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小學(xué)六年生活作文

時(shí)間:2024-08-02 09:24:51 煒亮 生作文 我要投稿

小學(xué)六年生活作文(通用16篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年生活作文(通用16篇)

  小學(xué)六年生活作文 1

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光,如一個(gè)五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí),我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。

  當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí),我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。

  從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時(shí),我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間,如白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)從素不相識(shí),到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個(gè)媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識(shí)的.大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我們這些禾苗,自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對(duì)我的付出;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。

  小學(xué)六年生活作文 2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué),離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。

  回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門(mén)內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個(gè)大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。

  我們學(xué)校還有一個(gè)魚(yú)池,五顏六色的魚(yú)兒在歡快地嬉戲著。魚(yú)池旁有許多花,惹來(lái)一群花蝴蝶,還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園,嗅著這芬芳清香,心情無(wú)比暢快。早起的'睡意,一掃而去。

  在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起拼搏,取得多個(gè)全年級(jí)第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱(chēng)贊的好節(jié)目;詩(shī)歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),加深了我們的同學(xué)情誼。

  在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級(jí),我們每個(gè)人都在努力,都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進(jìn)步。終于,那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費(fèi),大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒(méi)能考好的同學(xué),也沒(méi)有氣餒,因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章,新的起點(diǎn),也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

  小學(xué)六年生活作文 3

  說(shuō)到汽車(chē),人們一定感觸很多,有人說(shuō)汽車(chē)很方便,上下班花的時(shí)間減少了許多,還有人說(shuō)汽車(chē)污染空氣,但我覺(jué)得汽車(chē)還是對(duì)生活有很大的幫助的.。

  我之所以覺(jué)得汽車(chē)改變了生活,是因?yàn)槿c(diǎn)。第一點(diǎn):汽車(chē)讓我們上下班變得快捷起來(lái)。我以前上學(xué)都要花上20分鐘左右,但現(xiàn)在我天天只用10分鐘左右就到了學(xué)校,比以前早了10分鐘。你說(shuō)是不是比以前方便了許多。

  第二點(diǎn):出行更加方便了。我們以前全家出門(mén)旅游,每次都要跟那又熱又?jǐn)D的公交車(chē),不僅如此,有時(shí)還要站在那里,F(xiàn)在就不同了,不僅不要擠公交車(chē),也不用站在那里,還可以有空調(diào)吹。而且以前公交車(chē)每個(gè)服務(wù)區(qū)都要停一下,速度太慢,而自己開(kāi)車(chē),你可以不用在服務(wù)區(qū)停留,這樣就可以更快到達(dá)目的地了。

  最后一點(diǎn)也就是第三點(diǎn):汽車(chē)是有錢(qián)人的象征。我們以前有用看手機(jī)來(lái)辨別這個(gè)人是不是有錢(qián)人,而現(xiàn)在,我們都通過(guò)看這個(gè)人有沒(méi)有車(chē)來(lái)辨別有錢(qián)人。

  看過(guò)這三點(diǎn)后是不是覺(jué)得汽車(chē)改變了我們的生活,我相信人類(lèi)的科學(xué)一定會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階的。

  小學(xué)六年生活作文 4

  現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢?就是減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳環(huán)保人士”。

  我所了解的低碳生活內(nèi)容很多。隨手關(guān)燈,每張紙都雙面打印,少用塑料袋,洗澡就用幾分鐘,水龍頭開(kāi)小一些,洗襪子攢一周再洗,洗臉時(shí)用盆子把剩水沖馬桶……我現(xiàn)在能做到這些。我還記得一句公益廣告:每人一天少?zèng)_一次廁所,一天會(huì)節(jié)約多少缸水。每人少泡一次澡,一周可以省下多少立方米水!

