì)員一起裝飾營(yíng)區(qū)，用氣球放在營(yíng)區(qū)的四周裝飾得很樸素、簡(jiǎn)潔�？墒�，我們小組才得了4星，不過(guò)我們已經(jīng)盡力了！
通過(guò)這次大露營(yíng)活動(dòng)，我收獲了團(tuán)結(jié)、勇敢、更得到了一份真誠(chéng)的友誼，我的腦海里深深地印著這快樂(lè)的時(shí)光。
難忘的快樂(lè)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的生日蛋糕上已插上了第10根生日蠟燭，轉(zhuǎn)眼間我又度過(guò)了屬于我的第10個(gè)六一兒童節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)哇哇大哭的小孩變成了一個(gè)11歲的少年……有很多事情，讓我記憶猶新……
有一次，我們一家去旅行。我高興極了。蹦蹦跳跳的，可過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，就在我著急的尋找時(shí)，我看到一位與我差不多大的小女孩做到地上無(wú)助地望著四周，我上去問(wèn)：“你好，你怎么了？”“我和父母走散了，嗚嗚嗚”她邊回答邊大哭起來(lái)。
一聽(tīng)，我馬上問(wèn)了問(wèn)她的情況，然后拉著她直往廣播站跑去，那是我似乎把我自己的.事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我對(duì)廣播員阿姨說(shuō)了她的情況，廣播員阿姨發(fā)了廣播，沒(méi)想到，我的爸爸媽媽以為是我，也找來(lái)了，而小女孩的爸爸媽媽也找來(lái)了，哈哈，真是太開(kāi)心了。我們兩家人都團(tuán)聚了，我們開(kāi)心的笑了起來(lái)……
我笑得最燦爛，比起得到玩具，擁有新衣裳，買到好吃的，我認(rèn)為：助人為樂(lè)，才是真正難忘的快樂(lè)！
難忘的快樂(lè)作文 篇6
平時(shí)家里是爸媽當(dāng)家，看見(jiàn)他們無(wú)論什么事都能自己作主，而我們當(dāng)小孩的很多事都要聽(tīng)大人的，于是我就想要是有一天能自己當(dāng)家那該多好��！
今天是十一長(zhǎng)假的第三天，也是我當(dāng)家的一天；早上媽媽給我五十元錢(qián)叫我負(fù)責(zé)今天一天的開(kāi)銷，在接過(guò)錢(qián)的一瞬間我高興極了！
早飯后，我在爸爸的陪伴下去買中午的菜，我買的全是自己平時(shí)愛(ài)吃的并且好洗的菜，回家后我就開(kāi)始擇菜、洗菜、切菜.....忙得不亦樂(lè)乎！11點(diǎn)正我先將洗好的米倒進(jìn)電飯鍋里開(kāi)始煮飯，然后就開(kāi)始打開(kāi)煤氣灶炒起菜來(lái)，我在媽媽的幫助下，手忙腳亂地炒好了五盤(pán)菜，我把自認(rèn)為炒得不錯(cuò)香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開(kāi)始吃起來(lái)，爸爸剛吃了一口飯和一口菜，就說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，我心里甜滋滋的。
下午，我又做了一些家務(wù)。時(shí)間如流水，很快到了晚上，到了做晚飯的時(shí)間，我和媽媽一同做了一頓豐盛的晚餐。
通過(guò)今天的當(dāng)家，既充分感受了大人的辛苦之處，又提高了我的生活能力�，F(xiàn)在家長(zhǎng)都把自己的孩子視為“掌上明珠”，過(guò)度的寵愛(ài)他們。我們不能光學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多多幫大人們做些事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
這次當(dāng)家，雖然我很累，但我收獲了許多許多。以后有機(jī)會(huì)，我一定還要當(dāng)家！
難忘的快樂(lè)作文 篇7
今天，我和五個(gè)小朋友一起去我的老家玩。我的老家很美麗，蔚藍(lán)的天空，寬闊的道路，漂亮的盆景！我們爬了附近的高山，吃了美味的燒烤，還在小河邊撿了五顏六色的漂亮石頭，開(kāi)心極了！
但是意外發(fā)生了，就是我們?cè)谕娑阖堌埖挠螒�，他們躲我�?lái)找，我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的身影，正在沮喪之時(shí)，突然聽(tīng)到一聲尖叫：“救命��！”原來(lái)，伙伴們躲到了二樓，為了讓我找不到他們，還把門(mén)鎖了起來(lái)，然后他們?cè)趺匆泊虿婚_(kāi)門(mén)了。
沒(méi)辦法，鑰匙也沒(méi)找到，只能搬梯子讓他們爬下來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)要爬梯子下去，伙伴們有的抓耳撓腮，有的呆若木雞，甚至有的哇哇大哭起來(lái)。 哼哧哼哧，我們聽(tīng)到了搬東西的聲音，梯子搬來(lái)了�？匆�(jiàn)了梯子，他們更是著急得不得了。但在大人的保護(hù)下，他們還是安全地下來(lái)了�？吹竭@一幕，大家發(fā)出一陣歡呼，那個(gè)哭的孩子竟然破涕為笑，說(shuō)還要再嘗試爬一遍梯子。
今天真是快樂(lè)而又難忘的一天！
難忘的快樂(lè)作文 篇8
