未來(lái)學(xué)校作文(精選24篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)學(xué)校作文 篇1
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我回到了原來(lái)的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已,里面的老師全都變成了機(jī)器人,步梯變成了電梯,以前老師拿書(shū)來(lái)講課,現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來(lái)講課,平板是老師的小助手,幫老師背書(shū)本,幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的計(jì)算機(jī)上,我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕,計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。
我相信,只要我們認(rèn)真度過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活,將來(lái)共同創(chuàng)造,這些場(chǎng)景,未來(lái)就不是夢(mèng)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇2
最難解決的垃圾也沒(méi)有問(wèn)題,如果想清掃一下桌子下的垃圾的話,就按一下桌子旁的清掃鍵,一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著沉甸甸的書(shū)包,直接去上學(xué)就行了。
教室的綠化很好,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里還有一棟綜合大樓,里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節(jié)課,下午就自由活動(dòng)了。
學(xué)校還有一座圖書(shū)館,里面有許許多多世界名著,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)。
屋頂上有一座小花園,同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí),還要以美化大家的環(huán)境。
隨著大家國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信,這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)學(xué)校作文 篇3
到了8597年已經(jīng)有了新型學(xué)校。這個(gè)學(xué)?梢詣(chuàng)造一個(gè)隱形保護(hù)罩,除了這里的學(xué)生和家長(zhǎng)值班的校警和老師其他人除非學(xué)生認(rèn)可才可以進(jìn)來(lái)。教室里的桌子是一個(gè)平面的屏幕,可以在上面搜索這節(jié)課的一些資料,為了防止有學(xué)生上課偷偷玩游戲所以,屏幕上的所有游戲都被封鎖了,只有向老師請(qǐng)求解鎖才可以。這個(gè)屏幕可以召喚一個(gè)屏幕用來(lái)搜索可見(jiàn)老師也可以看到所有同學(xué)的屏幕上是不是打開(kāi)了課件。黑板是用鐵做的并且沒(méi)有一點(diǎn)不平的地方,那上面可以寫(xiě)字,也可用他來(lái)監(jiān)視那個(gè)同學(xué)。怎么樣這就是未來(lái)的學(xué)校,這只是他功能的百分之5,還有很多功能呢。
未來(lái)學(xué)校作文 篇4
現(xiàn)在的學(xué)校,作業(yè)很多,但在未來(lái)的學(xué)校,沒(méi)有枯燥的作業(yè),為什么呢?讓我向你介紹一下吧!
早上起床,鬧鐘機(jī)器人將你叫醒,而你也不用考慮有沒(méi)有擠牙膏,這些瑣碎的事情機(jī)器人在你沒(méi)有起床的時(shí)候就幫你完成了。
該上學(xué)了,你的床將你送至家門(mén)口,然后磁懸浮校車(chē)接上你并把你送到學(xué)校門(mén)口,到學(xué)校門(mén)口你只需報(bào)出你的名字和所在班級(jí),你的座椅就會(huì)接你去到教室里。
不用再擔(dān)心下雨天或者霧霾天無(wú)法上我最喜歡的體育課,因?yàn)橛惺覂?nèi)操場(chǎng),里面溫控設(shè)備和凈化設(shè)備,它們會(huì)自行調(diào)節(jié)溫度和空氣質(zhì)量。
放學(xué)到家后,也沒(méi)有堆積成山的作業(yè),而是一些有趣的事情,比如:聽(tīng)一些音樂(lè)、看一些新聞知識(shí)、做一些網(wǎng)絡(luò)有趣的測(cè)試題等等等等。
未來(lái)學(xué)校作文 篇5
我來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)校。
我一走到學(xué)校門(mén)口,就看到幾個(gè)金光閃閃的大字。往里走,看見(jiàn)兩排花唄里都是花。真的很美。我未來(lái)的學(xué)校有很多先進(jìn)的設(shè)備,比如上體育課用的跑步機(jī),啞鈴,還有很多體育用品。
走著走著,突然看到一個(gè)房間,里面有很多機(jī)器人。我不知道那是干什么用的。后來(lái)我才知道,老師生病的時(shí)候,我可以用這些機(jī)器人給老師上課。
看我未來(lái)的學(xué)校有多高級(jí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,教師里很大也很漂亮,每張課桌上都放了一臺(tái)電腦。
老師上課時(shí),同學(xué)們都望著電腦,不用記在課本上了。同學(xué)們還可以在電腦上回答問(wèn)題,電腦會(huì)告訴你那些題是對(duì)還是錯(cuò)。下課了電腦也會(huì)提醒你,可方便了。
不光是上課,做作業(yè)也很方便,你在電腦上做作業(yè)不專心時(shí),電腦會(huì)讓你用心寫(xiě)。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀!
