好同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好同學(xué)作文1
因?yàn)橐粋�(gè)意外，他的右腳殘疾了。下課時(shí)，他不能和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳；升旗時(shí)，他不能與同學(xué)們一起在國(guó)旗下注視著國(guó)旗冉冉升起。雖然如今，他姓什么，名什么，我已經(jīng)忘了，但他克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心的身影卻在我的腦海中漸漸清晰。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锉谋奶鴷r(shí)，當(dāng)同學(xué)們跑道上奔馳時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，他什么事都不能做，他只能默默地坐在位置上，靜靜地看書，或單腳跳出教室，趴在欄桿上看國(guó)旗升起，與同學(xué)們一起唱國(guó)歌。正因?yàn)檫@樣，他的成績(jī)非常好，同學(xué)們也經(jīng)常幫助他，同學(xué)們有困難，他也會(huì)盡力去幫。同學(xué)們不有會(huì)做的題目都問(wèn)他，他會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地教，不管都幾次，他都不會(huì)覺(jué)得厭煩，直到教到你會(huì)為止，不管有多少問(wèn)題，他都會(huì)幫你一一解答。
雖然他的腳殘疾了，卻沒(méi)有人嘲笑過(guò)他。他想走到教室外去，都要?jiǎng)e人扶，不然他站不起來(lái)，走不出去，但他曾想克服這一點(diǎn)困難，試圖自己學(xué)會(huì)走路，適應(yīng)當(dāng)殘疾人的日子，我們?cè)匆?jiàn)他在教室外扶著墻，一步一步地學(xué)走路，走一步摔一次，我們走上前去說(shuō)：“我們來(lái)扶你吧！”他說(shuō)：“不，不用”他仍一步一步地走著，走得那么艱辛，那么困難，他憑著他的意志力，走到了班里，我們都知道，那是多么痛苦。他說(shuō)：“我知道自己不行，可是我真很想學(xué)會(huì)自己是殘疾人的走路方式�！辈豢梢宰呗�，不可以玩耍，這對(duì)我們青少年是多么大的打擊��！不能做自己想去做的事情，甚至上廁所也要?jiǎng)e人扶，這讓他感到自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，有時(shí)竟會(huì)獨(dú)自流淚，他的不幸讓我們都很傷心，經(jīng)過(guò)我們的討論，決定要讓他走出陰影。
經(jīng)過(guò)我們的推薦，他當(dāng)上了校園驕傲人物候選人，他的事跡感動(dòng)了我們整個(gè)校園，在選拔時(shí)，他的票數(shù)是最高的。幾乎每個(gè)班都有一半以上的同學(xué)投了他的票，最終，他成為了全校的驕傲 。
好同學(xué)作文2
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，她叫小語(yǔ)。她的眉毛淡淡的，眼睛不大，圓圓的，人們只要看見(jiàn)她，都會(huì)說(shuō)她聰明、勤奮好學(xué)。她的辮子不長(zhǎng)，總是扎著一個(gè)馬尾，馬尾辮上還戴著一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！
她樂(lè)于助人。有一次，一位老奶奶因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以過(guò)不了馬路，于是她就扶著老奶奶過(guò)了馬路，安全的把老奶奶送到了家，老奶奶很感謝她。
她不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)懂得謙讓的好孩子。記得一次同學(xué)們上完體育課，個(gè)個(gè)口干舌燥，同學(xué)們快速的拿起水杯，紛紛擠在飲水機(jī)旁，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要讓自己第一個(gè)打水。差點(diǎn)把飲水機(jī)給撞壞了，她看見(jiàn)了不但沒(méi)有擠在飲水機(jī)旁，而是跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們口干舌燥，但是你們這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)槟銈儠?huì)把飲水機(jī)撞壞的�！贝蠹衣�(tīng)了她說(shuō)的話，都自覺(jué)的排起隊(duì)來(lái)，一個(gè)個(gè)地打水。
她除了樂(lè)于助人、謙讓，還是一個(gè)勇敢的孩子。有一次我們學(xué)校的地下室沒(méi)電了，我們都不敢進(jìn)去拿車。因?yàn)榈叵率依锖谄崞岬�，要是一個(gè)人進(jìn)去會(huì)嚇得不敢動(dòng)，所以我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去。可是不進(jìn)去，怎么回家呢？我們班的小聰說(shuō)：“同學(xué)們，我們都不敢進(jìn)地下室，可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢？”這時(shí)，她走出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我?guī)湍銈儼炎孕熊嚾〕鰜?lái)吧，可以嗎？”大家都非常相信她，于是，她帶著我們來(lái)到地下室門口，讓我們?cè)陂T口等她，說(shuō)完她就獨(dú)自進(jìn)去了。我們?cè)陂T口都很擔(dān)心她會(huì)出什么事，我卻不覺(jué)得她會(huì)出什么事，因?yàn)樗敲从赂�！果然，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)開(kāi)心心地走了出來(lái)，我們大家都開(kāi)心極了，有幾個(gè)同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，終于可以回家了。”