  我還給家庭定了一條規(guī)定。外出時(shí),如果在20分鐘步行能到的地方就步行;步行20分鐘到不了的地方就騎自行車(chē);再遠(yuǎn)一些的就坐公交車(chē)或BRT快速公交車(chē);在城里盡可能乘坐公交車(chē)或BRT快速公交車(chē)到不了的地方就坐出租車(chē);盡量少開(kāi)私家車(chē)。

  在家時(shí),尤其是夏天基本每天都有人開(kāi)空調(diào),我家就不是這樣。熱時(shí)盡量不用空調(diào)、風(fēng)扇。要用自然風(fēng)——開(kāi)窗通風(fēng)或自己扇扇子。實(shí)在不行時(shí)再開(kāi)風(fēng)扇,如果開(kāi)風(fēng)扇還涼不下來(lái)再開(kāi)空調(diào)。

  我想,在我們身邊,低碳環(huán)?梢噪S手做。比如節(jié)約用紙吧。我們學(xué)校有3000多人,如果每人每天省下1張紙一年就能省下上萬(wàn)張紙,而生產(chǎn)這上萬(wàn)張紙會(huì)消耗多少東西呢?根據(jù)有關(guān)資料,木材是造紙最主要的.原料,生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸,煤0.5噸,水100噸。相當(dāng)于用掉14棵生長(zhǎng)約8年,20尺高大,樹(shù)干直徑約8寸的樹(shù)木。節(jié)約上萬(wàn)張紙可以保存兩棵3米高的大樹(shù),這才只是全世界人民的幾百萬(wàn)分之一!如果全世界人民每人每天省下1張紙,一年就能省下幾百萬(wàn)棵3米高的大樹(shù)!那我們地球的環(huán)境會(huì)大大改善。

  現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)能減排,保護(hù)好地球,讓我們快些擁有美好的環(huán)境吧!

  小學(xué)六年生活作文 5

  六年級(jí)已是小學(xué)里最高的年級(jí)了,是即將邁入中學(xué)的年級(jí)。時(shí)間如梭,光陰如箭,小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西,分道揚(yáng)鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓同學(xué)們沒(méi)有時(shí)間休息,也沒(méi)有時(shí)間讓同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。

  記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋?,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會(huì)“哇”地驚叫,每個(gè)小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個(gè)個(gè)都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過(guò)去了,當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

  時(shí)間能帶走一切,也能帶來(lái)一切。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法,也帶來(lái)了升學(xué)的壓力;時(shí)間帶走了低年級(jí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情快樂(lè)玩耍的身影,也帶來(lái)了堆在書(shū)桌上厚厚的書(shū)本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時(shí)間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來(lái)了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

  時(shí)間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會(huì)變魔法,把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋(gè)模樣。啊!時(shí)間不會(huì)覺(jué)得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下,喘口氣啊!時(shí)間你怎么不休息呢?我想拖住時(shí)間,想讓時(shí)間不要走那么快,可是不但沒(méi)能拖住它,自己還被它拖跑了!

  看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小朋友,我不由自主聯(lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活,要好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng);珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時(shí)光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

  小學(xué),我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了。我已經(jīng)懂得了珍惜時(shí)間、珍惜快樂(lè)。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活,這樣才會(huì)有更美好的人生回憶!

  小學(xué)六年生活作文 6

  精簡(jiǎn)的一篇生活。

  人們的生活看似很深?yuàn)W,但其實(shí)和生活中的`很多事物都有相同之處。沙子與生活體育課,在沙坑上跳運(yùn),玩起了沙子。手中捧起了一些沙子,纂緊它,卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊,它越容易從我手中流失。生活中,有些事情,你越看重它,越不想讓它從自己手中溜走,它反而流失地更快,不如放寬心去對(duì)待,這樣,或許更好地?fù)碛。咖啡與生活好困,沖一杯咖啡,好苦。忘了放糖,放了幾塊糖,可還是苦的,可是它很香,讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味,原來(lái)它并不苦。同樣,在生活中,有些東西,你加上了自己許多的努力;蛟S都感覺(jué)不到收獲,可是在以后的生活中,你細(xì)細(xì)回憶這般歲月,卻是美妙的。橙子與生活你有沒(méi)有這樣喝過(guò)橙汁,沖橙汁時(shí),加涼水,不攪拌就喝。我試過(guò),很奇怪的味道,先是像開(kāi)水一樣,平淡無(wú)味,慢慢慢慢,哇,好甜!

