成長的步伐作文(2篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的步伐作文,歡迎大家分享。
成長的步伐作文1
多少個春秋冬夏?濃縮了多少人生精華?只有當自己回頭品味所走過的路程,心中便會感慨萬千;當你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見識的時候,你便會覺得不可思議!——題記
兒時的我最愛哭鼻子,不過,我從小到大總是會一個人偷偷的哭,從不在有人的地方哭泣,也許我一直都認為:“那是一件很丟臉的事情!
成長的步伐,正如同老師教的舞蹈一般,一步一個腳印的去跳,即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱,舞蹈。
小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海里打轉。
我的成長步伐,漸漸的,漸漸的邁進著……
“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點,可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴:“我該怎么辦,怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗,但又無力反抗;我想翱翔,但有無力翱翔;我想擺脫,但又無力擺脫。”不論我這樣做,我的同鄉(xiāng)人也都會拿我當笑柄。
天很暗淡,月色朦朧著,一切都靜靜地,靜靜地……
“我是一直小小小小鳥,,想要飛高,卻怎么也飛不高哦哦哦,寂寞的我、悲傷的我需要懷抱,爸爸媽媽請回來給我一個懷抱,這樣的要求算不算太高?
正如歌中所說的,我的的確確是一個留守兒童,我渴望飛翔,飛翔……,我需要翅膀,翅膀……
最終我的日思夜盼,我的苦心追求,改變了我自己……
成長的步伐,在一步步邁進……
小學五年級,我是上成都來讀的,我在讀書期間,經(jīng)歷了無數(shù)場“雨淚”,但是功夫不負有心人,雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷,但也正是成長的過程,讓我懂得了人生真諦。
我成長的步伐,終于邁進了一步。
現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理:“我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈,僅此而已。”正如班主任所說的:“這個世界,多你一個不多,少你一個也不少!蔽业姆N種失敗告訴我:“任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失!”
其實,成長便是如此,在平實這中卻也有浪漫;在快樂中頗有平淡;在痛苦中也有奮斗激情。
“樹兒,越長越高大;”
“鳥兒的翅膀,越長越堅硬;”
“花朵,越長越美麗;”
“人,越長越成熟;”
也許,現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步,只邁進了成長的一小步,以后的路還很長很長……回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的.、正的、深深淺淺……
成長的步伐作文2
多少個春秋冬夏?濃縮了多少人生精華?只有當自己回頭品味所走過的路程,心中便會感慨萬千;當你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見識的時候,你便會覺得不可思議!——題記兒時的我最愛哭鼻子,不過,我從小到大總是會一個人偷偷的哭,從不在有人的地方哭泣,也許我一直都認為:“那是一件很丟臉的事情。”
成長的步伐,正如同老師教的舞蹈一般,一步一個腳印的去跳,即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱,舞蹈。
小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海里打轉。
我的成長步伐,漸漸的,漸漸的邁進著……“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點,可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴:“我該怎么辦,怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗,但又無力反抗;我想翱翔,但有無力翱翔;我想擺脫,但又無力擺脫!辈徽撐疫@樣做,我的同鄉(xiāng)人也都會拿我當笑柄。
天很暗淡,月色朦朧著,一切都靜靜地,靜靜地……“我是一直小小小小鳥,想要飛高,卻怎么也飛不高哦哦哦,寂寞的我、悲傷的我需要懷抱,爸爸媽媽請回來給我一個懷抱,這樣的要求算不算太高?
正如歌中所說的,我的的確確是一個留守兒童,我渴望飛翔,飛翔……,我需要翅膀,翅膀……最終我的日思夜盼,我的苦心追求,改變了我自己……成長的步伐,在一步步邁進……小學五年級,我是上成都來讀的,我在讀書期間,經(jīng)歷了無數(shù)場”雨淚“,但是功夫不負有心人,雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷,但也正是成長的過程,讓我懂得了人生真諦。
我成長的步伐,終于邁進了一步。
現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理:”我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈,僅此而已!罢绨嘀魅嗡f的:”這個世界,多你一個不多,少你一個也不少!拔业姆N種失敗告訴我:”任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失!“其實,成長便是如此,在平實這中卻也有浪漫;在快樂中頗有平淡;在痛苦中也有奮斗激情。
”樹兒,越長越高大;“”鳥兒的翅膀,越長越堅硬;“”花朵,越長越美麗;“”人,越長越成熟;“也許,現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步,只邁進了成長的一小步,以后的路還很長很長……回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
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