【精品】班級作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
自從“果寶“這個熱門的拍手游戲被禁止后，一群玩性超強(qiáng)的男生又發(fā)明了一種名曰“拳皇”拍拳游戲。此游戲規(guī)則簡單，通俗易學(xué)，老少皆宜，于是這類似果寶的游戲立刻又風(fēng)靡了全班，迅速成為了一種熱潮。
在走廊上、教室里、籃球場、廁所里都會有他們玩“拳皇”的身影。你看，只見兩男生又在走廊上火熱開戰(zhàn)，他倆實力不相上下，那誰能戰(zhàn)到最后呢？讓我們試目以待吧。首先他們出了“拳皇”，然后陳同學(xué)的“拳”被王同學(xué)的“防”擋了回去，緊接著雙方連出“拳皇”，兩個“阿刀挺”使比賽進(jìn)入到白熱化階段，陳同學(xué)一邊搖晃著身子，貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著王同學(xué)的手，腦子里以0.5秒的速度變換著策略。
而此時王同學(xué)一點也不緊張，很時輕松地喊著拳的名稱，手上做出各式動作，眼神中透露出一絲輕視與不屑，打了幾個回合，雙方已經(jīng)面紅耳赤都想干掉對方，稍有不慎都會輸?shù)�，終于，陳同學(xué)以一個“拳”干掉了王的“拳皇”。這種游戲在外人看來似乎很簡單，但實際上是集心理、策略、應(yīng)變?yōu)橐簧淼木C合性游戲。
哈哈，所以小游戲也有大智慧。
班級作文 篇2
呃~~好辛苦哦！！辛苦了各位��！
此時大家心里只有一個信念：再忍忍，考完這場就解放了�。∷詻]人理會我這畫外音的鼓勵，靠，真是絕�。�
我也拼死寫，自己今天真是怪怪的，早上考數(shù)學(xué)時忘記圓規(guī)和三角板在書包，半途想起只好硬著頭皮去跟監(jiān)考老師“打交道”，無緣無故被白送大大的白眼，再瞪我就…我就…就不拿嘛！小氣勁�。∪缓笫怯⒄Z，考完后收試卷時誤導(dǎo)了“可愛”的“奶油小生”，把試卷收得亂七八糟的（8面），雖然我認(rèn)為錯不在我，但是又不得不承認(rèn)自己有錯在先，害他被老師狠狠修理一頓——這家伙真是不仗義，居然還把我招出來，哼哼！沒有風(fēng)度��！
我咬咬筆頭，哼，不想了， 可是：
下午的考試，語文考試，嗚嗚嗚嗚……居然沒帶手表，不，是落在書包里——沒有手表怎么可以�。∥抑挥杏脮r間衡量作文的長短，而且，以前有手表的度量還覺得時間緊迫，現(xiàn)在……
我粗粗地看過題目后就動筆寫作文，大寫特寫ing……
突然，前面的“少爺”趴下去，我心里一緊：不會吧？！
“少爺”是個怪胎，每次考試成績都是前頭，唯一一次兩科沒考（其中有一科150分）還比最后一名多上10分，恐怖，而且，考完試后很少檢查——坐在他身后的我非常清楚——就是直接趴在桌子上睡覺。活生生的怪胎，考試前不復(fù)習(xí)就算了，寫完了還不檢查，怪胎中的怪胎！
等等，這就是說明他寫好，那也就是意味著離考試結(jié)束不遠(yuǎn)了，哇��！不會吧，我的作文還沒有動吶�。�！
左邊的體育委員也伸伸懶腰，靠��？！大家都好了嗎？�。�
我用余光瞟瞟體育委員（不能把頭整個盯著他的卷子嘛！會被當(dāng)做作弊修理的！）他把筆放一邊，然后拿起卷子“細(xì)細(xì)品味”——大概在檢查！
我被自己的猜想嚇了一跳，冷了起來，作文一共60分拉！
不理了不理了，快點寫吧！
我汗……
我暴汗…………
我瀑布汗………………
我成吉思汗……………………[成吉思汗：請問，關(guān)我什么事？]
很久吧好象，我呼了一口氣——終于在鈴聲響起前趕完了，佩服死自己撩！
我又爭分奪秒地檢查一遍，兩遍，三遍……
不會是鈴壞了吧？還是敲鐘的老伯伯被校長炒掉了？前面那“豬頭”已經(jīng)睡很久了耶~~都快睡死了吧？？！
大約快過一小時（應(yīng)該沒有那么久，沒辦法，本人時間觀念就是差嘛�。�，那沉睡的鈴聲才沖沖把大伙喚醒，老師也揉揉朦朧的眼睛：停筆收卷！
“幫我交。”“少爺”把試卷甩給我后又趴在桌子上，慢吞吞地收拾東西。
拜托，別以為自己是少爺就可以把別人當(dāng)丫鬟好不好，超級不爽捏！