  同樣的,有些事情,你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了,你才感到它美妙味道,任何事情沒(méi)有做完,沒(méi)有經(jīng)歷完,就千萬(wàn)別說(shuō)不好,不可能!

  小學(xué)六年生活作文 7

  初三是我生活的結(jié)束,也是我生活的開(kāi)始。

  說(shuō)起初三,我想誰(shuí)也不會(huì)忘記,在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì),準(zhǔn)備著中考,進(jìn)入新的高中,開(kāi)始新的生活。當(dāng)然,我也不例外。

  初三剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔,只見(jiàn),有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時(shí),她就坐在了那里,當(dāng)然,這也是我們成為好朋友的重要距離。

  當(dāng)然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個(gè)要好的,三四個(gè)談的來(lái)的,五六個(gè)可以一起玩的,這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的,在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學(xué)習(xí)方面考慮,初三下學(xué)期,同學(xué)們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的'那個(gè)全有學(xué)生,說(shuō)不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過(guò)于你想要什么就沒(méi)有什么 的悲哀,當(dāng)然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。

  初三,就這樣轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們得到了如何努力才有的結(jié)果,如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績(jī),那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,得到了成績(jī),和得到了好的班級(jí),和好的同學(xué)

  小學(xué)六年生活作文 8

  初中三年歷歷在目,現(xiàn)在的我即將畢業(yè),三年的時(shí)光讓我懂得很多,三年的點(diǎn)滴都讓我銘記于心,每一次的經(jīng)歷都會(huì)給未來(lái)添加不一樣的精彩,每一種回憶都是一份新的體驗(yàn),身邊的每一個(gè)人都是值得珍惜的,每一位教導(dǎo)過(guò)我們的良師都是人生道路中的平滑過(guò)程。想想三年的時(shí)光,真是值得回憶,尤其是我初一的日子,簡(jiǎn)直讓人難忘啊。

  我從小便總是生病,三天小病五天一大病,離了小學(xué)身體本來(lái)調(diào)養(yǎng)的好了,結(jié)果到了初中換了一個(gè)新環(huán)境卻又開(kāi)始變得身體瘦弱了,初一整整一年簡(jiǎn)直幾乎就是在醫(yī)院中度過(guò)的呀,開(kāi)始的時(shí)候起了水痘把班級(jí)的三個(gè)同學(xué)傳染了,后來(lái)水痘好不容易痊愈沒(méi)染上什么疤痕,結(jié)果又在下次流感來(lái)臨的時(shí)候,又得了流感,到現(xiàn)在班級(jí)同學(xué)都知道我的一個(gè)小外號(hào),那就是“小黛玉”,哈哈,班級(jí)的男生說(shuō)我長(zhǎng)得瘦弱每天還總是生病,真的和紅樓夢(mèng)上的.黛玉很像了。

  別人的初一都是在初中這個(gè)新的舞臺(tái)打開(kāi)人脈,好好學(xué)習(xí),而我呢。

  真的是與眾不同啊,別人的初一是別人,如今我的身體養(yǎng)的很好,鍛煉也多了,初三整整一年也幾乎沒(méi)有生病,別人初一學(xué)習(xí),我初一生病,但是我可以用剩下兩年的時(shí)間把初一落下的功課努力補(bǔ)上,這就是我。

  小學(xué)六年生活作文 9

  作為一個(gè)學(xué)生,上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課是必須要做到的,俗話說(shuō)玩的好才能學(xué)得好。課余生活過(guò)的精彩才有更有精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)好,有人喜歡靜靜的聽(tīng)著歌、有人喜歡操場(chǎng)上龍騰飛舞、有人喜歡一個(gè)人發(fā)呆等等,而我的課余生活我最喜歡干的事有很多很多。課余時(shí)間,我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí),我會(huì)選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。在冰面上馳騁著,速度帶給我激情,速度帶給我刺激。潔白的冰面就像一幅畫(huà)布,而我就是那只畫(huà)筆,任我天馬行空畫(huà)出我自己精彩的人生。在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的'最?lèi)?ài)的瓜子,坐下來(lái)一邊吃一邊享受電視劇。偶爾我會(huì)被感動(dòng)的流眼淚,偶爾我也被精彩的劇情逗的哈哈大笑。沉浸在電視劇中我不需要考慮現(xiàn)實(shí)中的煩惱,這是很好的放松方式。

