描寫未來的學(xué)校的作文（精選33篇）
我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應(yīng)該是這樣的。以下是小編整理的描寫未來的學(xué)校的作文，歡迎閱讀！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇1
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門，在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。
同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？
描寫未來的學(xué)校的作文 篇2
我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校，看未來的學(xué)校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動(dòng)室、畫畫室、微機(jī)室。
這里有許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一種實(shí)驗(yàn)叫“魚兒你快樂嗎？”做一個(gè)生態(tài)瓶。里面入兩條小魚和一棵水草。每?jī)商旖o魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們這樣一個(gè)啟示：動(dòng)物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時(shí)候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個(gè)寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點(diǎn)，因?yàn)檫@樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點(diǎn)。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時(shí)會(huì)改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好，美麗，未來的學(xué)校，我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇3
2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”，一位機(jī)器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機(jī)器人熱情地說：“你對(duì)這所學(xué)校還不了解吧？沒關(guān)系，我來告訴你”�！澳菍W(xué)生們?cè)趺瓷先ツ兀俊蔽业囊蓡栍謥砹�。機(jī)器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯�！澳菈牡皝砹嗽趺崔k？，我擔(dān)心地問。“你看，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識(shí)別器，只要按一下，就會(huì)查找出你是不是本校的老師和學(xué)生，整個(gè)過程中需要一秒”。“這么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì)兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣。聽機(jī)器人說，學(xué)校還開設(shè)了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺(tái)筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學(xué)們講課……
未來的學(xué)校真神奇��！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇4
“呼！”聽到這個(gè)聲音，你一定非常好奇是怎么回事吧？其實(shí)啊，我剛剛乘坐了時(shí)光列車從時(shí)空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué)，我的母校！
首先是學(xué)校的大門。大門旁邊沒有了垃圾，變得一干二凈�？墒情T才139厘米這么低，我145厘米啊。我嘆氣說道：“如果可以高些就好了�！痹捯魟偮�，校門就成了290厘米這么高了，我剛走進(jìn)去，清潔員就說：“低到135厘米吧！”話音剛落，校門便成了135厘米，清潔員擦干凈后說：“變回來吧�！闭f罷便恢復(fù)到了原狀。哇！校門還會(huì)自動(dòng)掃描耶！瞧！一個(gè)小男孩神若自定地走過，校門說：“請(qǐng)站直�！本G光在小男孩身上開始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發(fā)出警報(bào)：“李明強(qiáng)同袋子里裝有糖，要懲罰！”……
接著就是樓梯了。哇！原來的5層進(jìn)化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地把我送上了410層，而且樓道口變得干干凈凈，讓人看了就覺得心情舒暢。
最后就是操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切都被皚皚白雪蓋著，迎春樹上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢。瞧，更神奇的是，我們每當(dāng)口渴時(shí)，操場(chǎng)會(huì)變成飲料館為我們提供水源……
未來的學(xué)校真神奇啊！讓我們?yōu)檫@樣的學(xué)校努力學(xué)習(xí)吧！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來到大門前，一個(gè)可愛的機(jī)器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼檬贮c(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說：“你是2010年的學(xué)生�！本妥屛疫M(jìn)去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器。想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送，也不用自己走�！蔽艺f：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì)送我們上下學(xué)�！�
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時(shí)候，母校一定還會(huì)有變化的。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇6
我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的。如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的。電腦旁邊還有一臺(tái)無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇7
時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答，在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們?cè)趺床粠�？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人，如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒起來。
這就是我們未來的學(xué)校。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇8