未來(lái)學(xué)校作文 篇7
科技在一天天進(jìn)步,城市在一天天變美,學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校是未知的,我希望未來(lái)的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開(kāi)的區(qū)域像一個(gè)個(gè)蜂房,每個(gè)區(qū)域都是游戲項(xiàng)目等課外休閑活動(dòng),如:圍棋館,在那里,同學(xué)們可以互相競(jìng)爭(zhēng)眼力和腦力;象棋館,是同學(xué)們象棋競(jìng)爭(zhēng)的好地方,還有好幾個(gè)專門(mén)指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……
我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè)。
我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的,天天都是低碳環(huán)保日,讓地球的壽命不再減少,讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
未來(lái)學(xué)校作文 篇8
未來(lái)的學(xué)校!是一個(gè)怎么樣的學(xué)校呢?我發(fā)明的是“聲控”學(xué)校,他有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。你只要對(duì)它說(shuō)密碼,他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。這樣就不用保安來(lái)監(jiān)護(hù)了。
到了教室的大門(mén),會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)收你的作業(yè),這樣就不用老師一本一本檢查了,他還會(huì)一本一本幫老師檢查,這樣省了老師的時(shí)間,檢查完,會(huì)讓老師過(guò)目,并告訴老師應(yīng)該多將那些題。他還會(huì)幫老師維持紀(jì)律……
未來(lái)學(xué)校作文 篇9
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子好?我們來(lái)看一看吧!
學(xué)校一共分兩層,第一層是教學(xué)樓、足球場(chǎng)、游泳館等體育設(shè)施。每二層是一片綠油油的電子草坪,用一種特殊的陽(yáng)光來(lái)種植。而且在每二層有一個(gè)大門(mén),老師們可以直接從家過(guò)來(lái)。
教學(xué)樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的,我們上證明的課本都在電腦里,只要把課桌的電腦打開(kāi)就好了。講臺(tái)上的黑板是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的,老師只要帶耳機(jī)就可以控制了。
等到下課了,操場(chǎng)上就會(huì)變美麗的花園,在花園的旁邊還有一片草地,可以來(lái)踢球。
怎么樣?未來(lái)的學(xué)校很不錯(cuò)吧?
未來(lái)學(xué)校作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)很有趣的地方。
那里的老師有著很多的知識(shí),上課之前會(huì)帶著同學(xué)們做很多的游戲,那里的住宿很大,像個(gè)太空船,那里食堂的飯菜特別好吃,晚上住的床也特別的舒服,還會(huì)自動(dòng)按摩,像睡在太空里,早上起床后會(huì)有機(jī)器人給你送自動(dòng)牙刷。中午休息的時(shí)候會(huì)給你提供各種各樣的飲料和蛋糕。但是最重要的還是要認(rèn)真聽(tīng)課。
我也好想住進(jìn)這所未來(lái)的學(xué)校呀!
