我的為題目的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我的為題目的作文,歡迎大家分享。
我的為題目的作文1
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰的理由。初三真的就這么來了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是,在睡之前,對月亮說晚安,對新的一天說早安。
課室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識點(diǎn),努力讓自己沒有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐?偸沁^不了幾分鐘,意識呼喚自己醒來,于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋(gè)知識點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?/p>
操場上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的,累也是無形的。在夢想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝,是一直讓自己?jiān)持下去的理由和信念。
初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們在這個(gè)階段中,埋葬了多少個(gè)單純的夢?打破了多少個(gè)青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?
有時(shí),我們一天見老師的時(shí)間,比見父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí),我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分,做了一頁又一頁的練習(xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進(jìn)食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個(gè)面包緩解
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力;好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一?/p>
當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說:我的未來不是夢!
我的為題目的作文2
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果。人之所以不幸福,也可能是被自己耽誤的。太執(zhí)著于一個(gè)人,一段愛情,一份工作,捫心自問:有多少青春可以浪費(fèi)……
回想起剛畢業(yè)那年,護(hù)理部主任帶我到內(nèi)兒科報(bào)到:這位是三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)回來的年輕護(hù)士,各方面成績不錯(cuò)!我還清楚的記得,那時(shí)候護(hù)長馬上站起來微笑著說:那請多多指教哦!同行們也對我微笑。就是這個(gè)微笑的背后,讓我在內(nèi)兒科工作的兩年多里,飽受了多少欺辱和歧視,經(jīng)歷了多少痛苦和掙扎。年輕的我,不懂得人心虛偽,直性子的我毫無心機(jī),工作中稍微有點(diǎn)點(diǎn)不妥,等待的是毫不留情的指責(zé)和刁難,使我對這份工作失去了興趣,對當(dāng)初選擇的職業(yè)懊惱不已。那時(shí)候真是深刻體會(huì)社會(huì)的復(fù)雜,學(xué)校的簡單……。每天下了班什么都不想吃,關(guān)上門大哭。。。。。如果不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰看?
帶著復(fù)雜的心情,看復(fù)雜的人生,走復(fù)雜的路,想起來也很可笑,從農(nóng)村走出來的我,雖然比別人多了一份忍耐和勤勞,但我骨子里卻很高傲,內(nèi)心卻自卑,我沒有出過遠(yuǎn)門,除了讀書就是在家干農(nóng)活了。因?yàn)榧揖吃,沒有繼續(xù)讀高中,選擇了護(hù)理專業(yè),沒想到工作的日子是如此讓我傷感。期待、等待、失敗,人生就是那么糾結(jié)。偶爾的回憶過去,讓我覺得我的人生在退步。
用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生活。我總是這樣安慰自己。急診科四年的工作生活,雖然比剛進(jìn)來的順利多了,畢竟是老護(hù)士了。也成家立業(yè)了,愛人也和我一起克服了很多困難。孩子的到來也給我?guī)砹藷o窮的快樂;貞浧20xx年后的的兩年時(shí)間,真是不堪回首啊,那時(shí)候身邊沒有一個(gè)朋友,更別說知心的知己。工作上的煩惱自己一個(gè)人承受,孤獨(dú)和無助讓我變得更加脆弱。
我慶幸自己挺了過來,熬了過來,現(xiàn)在不是挺好的嗎?“我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候,給自己安慰;在寂寞的時(shí)候,給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立,告別依賴,對軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖,人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,但只要你對自己有信心,知道自己的價(jià)值,懂得珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面對!边@些我永遠(yuǎn)牢記于心的。
今天是我的生日,首先我要感謝我的父母親,是他們給了我生命,在如此困難的家庭中養(yǎng)育了我們四姐妹,實(shí)在不容易,我祝福我的父母身體安康,長壽百歲,同時(shí)我也祝福自己生日快樂,相信在未來的日子里,我會(huì)做得更加精彩!