“一朵一朵又一朵，三四五六七八朵，五彩繽紛長(zhǎng)滿院，人人快樂(lè)多又多�！毕氘叄蠹乙欢ㄖ牢医酉聛�(lái)的作文要寫(xiě)什么了吧！呵呵，沒(méi)錯(cuò)！我的確要為大家介紹千姿百態(tài)的菊花。
這次秋游，實(shí)在太巧，我們?nèi)サ氖侵参飯@，雖然已經(jīng)去過(guò)很多次了，但這次與往日不同，因?yàn)槲覀冋s上了菊花展。下了車，慢慢跟隨著隊(duì)伍進(jìn)了大門(mén)。哇！一聲聲驚嘆，一聲聲尖叫，我被眼前的情景震撼住了，好美��！一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的菊花趕集似的圍在一起，三五一群，七八一伙，拼出了各式各樣、豐富多彩的圖案，有龍飛鳳舞、孔雀開(kāi)屏…看得我眼花繚亂，上面的小花并不起眼，但它們聚在一起，也能讓我們?yōu)樗@嘆。走著走著，來(lái)到了韓美林藝術(shù)館，里面大多擺放著一些名畫(huà)、陶泥，還有青銅器。只可惜沒(méi)有導(dǎo)游，而且時(shí)間過(guò)得也太快，沒(méi)有品味到那種藝術(shù)風(fēng)格�！肮竟�、咕咕……”我們班同學(xué)的肚子已經(jīng)打起了響鼓，大家都餓了！老師也明白了我們的心思，加快了腳步，很快就找到了一片草坪。我們馬馬虎虎地鋪好了墊子，狼吞虎咽地吃起了食物，不一會(huì)兒，書(shū)包里就空空如也了，吃完了零食，我便獨(dú)自觀賞起菊花來(lái)。有種菊花的花瓣是一根一根的，垂在下面，像穿了一件連衣裙，給它添加了更多的美麗，還有一類菊花分好幾種顏色：黃色、白色、淡紫色。他們是由一片片花瓣組成的“小圓球”。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)奉獻(xiàn)自己的身體，下起幾朵彩色的雪花來(lái)，給大地鋪上了五彩繽紛的地毯。其中一朵既將枯謝，葉子已經(jīng)發(fā)黃，可是它們的生命力又是那樣的旺盛，花莖充分地向外延伸給你一種非同一般的魅力�！八�0八班集合！”一聲雷鳴般吶喊，哦，原來(lái)是我們班的體育委員聞鑫在召集我們�。∥绎w快地跑了過(guò)去，大家都以為快要回家了，左顧右盼，十分戀戀不舍，后來(lái)得知是要去看美麗的菊花快樂(lè)再次釋放，無(wú)比地激動(dòng)，互相擊掌，充滿童真的笑容無(wú)法收回，興奮的心情也難以平靜。我們來(lái)到一個(gè)院子，我被眼前的菊花深深的迷住了，這一定就是真正的“人如海，花如潮！”人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在菊花面前，搶著拍照，這里的菊花真的比之前更加美！一盆盆，一朵朵，一束束，讓我的眼里只有菊花，似乎走進(jìn)花的海洋，最旁邊的是號(hào)稱“楊梅菊”的菊花，它像是放大了的可愛(ài)小楊梅，在風(fēng)中翩翩起舞，伸展著柔軟的腰枝，活動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的脖子。繼續(xù)向前走，就是另一種菊花的天下，那種菊花并并沒(méi)有什么特別之處，但它的顏色，從紅到橙，從橙到黃，從黃到白，這種漸變色的菊花，我可一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。老師又帶著我們走過(guò)了幾個(gè)院子，拍了一張集體照，我突然看見(jiàn)了進(jìn)來(lái)的大門(mén)，感覺(jué)情況不妙，回過(guò)頭，最后看了一眼菊花，便默默離去。
這次的秋游就這么結(jié)束了，我在淡淡的花香中，在同學(xué)的歡笑聲中，度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)而又難忘的上午。
難忘的快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)的事情總是像一朵花一樣綻放自如，像一條小河一樣流淌在我的心里，又像一盞明燈一樣點(diǎn)亮著我的心靈。每當(dāng)想起這些事情，那些快樂(lè)的場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的眼前!
那年暑假，我與家人乘車前往青島，來(lái)到大海邊。我望著一望無(wú)際的大海，心中無(wú)比激動(dòng)地喊道：“大海，我來(lái)了!”
踩上那細(xì)軟的沙子，輕輕撫摸著大海，仿佛大海就在我的手心里。海很溫柔，我在大海中嬉戲玩耍，跟著海的微微波浪翩翩而舞，而那神秘的藍(lán)，磅礴的氣勢(shì)，讓我慢慢地喜歡上大海。
來(lái)到沙灘上，揉揉沙子，細(xì)軟而輕滑。在海邊，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貝，那些都是被海水沖上來(lái)的貝殼，貝殼的形狀有大有小，顏色五顏六色。我提著籃子，把形態(tài)各異的貝殼撿起來(lái)放在里面。突然，我的小手好像被什么夾到似的，一看，原來(lái)是一只小螃蟹，它像一個(gè)淘氣的小精靈一樣，到處亂跑，不是跑到這個(gè)人的手里玩玩，就是走到那個(gè)人的腿邊蹭蹭，真頑皮!
回想起海邊的美和沙灘上的樂(lè)，我不由得笑起來(lái)。這就是我快樂(lè)的回憶。
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