你們說(shuō)她是不是值得夸一夸呢？
好同學(xué)作文3
咦？誰(shuí)是我的好同學(xué)呢？那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽(tīng)這個(gè)名字，一定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)文靜的小女孩吧！不錯(cuò)，我現(xiàn)在就來(lái)給大家介紹一下她吧！
吳梓境既是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。她十分文靜，長(zhǎng)得也很乖，圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一個(gè)櫻桃小嘴，總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩，很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽，每班男生選20人女生也選20人，所以上體育課時(shí)，老師都要求我們先練習(xí)，然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來(lái)到操場(chǎng)上選人，我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí)，最后當(dāng)我聽(tīng)到吳梓境被淘汰的聲音時(shí)，我心里覺(jué)得十分可惜，心想其實(shí)吳梓境拍得很好，就是速度有點(diǎn)慢了，她再多練習(xí)一下，一定會(huì)成功的�？衫蠋熅瓦@樣快速?zèng)Q定把她淘汰了，我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望，不過(guò)吳梓境不僅不灰心，還安慰我們說(shuō)：“我雖然被淘汰了，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油啊！”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象，而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌，不僅尊敬老師，還從不對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話，對(duì)老師吩咐了的事情，她總是做得又快又好。她在音樂(lè)方面也很有天賦，她的古箏彈得很好，還在學(xué)校表演過(guò)呢！她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱，星期四還要練豎笛，這足以說(shuō)明她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí)，當(dāng)我一對(duì)她說(shuō)：“我和你�！彼厝粫�(huì)說(shuō)：“心連心�！币�?yàn)樗睦镞�想著音樂(lè)的譜子呢！
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
好同學(xué)作文4
其實(shí)我有很多的好朋友，但是我認(rèn)為最好的朋友那就是梁程，不知道為什么，我們從敵人變成了朋友，這應(yīng)該就是命運(yùn)吧！
在四年級(jí)的時(shí)候本來(lái)王建成是我的同桌的，可是王建成老是和后面的人說(shuō)話，就被老師換到最后一排去了，結(jié)果梁程就成了我的同桌。換完位子差不多就放學(xué)了，我收拾好書包回家了。第二天我來(lái)到我的位子上坐好，打開(kāi)書包拿起書開(kāi)始讀起來(lái)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，結(jié)果老師來(lái)了，老師一進(jìn)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了我同桌的位子上沒(méi)有人，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你同桌是誰(shuí)啊，怎么還沒(méi)有來(lái)？”我說(shuō)：“我同桌叫梁程，我不知道他為什么沒(méi)有來(lái)。”第一節(jié)課下了，梁程才匆匆的跑到教室，老師看見(jiàn)梁程說(shuō)：“你怎么才來(lái)啊？”梁程慌慌張張的說(shuō)，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老師聽(tīng)了說(shuō)：“誰(shuí)叫你晚上不睡覺(jué)的，活該遲到，去后面罰站一節(jié)課。”