我的為題目的作文3
大人們經(jīng)常對我們說:你們真快樂、幸福呀,無憂無慮的,真好。但是如果你是一個(gè)小學(xué)生的話,你一定會(huì)反駁大人們。因?yàn)槲覀儾⒉皇窍蟠笕藗冋f的那樣無憂無慮,那樣幸?鞓。比如我,我的煩惱就不像大人們想象的那樣少。大家猜猜我有哪些煩惱?你們肯定說我賣關(guān)子賣的太不對了,既然你們猜不出來,我就告訴你們吧。
煩惱一:我是個(gè)全寄宿班的學(xué)生,上學(xué)期間,一周五天,無聊的時(shí)候只能找朋友一起玩,可不像在家里,無聊的時(shí)候愛玩什么就玩什么。既然朋友這么重要,那朋友能少么?我的朋友算是不少,但有一部分卻是“假”朋友。“假”朋友是這樣的人:嘴上說“我是你最好的朋友”,但是行動(dòng)上卻和聲明的完全相反,在別人困難的時(shí)候,完全不給予任何幫助,還動(dòng)不動(dòng)就說絕交,而且不能忍讓對方的任何錯(cuò)誤。我覺得朋友不能這樣,我的真正的朋友曾經(jīng)和我談?wù)撨^真正的友誼,我們認(rèn)為,友誼中的兩個(gè)朋友是難免會(huì)發(fā)生爭吵,并會(huì)說一些絕交類似的氣話,但是架吵完后,并不會(huì)真的絕交,這才是真正的朋友所做的事情。但“假”朋友呢?吵架的“序幕”才剛剛展開,就鄭重的說絕交,而且說了絕交之后從來沒有和好過,等到我主動(dòng)和他說話時(shí),他還倔強(qiáng)的說:“都和你絕交了。”這就是真正的朋友和“假”朋友的最大區(qū)別。我的“假”朋友雖然不多,但是他們是我的一塊心病,因?yàn)槲蚁M退械耐瑢W(xué)都成為真正的朋友。怎樣才能讓那些人知道真正的友誼是什么樣的呢?真是令人煩惱。
煩惱二:學(xué)習(xí)是來學(xué)校的最基本的目的,但是,重壓下的學(xué)習(xí)實(shí)在令人煩惱。每天留作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)暗暗祈禱:作業(yè)不要太多呀。在學(xué)習(xí)中寫作業(yè)是必然的,但是留的作業(yè)量得有個(gè)數(shù)呀。尤其是在期末復(fù)習(xí)的階段,復(fù)習(xí)課上沒完沒了的重復(fù)講的內(nèi)容,讓人聽的耳朵都生出了繭子,除了重復(fù)講,就是重復(fù)寫,在三年級升四年級語文考試的前一天,語文數(shù)學(xué)課下作業(yè)雖然沒有了,但是課堂作業(yè)的數(shù)量實(shí)在是令人無法接受,作業(yè)寫完后,沒有一個(gè)人不說手酸手痛的。
煩惱三:放假回家沒有朋友。我是寄宿生,放假時(shí)可以在家里開心的想玩什么就玩什么,但是三天過后,我就煩了,因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏男『?有兄弟姐妹的一定不會(huì)有這個(gè)煩惱),沒有同齡的孩子和我一起玩,真沒勁。原來我是不太喜歡出去玩的,現(xiàn)在我很喜歡出去玩,因?yàn)槲覀冃^(qū)里小孩并不少,我可以和他們玩,但是爸爸媽媽又不放心我一個(gè)人出去,帶上他們,根本就玩不開心,玩的正開心呢,他們就說該回家了,真掃興,不過父命母命不敢違,只能回家了。
煩惱四、煩惱五……總之,我并不象大人們說的那樣無憂無慮。
我的為題目的作文4
