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學(xué)習(xí)的好伙伴作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文1
大家好，我是長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，我還戴著一定粉紅色的帽子穿著紅色的衣服，漂亮極了。
我還有一個(gè)小主人，小主人對(duì)我可好了，因?yàn)樗o我了一個(gè)溫暖的家，家里面有鉛筆弟弟，橡皮姐姐，記東西的紙妹妹。我最好的伙伴是帶著一頂金色帽子，紅色衣服的鋼筆。為什么它是我的好朋友呢？是因?yàn)槲覜]有力氣寫字的時(shí)候，它會(huì)對(duì)小主人說：“小主人，小主人，它已經(jīng)沒有力氣了，你用我來寫吧？”小主人便放下我用它來寫，它沒有力氣的.時(shí)候，我又去替它。所以我們成了世界上最最好的伙伴。
小主人認(rèn)真的時(shí)候，我會(huì)在她的作業(yè)本上高高興興地寫著�？尚≈魅笋R虎的時(shí)候，我會(huì)把字寫得很丑。
我最喜歡我的小主人，我要一直為小主人服務(wù)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文2
我有一枝鋼筆，這是爸爸送給我的。每天它都要出來為我服務(wù)，我非常喜歡它。自從它來到我家就有了新朋友。
它是一個(gè)圓柱體，寫字的那頭是尖尖的。不用它的時(shí)候，我會(huì)為它蓋上筆蓋，讓它在文具盒里休息。它衣服上的顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍，別人也很喜歡它。
它每天都會(huì)幫助我完成家庭作業(yè)，當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像對(duì)我說：“小主人，你真棒�！彼鼘懗鰜淼�'字也很漂亮。當(dāng)我馬虎時(shí)，寫出來的字歪歪扭扭，亂七八糟。
一次，我的鋼筆壞了，我傷心地大哭起來，爸爸又給我買了一枝，我這才停止了哭泣。但我還是沒有丟掉它，因?yàn)槲覑圻@支鋼筆。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文3
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的`臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書架，用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
學(xué)習(xí)的好伙伴作文4
我學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。
鉛筆是我的學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槔蠋熋看谓形覀儗懽謺r(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來，好像說：“小主人，我在這里。”我馬上就把鉛筆拿出來開始寫，寫出來的字漂漂亮亮。
橡皮也是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槊看挝覍戝e(cuò)字時(shí)，橡皮馬上從文具盒里跳出來，扭扭自己的身子，錯(cuò)別字馬上就不見了。
文具盒是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槲木吆锌梢园雁U筆和橡皮裝進(jìn)他的大肚子里。晚上鉛筆睡著了，橡皮也睡著了，文具盒里的東西都睡著了。
我要謝謝我的.學(xué)習(xí)好伙伴，是它們幫助了我。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文5
我是一支很漂亮的鉛筆，我可漂亮啦！
我有一個(gè)尖尖的頭，還穿著漂亮的衣服，衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的.動(dòng)作，他上課問題可認(rèn)真了。我的腳上有一雙白白的鞋。
我的主人把我買下來時(shí)就是要我?guī)退龑懫恋淖帧？墒侵魅怂徊徽J(rèn)真，我就要罰她，讓她寫字寫不好。有時(shí)候，她把我的頭咬住，我很不快樂，氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我，可是她聽不懂，我也沒辦法，只好罰她又寫不好字。我的主人有時(shí)認(rèn)真聽課，我就表揚(yáng)她，讓她把字寫好。我的主人有時(shí)會(huì)說：“我真是粗心，老寫錯(cuò)，害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績(jī)好了，可小鉛筆越來越短了�！甭牭竭@些話，我心里十分感動(dòng)。
我真喜歡我的小主人，我一定要好好為主人服務(wù)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文6
寒假的時(shí)候看了一套書，名字叫《語文主題學(xué)》。在這套里，我最喜歡的書的名字是《彩色的夢(mèng)》。