不過，大發(fā)慈悲的我還是非常善良D——這一點大家留著慢慢體會，此時我只知道：如果不照做會被某些人用鄙視豬的目光鄙視——什么眼神！我要是能象豬豬一樣，我老媽就不會擔(dān)心我中度營養(yǎng)不良上體育暈倒而給我塞一大堆補(bǔ)品了！
言歸正傳，雖然個人認(rèn)為，豬是非�？蓯鄣�，可是這畢竟不是好的形容詞，至少他們這么認(rèn)為……
“你，厲害！”我是發(fā)自內(nèi)心的哦！寫得那么快，崇拜崇拜��！
“比你厲害�！�
“……”徹底無語。見過不要臉的，沒見過這么不要臉的。
“呃——答卷時不舒服透了，太陽光照得我犯困只想睡覺，好在趴下才照不到！”
恩？這家伙沒睡覺？是在躲太陽？我瞟一眼他的座位，還真是唯一被太陽公公照到地方耶，這家伙是貓啊，被太陽照就想睡覺，怪胎！
我瞪瞪他：切，我還以為呢，把剛才崇拜的話收回！
呃？對了，體育委員寫得蠻快的哦。
我剛準(zhǔn)備去打探，就聽見他在那邊嚷嚷：“出什么爛作文，光想題材就花我那么多時間，差點就寫不完撩！”
— —#
[體育委員：“我伸懶腰，不犯法吧？！”]
氣死我也……
PS：呵呵，大家對不起哦，其實這篇文章很久很久偶就寫好撩，可是……由于電腦（換新電腦，所以這臺就光榮滴下崗）和一些個人問題，直到今天才傳（傳了整整一個月，汗~）上來[電腦：關(guān)我什么事情！是你自己懶得把文章從這邊弄過去的！作者（準(zhǔn)備狡辯中）：哎呀！我弄過去就得用MP3弄，MP3又沒電了，我找不到充電器嘛！電腦：你不能用U盤拷貝過去么？作者：…… 電腦：說中了吧！作者（沉默一陣）：好吧好吧，算我對不起大家��！電腦：HOHO~作者：不要吵拉！對了，最近零花錢好象不太夠，明天就把你當(dāng)廢鐵賣了吧！電腦：……]←這就是與主人爭吵的后的悲慘結(jié)局，其它家用電器可要引以為戒啊~
……
班級作文 篇3
我的心中一直有一個我理想的班級，這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。
我認(rèn)為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個班的特征、優(yōu)點等來進(jìn)行班級的名字，比如班里的同學(xué)都很愛講笑話，聽笑話那就叫它“笑話之班”；還有班里的優(yōu)點就是愛看書，那就叫書香班級......當(dāng)然還有許多，而且每個班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點來不定時地變換名字。
而且，有的班級桌椅擺放不整齊，我希望每個同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅，不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的，要干凈、整潔。
我還希望每個班級的學(xué)生不要太多，最好每個班30個學(xué)生，否則，老師不但不好管理，而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑，變成差學(xué)生。
最后，我就希望每個同學(xué)都在快樂中生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。
這就是我心目中理想的班級，你呢？
班級作文 篇4
溫暖的班集體 我有一個溫暖的班集體，這個班集體由46個同學(xué)組成，每 個同學(xué)都有著自己的特長和愛好。大家都蓬勃向上，團(tuán)結(jié)一致為 班上爭光。我們這個班還真是人才濟(jì)濟(jì)呢。 早晨，我來到教室，就聽見我們班的小歌手肖翔--人稱 “刀郎的兒子”，站在講臺上唱著刀郎的“20xx年的第一場 雪”。他那優(yōu)美的男高音，得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲和喝彩 聲。 中午，我們都放學(xué)回家了，只有鎖門的'“九品芝麻官”朱 雅文一個人在教室里把課桌擺好，關(guān)好窗子，隨后才把門鎖上。 他就這樣一直都在為班上同學(xué)默默無聞的服務(wù)，可是卻沒有一個 同學(xué)去注意他。 這天放學(xué)了，我們這一組要留下來掃地。我們掃呀掃呀， 掃了很久終于掃干凈了，該誰倒垃圾呢？我們在一旁爭論不休。 不知什么時候，在我們班最不起眼的葉磊同學(xué)提起垃圾袋向垃圾 筒走去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被葉磊倒掉后，一個個羞愧得抬不 起頭來。 這就是我們的班集體。��！我愛這個溫暖的班集體，它給 我的生活增添了豐富的色彩！