我的父親是個(gè)很倔強(qiáng)的人,年輕的時(shí)候,有著許多的理想與抱負(fù),誰知命運(yùn)弄人。剛要考取高中時(shí),遇到文化革命,對文字的.禁忌在當(dāng)時(shí)無法再去學(xué)習(xí)深造。再加上家境的貧苦,不得不放棄自己的學(xué)業(yè)。不屈服于命運(yùn),父親不斷的看文學(xué)名著,不斷的自我提升。希望由此可以讓自己的生活過得更好。與此同時(shí),父親先是去當(dāng)焊工,再是去當(dāng)汽車學(xué)徒,不斷的進(jìn)取,學(xué)會(huì)修車技術(shù)最終成為一名資深的修車師傅.剩下的目標(biāo)就是找一個(gè)相愛的人過一生。誰知因?yàn)榉N種誤會(huì),種種緣由。使得父親不能和喜歡的人在一起。然后通過別人的介紹,隨隨便便地找了個(gè)對象,那個(gè)人便是我媽。而他們的結(jié)合純粹是為了給雙方父母一個(gè)交代.可誰知道,他們倆根本是兩個(gè)世界的人。一個(gè)是有著理想的憤青;一個(gè)是小學(xué)未畢業(yè)的,知識面頂多只有10歲的人。由于婚姻的不完美,使得原來脾氣不大好的父親變得更加暴躁。家庭暴力在我媽身上差不多每天都上演著.我知道,父親并不想給我的童年留下陰影,他已經(jīng)在盡力讓我能得到健康的成長。
婚姻的不完美,再加家族的遺傳疾病,使得父親苦不堪言。隨著時(shí)間的流逝,他們的婚姻在不斷的磨合,慢慢地變得和諧.可是由于父親不健康的飲食習(xí)慣,不規(guī)律的生活方式,使得他的肝炎復(fù)發(fā).由良性腫瘤變成惡性腫瘤,然后演變成肝硬化,最后到了肝癌晚期.在醫(yī)院陪伴父親的日子里,我看著堅(jiān)強(qiáng)的父親身體狀態(tài)一天不如一天?粗赣H被病痛的折磨。我心都碎了。為什么命運(yùn)要如此對待我爸?為什么爸爸要那么倔強(qiáng),為什么他不早點(diǎn)來醫(yī)治?
現(xiàn)在說什么也晚了,我知道,是爸爸不肯屈服于命運(yùn),只相信自己,是他選擇了盡量揮霍自己的身體。才會(huì)變成這樣,沒錯(cuò),像我妹所說,至少他沒有委屈自己,想吃什么就吃什么,想干什么就干什么。全然不知,身體已經(jīng)無法承受,最終向他發(fā)出最后的警告。我也清楚,爸爸為什么一直不肯去醫(yī)院,一半是因?yàn)樗墓虉?zhí)與執(zhí)拗,一半是因?yàn)榧彝サ呢毧啵沟盟麑幙勺约褐委熞膊蝗プ≡。我很?nèi)疚,在父親生前,我沒有買過一件衣服給他,沒有讓他享過一天的福。
當(dāng)眼淚流干的時(shí)候,已經(jīng)不知道如何發(fā)泄我的傷痛!唯有用文字記錄下我的心情。父親就這么離開了我,以后的日子什么都要靠自己啦.家里更是全權(quán)由我來作主了,堅(jiān)強(qiáng)起來,振作起來。不要辜負(fù)父親對我的期望,要知道曾經(jīng)我也是父親的驕傲。父親很早的時(shí)候就教會(huì)過我,不可以向命運(yùn)屈服,不可以隨便認(rèn)輸.拿出對生活的熱忱,對工作的熱愛。活得更精彩,走出一片藍(lán)天。
我的為題目的作文5
這是老師兩年前寫給我的信,眼看今天的自已.親愛的老師,對于你來說不知是欣慰,還是失望呢!一時(shí)間自己也找不到合適的詞語來解釋自己.一個(gè)人在外面的日子,自己經(jīng)歷了很多,也失去了很多.不斷的奔跑,也不斷的在尋找著生活的方向.總之可以告訴你的是,你的學(xué)生,從來沒有墮落過,從來沒有放棄過努力,從來沒有失去過對生活的希望.因?yàn)槟阍诳粗?我的家人在看著我,喜歡我的人在看著我…….?
