精選小學(xué)六年生活作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)六年生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年生活作文 篇1
隨著“奔小康”這一概念的產(chǎn)生，我們?nèi)嗣竦纳钤絹?lái)越好：身上衣服成了名牌的，飯桌上的大魚(yú)大肉，電視變成了電腦……但變化最大的就非交通工具莫屬了。
曾經(jīng)出行時(shí)小巧的自行車到“噪音制造者”摩托車，再到“電能怪物”電動(dòng)車，早已不是我們出行時(shí)最佳選擇，取而代之的是小轎車。別看汽車個(gè)兒大，可它跑起來(lái)一點(diǎn)也不比其它交通工具慢，是交通工具里的`“大哥大”。
盤(pán)點(diǎn)以前一些不愉快的事，發(fā)現(xiàn)多半是因?yàn)槌鲂胁槐愣鸬募m紛，特別讓我記起那次去外婆家過(guò)年。
那天，由于要去外婆家過(guò)年，我們一家三口早早就起床，去買(mǎi)一些東西帶給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外婆。因?yàn)檫^(guò)年，總要多買(mǎi)些東西，可買(mǎi)好后我們就發(fā)愁了，小小的摩托車根本帶不了那么多的東西，沒(méi)辦法，只好拿下一些東西。
終于準(zhǔn)備出發(fā)了，可這時(shí)爸爸又愁了，摩托車汽油不多，外婆又住在鄉(xiāng)下，離城市太遠(yuǎn)了，而且鄉(xiāng)下沒(méi)有加油站，我們根本去不了。然后爸爸直接就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今年就先不去鄉(xiāng)下過(guò)年，等明年買(mǎi)轎車再去。”媽媽一聽(tīng)就生氣了：“憑什么不能去，摩托車不是車啊，你以前又買(mǎi)這車干嘛？車不跑干嘛？一年就這一天，為什么要等明年��！”爸爸本身就是急性子，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，立刻發(fā)火了，和媽媽吵了起來(lái)。吵了半天，誰(shuí)也不吵不過(guò)誰(shuí)。我站在一旁也不知道怎么辦，倒底幫誰(shuí)好，那心里真糾結(jié)。
就這樣原本歡歡喜喜地要過(guò)年，和諧的畫(huà)面一瞬間恍如放電影一般切換在了互罵的場(chǎng)景，空氣也好像充滿了“火藥”味。
這樣的畫(huà)面是前年“上映”的，而自從汽車這位塊頭大，“肚”量大，功能大的朋友加入我們的家庭中，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的情況。而且車的能力還不止出行方便這么簡(jiǎn)單，像一些中等的轎車內(nèi)，還配制了自動(dòng)空調(diào)，電動(dòng)天窗，觸摸式液晶顯示屏，藍(lán)牙系統(tǒng)，電腦等娛樂(lè)悠閑功能，讓乘坐的人感覺(jué)如同在家里一樣方便。安全方面也不用說(shuō)，什么ｇｐｓ導(dǎo)航，定速巡航，安全空氣襄，倒車影像，倒車?yán)走_(dá)等到，讓人們盡可放心�？梢哉f(shuō)，汽車就是一幢移動(dòng)的房子呀！
就如一次我們一家三口去港口玩，坐上轎車，打開(kāi)音響，顯示屏，沒(méi)有多久就到了，感覺(jué)我們是瞬間移動(dòng)到那兒的。
此外，我還盼望有一天，汽車能插上一對(duì)翅膀，帶我們游轉(zhuǎn)天空；又可以在海中潛游，去探索海底的奇妙；甚至還能變也宇宙飛船，引領(lǐng)我們?cè)谔炜瞻肯琛?/p>
汽車，改變了生活，是它讓我們的生活更美好，更方便，所在我喜歡汽車！
小學(xué)六年生活作文 篇2
在小學(xué)的6年生活里，我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。
我是一個(gè)天真的小男孩，學(xué)習(xí)一般，但我正直善良。我雖不品學(xué)兼優(yōu)，但我有許許多多的好朋友，我曾經(jīng)以為自己很沒(méi)用，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)很有用的人。
我愛(ài)看漫畫(huà)，經(jīng)常跟好兄弟借書(shū)看。我愛(ài)玩游戲，經(jīng)常約好兄弟一起玩。我人緣好，有許多的好兄弟。我是一個(gè)散漫的男孩子，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)世界。世界太大，地球太小，時(shí)間太少。6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將畢業(yè)了，我馬上就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)美麗的母校了，我只能再待上幾個(gè)星期。母校，這6年的小學(xué)生活說(shuō)漫長(zhǎng)但并不漫長(zhǎng)，說(shuō)枯燥但有趣無(wú)比，說(shuō)——
母校，我馬上就要離開(kāi)您的懷抱了，馬上就要離開(kāi)愛(ài)我的老師了。12年后的.畢業(yè)的那一天我會(huì)再回來(lái)看你的。
小學(xué)六年生活作文 篇3
在兩人面前各有半瓶水，一個(gè)人哭喪著臉說(shuō)：“我只有半瓶水了，我會(huì)渴死的�！倍硗庖粋�(gè)人則說(shuō)：“太好了！我還有半瓶水！”對(duì)于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。悲觀和樂(lè)觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。
記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫(xiě)作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩�，我的嘴翹得老高了，而且心里還會(huì)想：“好煩��！又要掃地！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫(xiě)作業(yè)，而是催促我的組員們?nèi)叩�，大家齊心協(xié)力下不一會(huì)兒就掃完了，就能回去寫(xiě)作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫(xiě)作業(yè)。何樂(lè)而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的`時(shí)間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭�！岸煲呀�(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只要樂(lè)觀沒(méi)有什么過(guò)不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒(méi)有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