梁程走到自己的位子放下書包，傷心的到后面罰起站來(lái)，第三節(jié)課下了以后梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懶又愛(ài)睡覺(jué)，梁程生氣了的說(shuō)：“你在說(shuō)信不信我打你�！蔽艺f(shuō)不相信，梁程結(jié)果真的打了我一下，我站起來(lái)打了他一巴掌，他就在也沒(méi)有罵過(guò)我，更沒(méi)有打過(guò)我，直到六年級(jí)分班的時(shí)候，我有點(diǎn)傷心，生怕分不到和梁程一個(gè)班級(jí)，結(jié)果我來(lái)看分班情況，我竟然和梁程一個(gè)班級(jí)，我心靈好受了許多，在六年級(jí)第一天上課的時(shí)候梁程看見(jiàn)了我也很欣慰，因?yàn)樗K于有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人了，當(dāng)時(shí)我們就開(kāi)始聊天，就這樣他成了我最要好的朋友。每天我們都是一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，我們成了最要好的朋友。
我慶幸我有這個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�，我才能看到真正的自己�?/p>
好同學(xué)作文5
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)她嗎？一張瓜子臉白里透紅，顯得十分健康。一雙明亮的大眼睛平靜得猶如西湖的水一般，靜得泛不起一絲波紋。小瑤鼻下長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”，滿頭烏黑頭發(fā)，還扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，這就是我們班的葉涵靈。
她非常文靜，下課了，同學(xué)們都跑出去玩，瞧！跳格子，跳繩，疊羅漢……哥哥都有巨大的吸引力，而她卻靜靜地看書，時(shí)而思考，時(shí)而做批注，時(shí)而看書，那股認(rèn)真勁就別提了。我悄悄地走過(guò)去拍了一下她的背，她這才從故事回到現(xiàn)實(shí)�！肮媸且恢徊粣�(ài)動(dòng)的小懶豬�！蔽乙慌孕Φ馈？伤仓皇切π�，繼續(xù)看書去了。
她這么文靜，你也許會(huì)認(rèn)為她是個(gè)膽小鬼吧！如果你這么認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得有一次評(píng)講語(yǔ)文試卷，當(dāng)講到最后閱讀題的最后一道：“你認(rèn)為這特殊的禮物是什么？”由于很多同學(xué)這一道題答得不完整，多多少少都有扣分，當(dāng)老師想讓我們回答是，全班都不敢舉手，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，就點(diǎn)名回答，那幾個(gè)被叫到名字的“倒霉鬼”狀況竟驚奇的相似：他們慢吞吞地站起來(lái)，抓頭撓耳，好不容易才擠出幾句話來(lái)，不僅語(yǔ)氣上下不連貫，就是內(nèi)容上也詞不達(dá)意，三言兩語(yǔ)便講不下去了，聲音也是“理不直、去氣不壯，”低得如嗡嗡聲。這時(shí)，葉涵靈舉手了，老師連忙請(qǐng)她回答。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“這特殊的禮物不僅指兒子給家人送上巧克力，更主要的是指兒子告訴家人，他可以獨(dú)立于社會(huì)，可以讓家人享福�！鳖D時(shí)，大家都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲，葉函靈只是淡淡的一笑。
俗話說(shuō)：靜則生智。也許她就是在寧?kù)o中善于思考，在思考中獲得智慧吧。
你說(shuō)這文文靜靜的她是不是很特別。
好同學(xué)作文6
Z是我的同學(xué)。他有一雙神奇的眼睛：笑起來(lái)時(shí)會(huì)變成一條線，根本看不見(jiàn)瞳仁；可他睜大時(shí)，兩個(gè)眼珠子不停地滴溜兒轉(zhuǎn)著，像一只小老鼠想出去找食，可又害怕貓的樣子。
今天大課間，發(fā)生了一件關(guān)于Z的奇怪的事情。
Z在大課間抄課文，語(yǔ)文課代表有事，讓我看著他。Z百般無(wú)奈地抄了一會(huì)，就開(kāi)始玩筆：把三支鋼筆放在下面當(dāng)?shù)鬃俜艃芍A珠筆和兩個(gè)墨囊當(dāng)炮彈……正當(dāng)他玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我對(duì)Z說(shuō)：“你再玩，我就把筆收走，讓你站到旁邊去�！彼移ばδ樀卣f(shuō)：“你又不是語(yǔ)文課代表，管得著我嗎？”說(shuō)著挑釁似的繼續(xù)玩起來(lái)。我把筆收走后，他一下子蔫了，像一個(gè)泄了氣的皮球，可憐巴巴地央求道：“把筆還給我嘛，我抄完這一段就去站�！蔽彝饬�。
Z抄完后，我要求他：“到旁邊站著去！”他突然雙手捂著肚子，像有萬(wàn)根鋼針扎在身上，眉頭擰成一個(gè)“川”字，表情扭曲，痛苦地說(shuō)：“我……我胃病犯了，讓我休息吧�！蔽铱此@么可憐，趕緊答應(yīng)了。他把頭趴在桌子上，愁眉苦臉，眼睛一閃一閃的，像是要暈倒了。勉強(qiáng)抄了幾行字后，就“疼”得拿不動(dòng)筆了。我只好作罷。