未來(lái)學(xué)校作文 篇11
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話,它就能知道是不是陌生人。走進(jìn)校園,站在扶手電梯,一按按鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓去。教室的墻上掛著電子黑板,老師需要寫(xiě)字時(shí),只要對(duì)著電子黑板一說(shuō),黑板就會(huì)顯示出內(nèi)容來(lái),再也不用吃粉筆灰了。墻壁上還裝著能自動(dòng)變換強(qiáng)度光線的電子燈。教室里的桌椅也有神奇的功能,只要你寫(xiě)字趴在桌子上或靠太近寫(xiě)字,桌子就“滴、滴”的提醒你。如果你坐姿不端正椅子也會(huì)來(lái)提醒你坐好姿勢(shì),以后再也不怕近視和駝背了。
未來(lái)的學(xué)校你能早點(diǎn)來(lái)到我們身邊嗎?我很期待喲!
未來(lái)學(xué)校作文 篇12
到2050年,我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個(gè)同學(xué)約好了去參觀原來(lái)的學(xué)校。中午我們都聚集在學(xué)校門(mén)口。
我們聚集在學(xué)校門(mén)口。學(xué)校大門(mén)真壯觀!學(xué)校大門(mén)高,路寬,大門(mén)旁有許多獎(jiǎng)杯。我一進(jìn)去就沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。當(dāng)我詢問(wèn)時(shí),我意識(shí)到原來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)可以自動(dòng)轉(zhuǎn)移到地面和地下。當(dāng)空氣好的時(shí)候,它會(huì)被轉(zhuǎn)移到地面上。如果空氣不好,它會(huì)直接轉(zhuǎn)移到地下。我們還發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上沒(méi)有老師。最初,機(jī)器人教他們踢足球。
我們看到教學(xué)樓是用水晶建造的,于是我們?nèi)チ藞D書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)種類(lèi)繁多,包括科普、童話、小說(shuō)、歷史、漫畫(huà)等。我們觀察到,他們每次都能很容易地找到想要的書(shū),而且他們手上有手表之類(lèi)的東西。我們讓一名學(xué)生了解,他們手上的東西是一個(gè)電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書(shū),方向指示燈就會(huì)給你指示,這樣你就可以很容易地找到那本書(shū)。我們又去了教學(xué)樓,看到教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦。他們似乎在自學(xué)。我們問(wèn)一個(gè)學(xué)生。他說(shuō):老師們?cè)谵k公室里解答問(wèn)題,然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過(guò)電腦進(jìn)行。如果我們有問(wèn)題,也可以通過(guò)電腦發(fā)送給老師,幫助我們解決問(wèn)題。
這是未來(lái)的學(xué)校。里面的設(shè)備非常先進(jìn),也給學(xué)生和老師帶來(lái)了方便。
未來(lái)學(xué)校作文 篇13
未來(lái)學(xué)校是一幢不起眼的樓房,它的墻壁上同周?chē)渌慕ㄖ粯娱L(zhǎng)滿了綠色的草,用盛開(kāi)的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開(kāi)。教堂樓里,老師們身穿淺藍(lán)色的防塵服,正襟危坐在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)前,不停地忙碌著。學(xué)生呢?你是不是覺(jué)得奇怪,是呀,沒(méi)有教室,沒(méi)有學(xué)生,也聽(tīng)不到讀書(shū)聲,怎么會(huì)是學(xué)校呢?其實(shí),學(xué)生都在自己家里呢!他們不用上學(xué)嗎?你也許會(huì)問(wèn),嘿嘿,他們正在上課呢!
每天上午8點(diǎn)整,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家用多媒體中心前,打開(kāi)計(jì)算機(jī)(“你的書(shū)呢?”為了節(jié)約資源,保護(hù)森林和減少環(huán)境污染,紙張的使用已被嚴(yán)格地限制,課本也就變成了一臺(tái)臺(tái)小巧的計(jì)算機(jī)。),當(dāng)天安排好的課程表會(huì)顯示在屏幕上,點(diǎn)擊課程表,一睫眼的功夫,老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計(jì)算機(jī)上,有語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)還有音樂(lè),圖文并茂,活潑有趣,而且內(nèi)容豐富,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等,學(xué)累了,還可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。一遍不會(huì),還可以看第二遍。當(dāng)我點(diǎn)擊“結(jié)束教學(xué)”時(shí),本課的重點(diǎn),難點(diǎn),例題會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上,邦我復(fù)習(xí)鞏固該課的知識(shí),如果我有什么不理解的地方,我可以點(diǎn)擊“對(duì)話”,與老師即時(shí)對(duì)話。所有的問(wèn)題弄清楚后,我點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”,老師布置的作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后,我可以打開(kāi)電子郵箱,找到今天的作業(yè),做完后再發(fā)到老師的郵箱里,讓老師改。你會(huì)問(wèn),考試怎么辦?
