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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  又是一個新學(xué)期,隨著新學(xué)期的到來,我們同時迎來了艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),而且我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,生活作息都要有規(guī)律,所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

  我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  早上7點鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7點半就搭車去學(xué)校了。晚上放學(xué),先去門面,到五點鐘回到家,回家后第一件事是什么?當(dāng)然是拿出作業(yè)來寫啦!寫完作業(yè),大約是6點鐘左右,這個時間段就可以吃飯啦。吃完飯,休息一下,到7點。7點就開始寫練習(xí)題到8點,然后就開始讀、背英語20分鐘到8點20分,再休息十分鐘,就到了8點半了!之后,就可以去玩了(隨便玩什么都行),到了九點,就洗澡睡覺。

  周末(或指放假期間),計劃如下:

  早上7點半起床,吃早餐到8點就出去鍛煉身體一小時到9點,回來后休息半小時到9點半,就去補習(xí)班到12點半回家,吃中餐到一點鐘左右就休息下到1點30分,就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。到2點半,就睡2小時午覺到四點10分,起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點半之前要回家吃飯,之后九點半就洗澡睡覺了!

  我的學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)列舉出來的,你的學(xué)習(xí)計劃呢?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的時候不要做小動作,在課間的時候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時候可以去請教老師。

  在家里的時候,要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,如果有錯的要及時糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我一直很敬佩我的弟弟,也許你會問我:“你的弟弟都比你小,有什么好敬佩的呢?”別著急,等你了解我敬佩我弟弟的原因,再下結(jié)論吧!

  原因一:學(xué)習(xí)比我認(rèn)真。弟弟學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,從來都不用家長監(jiān)督著。一放學(xué)回家,就認(rèn)真完成自己的作業(yè)。不像其他小朋友那樣,一放學(xué)就玩、吃東西、看電視·······而且每天晚上都要看半個小時的書,學(xué)習(xí)比我還勤奮呢!我媽媽也常說:“源媛啊!要是你有你弟弟學(xué)習(xí)一半的用心就好啦!彼淖謱懙靡餐每吹,都比我得上我那上三級的表弟了!

  原因二:他比我更懂得謙讓。弟弟很會謙讓。有一回,媽媽買了一只雞,雞里有兩只雞腳。媽媽看看只有兩只雞腳,而我們有三個小孩子(還有我表弟),不好分。便問我們:“現(xiàn)在只有兩只雞腳,你們誰愿意把雞腳讓出來呢?”正當(dāng)我猶豫這,我弟弟突然站出來,對媽媽說:“媽媽,這次我雞腳不吃算了,下次吧!”而在其他時候,他也總是謙讓著別人。

  哦!忘了告訴你,我弟弟叫紀(jì)棠楗。別看他比我小,他可是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級畢業(yè)了,正式成為一名初中生了,即將跨入我的初中時代。在新的學(xué)校、新的班級中,我應(yīng)該以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中學(xué)生活。

  在新的一個學(xué)期中,我要以一種嶄新的形象學(xué)習(xí)、做事,在學(xué)習(xí)方面上,我要更加刻苦,更加認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,積極主動發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),不懂的.地方要問老師同學(xué)。在英語方面,也是我一直以來的弱項,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)英語這門課,認(rèn)真背書、背單詞,爭取不跟同學(xué)有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學(xué)期里好好鍛煉,爭取減肥,不讓體形在中考時拉我自己的后腿,因為體育已經(jīng)讓我自己吃過很多虧了。另外,我課余時間要積極參加學(xué);顒,參與班集體的工作,幫老師、同學(xué)做事,做班級的“主人”。

  我即將面對辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構(gòu)成了我對中學(xué)生活的愛與渴望,期待與夢想。那就是我的中學(xué),是我將實現(xiàn)夢想的地方,我想。希望我能在三年的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)輝煌!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  雷鋒這個名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來就舍不得放下了。

  故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,后來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。

  雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。后來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最后由于失血過多而犧牲。

  雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  那次,我去朋友家玩,好不容易把沉重的大門推開進(jìn)去后剛放開,就看到一位老奶奶正要開門,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個懂事的好孩子!毕襁@樣的事還有很多。

  同學(xué)們,讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的這種無私的精神。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂W(xué)習(xí)語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。我的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗有很多,例如,開展課外閱讀,在生活中有意識地提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……我喜歡的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗是開展課外閱讀。

  我喜歡讀書,因為我覺得書籍像園丁,勤勤懇懇地照顧著每一朵花兒;書籍就像燈塔,在霧海中為我?guī)罚粫拖耔匙,為我打開了智慧的大門。

  老師為了激發(fā)我們讀書的興趣,弄了一個讀書達(dá)人排行榜,每當(dāng)我們讀完一本書,就去找老師答辯,通過就能登上讀書達(dá)人排行榜。

  這是我豐富的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我喜歡我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。啊!書籍就像神奇的百音盒,裝滿數(shù)不清的聲音,裝滿數(shù)不清的快樂!

  “書籍就像全世界的營養(yǎng)品”。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  在五、六歲時,我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識了很多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點是我最不擅長的,一般在考試中,標(biāo)點是我經(jīng)常出錯的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點都錯了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項,說和讀是強(qiáng)項,至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。

  我的不足有很多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  讀了一篇文章真正的學(xué)習(xí),往往從學(xué)校畢業(yè)后開始。

  十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經(jīng)濟(jì)人?社會人?自我實現(xiàn)的人?復(fù)雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應(yīng)該是"能夠系統(tǒng)思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學(xué)習(xí),能在共同愿景下努力發(fā)展,不僅把學(xué)習(xí)看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學(xué)習(xí)型的人。

  真正的學(xué)習(xí),也許是從學(xué)校畢業(yè)開始,在校的時候,雖然有很好的環(huán)境,但

  那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學(xué)的知識到底有什么用。由于學(xué)校教育和社會所需脫節(jié),所以很多人畢業(yè)后從事的工作,也可能和所學(xué)專業(yè)并沒有太大關(guān)系。

  最后送一句自己特別喜歡的話:

  知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。

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