可在下午第一節(jié)課時(shí)，Z像變了個(gè)人。因?yàn)槭峭饨汤蠋熒险n，Z有些不把她放在眼里。他站在座位上，眼睛瞇成了一條線，極其得瑟地嘟起了金魚嘴，伸長(zhǎng)了脖子，腰扭來(lái)扭去，跳起了“吃雞舞”，像一只大公雞，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼嗎？怎么又活蹦亂跳了呢？我把困惑告訴了語(yǔ)文課代表，她不假思索地說(shuō)：“你太天真了，Z那小子肯定是不想抄課文，裝肚子疼騙你的。以后別相信那個(gè)厚臉皮的‘老油條’了。”我恍然大悟，想去找Z算帳，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的“好”同學(xué)呀！
好同學(xué)作文7
有這樣的一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩π∧葜械囊Ω臑橐涓臑檎�，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣�?lái)兇巴巴的。
姚小妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚小妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望姚小妮別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚小妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。
到了星期一，姚小妮就馬上跟李老師說(shuō)了，我肯定姚小妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，李老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了李老師的面前，李老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候?qū)σπ∧菡f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你�！崩罾蠋熣f(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚小妮說(shuō)對(duì)不起。”
到了姚小妮的面前，我就大聲地對(duì)姚小妮說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！辈恢浪徫伊藳](méi)？真是猜不透。
好同學(xué)作文8
我們班是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有我們的“領(lǐng)頭羊”——周婷班長(zhǎng)，待人隨和是她的特點(diǎn)；還有集美貌智慧于一身的學(xué)習(xí)委員——李曉同學(xué)，它不僅學(xué)習(xí)好長(zhǎng)得漂亮，還具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。每個(gè)同學(xué)都各有各的特點(diǎn)，下面我就介紹兩個(gè)我身邊的兩個(gè)好同學(xué)。
王磊同學(xué)是我們班的紀(jì)律委員，在班里最亂的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)他的聲音。雖然在講話的措辭上有點(diǎn)問(wèn)題，但他一吼讓像炸了鍋的班里安靜了不少。在管紀(jì)律方面雖然有點(diǎn)兒“不近人情”，但我們都會(huì)理解，也是我們做的不好，才會(huì)讓他“出馬”，班上的紀(jì)律也因?yàn)樗辛藭簳r(shí)的“抑制”。如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的他似乎有點(diǎn)”記仇”。有天，有人半開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句話，但他會(huì)記下，他因?yàn)閯e人的一句話而自己對(duì)自己生氣了一天，那一天問(wèn)他怎么了，他的同桌就說(shuō)：“別惹他，他心情不好！”別人可能是無(wú)心之過(guò)，但他可能就敏銳的捕捉到這句話，但是到了第二天，他又恢復(fù)到最初隨和的狀態(tài)，他也是個(gè)寬容的人。
我身邊還有一位好同學(xué)，那就是衛(wèi)生委員——李玟同學(xué)。在她還不是衛(wèi)生委員的時(shí)候，她對(duì)待勞動(dòng)的積極和認(rèn)真就顯山露水起來(lái)了。每次輪到她的組掃地，不是組長(zhǎng)的她會(huì)比別的組員以及組長(zhǎng)來(lái)得更早，老師和同學(xué)們都很信任她，因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真地干好值日。因?yàn)樗e極、認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度讓她擁有了衛(wèi)生委員這一使命。在當(dāng)上勞動(dòng)委員之后，她的擔(dān)子重了，責(zé)任心明顯加強(qiáng)了。在每次的大掃除，她會(huì)認(rèn)真的布置下任務(wù)，如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的她來(lái)當(dāng)班里的勞動(dòng)委員是在合適不過(guò)了。
在我的身邊還有許多的好同學(xué)，她們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，正是因?yàn)橛羞@些閃光點(diǎn)所以才使我們班變得繽紛多彩。