未來(lái)學(xué)校作文 篇14
清晨,我剛剛醒來(lái),離上課時(shí)間只有十分鐘,一個(gè)機(jī)器人托著早餐走進(jìn)來(lái),我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下,窗戶就自動(dòng)打開(kāi),一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái),我坐上飛椅,嗖的一聲,往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)周?chē)枚嗤瑢W(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂,跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景,一大群海底深海魚(yú)正無(wú)憂無(wú)慮的漫游著,走廊的地板上是一片幽藍(lán)的大海,漂著片片海草和長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。
“叮鈴鈴……”,一陣急促的鈴聲響起,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì)兒,一位強(qiáng)壯的機(jī)器人男老師從黑板里面走了出來(lái),黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn),變成了能寫(xiě)字的白板。老師站在講臺(tái)上,跟大家問(wèn)好之后,略帶遺憾的說(shuō):“同學(xué)們,實(shí)在不好意思,因?yàn)榕懿綑C(jī)系統(tǒng)壞了還沒(méi)有修好,咱們這節(jié)體育課依然是自由活動(dòng),下面請(qǐng)大家都站起來(lái)!闭f(shuō)罷,他按了一下講臺(tái)左下角的一個(gè)綠色按鈕,頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內(nèi),教室的地板變成一片綠色的草地,教室周?chē)膲Ρ陂_(kāi)始往四周擴(kuò)大,很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小,大家高興的玩耍起來(lái),操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球,有些同學(xué)在打籃球,還有一些同學(xué)打著排球,大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們意猶未盡的排好隊(duì),等待著課桌椅的緩緩升起,迎接著下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇15
2050年的一天,我去參觀寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén),一輛“金羊牌”轎車(chē)自動(dòng)載著我去參觀。我坐在轎車(chē)?yán),覺(jué)得皮墊子軟軟的,像高級(jí)沙發(fā)一樣。一到操場(chǎng)上,地上鋪的全是足球場(chǎng)上用的草坪,教學(xué)樓周?chē)G樹(shù)成蔭。
轎車(chē)領(lǐng)著我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,車(chē)上儀表顯示共有60層。我下了轎車(chē),來(lái)到教學(xué)樓的電梯口,我走進(jìn)電梯,電梯里傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音:“1至19層是文學(xué)樓,20至30層是科學(xué)樓,40至60層是兒童樂(lè)園。請(qǐng)問(wèn)你要去哪樓?”