"麗燕:老師一直最引以為豪的事是什么?是學(xué)生的成功!?
學(xué)生們都出來了,我首先希望知道的是,你們成功了沒有,并且快樂沒有.這兩點(diǎn)如果做到,做為老師,真的心滿意足了.?
在技校,當(dāng)初你們所學(xué)的專業(yè)知識,肯定適應(yīng)不了現(xiàn)在的社會(huì)競爭.老師問心無愧的原因在于教你們怎么出去做人,怎么生存,這是一輩子的事情,所以,在凱風(fēng),我教的最多不是專業(yè)知識,而是做人,和思想轉(zhuǎn)變.?
你在我身上學(xué)到的自信是我認(rèn)為值得驕傲的事,你知道我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?就是自信.所謂自信,就是無論什么時(shí)候,在什么地方,境況如何,都會(huì)相信自己能做得更好!這就是自信.自信心是一個(gè)人最大的資產(chǎn).我曾經(jīng)開玩笑對一部份同學(xué)說過,你們跟我一年或者更多時(shí)間,如果一點(diǎn)自信沒有的話,你不要說你自己是黃淼安的學(xué)生.麗燕能擁有這一優(yōu)點(diǎn),當(dāng)是最幸福的事情了,所以,不要計(jì)較別人說你什么,你做好自己工作,展現(xiàn)工作能力的魁力去征服你的同事,你的上司.當(dāng)然,自信也要謙虛,什么時(shí)候應(yīng)該請教別人,什么時(shí)候應(yīng)該多去嘗試,自信就是了解自己的前提下,更提高自己本身.這才是進(jìn)步之本嘛.人提高了,自然就會(huì)達(dá)到一定的境界,自信也跟著提高了.?
還有一點(diǎn)的是:你自己認(rèn)為是什么樣的人,和什么樣的人一起,就會(huì)變?yōu)槭裁礃拥娜?你怎么樣對待生活,生活就怎么樣對待你,你怎么樣對待別人,別人就怎么樣對待你!記住這個(gè)法則,我相信你將更好!?
麗燕,你是我最好的學(xué)生,這些知識只不過給你提供參考.凡事都要靠自己去運(yùn)用,去做,去學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,在虛心請教基礎(chǔ)上,大量學(xué)習(xí)吸收知識,并且把學(xué)到的學(xué)會(huì)致用,不斷去記錄自己的每天出現(xiàn)的問題作出總結(jié),尋求最好的方法解決.我想你一定會(huì)做得更好,更成功.?
工作要注意身體和心情,相信你,無論在什么時(shí)候!?
我是你身邊最好的咨詢師!"?
我會(huì)努力的,讓自己在歷煉中,慢慢成長吧!?
同樣祝福你們:我的親人,我的老師,落葉,癡呆,所有所有喜歡我的和不喜歡我的人.不要對生活,對自己失去信心.生活偶爾低谷,不要絕望,不要哭泣,只要努力,一定會(huì)走出一片屬于你自己的海闊天空.?