好同學(xué)作文9
人生道路長(zhǎng)久遙遠(yuǎn)，旅途上，定有不少?gòu)哪闵磉吔?jīng)過(guò)，駐留，與你促膝長(zhǎng)談的過(guò)客，也許，她的到來(lái)，為你造就了對(duì)你一生有助的碩果。那是——朋友。
人在世上，除金錢外，朋友是唯一一份寶貴的財(cái)富，懂得珍惜，才會(huì)擁有。周華健叔叔的一首抒情贊頌曲《朋友》成為了多少人心中的無(wú)法對(duì)朋友表達(dá)出的言語(yǔ)。歌聲悠揚(yáng)振奮，歌詞深入人心“這些年一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什麼，真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，總有你總有夢(mèng)在心中，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！�
我有一位好同學(xué)，她是個(gè)很可愛(ài)，又很邪惡的小女生，我們兩個(gè)走在一起，還以為是孿生姐妹。我們兩個(gè)，無(wú)論是愛(ài)好，興趣，性格各方面都神似相同，最重要的是，我們都能打（練跆拳），有話題可聊，強(qiáng)勢(shì)，還有一點(diǎn)小邪惡。
我們兩個(gè)六年共處，從小就被人稱“運(yùn)動(dòng)才干�！痹谛＿\(yùn)會(huì)上勇奪名次，共同奮搏。我們玩的時(shí)候像個(gè)小瘋子，該認(rèn)真努力時(shí)，可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕，旁人可是不能，不敢干擾了呢！可也許因?yàn)槟昙o(jì)大了，懶得動(dòng)了，紛紛宣布“退山”了。每當(dāng)校運(yùn)會(huì)報(bào)名參加時(shí)，同學(xué)們總是哭喪著臉來(lái)找我們��！呵呵！
盡管是好朋友，好同學(xué)，但我倆交往時(shí)也是會(huì)有沖突，拗口的時(shí)候。我是特別容易發(fā)怒生氣人，而她又是個(gè)容易較真小氣的人，一旦鬧起來(lái)，可不是鬧著玩的`，那可是暴風(fēng)雨��！盡管會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”
畢業(yè)了，還以為可以一起度過(guò)初中的三年，只惜緣分已盡，你已經(jīng)成為我人生中的“歷史過(guò)客”。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)我贈(zèng)你一句“朋友是讀不完的情，寫不完的意。是一本讓人拿在手里，而沒(méi)有封皮也看不卷的書，總想去看這本書，珍藏它的存在，也許它是人生活中永久快樂(lè)的夢(mèng)想，能把它淋漓地讀到夢(mèng)里，等醒來(lái)也是一種快樂(lè)。朋友的友情是天長(zhǎng)地久的眷戀；無(wú)論天涯海角，隔屏的我都會(huì)默默地祝福親愛(ài)的朋友幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn)！”
好同學(xué)作文10
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入了初中。剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。她是一個(gè)樣子很可愛(ài)，學(xué)習(xí)很勤奮，才華橫溢的女生，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席了，我真替她高興。我們兩個(gè)，無(wú)論是愛(ài)好，興趣，性格各方面都很相似，而且我們都喜歡跳拉丁舞，所以，我們有很多共同語(yǔ)言�，F(xiàn)在我們走在一起，別人都以為我們是親姐妹呢。
我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，可惜的是我們不在一個(gè)班。我聽(tīng)說(shuō)她在小學(xué)時(shí)就被人稱作“運(yùn)動(dòng)健將”，而我，也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們爭(zhēng)先恐后，勇奪名次。我們玩的時(shí)候像個(gè)小瘋子，該認(rèn)真努力時(shí)，可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕，旁人可是不能、不敢干擾了呢！
我們兩個(gè)雖然是好朋友，但是我們交往時(shí)也會(huì)有一些小沖突，我脾氣暴躁，容易發(fā)怒生氣，而她又是一個(gè)執(zhí)拗較真的人，可是每次都是她首先向我示好。盡管我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次別扭后我們卻比以前更好了。我的學(xué)習(xí)不如她好，上課容易做小動(dòng)作，每次，都是她提醒我，上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，如果我有弄不懂的問(wèn)題，她都耐心的給我講解，直到我弄懂為止。中午，我們一起吃小飯桌，我比較挑食，所以我愿意吃的東西，她總是從她盤子里撥給我，而我不愿吃的東西，她都是弄到她盤子里，不管自己喜不喜歡吃。
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，這三個(gè)多月中，她一直默默幫助我，像個(gè)大姐姐一樣愛(ài)護(hù)我。她就是我的好同學(xué)，好朋友，信懿純。