電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室,里面沒(méi)有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國(guó)最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺(tái)電腦,老師說(shuō)的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問(wèn)題,只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤(pán)上打出答案就行。老師還能回答你的一切問(wèn)題,有問(wèn)必答,從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見(jiàn),小朋友的話老師也可以聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)橛袑iT(mén)的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來(lái)傳給老師。
最后,我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的兒童樂(lè)園。里面有蹦蹦床、真飛機(jī),還有火箭。我最喜歡火箭,就跳到了火箭上;鸺粏(dòng)我就看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來(lái)這是一架時(shí)間機(jī)器,可以自由地在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談,吸取了豐富的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……
未來(lái)學(xué)校作文 篇16
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒, “啊——”我打了個(gè)大哈欠,起了床,這時(shí)背包從天上降掉在了床邊,我背上書(shū)包,按了一下床頭的按鈕,便穿好了衣服,這時(shí),門(mén)后的景色變了,變成了教室的場(chǎng)景,我走出了門(mén),坐在那課桌上, 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像,有的同學(xué)還被嚇了一跳,老師指了指三角龍的皮膚說(shuō),三角龍的皮膚很粗糙,但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍,他們很少分開(kāi),一般是一群一群的,很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況!暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開(kāi)了過(guò)來(lái)拉著一堆練習(xí)本,他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上,便離開(kāi)了,我打開(kāi)這個(gè)鐵本子,他彈出了個(gè)全息屏幕,上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開(kāi)了過(guò)來(lái)。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片,他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片,它里面可包含著紅燒肉,藍(lán)莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí),硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭,我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕,凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺(jué)了。
怎么樣?科技的力量顯而易見(jiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
未來(lái)學(xué)校作文 篇17
在25世紀(jì),到處是高科技學(xué)校,它們各個(gè)造型別致,功能強(qiáng)大,給老師帶來(lái)很多便利,也深受小朋友們的喜愛(ài)。
想要進(jìn)入學(xué)校,學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入,老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫(xiě)姓名、個(gè)人信息、接送家長(zhǎng)信息,利于保護(hù)學(xué)生安全,新的實(shí)習(xí)老師需要填寫(xiě)個(gè)人信息和住址,方便“機(jī)器人快車(chē)”接送。
往里走,有一個(gè)大花壇,里面種滿了花花綠綠的花草,正中間植著一顆老松樹(shù),高千米,頂天立地,已有數(shù)百歲,是校長(zhǎng)小時(shí)候親手栽種的,下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的,一層疊著一層,層層疊疊;▔竺媸敲磕陼(huì)自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,老校長(zhǎng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白胡子過(guò)來(lái)迎接大家,帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì)幫老師記筆記的自動(dòng)黑板,會(huì)自動(dòng)播放的大屏幕,還有老師累的時(shí)候會(huì)服務(wù)老師的小助手機(jī)器人。
繞過(guò)教學(xué)樓,是一個(gè)400米大操場(chǎng),旁邊有觀眾席,同學(xué)累了,坐上椅子休息,椅子會(huì)給你按摩,送餐機(jī)器人送上好吃的點(diǎn)心,不一會(huì)就精神抖擻了。
最有趣的就數(shù)操場(chǎng)旁的“小森林”了,直徑有200米,每天會(huì)有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們,這里也是同學(xué)們累了來(lái)散散步、看看綠植、放松眼睛,如果有煩心事或者考試考得不好,都可以來(lái)這里散散心。小森林很神奇,如果作文寫(xiě)不出,它可以幫你帶來(lái)一次免費(fèi)的穿越!
這就是未來(lái)的學(xué)校,歡迎來(lái)參觀。
未來(lái)學(xué)校作文 篇18
未來(lái)的學(xué)?上冗M(jìn)了,就讓我們來(lái)看一下吧!
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能,若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師,這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng),之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面,就不用走樓梯了,因?yàn)槟阒灰叩揭粋(gè)地面上閃著光圈的地方,就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是,教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音,只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射,也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候,你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子,小箱子旁邊有三個(gè)按鈕,按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子,只要寫(xiě)上自己的名字,那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人,在你要走的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕,第一個(gè)是變形按鈕,只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè);第二次按下去的時(shí)候,就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車(chē),不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去,而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞;第二個(gè)按鈕是電腦鍵,只要按下去,就可以有電腦,可以隨便上網(wǎng)查詢資料,還可以聽(tīng)老師講課;第三個(gè)按鈕是食物鍵,只要按一下,就會(huì)出現(xiàn)你想吃的`東西?斓绞罴俚臅r(shí)候,也可以把這個(gè)小箱子帶走,你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有,因?yàn)檫@里的地板非常特殊,可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇19