  每個(gè)人都有選擇課余生活干什么的權(quán)利,只要課余生活過(guò)的精彩充實(shí)就行。我的課余生活我做主。

  小學(xué)六年生活作文 10

  點(diǎn)綴是大樹(shù)上的綠葉,點(diǎn)綴是天空中的白云,點(diǎn)綴是大地上的小草,點(diǎn)綴還是困難中的微笑。

  愛(ài)的點(diǎn)綴

  愛(ài)就是甘露,使干涸的土地充滿了生機(jī),愛(ài)就是光明,使黑暗的世界充滿光明。

  人人都有愛(ài),比如上次我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),因?yàn)槟_滑,差點(diǎn)摔跤,就在倒下的那一刻,在旁邊看書(shū)的大姐,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,扶穩(wěn)了我,我向她道謝,她說(shuō)|“沒(méi)事!睈(ài)就象春天里的'櫻花溫暖人心。

  微笑的點(diǎn)綴

  如果生活是章樂(lè)曲,那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如果生活是幅畫(huà),那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。

  從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái),由于想事情太入迷,結(jié)果撞到人了,我在心里暗叫糟糕,本以為那人張口大罵一頓,誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑,那微笑像是夏夜中的螢火蟲(chóng)美麗動(dòng)人。

  勇敢的點(diǎn)綴

  勇敢似黑夜中路燈,給我們指引方向。勇敢如一朵盛開(kāi)的花朵,美麗而驕傲。

  一次我走錯(cuò)路了,看著來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路,最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問(wèn)路,阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。

  點(diǎn)綴是一支長(zhǎng)笛奏出五彩繽紛的世界,有了點(diǎn)綴,世間的一切更加美好!

  小學(xué)六年生活作文 11

  微笑是每個(gè)人都喜歡的,誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請(qǐng)求。對(duì)于生活也是如此,如果我們用微笑對(duì)待生活的話,那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑,因?yàn)樯钜彩窍矚g微笑的,它喜歡看到人們臉上的微笑。

  在幼童的眼里,每個(gè)人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表達(dá)出他所感覺(jué)到的全部,于是會(huì)得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲。不管是修自行車(chē)還是補(bǔ)鞋子的,在這些勞動(dòng)者的眼里,有什么不高興的'呢。

  微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)給你很多快樂(lè)。你的微笑,給了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,給了別人多少舒暢,你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小,讓友愛(ài)放大。微笑著走過(guò),身后留下歡樂(lè)的歌聲一串串。

  笑意寫(xiě)在臉上,這是開(kāi)心的顯現(xiàn),這是滿足的感受,這是對(duì)美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩,看地地亮堂,看山山清秀,看水水歡唱。看人呢,也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象輕風(fēng)樣的散去。

  小學(xué)六年生活作文 12

  我的暑假補(bǔ)習(xí)班有很多,有英語(yǔ)有數(shù)學(xué)還有繪畫(huà),但是這三個(gè)補(bǔ)習(xí)班最讓我快樂(lè)的就是畫(huà)畫(huà)班,我上的班級(jí)是小班,一共只有十五名同學(xué),雖然只有十五名,但是我們每個(gè)人都是這個(gè)畫(huà)畫(huà)班的尖子生,所以才會(huì)放到這個(gè)班級(jí)里來(lái)學(xué)習(xí)的,也可以說(shuō)我們十五個(gè)人“身懷絕技”呢。