好同學(xué)作文11
童年，是每個(gè)人的回憶，也是人們獲得美好品質(zhì)與知識(shí)的橋梁。在童年時(shí)光里，有歡樂(lè)、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學(xué)也一像過(guò)眼云煙般淡忘�？墒牵谖易x四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達(dá)——我童年里最好的朋友。
在四年級(jí)的時(shí)候，我可是一個(gè)心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績(jī)總是不能突破95分大關(guān)，我總以為沒(méi)有什么了不起，認(rèn)為區(qū)區(qū)小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長(zhǎng)也在后邊助威，而我呢，哼！還是無(wú)動(dòng)于衷，這下，老師家長(zhǎng)也拿我沒(méi)轍了！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，燦達(dá)走了過(guò)來(lái)，我心想：不會(huì)連他也想教育我吧？還是走為上計(jì)！于是，我轉(zhuǎn)身走了。過(guò)一會(huì)兒，我突然間想到：完了！作業(yè)還有兩題沒(méi)做呢！來(lái)不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個(gè)時(shí)候，燦達(dá)又走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“題要一步一步解，不可以心急�！苯又�，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來(lái)，認(rèn)為這是黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我考了98分，解方程全對(duì)，被老師表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的。下課后，我找到燦達(dá)，謝謝他教我。燦達(dá)說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你知道怎么解方程就行了�！边@時(shí)，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，才能成功。
從此，我腳踏實(shí)地地做事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，每次考試都上95分以上，我成功了，對(duì)燦達(dá)有說(shuō)不出的感激。于是，我和他成了一對(duì)最好的朋友。雖說(shuō)我們現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過(guò)春、夏、秋、冬。
好同學(xué)作文12
同學(xué)，是與我們一起學(xué)習(xí)的伙伴；同學(xué)，是與我們共同玩耍的伙伴；同學(xué)，是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他是我們六（2）中的一位同學(xué)，看看大家能不能通過(guò)我的介紹了解并認(rèn)識(shí)他。
他是個(gè)個(gè)子較高，還有些胖的男孩，笑起來(lái)時(shí)，他的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。如果他沒(méi)睡好覺(jué)，臉上便會(huì)出現(xiàn)黑眼圈，那時(shí)，他就“變”成了一個(gè)可愛(ài)的大熊貓！也正因?yàn)樗臉幼佑羞@么可愛(ài)的特點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡聊他玩。
他個(gè)性非常隨和，有時(shí)甚至讓人都覺(jué)得有些懦弱了，因此他時(shí)常會(huì)被女生圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，女生還給他取了幾個(gè)綽號(hào)：“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團(tuán)子”……
正因?yàn)樗@樣的個(gè)性，所以他在班上的人緣挺好，許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默，常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒(méi)有他，我想我們班上一定會(huì)少了很多歡笑。
別看他有些懦弱，他可是我們班的“數(shù)學(xué)神童”！數(shù)學(xué)難題都是他的“手下敗將”，每次老師讓同學(xué)們上講臺(tái)講奧數(shù)題時(shí)都是他最踴躍，任何時(shí)候他的手都舉的最高。
他還真是深藏不露，你看他胖胖的身體，走起路來(lái)還有些搖搖晃晃，那跑起步來(lái)一定很慢。嘿嘿。可他到了體育課短跑時(shí)，速度可令我們大吃一驚！雖然沒(méi)能跑過(guò)李任飛、付康，但是我們班上大多數(shù)人都被他甩在身后。不過(guò)細(xì)看他跑步的樣子，卻實(shí)在令人發(fā)笑：他頭向上仰，兩手大幅度的擺動(dòng)，真是所謂的“一邊跑步，一邊欣賞天空的美景”。