未來學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周圍其它的建筑一樣長(zhǎng)滿了綠色的草，用盛開的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開。教堂樓里，老師們身穿淺藍(lán)色的防塵服，正襟危坐在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)前，不停地忙碌著。學(xué)生呢？你是不是覺得奇怪，是呀，沒有教室，沒有學(xué)生，也聽不到讀書聲，怎么會(huì)是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì)問，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點(diǎn)整，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開計(jì)算機(jī)（“你的書呢？”為了節(jié)約資源，保護(hù)森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴(yán)格地限制，課本也就變成了一臺(tái)臺(tái)小巧的計(jì)算機(jī)。），當(dāng)天安排好的課程表會(huì)顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計(jì)算機(jī)上，有語音、動(dòng)畫還有音樂，圖文并茂，活潑有趣，而且內(nèi)容豐富，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽一會(huì)音樂。一遍不會(huì)，還可以看第二遍。當(dāng)我點(diǎn)擊“結(jié)束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復(fù)習(xí)鞏固該課的知識(shí)，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對(duì)話”，與老師即時(shí)對(duì)話。所有的問題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”，老師布置的作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì)問，考試怎么辦？
描寫未來的學(xué)校的作文 篇9
清晨，我剛剛醒來，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機(jī)器人托著早餐走進(jìn)來，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動(dòng)打開，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來到了學(xué)校，只見周圍好多同學(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫游著，走廊的地板上是一片幽藍(lán)的大海，漂著片片海草和長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì)兒，一位強(qiáng)壯的機(jī)器人男老師從黑板里面走了出來，黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)，變成了能寫字的白板。老師站在講臺(tái)上，跟大家問好之后，略帶遺憾的說：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因?yàn)榕懿綑C(jī)系統(tǒng)壞了還沒有修好，咱們這節(jié)體育課依然是自由活動(dòng)，下面請(qǐng)大家都站起來�！闭f罷，他按了一下講臺(tái)左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內(nèi)，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的墻壁開始往四周擴(kuò)大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們意猶未盡的排好隊(duì)，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。
這就是我的未來學(xué)校。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇10
2050年的一天，我去參觀寧波萬里國際學(xué)校。
一走進(jìn)大門，一輛“金羊牌”轎車自動(dòng)載著我去參觀。我坐在轎車?yán)铮X得皮墊子軟軟的，像高級(jí)沙發(fā)一樣。一到操場(chǎng)上，地上鋪的全是足球場(chǎng)上用的草坪，教學(xué)樓周圍綠樹成蔭。
轎車領(lǐng)著我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，車上儀表顯示共有60層。我下了轎車，來到教學(xué)樓的電梯口，我走進(jìn)電梯，電梯里傳來一個(gè)甜美的聲音：“1至19層是文學(xué)樓，20至30層是科學(xué)樓，40至60層是兒童樂園。請(qǐng)問你要去哪樓？”
電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室，里面沒有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺(tái)電腦，老師說的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問題，有問必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見，小朋友的話老師也可以聽見。因?yàn)橛袑ｉT的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來傳給老師。
最后，我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的兒童樂園。里面有蹦蹦床、真飛機(jī)，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上�；鸺粏�(dòng)我就看見了愛因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來這是一架時(shí)間機(jī)器，可以自由地在過去、現(xiàn)在和未來之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……
描寫未來的學(xué)校的作文 篇11
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門后的景色變了，變成了教室的場(chǎng)景，我走出了門，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開，一般是一群一群的，很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況�！暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開了過來拉著一堆練習(xí)本，他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開了，我打開這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開了過來。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍(lán)莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。
怎么樣？科技的力量顯而易見。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇12
在25世紀(jì)，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強(qiáng)大，給老師帶來很多便利，也深受小朋友們的喜愛。
想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫姓名、個(gè)人信息、接送家長(zhǎng)信息，利于保護(hù)學(xué)生安全，新的實(shí)習(xí)老師需要填寫個(gè)人信息和住址，方便“機(jī)器人快車”接送。
往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿了花花綠綠的花草，正中間植著一顆老松樹，高千米，頂天立地，已有數(shù)百歲，是校長(zhǎng)小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼�(huì)自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長(zhǎng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白胡子過來迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì)幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì)自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì)服務(wù)老師的小助手機(jī)器人。