《彩色的'夢(mèng)》有很多關(guān)于美景的故事，我最喜歡的是《春天來了》。它告訴我們：春天，燕子帶著溫暖從南方飛回來。它們一邊飛，一邊向地球報(bào)告：“春天來了，春天來了。”草聽到燕子的叫聲，慢慢地把頭伸出地面，伸了個(gè)懶腰。它看到了多么明亮的太陽，感受到了春風(fēng)是多么溫暖，不知不覺地曬著太陽，想著甜蜜的夢(mèng)。桃樹聽到了燕子的叫聲，所有被樹枝覆蓋的粉紅色花蕾都綻出了笑臉。池塘聽到了燕子的叫聲，融化了結(jié)冰的水，快樂的青蛙和小魚在它的懷里盡情玩耍。鴨子聽到燕子的叫聲，跳進(jìn)水里，美麗的水花掉進(jìn)水里，嚇得蝌蚪到處逃竄。孩子們聽到燕子的叫聲，一個(gè)個(gè)跳上跳下，大聲說：“歡迎，美麗的春天�！�
學(xué)習(xí)的好伙伴作文7
我喜歡鉛筆、鋼筆，但是我最喜歡電腦。
有一天，媽媽不在家，我正在寫作業(yè)，寫到有一道題不會(huì)做，我想了很久很久，可仍舊不會(huì)，我只有去找電腦幫忙，查閱解答方法。
我打了很久很久的字，然后進(jìn)行搜索，后來我就找到了解答方法。我就開始認(rèn)真地計(jì)算了。隨后我把電腦關(guān)了，我就開始做其他題了，不一會(huì)兒，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我不禁感嘆：“有電腦真方便�！�
后來，我就開始讀書了，我讀到一處有一個(gè)字不會(huì)讀，我又把電腦打開了，然后用五筆輸入法將字打出來，再搜索它的.讀音。很快，我就知道這字怎么讀了。
電腦真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)就更輕松啦。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文8
我是主人的學(xué)習(xí)好伙伴——鉛筆。
自從主人一走進(jìn)文具店，第一眼就看中了我，立刻把我?guī)Щ亓思摇Ｖ魅丝烧婧�，讓我又有了新朋友，有鋼筆哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……
忘了告訴你，我身上還穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可愛的.小兔，還有些花紋，我頭上還戴了一頂小白兔頭形的帽子。
每當(dāng)小主人認(rèn)真寫字的時(shí)候，我就在本子上跳起優(yōu)美的舞蹈。看到小主人寫字寫得那么好，我真像說：“小主人，你寫的字可真好��！”可每當(dāng)小主人亂寫、不認(rèn)真、不該寫的的時(shí)候，我就會(huì)大發(fā)雷霆，在本子上跳來跳去的，讓小主人的字丑丑的。我一定要讓她記住這次的教訓(xùn)。
我喜歡我的小主人，因?yàn)槭撬屛艺业搅诵屡笥选?/p>
學(xué)習(xí)的好伙伴作文9
我學(xué)習(xí)的好伙伴是一個(gè)大大的刨筆刀。
有一回我的刨筆刀爛了。媽媽說：“我們?nèi)ド痰昀镔I一個(gè)吧！”我說：“好吧！”說完我們就走了。來到商店里，我東看看西看看，都沒有我喜歡的。忽然我看見了一個(gè)有一點(diǎn)像一杯水的刨筆刀，這讓我愛不釋手。我一把拿起它，跑到收銀臺(tái)，把錢拿給阿姨，就高高興興地走了。回到家，我迫不及待地刨起筆來，有時(shí)候它就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“我有新主人了，我太高興了。”
有一回，我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆粗了，我馬上去拿刨筆刀，把筆刨尖了。刨筆刀好像在對(duì)我說：“小主人，你真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。”我望了望刨筆刀，這可全靠它呀！
刨筆刀又像一座小房子，上面有一個(gè)小煙囪，還有一個(gè)小窗戶。我想它肚子里一定有很多鉛筆屑。我打開一看，里面果然有很多筆屑，于是我把它倒了。此時(shí)刨筆刀好像說：“哇，一身輕松！”
刨筆刀真是我的'學(xué)習(xí)好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文10
我學(xué)習(xí)的好伙伴是橡皮，這個(gè)橡皮是媽媽送我的生日禮物。
它住進(jìn)了我的文具盒，它和文具盒里的鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。
橡皮是黃色的，背面有一個(gè)變形金剛的圖案。橡皮的中心有個(gè)塑料，塑料上面刻了一個(gè)太陽。
一次，我的`橡皮不見了。我大發(fā)雷霆地說：“誰拿了我的橡皮？”我把書包翻過來又翻過去，終于找到了。我的火氣慢慢地滅了。
一次寫作文，我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量，在紙上畫了一條線，我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音，好像抱怨我不認(rèn)真。我又仔細(xì)、認(rèn)真地寫，我寫完了，還得了滿分。我真高興，這也得感謝橡皮呀！
這個(gè)橡皮是我的學(xué)習(xí)好伙伴。我很珍惜它，就算它沒有多少了，我也很喜歡它。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文11
我有一個(gè)橡皮擦，它是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
他穿著一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯(cuò)了的字擦掉，但是當(dāng)我用它的時(shí)候，它就會(huì)變瘦。但它沒有怨言，好像在說：“我瘦了也沒關(guān)系，只要能幫主人就好了�！钡俏易鳂I(yè)馬虎時(shí)，老寫錯(cuò)字，一會(huì)又擦一會(huì)又擦?xí)r，它好像在生氣，說：“小主人，你不認(rèn)真寫，讓我變瘦了，我也不會(huì)讓你有好下場(chǎng)。”它就不僅會(huì)把我寫錯(cuò)的字擦掉，也會(huì)把我寫對(duì)的字一起擦掉。有時(shí)候，它會(huì)很用力地擦，把本子都擦爛了。一會(huì)又擦
