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關于校園的作文

校園的作文

時間:2021-03-12 11:02:04 關于校園的作文 我要投稿

【精選】校園的作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園的作文8篇

校園的作文 篇1

  黨!

  前些天老師說我們要搬到行知學校附近去學習,也就是說我們要離開黨校,說實話,真又點舍不得,心里不免有些惆悵。畢竟在這奮斗了三年,冒著風風雨雨來上學。如今,我們要搬走,讓我在看你一眼,將你永遠留在我心中。

  又是一個完美的春天。

  隨我來到學校觀賞吧。走進大門,甬道兩旁有高大的楊樹在站立著,挺直的身軀,威武與莊嚴,保護著學校的每個生靈,讓人感覺有無處不在的安全感。并且,它的高大彰顯著黨校的年齡。

  瞧那邊,慧園中的迎春花在舞動,花香襲人,落英繽紛,這零落的花瓣在空中飛揚,飛揚……有一束陽光照射過來,迎春花被陽光襯的更美了。

  地上有幾棵小草,這片若有若無的新綠,像一片招搖的旗幟,告訴我們:“春來了”。在這里,還有在深山老林里才能見到的野花、野草、野蒜。

  嗅著這縷縷清香,伴著那絲絲暖風,披著那燦爛的陽光,沿著鵝卵石鋪成的小路,蜿蜒前行。這陽光依然沐浴著花花草草。我們步行走到馨園,這里有含苞待放的臘梅花,一個個花苞露出粉撲撲的笑臉,向我們炫耀它們的光彩;ò牡撞窟有幾點新綠,仿佛是為了把那花苞襯得更紅更艷。

  隨著鳥兒的呼喚,我們來到一顆白丁香樹旁,每根樹枝上都有幾簇丁香花苞,一簇簇呈現(xiàn)著它們的美,但它們依然未成年,處于幼時,純真、可愛,如剛出生的寶貝,還未見廣大的世界。

  可是,我們將要離開這校園,當我們再次來到這里,不知會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化。想到這里,我內心又有了些起伏,但是,不管發(fā)生什么,我會永遠永遠記住這里!永遠……

  哎,別了,我心中的校園。

校園的作文 篇2

  家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的住所,是一個多么美妙的地方,現(xiàn)在,對我而言,南寧市新陽路小學就是我生活的第二個家,我成長的另一個地方。

  南寧市新陽路小學是一所充滿生命力的學校,它位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)新陽路85號,新陽街邊上,全校共有學生達兩千多人。站在校門,“南寧市新陽路小學”8個金燦燦的大字就會展現(xiàn)在眼前,格外矚目。

  走進校園,首先映入你眼簾的就是那一棵棵的高大的榕樹,榕樹長得很茂盛,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里,遠遠望去,猶如一把把大傘屹立校園。一到夏天,這里樹低陰涼,是我們休息的好地方,同學們累了或是熱了就會到樹底下坐,聞著新鮮的空氣,看著養(yǎng)眼的花朵,可真是愜意極了!

  走過林蔭小道,往西邊望去,你就會看到了一個大操場,怎樣個大法呢?要是聚集一千五百個人在這里開會都不覺得擁擠。操場是同學們運動的樂園,這里設有籃球場,塑膠跑道和乒乓球臺,每天下課,同學們都會去乒乓球臺、籃球場或跑道去跑步。在這里,我們還舉行了一季又一季的運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

  操場的前面是舞臺和升旗臺。舞臺上,有同學在上面表演過,有校長在上面講話過,有同學在上面說出各班榮譽的時候,這個舞臺也是校園的重要一部分,也是我們生活重要的一部分,它見證了我們小學時光所有的光輝歲月。升旗臺上那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團結,它是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴,它是學校的一部分也是必不可缺的一部分,也是我們心里必不可缺的.一部分。

  最引人注目的要數(shù)那座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的天堂。教學樓共有六層,里面設有美術室、音樂室、科學實驗室和微機室,一應俱全。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,透過寬敞明亮的玻璃朝里看,同學在認真學習,神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改,或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。在這所學校里我的理想就是讓爸爸,媽媽,老師對我的成績放心,為我的成長驕傲,所以我要好好學習,天天向上。

  這,就是我的學校,我的家——美麗的新陽路小學!