繞過教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場(chǎng)，旁邊有觀眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì)給你按摩，送餐機(jī)器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì)就精神抖擻了。
最有趣的就數(shù)操場(chǎng)旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì)有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫不出，它可以幫你帶來一次免費(fèi)的穿越！
這就是未來的學(xué)校，歡迎來參觀。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇13
未來的學(xué)校可先進(jìn)了，就讓我們來看一下吧！
學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋�(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來的學(xué)校。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇14
未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的`字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。若是有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說：“怎么這么淘氣，若是你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇15
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)��？這你就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下?lián)駡?chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈譬告。上課時(shí)。只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇16
一天晚上，我正躺在床上看書，突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見了再次睜開眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫著“太空尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，我驚呆了。
很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走，“怎么會(huì)是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級(jí)和姓名加上人臉識(shí)別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥語花香，綠樹成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門就打開了，謝老師溫柔地說：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調(diào)低一點(diǎn)�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，謝老師又加了一句：“放了這么長(zhǎng)時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說明了，打開自己的桌面看下教室使用說明書”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開后教室說明書就出來了。原來課桌不僅可以寫字還能改變教室的溫度，椅子會(huì)在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰敢不乖乖聽課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來我實(shí)在做夢(mèng)啊！我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇17
未來的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識(shí)別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì)變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì)兒，藍(lán)球場(chǎng)就出現(xiàn)了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍(lán)色；如果想變回原來的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們?cè)賮砜匆幌陆淌遥磥韺W(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺(tái)電腦，書本里的內(nèi)容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監(jiān)控器就會(huì)振動(dòng)起來。
未來的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽講，這個(gè)“手表”就會(huì)對(duì)你說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫(yī)等等都是高級(jí)智能化機(jī)器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫(yī)：如果你生病了，只要往未來學(xué)校醫(yī)務(wù)室專用儀器上一躺，一眨眼，各種數(shù)據(jù)就會(huì)顯示出來。它會(huì)告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
描寫未來的學(xué)校的作文 篇18
有一天，我夢(mèng)到了未來的學(xué)校。
我來到了報(bào)告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒什么好玩的了，我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個(gè)畫像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個(gè)手拿長(zhǎng)矛的機(jī)器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報(bào)告”，機(jī)器人哈哈大笑，我正納悶?zāi)兀∮幸粋�(gè)小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個(gè)機(jī)器人是門神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專門設(shè)定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對(duì)了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進(jìn)去，門又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識(shí)傳感器，以前40分鐘的知識(shí)現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。
轉(zhuǎn)眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場(chǎng)被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì)；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著人群走進(jìn)食堂，雖然盤里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯。”