未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,若是有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。若是有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì)批評(píng)他們說(shuō):“怎么這么淘氣,若是你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè)室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美若是你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)學(xué)校作文 篇20
一天晚上,我正躺在床上看書(shū),突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船,然后我眼睛一黑,什么都看不見(jiàn)了再次睜開(kāi)眼睛時(shí),映入我眼簾的是一所學(xué)校,上面寫(xiě)著“太空尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,我驚呆了。
很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走,“怎么會(huì)是太空尚德呢?我們學(xué)校是上海尚德呀!”我滿臉疑惑,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門(mén)口有一塊電子屏,正確輸入自己的班級(jí)和姓名加上人臉識(shí)別就可以進(jìn)去,這樣壞人就進(jìn)不去,我輕輕松松地進(jìn)去了,一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,連空氣都是甜的,電子屏兩邊都是按鈕,上面寫(xiě)著一(1)、班一(2)班,我按了下三(2)班,三(2)班的電子門(mén)就打開(kāi)了,謝老師溫柔地說(shuō):“梓銘,你滿頭大汗,快去把你課桌溫度調(diào)低一點(diǎn)!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),謝老師又加了一句:“放了這么長(zhǎng)時(shí)間的寒假,你們都忘記教室的使用說(shuō)明了,打開(kāi)自己的桌面看下教室使用說(shuō)明書(shū)”,我連忙跑到自己的座位,課桌桌面是一塊電腦屏幕,打開(kāi)后教室說(shuō)明書(shū)就出來(lái)了。原來(lái)課桌不僅可以寫(xiě)字還能改變教室的溫度,椅子會(huì)在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng),天吶!真嚇人,這樣的教室誰(shuí)敢不乖乖聽(tīng)課呢?
“吃早飯了,吃早飯了”,我被奶奶的喊聲驚醒,原來(lái)我實(shí)在做夢(mèng)啊!我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校!
未來(lái)學(xué)校作文 篇21
現(xiàn)在是2070年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!
上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語(yǔ)文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好!接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫(xiě)字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說(shuō)的話收錄起來(lái),轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍,豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校,是不是很神奇?聽(tīng)完我的介紹,你們想擁有嗎?
未來(lái)學(xué)校作文 篇22
到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是和代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈立刻亮起,讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,和作業(yè)都輸入電腦里,寫(xiě)完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你就應(yīng)還不明白我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校!
此刻,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!
未來(lái)學(xué)校作文 篇23
星期六的晚上,我翻開(kāi)了《未來(lái)的學(xué)!愤@本書(shū),看著看著,我竟然來(lái)到了2059年的母校。
2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來(lái)到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類(lèi),而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書(shū)育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn),就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開(kāi)小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時(shí)候,他手上的顯示器會(huì)投影出3d的效果,還會(huì)發(fā)出聲音,講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板,而且非常生動(dòng)。
未來(lái)的書(shū)包不再沉重,它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書(shū)包說(shuō)出想要的東西,它就會(huì)變出來(lái),就像哆啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋一樣。
叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書(shū),原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇24
早晨,我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢(mèng)中叫醒,我揉揉疲倦的眼睛,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服,又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度,把廚房專用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光,最后再以每秒10000000......(無(wú)數(shù)個(gè)0)米的速度沖向了學(xué)校的大門(mén)......
我終于跑到了學(xué)校的大門(mén)前,怎么覺(jué)得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了,我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門(mén)前的那個(gè)指紋鑒定器上,在此說(shuō)明一下:為了保障學(xué)生們的安全,學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器,如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋,學(xué)校的警報(bào)器便會(huì)響起,這時(shí)候就會(huì)有保安和警犬來(lái)跟你打交道了,輕則被咬成殘疾,重則直接去見(jiàn)閻王爺(我自己瞎編的).
通過(guò)指紋鑒定系統(tǒng)了,我偷偷摸摸地走進(jìn)教室,還好還好,老師還沒(méi)來(lái)上課,真是謝天謝地啊......
下課鈴響了:“鈴鈴鈴...“我用極快的速度(我的速度甚至可以跟劉翔媲美,不,是完全勝過(guò)他)收拾好書(shū)包,我的肚子早就咕咕叫咯,那“美妙“的聲音我可聽(tīng)煩了,不過(guò),如果您有興趣聽(tīng)聽(tīng)的話我當(dāng)然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去,嗚,早上都沒(méi)吃飽,我可要好好地犒勞一下我的肚子咯,
拜拜!
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