校園的作文 篇3

  我們的學校有花,有草,有樹,是一個環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。

  我剛進校園,一縷縷淡淡的清香撲鼻而來,校道兩旁排列著淡雅的蘭花,操場上環(huán)繞著直挺挺的柏樹,像綠絨大傘一樣保衛(wèi)著美麗的校園。校園是宏偉的,有五層高,甚至在一公里外也看得到矗立的校園,教學樓壁上,燙著幾個金黃的大字,在璀璨的陽光照耀下顯得格外耀眼,教學樓上,隨處可聽見朗朗的讀書聲,讓人仿佛置身于一片書海,向下俯視,茶花被心靈手巧的園丁們雕刻的栩栩如生,“求索”兩個大字映入眼簾,它象征著奮斗,讓我們在新的學期里努力,向前沖。

  春,是萬物蘇醒的季節(jié),經過一冬的洗煉,人們又匆匆忙碌起來,春季的校園,被人們點綴的更美了。此時,校園花圃里百花盛開,爭妍斗艷,茶花淡紫的葉子似一串串紫晶葡萄,雪松強勁有力的枝干被春雨滋潤后顯得煥然一新,美麗的校園經過春風的吹拂顯得生機盎然。

  夏,人們吞云吐霧,因為熱透了,此時,校園里的樹木卻枝繁葉茂,在大樹下,時?梢钥吹交顫姷暮⒆觽冊阪覒,有些在樹下談吐些什么,從房上向下鳥瞰,密密麻麻的人流,像布在星空的棋子,涼風習習拂過臉頰,好不愜意!

  秋,又是一副奇妙的畫,風中彌漫著淡淡的桂花香,枯葉蝶似的落葉,優(yōu)雅的伴隨風曲,安然著地,攜帶著一絲凄涼,漫步楓葉地毯,坐在乒乓球臺上,感到沁涼、怡人。

  冬,是孩子們最鐘意的季節(jié),“母親”穿上雪白的盛裝,充滿童真的孩子們故意和“母親”作對,他們的足跡布滿了“母親”的新衣裳,細心的雪娃娃便為“母親”修補衣裳,經過修飾,“母親”又如往常一樣純潔美麗。

校園的作文 篇4

  校園在我心中是美麗的,是無暇的,是一片世外桃源。

  春天的校園,是最美麗動人的。冬天走了,春姑娘帶著一陣陣暖風飛來了。她飛到哪里,哪里就蘇醒了。不一會兒,萬物復蘇,充滿了春天獨特的氣息。下課了,同學們像離弦的箭沖出教室,飛奔到操場上。圍著球場瘋跑幾圈,跑累了,就躺在球場上,讓春風隨意地吹拂著?鞓穾е燎,飛的很遠很遠……

  夏天的校園,是陽光普照的。太陽的臉又紅又亮,陽光總是那么燦爛。樹葉兒也綠油油的,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,像是在歡迎夏天的到來。我就喜歡在樹陰下和同伴追逐嬉戲,跑累了也無所謂,就算是渾身濕透了也沒有事,因為不一會兒就會刮起一陣涼風,把我們的悶熱全部吹走?鞓穾е>,飛的很遠很遠……

  秋天的校園,是金黃燦爛的。樹葉褪去了綠色,變成了黃色的降落傘,像一個個小娃娃,輕盈地落到地上,像給大地披上了一件金黃的大衣。我最喜歡在落葉上走,踩上去軟綿綿的,發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響,可有意思了。腳隨便一踢,落葉都飛起來,飄飄灑灑。心煩的時候,我就會去看螞蟻搬運食物,一只只螞蟻從面前爬過,心里便舒暢起來了。快樂帶著煩惱,飛的很遠很遠……

  冬天的校園,是白雪覆蓋的。大雪紛紛揚揚的落下,校園的大樹披上了銀色的外裝,操場上像是鋪上了一層厚厚的棉被。這時,我便要和小伙伴去操場上戲耍,打雪仗、堆雪人。像一群快樂的精靈在雪中嬉戲,高興極了?鞓穾е斋@,飛的很遠很遠……

  校園中有無限趣事,說不盡道不完。

校園的作文 篇5

  我的校園是健康街小學,它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園,仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了。”瞧!銀杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運。 蔽嗤浔阌米约糊嫶蟮氖终,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風一吹,所有的樹葉都隨風飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)。

  冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,我的校園變成了一個白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

校園的作文 篇6

  哈哈哈哈哈!他長得好l帥r啊!我笑著對盆友說。他長得仿佛郭富城。我朋友笑著說。大家已經探討校園內的一位清潔工。這時候教師回來說:你這小孩,他人為這一院校努力了是多少心酸,你清楚嗎?那麼不聽話,也有他能拿著他那爛了的掃把這座院校打掃得干凈整潔,你可以嗎?你可以有那么好的學習環(huán)境也離不了他。聽了教師的這番話,我覺得無地自容,另外也深陷了思索