我的為題目的作文6
午后的時(shí)光,寂靜而愜意,兩個(gè)寶貝睡得香甜,這感覺真好,幸福感油然而生。
順著這幸福,忽的便憶起,初次跟著老公回家的那一天,也是一樣的幸福,只身一人,遠(yuǎn)赴千里,一路跟著他,來到他的故鄉(xiāng),操辦我們的婚事。
一個(gè)陌生的環(huán)境,對于一個(gè)女子來說,是有些陌生,不適應(yīng)的,除了他,我誰也不認(rèn)識,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的一切。
還好,大家對我都很熱情,這讓我很是感動(dòng)。尤其婆婆,剛下車的一瞬,婆婆便滿面春風(fēng)的笑著迎上來,溫暖的手掌,緊緊握著我的,一路歡笑著將我領(lǐng)進(jìn)家門,更不忘噓寒問暖,那感覺像是母親在迎接久未歸家的女兒,這是我沒有想到的,心里念著,遇到如此好的婆婆,是我得福氣,以后我的日子會(huì)比較幸福吧!這樣想著也便安心了不少。
下午,正在屋里發(fā)呆的時(shí)候,一位年青的姑娘跑進(jìn)來,微笑著打趣地問道:“好漂亮的姑娘,我大哥是怎么把你騙到手的?”我撲哧笑出聲,心想,這是哪里的姑娘,這么有趣,讓人覺得好親切,好像親妹妹一樣,用銀鈴般的笑聲,和稚氣未脫的天真可愛,輕而易舉便解除了你心里的不安和緊張。這個(gè)妹妹打心眼兒里讓人喜歡,惹人疼,很私心的將這朵笑容可掬的小花兒珍藏在心底,這輩子估計(jì)難忘記了,她的帥真可愛,讓人不由自主產(chǎn)生好感,很希望和她成為無話不談的好朋友,那種感覺,仿佛前世的我們,便是很要好的姐妹,今生再續(xù)姐妹緣的。很恰巧的,我和她名字的最后一個(gè)字相同,想是冥冥中自有安排吧!她邀請我加了她的QQ,有空的時(shí)候,我們便閑聊一通,發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)亦相同,喜好也大致相同,這使得我對她有了更深的好感,我們很是投緣,她多次邀請我去她那邊玩,只是礙于時(shí)間不方便,至今未能成行。忽然覺得,我嫁到老公家,冥冥中也是自有安排的,千里的夫妻緣,怕也是前世的指引,我很愛我的老公,也愛老公家里的人,他們都很勤快,很善良,樸實(shí)無華,可親可愛,行事禮字當(dāng)先,凡事都講道理,重人情。我喜歡這樣的家,溫暖,可以安心依靠的暖。
一晃,六年了,我也已經(jīng)是兩個(gè)兒子的母親,我和老公兩個(gè)人帶兩個(gè)孩子在外打拼,酸甜苦辣咸,各種滋味償遍,但唯有笑容時(shí)常掛在嘴邊,有過小吵小鬧,但從未影響過兩人的感情,因?yàn)槲覀兌际菒奂业娜,所謂識大體,顧大局,更是真心真意的愛著對方,所以能接受對方的缺點(diǎn),更能適時(shí)的制止自己錯(cuò)誤的語言和行為,兩個(gè)人能否攜手共白頭,重在愛與責(zé)任。隨著時(shí)間的流逝,愛情往往會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為親情,經(jīng)得起考驗(yàn)的人生,永遠(yuǎn)不會(huì)被生活拆散,因?yàn)閮蓚(gè)人都不允許,想盡辦法去呵護(hù)。同心同德,共度風(fēng)雨,像梅花,不畏嚴(yán)寒,傲雪迎霜。
手捧茶香四溢的杯盞,回憶著往昔的美好,偷得浮生半日閑,忍不住偷偷輕笑出聲,我的幸福未滿。
我的為題目的作文7
你想認(rèn)識我嗎?我姓李,名佶秋,高高個(gè),快到13歲了,屬兔。這個(gè)名字是爺爺給我起的,我想:“佶”是健壯的意思,秋呢?秋天是個(gè)豐收的季節(jié),給我起“秋”這個(gè)字,可能是要我在學(xué)習(xí)上取得豐碩的成果吧!