放學(xué)回家時(shí)，我沒有把它收拾好，它就會(huì)在我的書包的一個(gè)角落多起來。當(dāng)我回家寫作業(yè)，寫錯(cuò)了字時(shí)，我準(zhǔn)備那橡皮擦擦錯(cuò)了的'字，可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了，我佷急，到處去找，好半天才找到，這時(shí)橡皮擦好像在說：“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣�！�
我喜歡橡皮擦，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文12
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是一枝鉛筆。它穿著一件紅色的衣服、淡紅色的外衣、黑色的褲子。它的形狀是多邊形的.。
當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，小鉛筆就會(huì)跳起漂亮的舞蹈，把字寫得漂漂亮亮的。當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，小鉛筆就不高興了。它在我的作業(yè)本上寫出了歪歪扭扭亂七八糟的字，害得我被老師批評(píng)。
有時(shí)小鉛筆也會(huì)離家出走，跑到我的書包角里，讓我老半天都找不到它。有一回，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆不見了。我東找找西找找，原來這個(gè)小淘氣又離家出走跑到我的書包角里去了，都怪我不好好收拾它。
我很喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆。我一定要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼛椭宋业膶W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文13
我是一個(gè)橡皮，是一個(gè)普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫錯(cuò)了字，就用我擦掉寫錯(cuò)了的字。
小主人不認(rèn)真，書上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因?yàn)槲业脑竿切≈魅说?書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。
小主人很愛護(hù)我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒有。
我愛我的小主人，因?yàn)樗恢睈圩o(hù)我，不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文14
我有一個(gè)學(xué)習(xí)好伙伴，它就是文具盒。文具盒是媽媽送給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它的顏色是粉紅色的。文具盒上有一只美羊羊，戴著一頂老虎的帽子，好像在說：“我要把這頂帽子送給認(rèn)真學(xué)習(xí)的小主人�！�
當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，小文具好像在說：“小主人你做得好，應(yīng)該保持�！碑�(dāng)我馬虎時(shí)，文具盒好像在說：“小主人可不該這么做呀，改正才是一個(gè)好學(xué)生�！�、但有一次，我把文具盒給摔壞了，我很心疼，媽媽又給我買了一個(gè)新的'文具盒。但摔壞的那個(gè)文具盒我也舍不得把它扔到垃圾桶里，讓它和垃圾生活。所以，我至今仍保持著我我的學(xué)習(xí)好伙伴文具盒。
文具盒，謝謝你，是你幫助我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文15
在我的書包里放著一只“小熊”，它是我的文具盒。它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，也是我的'學(xué)習(xí)好伙伴。
小熊是由藍(lán)色和白色組成的，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛和一張又大又寬的嘴巴。打開一看里面居住著許多成員，有鉛筆兄弟，尺子妹妹，還有經(jīng)常幫助我的橡皮擦。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就從家里跑了出來。當(dāng)我要畫畫時(shí)，“小熊”又叫水彩筆出來大顯身手。水彩筆便馬上蹦蹦跳跳地出來了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦馬上跑了出來好像在說：“小主人，我來幫你。”
自從有了“小熊”，我的文具就不再亂放了，而且學(xué)習(xí)有進(jìn)步了！啊！我真喜歡“小熊”這個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴！
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