這就是未來的學(xué)校。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇19
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是未來的科技突飛猛進(jìn)，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！
2036年我來到了一個(gè)花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的，上面有一個(gè)小型攝像機(jī)，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候，只要按按扭，想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來，用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會(huì)消失，變成一個(gè)個(gè)健身器材，教室還可以無限擴(kuò)大，到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽，到了冬天就會(huì)很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學(xué)校會(huì)更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇20
哇未來的學(xué)校是啊，很漂亮的馬里面油很高很高的書，一棵樹都比一個(gè)房子高呢。樹上還有臺(tái)階可以通啊，樹頂說的上有一個(gè)樹屋。書是非常漂亮的。我很喜歡那個(gè)樹屋。因?yàn)槟莻�(gè)書里有的是紅色的。白色的。藍(lán)色的黑色的有七種顏色，就像彩虹一樣。你們喜歡嗎？
教室還分一號(hào)二號(hào)，三號(hào)教室。上二樓就是一個(gè)圖書館。圖書館那里有很多書上面還寫著一個(gè)字。請(qǐng)勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書館，因?yàn)檫@個(gè)圖書館什么樣的書都有你，只要給前臺(tái)的人說你想看什么書？就會(huì)把那本書拿出來給你。隨便一本書都可以的。
另一棟房子上一樓是微機(jī)課的房間，還有音樂課上二樓是會(huì)議室，三樓呢？則是美術(shù)課和下棋課。大家喜歡嗎？我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢？
還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西，還有一些書可以讓大家看哦。
哦，對(duì)了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的，那里面有很多很多動(dòng)物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說話喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說話。
還有自動(dòng)飲水機(jī)，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開水比較好哦。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇21
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請(qǐng)聽我介紹一下吧。
學(xué)�，F(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會(huì)非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì)變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課，圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源�，F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì)，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
描寫未來的學(xué)校的作文 篇22
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你就應(yīng)還不明白我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來的高科技學(xué)校！
此刻，就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇23
星期六的晚上，我翻開了《未來的學(xué)�！愤@本書，看著看著，我竟然來到了2059年的母校。
2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類，而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人，而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn)，就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開小差的想法，機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆，上課的時(shí)候，他手上的顯示器會(huì)投影出3d的效果，還會(huì)發(fā)出聲音，講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板，而且非常生動(dòng)。
未來的書包不再沉重，它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書包說出想要的東西，它就會(huì)變出來，就像哆啦A夢(mèng)的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個(gè)夢(mèng)��！不過我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇24
現(xiàn)在是2056年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是2056年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇25
我坐著時(shí)光機(jī)器來到了我們未來的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、舞蹈室、娛樂室等等。
最奇異的是英語室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍(lán)色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來了，和同學(xué)們互相問候之后，老師打開電腦，��！有人從老師的電腦里走出來，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，他們都長(zhǎng)得像外國人，他們會(huì)說話，它們專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過他們的耳朵，誰發(fā)錯(cuò)了，他們就會(huì)主動(dòng)幫你糾錯(cuò)。如果你有問題，只要你舉手，他們就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前，對(duì)于你的問題，他們無所不知。
下課了，我來到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機(jī)器服務(wù)員還會(huì)給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現(xiàn)在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇26