提完名字,該說說我的長相了。對外貌,我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發(fā)顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛,透出一股聰明伶俐氣,讓人一看就知道我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。那張總愛微笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材,使人一看就倍感親切。
我的興趣愛好很多,和天上的星星差不多。但我最鐘情的是看書和畫畫。雖然我的畫并不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖,但我就是愛畫畫,而且特別愛畫四季的景物,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個(gè)“季”字,也許是我熱愛大自然,也許是我……
因?yàn)槲覑郛嫯,所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。當(dāng)我才兩歲時(shí)就迷上了畫畫,覺得十分好玩。那時(shí)候,我常用粉筆在地上畫,有時(shí)為了把一個(gè)圓畫圓,我會(huì)廢寢忘食的蹲在地上,努力的畫,看這個(gè)不滿意,又畫幾個(gè),直到滿意為止。光陰似箭,十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了的人,瘋狂地畫。有一次,我的手又癢癢了,特想畫,可我對爸爸“約法三章”了。怎么辦?也不是完全沒辦法。我拿出圖畫本,把一些書放在圖畫本的右邊,盡量把圖畫本擋住,再把練習(xí)冊放在圖畫本的上面,假裝認(rèn)真做作業(yè)。這辦法還真靈,幾次都“化險(xiǎn)為夷”。剛開始我有點(diǎn)“偷雞摸狗”,再后來我的膽子也漸漸變大了。一次,我又“故伎重演”。我在畫著,畫著,思緒已經(jīng)全飛到畫里去了!斑,我擋在右邊的書呢?”我好像明白什么了。遭了,我的心怦怦直跳。怎么辦?爸爸也像明白什么了,沒給我“竹筍炒肉絲”。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改,本性難移。接下來的好幾次也被逮了個(gè)正著?蛇是改變不了我對畫畫的愛。
我愛看書。對書癡迷到什么程度?有時(shí)得到了一本書,非要一口氣看完不可。因?yàn)槲覑劭磿噪[約有了“書呆子”這個(gè)稱號。如果我正在看一本書,又要急著上衛(wèi)生間。這時(shí),我肯定會(huì)毫不猶豫的夾著那本書走進(jìn)衛(wèi)生間。有一次,我就出了洋相。到現(xiàn)在還不好意思呢!
你認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!我就是我,真實(shí)的我!
我的為題目的作文8
我的書屋我的夢
我不曾刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它,它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它,t它便能讓我的心充實(shí)……
書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢的利器。有夢的我,不會(huì)讓夢只是個(gè)念想,我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢,會(huì)是怎樣的呢?
我的為題目的作文9
汪國維在《人間詞話》中敘說了人生的三種境界,朋友,亦有三種境界。
笑容*開心果
&ldqu;沒關(guān)系啊,考差了有我給你墊底呢!&rdqu;你滿臉笑容地對著沮喪著的我說。過了片刻,你又拿起我桌子上的兩個(gè)蘋果,極認(rèn)真地畫上了兩個(gè)燦爛的大笑臉,放在臉邊,站起身來,扭著屁股,搖著蘋果,對我唱道:&ldqu;你是我的小呀小蘋果……開心起來嘛!&rdqu;我看著你又唱又跳的身影,撲地一聲笑了出來。
你是我的開心果,在我不開心時(shí),陪伴在我身邊,不讓我&ldqu;獨(dú)上高樓,望盡天涯路&rdqu;,此友之第一境界也。
知識*老師
&ldqu;這題我不會(huì),給我講講唄。&rdqu;我嘟著臉不耐煩地指了指滿是輔助線的一道數(shù)學(xué)題,你看著我,溫暖陽光地笑了:&ldqu;看你嘟著個(gè)臉,像個(gè)大花貓。&rdqu;說時(shí),一縷陽光折射到你的瞳仁里,折射到我的心里,&ldqu;你看,這題是這樣……&qut;你耐心地拿起筆給我講解,眉毛時(shí)而擰起,時(shí)而舒開,眼神時(shí)不時(shí)地向我會(huì)意,以確定我聽懂了你的講解,十分鐘過后,一直&ldqu;無比難&rdqu;的題讓你講解得非常清晰,我開心地咧開嘴笑出了聲來。
你是我的&ldqu;老師&rdqu;,幫助我解決疑難問題,讓我能更好地學(xué)習(xí),更好地成長,使我&ldqu;衣帶漸寬終不悔&rdqu;發(fā)憤學(xué)習(xí),此友之第二境界也。
溫暖*心靈雞湯
&ldqu;姑娘,給點(diǎn)錢吧。&rdqu;一位衣衫襤褸的乞者走向你。我皺了皺眉頭,對你說:&ldqu;別信,這是個(gè)騙子。&rdqu;你微微笑了笑,低頭認(rèn)真地&ldqu;搜索&rdqu;了一下衣袋,鄭重其事地把一枚硬幣遞到乞者手里,陽光打到你的臉上,分外光亮與明媚。你隨后認(rèn)真地對我說:&ldqu;即使乞討的人有一半是騙子,但還有一半是真正家破的失路之人,甘愿受幾次騙呢?&rdqu;
你是我的&ldqu;心靈雞湯&rdqu;,助我懂得事理,讓我心智得到陶冶,此友之第三境界也。
在廣褒的世界中,收獲益友,如陽光一般溫暖,甘霖一般清甜。我的三友,讓我在人生道路上收獲笑容,知識、溫暖、此亦為三友也。
我愛&ldqu;我的三友&rdqu;,有了他們,我的人生會(huì)更精彩!