小學(xué)六年生活作文 篇4
“嘿！胖子，等我一道上學(xué)�！笨吹绞煜さ纳碛�，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過(guò)頭，臉上沒(méi)有了往日的笑容�！鞍�！怎么啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關(guān)系不錯(cuò)，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說(shuō)：“我倆關(guān)系還不錯(cuò)，我告訴你，你可千萬(wàn)別亂說(shuō)��！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我?guī)Я烁摴鞣郎怼Ｋ獊?lái)，我就打死他�！笨粗荒樀膽嵟�，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，教室外的.操場(chǎng)上來(lái)了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽(tīng)，還對(duì)我說(shuō)：“是他先挑起來(lái)的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來(lái)的人越來(lái)越多，有圍觀看熱鬧的，有準(zhǔn)備來(lái)幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢(shì)，我班的幾個(gè)“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發(fā)之勢(shì)。
看來(lái)我是無(wú)法平息這場(chǎng)紛爭(zhēng)，便急沖沖的跑進(jìn)了老師辦公室。幸虧老師及時(shí)介入，制止了這場(chǎng)糾紛。聽(tīng)說(shuō)老師后來(lái)為了化解他們的矛盾，還請(qǐng)了雙方的家長(zhǎng)一起協(xié)調(diào)。說(shuō)來(lái)可笑，他們之間根本沒(méi)什么大不了的事情，就為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，互不相讓，差點(diǎn)造成不堪設(shè)想的后果。其實(shí)，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險(xiǎn)大動(dòng)干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事后有兩個(gè)“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門(mén)來(lái)還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認(rèn)為自己挺有成就感的，畢竟一場(chǎng)可能的就這樣消弭于無(wú)形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會(huì)明白生活是需要一份寬容的！
小學(xué)六年生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活中，有許多的事值得我們?nèi)涯�。在這六年里，有酸甜和苦辣，有喜怒和哀樂(lè)。
這六年的時(shí)光像一顆璀璨的珍珠，閃耀在我記憶的長(zhǎng)河中！甜剛開(kāi)始走進(jìn)這陌生的環(huán)境，看到陌生的人，沒(méi)有朋友，覺(jué)得好孤單。后來(lái)開(kāi)始有了第一個(gè)朋友。慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái)了，也漸漸的.，有了許多朋友。老師也慢慢的喜歡我了。我好開(kāi)心，心里好甜！辣和同學(xué)每天下課打打鬧鬧。例如有一天，我和我的朋友下課東跑西跑，東跑西撞。過(guò)后，我撞倒了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)哭了，一些同學(xué)吿訴了老師，老師狠狠的批評(píng)了我一頓。臉上火辣辣的，心里真不好受！苦天天面對(duì)山那么多的作業(yè)，又那么難。唉！我的命好苦��！例如有一次：因?yàn)槲覀兩险n不積極舉手，回答問(wèn)題。下課又打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的。所以老師一怒之下，布置了特別特別特別特別多得多的作業(yè)，所以只有受苦了。唉！做學(xué)生難，做個(gè)好學(xué)生，更難！酸現(xiàn)在，要分別了。
我想起了我許多的好朋友，好伙伴們。想起我們?cè)?jīng)一起打打鬧鬧，瘋瘋顛顛，一起挨罰，一起挨罵！在我不開(kāi)心會(huì)逗我，難過(guò)時(shí)安慰我，困難時(shí)幫助我，驕傲?xí)r叮嚀我。分別的那一刻，心里有一種酸酸的感覺(jué)。很想哭！這就是我小學(xué)生活中的一點(diǎn)酸甜苦辣。
小學(xué)六年生活作文 篇6
我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。
悲傷的事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)高大的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)。全班同學(xué)肅然無(wú)聲。我定睛一看，呀！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數(shù)學(xué)一定可以拿到高分，到時(shí)候就可以拿到同學(xué)們面前炫耀了�？僧�(dāng)老師把試卷遞給我的時(shí)候，我一看，被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看著試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉似乎活了過(guò)來(lái)，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽說(shuō)了。