  我暑假的這個(gè)補(bǔ)課班,有很多有趣的事情,最逗的就是每次上完水粉課,大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)穿一個(gè)像圍裙一樣的東西,但是也有沒(méi)穿的,意外的是每次沒(méi)穿圍裙的同學(xué)衣服都特別干凈,一點(diǎn)顏料都沒(méi)有沾上,但是我們這些穿圍裙的每次都是一身的`顏料,有時(shí)候連臉上都會(huì)噌到真是不知道怎么回事,在我的畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班里,每周都會(huì)有一次繪畫(huà)展覽,老師會(huì)把畫(huà)得好的作品放在ppt上為同學(xué)們展覽,大家來(lái)點(diǎn)評(píng),所以我們這個(gè)小班沒(méi)有什么搗亂的人,大家都是愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以聚在一起。

  這個(gè)暑假的畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也學(xué)會(huì)更多的畫(huà)畫(huà)技巧,我們這個(gè)小班的各個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都特別舍不得,下個(gè)假期我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  小學(xué)六年生活作文 13

  生活,給人無(wú)窮的啟示,對(duì)人有很大的幫助,就像我。

  有一次,我去了大姨家,她家有好多收藏品,比如:瑞士軍刀、蒙古戰(zhàn)刀、巴林石、玉石等,還有15個(gè)我大姨夫得到的獎(jiǎng)?wù)。其中,我最喜歡的是蒙古戰(zhàn)刀和大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝。因(yàn)椋晒攀俏乙簧南蛲。我最羨慕的是大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝,他,是一個(gè)人民警察,是一個(gè)人民公仆。他每天只開(kāi)一輛破舊的桑塔納上班,多次將匪徒抓進(jìn)拘留所,受了很多苦,也負(fù)過(guò)傷。當(dāng)我問(wèn)他為什么的這么多勛章時(shí),他只是笑一笑,便不再說(shuō)話了。我不明白,為什么他不像其他人一樣,去炫耀自己多厲害?這時(shí),我才明白他收藏蒙古戰(zhàn)刀的意思了,他要激勵(lì)自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲,繼續(xù)努力為國(guó)家奉獻(xiàn),為國(guó)家捉害群之馬,讓國(guó)家安安寧寧!生活的啟示很多,當(dāng)然,人人受到的啟示是不同的`,而我在這件事中受到的啟示是:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)。

  生活給人的啟示是無(wú)窮的,而我,則受到了生活給我的無(wú)窮啟示!

  小學(xué)六年生活作文 14

  生活即是伴隨著快樂(lè)進(jìn)行,只是我們因生活中繁瑣的事情而感覺(jué)到厭煩,感受不到快樂(lè),實(shí)際上,我們的生活中處處是快樂(lè)。

  沿途之樂(lè) 每日清晨,我會(huì)伴著晨曦,捧著書(shū)本上學(xué)。道路的兩旁是青翠而密綠的叢草,生物生機(jī)勃勃奮力向上生長(zhǎng),它們用清晰的空氣證明了它們的狀態(tài)。每每走過(guò),都會(huì)心生陣陣漣漪。暮色傍晚,沿途的路燈為我打開(kāi)回家的大道,每每走過(guò),都會(huì)感到很溫暖。 閱讀之樂(lè) 每至閑暇之時(shí),總會(huì)打開(kāi)書(shū)本,一覽千古絕唱,充實(shí)內(nèi)心。望書(shū)本墨字,生意境,猜古仁人之心志,體宗卷刻墨之意。

  總會(huì)因?yàn)樽x書(shū),而充實(shí)一下自己的'生活,這樣會(huì)讓我感覺(jué),每天的生活都會(huì)有不同的地方,而且即使是每天這個(gè)點(diǎn)在讀書(shū)也不會(huì)覺(jué)得天天在重復(fù)一種單一的生活。 賞景之樂(lè) 每到有一樣能象征這個(gè)季節(jié)的物品出現(xiàn)時(shí),游人都會(huì)去賞景,用照片記錄下難忘的瞬間。我也偶爾會(huì)出去散散步,嗅一嗅盛開(kāi)的花朵那撲鼻的香氣,照幾張屬于這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特之照,偶爾拿出細(xì)細(xì)回味,仍能感受到當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣。 我的生活在繁忙中有著無(wú)限的樂(lè)趣,這就是我的快樂(lè)生活,不平凡的快樂(lè)生活。