怎么樣？這個(gè)新朋友你們想要結(jié)識(shí)嗎？那就請(qǐng)到我們六（2）班來(lái)吧！相信他一定也會(huì)給你帶來(lái)許多笑聲和歡樂(lè)的！他就是被稱為“糯米團(tuán)子”的“數(shù)學(xué)神童”——張家齊。
好同學(xué)作文13
一個(gè)蓬亂的“雞窩頭”，頭上常常飄落“雪花”，一張白里透紅的臉，一雙近視、深邃的小眼睛，一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問(wèn)題。他，就是我的同學(xué)李楚豪。
李楚豪有個(gè)綽號(hào)，叫“土豪”，因?yàn)樗液苡绣X，“信不信我拿錢砸死你！”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“群主”，因?yàn)槲覀兙攀喟嗳壕褪撬麆?chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實(shí)在是太令人驚嘆，我對(duì)他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳，根本就看不清他點(diǎn)了哪個(gè)鍵，而且準(zhǔn)確率極高，常常在老師正式上課前就打完了一篇，而我，還沒(méi)有打完第一頁(yè)。一節(jié)電腦課上，在我們完成了教學(xué)任務(wù)后，老師照例給我們上網(wǎng)，我和同桌李楚豪都打開(kāi)了QQ，沒(méi)想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過(guò)時(shí)”。正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見(jiàn)李楚豪無(wú)可奈何地苦笑了一下，嘆了口氣說(shuō)：“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點(diǎn)開(kāi)了騰訊官網(wǎng)，輕車熟路地點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)個(gè)程序。在30秒之內(nèi)，他下載了一個(gè)新版的QQ軟件。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆，而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課，李楚豪做完了作業(yè)，他沒(méi)有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天，而是歪著腦袋思索一下，悄悄地從書包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來(lái)，完全不理會(huì)周圍的喧鬧，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。直到下課，才默默地收起書包，和朋友走出教室。
這就是我的同學(xué)李楚豪，一個(gè)電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當(dāng)聊到中考，我總會(huì)問(wèn)他:“你打算考哪一所高中？”他總是堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字“二中！”我相信，以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神，他一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
好同學(xué)作文14
同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、，自從上學(xué)的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，即將升入初中，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍，今天為大家介紹一位好哥們兒。
他的模樣看起來(lái)十分秀氣，白皙的臉龐，直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)十分清瘦，卻也顯得挺拔，一副文縐縐的學(xué)者模樣，相信不用說(shuō)，大家也能猜得到，他就是我們班的學(xué)霸——莊騏嘉！
一提起這位同學(xué)，相信大家都豎起自己的大拇指，他不愧是學(xué)霸，琴棋書畫樣樣精通，雖然年紀(jì)很小，卻代表學(xué)校參加希望杯數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽獲得了國(guó)家計(jì)的一等獎(jiǎng)，隨后又代表學(xué)校參加了小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大會(huì)獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人三等獎(jiǎng)，嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕！