到了22世紀(jì)，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)�。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室，你第一眼就會(huì)看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間改變：下課時(shí)，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是沒人，墻壁就變成黑色，具有自動(dòng)保護(hù)功能。
在墻壁中間，有一個(gè)黑板這么大的顯示屏，那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或?qū)懽郑志蜁?huì)在黑板上顯示出來。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監(jiān)視器”，只要有誰在考試時(shí)作弊，就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺(tái)小型電腦，要和老師講話只要在QQ群里說就OK了。
放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)“任意門”，學(xué)生只要說出你家在哪，然后打開門，就可以到家了。
未來的學(xué)校好嗎？我相信你一定會(huì)說好，那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇27
社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成就。隨著時(shí)代的變遷，人們的需求起來越高，學(xué)校的環(huán)境也要不斷改善，未來的學(xué)校將變得更加美麗，設(shè)施將會(huì)更加完善。
未來的學(xué)校的教學(xué)樓高大而雄偉地直立著，乘坐電梯不到10秒鐘就可以直通到樓頂。潔白的外墻，顯得格外醒目。未來的學(xué)校管理都由機(jī)器人管理。校園里的果園也是由一個(gè)叫“貝克”的機(jī)器人來給果樹澆水、捉蟲、打藥，這里果樹生長(zhǎng)速度是人工培植速度的五倍多，而且每棵果樹旁邊都有一個(gè)特殊機(jī)器，能夠給果樹冬天加溫，夏天防暑輸送養(yǎng)料。
教學(xué)大樓每個(gè)教室的每個(gè)座位都設(shè)置一臺(tái)新款的電腦，而且桌面就是屏幕。老師備課時(shí)，把資料和程序輸入電腦，電腦就會(huì)用老師的聲音代替老師講課，老師就輕松一些了。課余時(shí)間，同學(xué)們可以利用電腦上網(wǎng)查閱資料，到圖書館選擇喜愛的書刊，也可以利用電子郵件與外國小朋友交流學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們來到圖書館猶如置身于知識(shí)的海洋中。桌椅可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。教室四角安有攝像機(jī)要是誰上課違反紀(jì)律，他的“光輝形象”會(huì)被攝下來。
未來的學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是采用符合國際認(rèn)可的塑膠做成的全能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，特別保障人身安全。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，就算跌倒，也不會(huì)受重傷。
未來的學(xué)校還有許多多功能室，有生物室，化學(xué)室，物理實(shí)驗(yàn)室等等。我堅(jiān)信，在不久的將來，這樣
的全能學(xué)校一定會(huì)被建造出來。學(xué)校一定會(huì)培養(yǎng)更多的人才，為祖國貢獻(xiàn)出一分力量。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇28
在21世紀(jì)中期，我已經(jīng)成為了大人，我要去看望母�！鸢彩械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校門口，一株株高大的綠樹在學(xué)校頂上搭起了一個(gè)“綠雨傘”，一陣清風(fēng)拂過，使人神清氣爽。我抬頭一望，天上一片紅彤彤的大操場(chǎng)，我乘著“智能電梯”到達(dá)“天空操場(chǎng)”，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和游泳池，同學(xué)們玩得可開心了！一些人在足球場(chǎng)拼命地奔跑；一些人在旁邊的觀眾席上拼命地喊著“加油！加油！”；一些人在籃球場(chǎng)上拼命跳躍著，在努力地為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里輕快地游著，猶如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池邊上踢水，水花四濺。
看完“天空操場(chǎng)”，我就來到了教室，現(xiàn)在不是老師上課，而是機(jī)器人來上課！我去了解了一下，原來是老師在每天晚上把明天所要教的內(nèi)容輸入給機(jī)器人就好了，老師也不會(huì)那么辛苦！教室變窄了，所以只要有同學(xué)講話或者玩游戲就很容易被老師發(fā)現(xiàn)。玻璃窗可以把噪音轉(zhuǎn)化為美妙動(dòng)聽的音樂，使人心情舒暢。桌子雖然看起來和以前一模一樣，但是桌面上有一個(gè)按鈕，如果你按一下按鈕，桌面上立馬顯示出各門科，只要你點(diǎn)一下其中一門科，那門課的書本就會(huì)立馬出現(xiàn)在桌子上。椅子會(huì)按摩，只要你坐在椅子上，椅子馬上伸出機(jī)器手給你按摩，你坐在墊子上，會(huì)感覺舒舒服服的。
雖然這只是我的幻想，但是如果我們?nèi)L試發(fā)明，那這幻想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇29
不知道大家有沒有想過未來的學(xué)校呢？你聽我來說一說吧！
未來的學(xué)校一定有非常大的操場(chǎng)，上面有鋼化玻璃做的地板，從萬里高空掉下來一塊兒石頭，只會(huì)有一絲絲的裂隙，如果有一個(gè)人摔倒啦，那個(gè)人跌倒的地方將會(huì)馬上變軟，而且富有彈性，那個(gè)摔倒的人不會(huì)受傷，這個(gè)大操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)還有游泳池，這個(gè)游泳池里的水在冬天也不會(huì)結(jié)冰，因?yàn)槟窍旅嬗幸粋�(gè)供暖設(shè)備，冬天去游泳也是暖和的。
走在校園里竟然看不到一個(gè)老師，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的教學(xué)都智能化了，只有機(jī)器人在那里錄教學(xué)視頻，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活都不一樣了，原來我們上課都是老師過來教學(xué)，課桌上只有鉛筆盒和課本，現(xiàn)在，每個(gè)人桌前都有一臺(tái)智能電腦，下課了，這智能電腦就自動(dòng)引入桌里，連音樂課的也不一樣了，學(xué)生可以在上面選擇任何樂器，下載出相對(duì)應(yīng)的課程，你就可以開始學(xué)習(xí)這種樂器了，但是這音樂不會(huì)聽起來很亂，反而會(huì)非常好聽。
校園里的綠化非常好，下課了，同學(xué)們都到外面去散散步，如果有人來晚了，那怎么辦呢？不用擔(dān)心，因?yàn)槊總�(gè)人的手上都有一個(gè)手表，上面會(huì)提醒你還有多少分鐘就要上課了，快回教室，如果有人忘帶手表怎么辦？不用擔(dān)心，因?yàn)樗亲詣?dòng)拿下來自動(dòng)帶上去的，如果你覺得不舒服怎么辦？不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)手表好像是長(zhǎng)在你身上一樣，沒有一點(diǎn)不舒服，所以不用擔(dān)心上課晚來。
這就是我未來的學(xué)校，希望我的學(xué)校會(huì)越來越美麗，越來越漂亮。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇30
22世紀(jì)，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達(dá)的美好。
在校園的門前，豎著一個(gè)機(jī)器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過它的檢查才能進(jìn)入。原來它是一臺(tái)智能檢測(cè)機(jī)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別，檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，帶回警察局。
