【熱】我們的班級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們的班級(jí)作文，歡迎大家分享。
我們的班級(jí)作文1
說到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會(huì)舞蹈的、會(huì)彈鋼琴的、會(huì)吹直笛的，應(yīng)有盡有。其中有三位風(fēng)云人物，在班上的名聲可說是響叮當(dāng)?shù)模F(xiàn)在，就讓我來介紹一下吧！
首先是超級(jí)可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優(yōu)雅，可說是班上的人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來介紹運(yùn)動(dòng)健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長(zhǎng)扯鈴，下課時(shí)，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應(yīng)，秀出他最厲害的招勢(shì)，令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正說破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級(jí)人物，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。
我們的班級(jí)作文2
開學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評(píng)上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因?yàn)檫@樣會(huì)感到無比光榮。
美德少年的評(píng)比是這樣的：
1.帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，上課認(rèn)真聽講。
2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.能利用自己的特長(zhǎng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。
4.知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話。
5.積極參加集體活動(dòng)，愿意為集體做貢獻(xiàn)。
6.恪守自己的職責(zé)，要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評(píng)比的基本項(xiàng)目。
同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個(gè)惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年！
我們的班級(jí)作文3
今天上班會(huì)課，老師問了我們大家一個(gè)問題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學(xué)甲說：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛，氣氛特別好�！蓖瑢W(xué)乙說：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛�！弊詈髥柕搅税嚅L(zhǎng)，只見班長(zhǎng)沉著的站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾。”
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯(cuò)，班長(zhǎng)說到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛護(hù)，不是嗎？”
隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
我們的班級(jí)作文4
我喜歡我們這一班，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熀吞@可親，同學(xué)各有各的特色，雖然三年級(jí)的每一班都很棒，但我還是最喜歡我們這一班。
我們班的的同學(xué)有許多特色，成績(jī)一級(jí)棒的陳頎蕙、英文很厲害的黃羽閑、畫畫畫的很好的王淇、很愛耍寶的曾獻(xiàn)翔和謝憲鵬、老師的電腦高手鄭竣宸還有按摩搞手柳諭旋。
我們的振源老師會(huì)辦許多活動(dòng)，例如：生活小記、麻豆兒走秀會(huì)、振源王國(guó)……，許多好玩又有趣的活動(dòng)。雖然一開始老師的作業(yè)、勞作、活動(dòng)很多，讓我覺得有點(diǎn)吃不消，但后來我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的用心，讓我在這段時(shí)間成長(zhǎng)很多，蔡老師的教學(xué)很多元、很有啟發(fā)性，班上的同學(xué)都很喜歡這一班，我們就像是一個(gè)幸福的大家庭，連隔壁班的同學(xué)都投以羨幕的眼光
我們的班級(jí)作文5
我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu)，但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處，人際關(guān)系良好；有些同學(xué)卻常做令人討厭的事，人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣，經(jīng)常有許多小動(dòng)作，惹得大家都討厭。
我們的老師的脾氣很好，但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵，翻臉比翻書還快！
因?yàn)槔蠋熣f她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林，她只要閑閑沒事，就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫圖，我們都叫他“小小梵谷”，真有趣。
我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的胖子，她的體重有八十四公斤，體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿，跑起來比風(fēng)還快，玩游戲時(shí)我們都抓不到他。
而我，功課都名列前茅，但也常頑皮搗蛋，不過我都不會(huì)做得太過分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班，也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文6
我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí)，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過了互相的認(rèn)識(shí)到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場(chǎng)人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個(gè)都想為班級(jí)增光，我愛我們的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文7
我們的'班級(jí)是由36位同學(xué)組成的大家庭，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我們的紀(jì)律非常好，有幾次流動(dòng)紅旗都差點(diǎn)成了“固定紅旗”了呢！你一走進(jìn)我們的班級(jí)，就能看見36張桌椅整齊地放在那里，綠化角的植物又綠又密，各個(gè)都綠意盎然，讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板，后面也有一塊黑板，但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同，它是用來制作板報(bào)的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。
我們的老師各有才華：王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時(shí)候，王老師講課總是那么生動(dòng)，那么幽默風(fēng)趣，所以上王老師的課時(shí)，同學(xué)們總是樂哈哈的；英語李老師張口就是一大串的英語，比老外還老外喲！音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲，我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個(gè)個(gè)園丁一樣來澆灌我們這些祖國(guó)的花兒，多么無私又多么偉大啊！
這就是我們的班級(jí)，我愛我們的班級(jí)！
我們的班級(jí)作文8
在我們六（一）班后面的一個(gè)角落里，成立了一個(gè)衛(wèi)生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來就非常整齊，還有兩個(gè)垃圾桶：一個(gè)是放沒有價(jià)值的果皮紙屑，另一個(gè)是放有價(jià)值的瓶子等。你可別小看了這個(gè)衛(wèi)生角，它可以省下很多的錢，因?yàn)檫@些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了，賣的錢就買些過節(jié)日在班慶祝時(shí)的裝飾。這個(gè)衛(wèi)生角后面有一張大卡片，上面寫著：環(huán)境多一份清潔，你我多一份自覺這14個(gè)大字。作用也很大，同學(xué)們只要看見這幾個(gè)大字就不會(huì)把垃圾扔到地上，總而言之這個(gè)衛(wèi)生角給我們六（一）班帶來了很大的作用。
我們的班級(jí)作文9
這個(gè)版塊主要展示的是同學(xué)們的手工制作，有手抄報(bào)、賀卡……老師會(huì)把做得比較好的手工貼到這個(gè)板塊上，讓同學(xué)們參考，學(xué)習(xí)這些手工的優(yōu)點(diǎn)，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟^察中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功。而且，同學(xué)們?cè)诳词止r(shí)，會(huì)很羨慕，自己在課下就會(huì)努力，手工越做越好，就會(huì)被老師貼到板塊上，貼上后，內(nèi)心受到鼓勵(lì)，就會(huì)更積極的去做。
除了展示同學(xué)們的作品外，成長(zhǎng)銀行還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步，誰的手工越來越好們同學(xué)們都能清晰地看出。
我們的班級(jí)作文10
上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋，這象征著我們班的“和平”。
我一轉(zhuǎn)到這一班，就覺得這一班的實(shí)力不容小覷，然而我也有不少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，像班長(zhǎng)林一多、紀(jì)律委員尚林……，雖然第一次月考成績(jī)得了第一名，但我還是不知道什么時(shí)候會(huì)有人“造反”，奪得我的“寶座”，我的心就像船一樣，一搖一蕩的，起伏不定。
可是，班上除了前十名的人之外，還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人，像熱心助人的尚林等，也有一些人的專長(zhǎng)雖然不在考試，但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動(dòng)，林一多是體育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌藝技巧高超……。
簡(jiǎn)單來說，我們班就是一個(gè)多才多藝的“猛虎班級(jí)”，成績(jī)可以一瞬間突飛，十分厲害！也因此，我們班的氣氛就變得很嚴(yán)肅呢！
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