  這名清掃工呢,他高高的,瘦小,面部的胡須早已是黑灰色,手里拿著一把腐爛的掃帚,看上去給人一種歷盡滄桑的感覺。

  每日早上,我都是很早就起來去看書,并且都是有霧,每每這個時候我都會看到霧里模模糊糊有一個身影在晃來晃去,并且那個人手上仿佛還著什么,之前沒有揣摩到底是誰,但經教師之前那麼一說,我也懂了,那人便是我們的校園清潔工。

  還記得一次刮大風,那風是非常大,把學園里的樹的落葉統(tǒng)統(tǒng)刮來到地面上,但見一個人在風里來來去去,我一下子就了解那么就大家的清潔工,他手上依然拿著那把爛掉的掃把。猛然,我剛開始討厭那風,為何那風會這般殘酷?但大家的清潔工卻毫無怨言的在那里打掃著,打掃著

  啊!大家校園內的支柱啊!我難以想像這院校沒你可能是如何的?因為我害怕想像。你跟你那爛掉的掃把為大家的努力了是多少!謝謝你,大家的支柱。

校園的作文 篇7

  天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂時光哪里去了呢?

  坐在自習室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當它跌落大地懷抱時,依舊璀璨,依舊耀眼……

  冷清的操場映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒,此時的操場上,只有獨自矗立在那里的足球門,月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場上綠色逐漸變深,轉眼就成了墨綠色。

  校園內的一兩點燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點綴世界的繽紛,依舊是那樣動人心弦。

  窗上的霧是這風景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習室內的嘈雜聲越來越大,我卻仿佛獨處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠離塵世,只向往著這校園夜色。

  夜,越來越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……

  下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……

校園的作文 篇8

  直播課——是人生第一次吧。也是人生第一次把坐在電腦前面上課。真是新鮮而又好玩呢!

  但是當我每天、每時、每刻看的是一塊屏幕的時候,我開始想念我的校園起來。

  當眼前的這塊屏幕,單調的色調又出現(xiàn)在我的面前時,我更加想念的是上學路上的一草一木,是擠得嚇人的公交車;是透過公交車上的窗戶看到的不一樣的晨景;是校門口沖我微笑點頭的保安叔叔;是操場上那一片精致的樹葉;是學校里的那個沖浪的石人兒。當上網課的無趣讓我不得已逼著自己的時候,讓我想起與同學與老師的交流與互動,讓我想起校園里同學們的小紙條,讓我想起耳邊傳著的種種八卦;當上網課的時候,看不見老師的臉,只聽著老師真實更又不真切地通過耳麥傳來的聲音時,不自覺的失落極了;當我做小動作時,少了老師如芒刺背的目光,身子也隨著內心空落落的;當我摸著已經肥了幾圈的臉,使我不由得想起體育老師那張黑黢黢的臉……少了數(shù)學課上被老師逗得哈哈大笑的爆笑與喧鬧,本以為感受到的是寧靜,誰知竟是寂寞。

  令我懷念的還是一種特殊的氛圍,這種氛圍不是在家里吃餅干可以拿來的。我懷念上課時安靜的氛圍,周圍哪怕是陽光掉在地上的聲音,樹葉起舞的聲音,筆尖劃過本子的清響,無不告訴我——我和一群好伙伴在一起,為未來添磚加瓦。我在本子上畫出一個數(shù)學草圖,感受理性思維帶來的獨處的寧靜。我用一個個方格子寫出屬于自己的篇章,唇舌交替張合哼哼啊啊地念著另一門語言,與同伴一起學習異國的風情,這份寧靜這份獨處這種體驗是校園才有的,在電腦前那可惜感受不到的。

  但真正的最令人懷念的的是一張張面孔,是老師怒目圓睜的煞氣凜然;是同桌掐著自己肉不讓自己熟睡的嚴肅認真;是因為一個個八卦趣聞笑得前仰后翻變形的小臉;是請教問題時同學對我腦回路清奇翻的白眼;是“豬蹄”明明不高冷,偏偏裝高冷的喜劇臉;是“浩哥”正經面龐下的無線腹黑;是橙子對我的說不完的毒舌;是“文成公主”的“中國作業(yè)速度”;是“班花”一個熱情洋溢“迷倒眾生”的笑容,讓我們感受到他性格里的積極與樂觀。

  好懷念在上自習課——打盹的時候,后桌踹我的那一腳;更懷念的是那筆劃過紙張令人認真起來的沙沙聲;也懷念開著窗戶掃進來的陽光以及傳來操場上人們嬉鬧的聲音;出板報的同學小聲的探討著方案;整個教室每個人都埋著頭;最重要的,是——想念打盹時有人踹我、講話時有人吼我、學習時有人肩并肩……

  想念著校園、想念著班級、想念著那充實的生活。俗話說的好:失去了才懂得珍惜……。

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