走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽能啟動(dòng)核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔(dān)心，宣傳板會(huì)利用自動(dòng)能量，繼續(xù)運(yùn)作。
終于來到我的班級(jí)，只見里面每一個(gè)位置上都有一臺(tái)讀書筆記機(jī)，它長(zhǎng)的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會(huì)把老師上課所講的內(nèi)容重點(diǎn)自動(dòng)歸類，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機(jī)它會(huì)識(shí)別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。
另外，如果你感覺學(xué)習(xí)累了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時(shí)候，你可以服下“學(xué)習(xí)丹”，這種“學(xué)習(xí)丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，讓大家學(xué)習(xí)不再困難，不再覺得單調(diào)乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個(gè)幻想一定會(huì)在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現(xiàn)實(shí)！
描寫未來的學(xué)校的作文 篇31
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導(dǎo)下，他們茁壯成長(zhǎng)……
今天，我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí)，也許有的人會(huì)問，月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀！
這就是22世紀(jì)的高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán)，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長(zhǎng)劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進(jìn)入學(xué)校，首先必須經(jīng)過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會(huì)自動(dòng)打開。
穿過操場(chǎng)，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進(jìn)了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn)，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機(jī)器人，它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他，每個(gè)座位上都是語音系統(tǒng)，通過它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來的學(xué)校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準(zhǔn)備好行李，坐上十號(hào)超速火車，朝著我的母�！獤|方紅小學(xué)駛?cè)ァ?/p>
來到學(xué)校門口，我看見兩個(gè)一般大小的高智能機(jī)器人，它們一見我向?qū)W校走來，就檢測(cè)我的身上有沒有危險(xiǎn)物品，又讓我登記了個(gè)人信息。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高樓，現(xiàn)在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F(xiàn)在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因?yàn)榉宽敽蛪ι习惭b了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監(jiān)控，能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來，語音也能從視頻中聽到，老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。
校園中心是一座運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)大型的圓頂，下雨、太陽暴曬時(shí)，為我們擋太陽、遮雨，天晴時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，變成一把合攏的傘，自動(dòng)插入一個(gè)長(zhǎng)條形的大瓶子里。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺(tái)電腦供學(xué)生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂室，右邊是美術(shù)室；圖書館在三、四兩樓，這里的書，看完了能自動(dòng)翻頁，每本書都有一個(gè)紅色按鍵，按一下，它就會(huì)用優(yōu)美的聲音讀書給你聽；實(shí)驗(yàn)室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來做實(shí)驗(yàn)的。
離開東方紅小學(xué)，我還不停地感嘆：只過了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學(xué)技術(shù)變化了。
描寫未來的學(xué)校的作文 篇33
在生活中，你最常見的不是爸爸，也不是媽媽，而是學(xué)校。每天早上，都背著書包來到學(xué)校，學(xué)校里無外乎就是教學(xué)樓，操場(chǎng)，跑道。它們?cè)谝惶焯斓馗淖�，讓我們走近未來的世界，看看未來的校園是什么樣的吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是校門，門口不再有學(xué)校的保安叔叔來看護(hù)，而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校，每天按時(shí)開門和關(guān)門；而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的，早上看到老師問個(gè)好，下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前，坐上去以后，不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋，同學(xué)們?cè)诓萜荷蠚g快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒，電梯就把你送到了所在的班級(jí)。
給我們上課的是機(jī)器人老師，它們講課生動(dòng)有趣，充滿幽默感，使課堂充滿快樂的氣氛，同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動(dòng)作，機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺，它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的手上，你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得一陣鉆心的刺痛，！但過一會(huì)兒就好了，也不會(huì)對(duì)人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí)，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。
厲害吧，我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物，不過，創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
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