【精選】班長競選演講稿七篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的班長競選演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌�！蹦軌蛱幚砗酶鞣N突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關系非常融洽，人際關系非常好，這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步�！�
同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的友誼中，我們學習，我們成長！
請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
老師和同學們：
大家好！
我是我們6.1班的班長競選人之一武思奇。
在這里，我先謝謝老師和同學們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任5（1）班班長這一職務，一年工作中，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁�。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！
第五，當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、我努力！我開朗。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
我叫張楚涵！今天，我能參加學習委員的競選，真是既高興又自豪！
我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、踴躍發(fā)言、愛思考的小女生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來，我還想學國畫、書法、英語、游泳等等，力爭做一個全面發(fā)展的三好學生。
我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節(jié)展演活動，獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學前”組“獨唱”項目“銀獎”及全國總展演“銅獎”，授予榮譽證書及獎杯；被邀參加過廈門市20xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演；我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期；在國學班(1)，是唯一一個能將《大學》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學員，被評為20xx年秋季國學班“優(yōu)秀學員”；而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評為年度
“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書；獲得20xx年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名；獲得20xx年“學無涯”杯思明區(qū)中小學幼兒園電子制作錦標賽幼兒組鼓勵獎；參加過幼兒園多項活動和比賽，為班級贏得了諸多獎項及殊榮；擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手；還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時裝秀、元宵花燈制作等多項比賽。總之，我不僅是個比賽型的選手，更是敬愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！ 我叫張楚涵！今天，我能參加學習委員的競選，真是既高興又自豪！
我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認真負責、愛思考的小女生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！ 三年前我很幸運地來到了金色童年幼兒園，遇到了優(yōu)秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的.回憶！我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動??
在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進步，明確知道學習委員的工作職責，今天我站在臺上勇敢自信的參加學習委員競選，請老師和小朋友們給我這次當選的機會，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上學習委員，我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友；假如我當上學習委員，我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情；假如我
當上學習委員，我會和小朋友們互相分享好的學習方法；假如我當上學習委員，我還會每天帶領小朋友們學習，爭取人人都考100分！
請老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負眾望把班級的學習工作都做好，請小朋友們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
篇二：幼兒園班長競選演講稿
大家好！
站在這個參選者的位置上，我有很多的激動！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我將管理好班級！
通過（多長時間）的接觸，大家都對我有了一定的了解。從開學到現(xiàn)在，我大大小小為班級做了一些工作，相信你們的眼睛是雪亮的，我會毫不猶豫的說，我以后會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心來參選班長，是因為我認為我有能力。
我相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置，有一個用途：管好班級！我還有（多少年）的時間，為了班級的發(fā)展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有同學們的支持，我完全有能力激發(fā)我們四班的凝聚力，帶出我們班的特色，展現(xiàn)我們1--4班的風采！
平心而論，能力不是一個人說出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們能留心，就可以看的更清！今后，大家的學習任務還很重，所以，班里的事解決就更需要效率。
這是我以后應做的事情：
一、熱愛學校，熱心班級工作，具有較強的責任感。
二，維護課堂教學秩序，保持教室整潔，安排衛(wèi)生值日。
我選我，因為我有自信成功！
我選我，因為我相信大家的判斷力！
我選我，因為我相信我們班同學不會只看感情，會注重人人平等這幾個字！
今天的一席話，全是發(fā)自于心底的，只愿大家用心去選舉我們的班長！
不過，我也會不服于現(xiàn)在的自己，爭取做一個更好的，十全十美的我！ 我會爭取創(chuàng)建一個更加優(yōu)秀的班級
如果我沒能當上班長，也決不會灰心。這說明我還存在著很多毛病，需要繼續(xù)完善。我會繼續(xù)努力，更進一步。請大家相信我，支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。
謝謝！
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們；
今天能站在這里，是大家給了我信任，給了我機會，也給了我力量，能夠參加班長的競選，我感到很自豪，在這里我要向所有信任我的老師合同學們，表示衷心的感謝。在以后的學習生活中，我一定要用自己實際行動去回報你們的支持與信任。我們這個班云集了最優(yōu)秀的老師和最具潛質(zhì)的同學，能在這里學習我感到很感幸運。成為班長對于我來說，是無上的光榮，誒是一份沉甸甸的責任。如果大家能夠把這副重擔交給我，我一定為全班的同學服務好，包我們這個班打造爭一流的團隊，讓每個人感受到大家庭的溫暖，給大家留下一生中最美好的記憶�！貉愀唢w頭雁領’’，如果我能成為班長，我將發(fā)揮模范帶頭作用，帶領大家豐富知識，鍛煉能力，播撒夢想，放飛希望。對此我充滿信心，以為我有一顆竭誠為大家服務的真心。同學們，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要搏擊風浪，讓我們用心描繪絢爛的圖景、編織七彩的未來，這就是今天我站在這里的原因。可能我還有很多的不足，但我會努力的完善自己。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會和努力做到最好。最后，我想用一句話結束今天的演講；‘‘相信我沒錯的’’。謝謝大家。
六年級:蔣儀琨
篇三:[競選班長]競選班長
尊敬的老師、親愛的同學：
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務�！比绻耶斶x成功，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真；我會幫助其他同學搞好學習，幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結、向上、充滿活力的班集體。
我相信，我能勝任班長這一職務，請大家也相信我，支持我。謝謝！
班長競選演講稿 篇5
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的目的就是競選——班長。
大家都知道我是上一屆的班長，如果我當上班長，為大家解決難題，如果我當上了班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。
我希望今年也能竟選上班長，請大家給我寶貴的一票，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
同學們：
你們好! 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”－－班長。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事： 我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
班長競選演講稿 篇7
老師，同學們大家好：
競爭班委是一面鏡子，能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，照出自己的不足；競爭班委，是一道門檻，能夠明確前行的目標，激發(fā)進取的活力�；谶@樣的認識，今天我站在競爭的講臺上。此時此刻，我要真誠的感謝老師和同學們給我這個難得的機會！
我競選班長一職，此次演講應該不加修飾，用心講話，講真心話。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激情而不張揚，謙和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。下面我用金木水火土來介紹自己適合班長的崗位。
金，代表我之前取得的小小成就，從小時候競賽獲獎到高中時擔任班委，一直奔跑在前列。有著讓大家信得過的學習能力、組織和交際能力。木，代表我的心態(tài)，如木一般植根地下，做事穩(wěn)妥，遇事不慌，能冷靜的處理突發(fā)事件，讓同學們能在正常的節(jié)奏中生活和學習。水，代表我的性格，性情柔和，又對他人的包容心，和我熟悉的人都清楚，我的脾氣比較好。火，就存在于我的心中，一腔的熱情，充沛的體力，傾情揮灑在需要我?guī)椭娜�，大家如果有什么需要我�(guī)椭S時和我說！土，則是我的本質(zhì)，當然此土非彼土，我雖然從小在市區(qū)長大，但祖輩一直靠著黃土生存，我的血液中一直流淌著黃土的特質(zhì)，樸實，善良。
若我為班長，首先要做到仁義禮智信。仁于集體，義于朋友，禮于同學，智于做事，信，則是對我所有承諾的負責。班長，不應任己情，當悉人之情，不能仁己理，當悉人之理，我會在這一情一理之中，斟酌損益，是同學們的利益達到最大化！做到先老師之憂而憂，后同學之樂而樂。行勝于言，給我一個機會，還你一個驚喜，下面我用一副對聯(lián)結束此次演講，上聯(lián)：勝固可喜，寵辱不驚看花開 下聯(lián)：敗亦無悔，立足同學做貢獻，橫批：謝謝大家！
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