憤怒的事
一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節(jié)又是體育課。體育老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下雨，體育課不上了，同學(xué)們自由活動(dòng)吧�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，還有一些人大聲地說(shuō)：“老師萬(wàn)歲！”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“安靜！同學(xué)們，期末考試快要到了，為了取得更好的'成績(jī)，大家把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完了之后，好多同學(xué)都在底下偷偷抱怨：“數(shù)學(xué)老師也太坑了吧，連休息的時(shí)間都不給我們！”我也在偷偷地和同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“老師實(shí)在是太壞了。”
高興的事
在一個(gè)春風(fēng)徐徐的星期五，終于上到了最后一節(jié)課，我們的班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，由于你們這一次期中考試成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，所以這一次我就不布置家庭作業(yè)了�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛開(kāi)始討論起來(lái)了——“班主任實(shí)在是對(duì)我們太好了，沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以去玩了！”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以玩游戲了！”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了！”……
校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)六年生活作文 篇7
低碳，節(jié)能這兩個(gè)詞語(yǔ)，我想大家也許并不陌生�？墒钦嬲龅降挠钟卸嗌賯�(gè)人呢？
你們知道嗎？由于人類盲目采集地球上的能源，全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著，等于每分鐘我們就會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加，從而導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)。冰層融化還會(huì)導(dǎo)致水位上升，要是再上升1米，沿海地區(qū)將面臨嚴(yán)重的水災(zāi)。其中溫室效應(yīng)還會(huì)使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說(shuō)說(shuō)而已。雖然我只是一名小學(xué)生，但只要每一個(gè)人都像我一樣，從一點(diǎn)一滴做起，那么全世界都會(huì)變得更好。
奶奶就經(jīng)常用洗米的'水來(lái)清潔廁所。爺爺在陽(yáng)臺(tái)種各種各樣的植物用來(lái)凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費(fèi)紙張，用完正面用反面，只要還有位置寫(xiě)就絕對(duì)不要浪費(fèi)。以前我洗手的時(shí)候是不關(guān)水龍頭的，現(xiàn)在我漸漸養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家缺水，其中26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，有40%的人遭受缺水之苦，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡。要是我國(guó)每一個(gè)人少用一滴水都能幫助那2500萬(wàn)人奪回生命了。
每個(gè)人應(yīng)該盡可能的少用汽車，支持低碳出行。大家都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，這樣避免了不必要的浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在天氣很熱，但是空調(diào)一定要少開(kāi)，因?yàn)榭照{(diào)可是會(huì)嚴(yán)重影響溫室效應(yīng)的。
低碳生活，從小事做起，從你我做起，要是每個(gè)人都可以做到的話，這個(gè)世界將沒(méi)有污染，世界會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
小學(xué)六年生活作文 篇8
同學(xué)們?cè)谛@里的生活是多彩的，令我最難忘的事五年級(jí)的拔河比賽。
以前的拔河比賽，冠軍四班，而三班也得，同學(xué)們?nèi)塘�，發(fā)誓次比賽要拿。
比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，互不相讓。瞧，班的“力氣王”馬俊琪可厲！他上身綁著粗粗的麻繩，雙手緊握長(zhǎng)繩，腳跟蹬地，身體使勁地向后傾斜，臉上充滿了必勝的喜悅，嘴里還不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看的同學(xué)，也使出了最大的力氣，大聲地叫著：“一、二、三……”整齊的`號(hào)子聲在校園里回蕩。再仔細(xì)一聽(tīng)：“加油！加油！”聲音呢？哦，是各班的啦啦隊(duì)在為加油打氣呢！班的張藝文揮舞著手中的“必勝旗”，大聲喊道：“加油！必勝！加油！必勝！……”班的隊(duì)員了十幾倍的精神，并且連發(fā)出的力氣越來(lái)越大了。
繩子一會(huì)兒向這邊移，一會(huì)兒又向那邊移。一段的，終于，繩子地向這邊移紅線，班贏了局！同學(xué)們臉上得意地笑開(kāi)了花，而對(duì)方卻。局，齊心協(xié)力，終于拿下了最后一局。同學(xué)們歡呼雀躍，戰(zhàn)勝了五年冠軍的四班，贏了！
班拿了，也懂道理，那：只要大家都能以赴，盡到最大的努力去拼搏，都可以！可真開(kāi)心啊，人人都喜笑顏開(kāi)。
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