我的為題目的作文10
華似流水。有些事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有的事仍然歷歷在目,至今記憶猶新。
剛剛步入初二,換了一位新的語文老師。他那和藹可親的樣子和幽默風(fēng)趣的語言給我留下了深深的印象。
由于上學(xué)期考試的失敗,我跌入了最低谷,對語文也開始失去興趣了,課堂上的我也漸漸沉默寡言了。我想我已經(jīng)和語文無緣了,直到有一天……
隨筆本被課代表一本本發(fā)了下來。我擔(dān)心極了,害怕自己會(huì)得一個(gè)較差的成績,當(dāng)本子落入到我手中,我輕輕地顫栗了一下,內(nèi)心就像一只亂跳的小兔。當(dāng)我打開時(shí),我驚呆了,簡直不敢相信我所看到的,我使勁搓了搓眼睛,上面清晰地寫到:“很榮幸結(jié)識一個(gè)喜歡讀書的人,希望能為你的語文插上翅膀,貝貝加油!”我看在眼里,記在心上,老師對我的鼓勵(lì),讓我重新建立了信心。
不知不覺地,有一種神奇的力量在我身上潛滋暗長。我比以往更加自信了,慢慢地,對語文又感興趣了。老師親切而又真誠地鼓勵(lì),像一束束溫暖的陽光照射到我心中,讓我幼小的心靈體會(huì)到有一絲的溫暖。
還記得有,我并沒有認(rèn)真背誦古詩,結(jié)果默寫一團(tuán)糟。我忐忑不安地站在老師面前,剎那間臉都紅了起來,心里像油煎一樣難過。老師微笑地站起來,舉起了一只緊緊握住的手在我的腦門前輕輕一彈“以后不許再錯(cuò)了!”頓時(shí)我如釋重負(fù),一種莫名的驚奇與喜悅涌上了心頭,我和老師都微微笑了笑。
老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象,培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。老師喜歡大聲朗讀,記得有教《四渡赤水出奇兵》和《過雪山草地》,老師朗讀時(shí)頭和肩膀左右搖擺著,真是慷慨激昂,我們這些做學(xué)生的愛國情懷油然而生。
老師朗誦著,進(jìn)入了角色,那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里,這種情感傳染了整個(gè)教室,課堂上鴉雀無聲,大家都被深深地感動(dòng)了。此后我對文學(xué)更有興趣,對未知世界有更強(qiáng)烈探求和理解的欲望。如今只要稍一回憶,就仿佛看到老師左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。
老師常對我們說:“課外要有計(jì)劃的認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書,多讀書,讀好書,能豐富知識,增添智慧,成為一個(gè)志趣高尚的人!贝敬窘虒(dǎo)銘刻在心,使我一生受用不盡。
我喜歡由這親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑,我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。老師的每一句至理名言給予我無限的啟迪和思考……
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