還記得有一天上自習(xí)課的時(shí)候，我遇到了一道非常難解的奧數(shù)題，我絞盡腦汁冥思苦想，卻怎么也解不出答案，后面的“學(xué)霸”看我在前面撓頭就問(wèn)：高一，你在想什么，是有什么不會(huì)的題嗎？我說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難，我不太會(huì)做”。來(lái)，然我看看，沒(méi)多大一會(huì)功夫，學(xué)霸就跟我講：“這道題應(yīng)該先算出其中一個(gè)數(shù)量，得出來(lái)的這個(gè)數(shù)和原來(lái)的相加就可以了，看著我好像似懂非懂的樣子，接下來(lái)又給我邊畫圖邊講解，直到我徹底明白，瞧瞧，這就是“學(xué)霸”，一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)！
最令人佩服的還是他學(xué)習(xí)的那股子鉆勁。周圍的同學(xué)都在說(shuō)話，雜亂的環(huán)境不會(huì)影響到正在學(xué)習(xí)的“學(xué)霸”，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的仔細(xì)鉆研，不左顧右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知識(shí)全部學(xué)會(huì)。
都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)如今大家眼中的她，學(xué)習(xí)成就上幾乎是完美無(wú)缺的，這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我?jiàn)^力追趕的旗標(biāo)，好同學(xué)，希望我們到了初中還在一起！
好同學(xué)作文15
他就是我們班級(jí)的生活委員。周四和周五檢查班級(jí)值日生的衛(wèi)生打掃情況，是他的工作職責(zé)。這看上去是一件簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)是一件苦差事。因?yàn)樗仨氁鹊街等丈鐾�，檢查過(guò)關(guān)之后才能回家。而他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，每次都能認(rèn)認(rèn)真真地履行生活委員的職責(zé)，從不懈怠。放學(xué)時(shí)，當(dāng)遇到班級(jí)有同學(xué)請(qǐng)假缺少值日生，他總是挺身而出；下課時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的衛(wèi)生需要打掃，他肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)做；早讀時(shí)，當(dāng)看到地上有垃圾和紙屑，他就會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。
他看到別的同學(xué)擦黑板擦不到寫在上面的字或是擦黑板動(dòng)作比較慢，他就會(huì)迅速地從旁邊搬來(lái)一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來(lái)，把椅子搬到另一邊站在上面繼續(xù)擦。當(dāng)他把一個(gè)個(gè)粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時(shí)候，他的嘴角就揚(yáng)起了滿意的笑容。
他看到別的同學(xué)午餐時(shí)把飯粒落在了教室的地面上，他就會(huì)尋找工具開(kāi)始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，他掃得非常認(rèn)真并且仔細(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)小小的飯粒都不放過(guò)。他清掃完地面后，又拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿頭大汗，但是他的臉上展開(kāi)了幸福的笑容。
他看到別的同學(xué)玩耍時(shí)把書桌和椅子撞得歪歪扭扭時(shí)，他又會(huì)專心致志地?cái)[起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認(rèn)真仔細(xì)，不一會(huì)兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開(kāi)心的笑容。
他叫李業(yè)陽(yáng)，他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)！
做習(xí)題，中午吃過(guò)飯也是這樣，晚上除非媽媽不看書，要看也是十二點(diǎn)；爸爸下樓一看，大吃一驚，抱著我乘車往醫(yī)院趕去，爸爸安慰我說(shuō)“孩子，別害怕。熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)700字作文原來(lái)，她爸爸腿沒(méi)有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。冬天來(lái)了；
【好同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的好同學(xué)作文通用12篇04-27
祖國(guó)好家鄉(xiāng)美作文04-10
好媽媽作文400字03-15
我的好媽媽作文05-14
我的好伙伴作文05-13
學(xué)習(xí)的好伙伴作文04-05
最好同學(xué)的作文03-07
同學(xué)的幫助作文03-07
同學(xué)的小學(xué)作文04-27
同學(xué)郊游的作文04-14