  小學(xué)六年生活作文 15

  早上,天剛蒙蒙亮我就起了床,打理著那些零零碎碎的小物品。從昨天晚上開(kāi)始,我的心情就激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)轳R上就要趁火車(chē)去我向往已久的貴州外婆家了,那里是個(gè)山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。氣候宜人的好地方。

  我們乘坐的是K848次列車(chē)。當(dāng)列車(chē)進(jìn)站,我和媽媽急忙領(lǐng)著大包小包的物品區(qū)檢票處,接著又慌慌張張地上了車(chē)。在夜間的火車(chē)上,空氣十分沉悶,聽(tīng)著旅客們滿腔北調(diào)的談話聲,我覺(jué)得無(wú)聊,全身的骨頭好像散了架似的;那上面既沒(méi)電視看,也沒(méi)音樂(lè)聽(tīng),而且,還不嫩舒舒服服的躺在床上睡覺(jué),只能坐在硬邦邦的椅子上,不得安寧。我和媽媽輪流睡,終于熬到了天明。

  火車(chē)還在前進(jìn),我抬頭看了看窗外,陌生的異鄉(xiāng)進(jìn)入我的視野,真巧身邊的一位旅客說(shuō):“湖南老家到了!”我的心里特別興奮。這就是美麗的湖南,跟電視上看到的一模一樣。

  下午四點(diǎn),列車(chē)到了貴州的'貴定火車(chē)站,我和媽媽下了火車(chē),便坐上汽車(chē)行了一路,用半個(gè)小時(shí)步行穿過(guò) 黔桂鐵路的一個(gè)隧道,接著又大汗淋漓的爬上了一座高高的山崗。太陽(yáng)已經(jīng)落山,大的漸漸藏進(jìn)了暮色中,媽媽指著遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光說(shuō):“外婆家就在那里!”我們不由加快了步伐。

  小學(xué)六年生活作文 16

  Hi!大家好!我是一只蚊子,一只過(guò)著小康生活的蚊子。我每天都是那么的快樂(lè),每個(gè)蚊子成員在這世界上都是快樂(lè)、幸福的!這么好的生活,還得歸功于你們?nèi)祟?lèi)呢!在這里,我要好好表?yè)P(yáng)你們一番。

  我要表?yè)P(yáng)你們亂排污水,亂扔亂倒垃圾。因?yàn)槲鬯俏覀兩膿u籃,垃圾堆就是我們的天堂。我們?cè)谀莾撼燥,睡覺(jué),長(zhǎng)大,繁殖。我們的'生活無(wú)一不依賴(lài)這污水,這垃圾,F(xiàn)在人類(lèi)更是越來(lái)越關(guān)照我們,垃圾總是堆得高高的,而且品種豐富多彩,魚(yú)骨頭、蛋糕屑、蘋(píng)果核……可以說(shuō)是應(yīng)有盡有,把我們養(yǎng)得白白胖胖,健壯無(wú)比。

  我要表?yè)P(yáng)你們亂排廢氣,因?yàn)榭梢栽斐蓽厥倚?yīng),使得冬天也不冷了,這樣即使在冬天,我也可以吹著喇叭到處旅行了!

  我還要表?yè)P(yáng)你們?yōu)槲覀兿麥缌丝诵恰嗤。從前,我們家族一個(gè)夏天要損兵折將近萬(wàn)只,我們處在青蛙的綠色恐怖當(dāng)中,蚊心惶惶,茍且偷生,F(xiàn)在可好了,人類(lèi)為我們做了主撐了腰,把一只只青蛙送上了斷頭臺(tái)——餐桌,為我們開(kāi)拓了廣闊的生存空間,從此,我再也不用整天躲在家里不敢出門(mén)了。

  !祖輩們的貧困時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,今天的好日子已經(jīng)降臨到每一只蚊子的家中,我們?cè)俅螌?duì)人類(lèi)表示真摯的感謝

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