班級作文 篇5
我的祖國有51個民族，每個民族都有自己的特色。巧的是我的班級也有51名同學(xué)，每名同學(xué)都有自己的特點。大家在一起，趣事特別多。下面我就講幾件。
有一次我們班老師的格尺找不到了。正上課呢，坐在第一桌的莊少瑞同學(xué)突然感到衣服里有東西，他把手伸進(jìn)衣服里一抓，喊道“咦、格尺�！本尤粡囊路锾统鲆话殉�。原來老師丟的那把格尺不知什么時候跑到了他的衣服里�？吹竭@場面，全班都笑翻了。小莊同學(xué)真像多啦A夢呀。
一次上語文課，書上有一道題是在“我要給”后面補(bǔ)充一句話。王鑫同學(xué)站起來大聲說：“我要給老師安一堆手，這樣老師就可以同時做許多事，就不會那么忙了�！蔽覀兝蠋熣f：“好啊，我留兩只放前面給你們批作業(yè)，后背上在背一堆手�！蓖瑢W(xué)們都想象著老師背一堆手的樣子，有趣極了。
還有一次老師讓我們在“一群”后面補(bǔ)充一個詞，同學(xué)們有的說“一群羊”，有的說“一群鴨子”。輪到徐瑾彥了，他很認(rèn)真地說“一群爸爸”。同學(xué)和老師都笑了。
怎么樣，我的班級有趣吧。我的老師和同學(xué)都特別可愛。媽媽說這叫童真，長大了就不會有這樣的趣事發(fā)生了。我在心里暗暗想：“我多想留住這童真�！�
教師評語：這是一篇充滿童趣的文章。讀完后仿佛進(jìn)入了小作者的世界、體會到了屬于她們的天真、可愛。語言簡潔、流暢。敘事的同時體現(xiàn)對老師同學(xué)愛的表達(dá)，具有真情實感。
班級作文 篇6
今天，我來到小豆豆的班級。班主任是全校獨一無二的男老師——王子老師。早上我睡懶覺了，媽媽立即把我送到學(xué)校。一進(jìn)校門，我就看見了王子老師，連忙叫到：“王子老師好！”王子老師向后一看，我跑上去拉住王子老師的手，老師的手真暖和�。⊥踝永蠋熣f：“小伙子要遲到了。”我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，我跟102班的班長肖小小是同桌。第一節(jié)是語文課王子老師上。他說：“我現(xiàn)在帶大家去參觀學(xué)校。”從一樓到三樓，從三樓到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到操場。大哥哥、大姐姐們正在上體育課。大哥哥說：“一年級的小屁孩。”大姐姐們聽了也一起笑了。參觀完學(xué)校我覺得小豆豆的校園比我們曙光小學(xué)大的多。我要回去了，說：“學(xué)校再見，教室再見，操場再見，黑板再見，講臺再見，桌子再見，椅子再見，地板再見，小朋友再見，門衛(wèi)再見，廁所再見�！弊詈�，我依依不舍地離開了王子老師。
班級作文 篇7
今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因為我寫作文好像寫出了癮，每當(dāng)在寒假里的周六，我都感覺很郁悶，寫不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。
沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開朗。
新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望，只見他……后面的我就想不起來了。
新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個培養(yǎng)了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
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