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【推薦】愚人節(jié)作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文400字 篇1
“老師叫你去辦公室!焙竺嫔斐鲆恢皇郑偷嘏脑谖业募缟!鞍?”我不由得發(fā)出聲音,“是哪個(gè)老師?”
“班主任!焙笞酪荒槻荒蜔┑谋砬。我首先是一驚,再歪頭想了一會(huì)兒,這段時(shí)間我表現(xiàn)得一如往常啊!雖然成績(jī)依舊在中游徘徊,那她叫我去她那兒做什么呢……
當(dāng)我跨出教室的一瞬間,我回頭看了看教室里的同學(xué),依然個(gè)個(gè)都是一副嚴(yán)肅的樣子。
出了教室,調(diào)整了呼吸,皺了皺眉,咬了咬牙,聳了聳肩。
在去辦公室的路上,我的.腿不停地打顫,手也跟著一起顫抖,身上冷汗冒個(gè)不停。走廊上,空空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人,空氣沉悶。
我邁開(kāi)了艱難的步伐,踉踉蹌蹌地來(lái)到了辦公室門前,此時(shí),額頭上布滿密密麻麻的汗珠,手心里冒的汗不停地向下滴。猛地吸了一口氣,推開(kāi)了辦公室門,一步一踱地來(lái)到班主任面前。
此時(shí),空氣仿佛凝固不動(dòng)了,時(shí)間也停止了,只有我的心臟“撲嗵……撲嗵”地跳。
“老師,找我干嘛?”極力穩(wěn)定了情緒的我從牙縫里擠出一句話!鞍?……”老師一臉茫然。我的汗越發(fā)流地猛,我的心越發(fā)跳得快,我的臉也越發(fā)地通紅!拔覜](méi)有叫你呀!”
我滿臉疑惑地望著老師。頓悟,說(shuō)了聲“那些可惡的家伙,你們死定了!比缓髠}(cāng)惶地逃離了老師的辦公室,留下老師一臉的茫然。
愚人節(jié)作文400字 篇2
自從看了《喜洋洋與灰太狼》中的整人計(jì)劃以后,我就樂(lè)得連東南西北都找不到了。
今天是愚人節(jié),我早就有整人的沖動(dòng)了。受害者鎖定誰(shuí)呢?老師?不行,愚人節(jié)一定會(huì)有許多人騙老師的,我的計(jì)謀到她那里,肯定暴露了。哥哥那里呢?就更不行了,他號(hào)稱我“肚子里的蛔蟲(chóng)”,什么把戲都逃不過(guò)他的火眼金睛。這樣的話,嘻嘻,爺爺,對(duì)不起了!
我來(lái)到爺爺?shù)?房間,笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺,我來(lái)陪陪你!”爺爺一聽(tīng),樂(lè)得臉上綻開(kāi)了一朵大菊花。我心想:爺爺呀爺爺,我就要整你了,你還這么開(kāi)心。
爺爺正在看《滇西1944》這部電視劇,我馬上對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,給我看一看《海派甜心》吧,我只看開(kāi)演了沒(méi)有,馬上就讓你看!薄昂冒桑贿^(guò)只能看一眼哦!”我一把奪過(guò)遙控器,按到我喜歡的頻道,又偷偷把遙控器里的電池拿走了一節(jié),然后對(duì)爺爺說(shuō):“給你吧!”說(shuō)著,偷笑了一下。爺爺拿起遙控器想按回去,可是怎么也按不動(dòng)。
我閉嘴大笑起來(lái),怎么能調(diào)呢,能調(diào)才怪呢!爺爺喃喃自語(yǔ)著:“這什么遙控器,有什么用?”說(shuō)著,還走近一點(diǎn),用力向下按,可這電視機(jī)絲毫不聽(tīng)遙控器的使喚,依然放著我愛(ài)看的《海派甜心》。
這時(shí)的我早已笑得前仰后合,都快笑破肚子了,爺爺還是一頭霧水:一會(huì)兒向前,一會(huì)兒往后,這里拍拍那里敲敲,急得滿頭大汗。我望著爺爺那疑惑的眼神,說(shuō):“你看,這是什么?”一邊說(shuō),一邊搖著電池在爺爺面前晃來(lái)晃去。爺爺一看,這才恍然大悟,氣呼呼地指著我說(shuō):“你這個(gè)壞蛋!”我得意地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
呵呵,今天真有趣!
愚人節(jié)作文400字 篇3
。丛拢比沼奕斯(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細(xì)研究了一下捉弄的對(duì)象?砂嗌蠜](méi)有哪個(gè)人是好惹的,所以,我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了……
愚人節(jié)這天終于來(lái)臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語(yǔ)文老師張老師來(lái)一個(gè)驚喜!
課前,我們把一張紙放在講臺(tái)上內(nèi)容是:
尋豬啟事
本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!
如果找到這頭豬,請(qǐng)與本人聯(lián)系。
電話號(hào)碼:'''''''
必有重賞,謝謝!
祝老師愚人節(jié)快樂(lè)!
呵呵!還像模像樣吧?老師來(lái)了,見(jiàn)桌子上有一張紙,好奇地看了起來(lái)。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!都激動(dòng)不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。
張老師笑著說(shuō):“你們這些小滑頭!不過(guò),謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說(shuō)我是豬!那么,我也要送你們一個(gè)禮物!讓我想想!”
第4節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,張老師說(shuō)我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙,寫上:'''(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂(lè)!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的`什么藥?張老師先在字的上面畫(huà)上一條弧線,然后在字下面分別畫(huà)了三條弧線。我們的問(wèn)號(hào)更大了!直到——張老師隨后畫(huà)出了豬的尾巴!哦!原來(lái)是豬。埨蠋煂(duì)自己的“杰作”很滿意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂(lè)!并沒(méi)有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認(rèn)功力不足!沒(méi)想到張老師會(huì)以其人之道,還治其人之身啊!
這愚人節(jié)雖說(shuō)是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!
愚人節(jié)作文400字 篇4
今天是4月1日,我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。
早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢!蔽乙宦(tīng),不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒(méi)看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸你真,根被沒(méi)人等我。”爸爸笑著說(shuō):“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,用手不住的捶打他的背:“你真壞,你真壞。?”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽(tīng),下了一大跳,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看,而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對(duì)爸爸說(shuō):“花生好好的',為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨(dú)我最聰明?”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣,決定連手報(bào)復(fù)。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。
爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說(shuō):“爸,剛才你單位來(lái)電話,說(shuō)王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里!薄笆裁?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫(yī)院。
過(guò)了好一會(huì),爸爸氣匆匆的回來(lái)了,“誰(shuí)說(shuō)老王病了,害得我白跑一趟?”我一聽(tīng),哈哈大笑,“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀?”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō):“我怎么也當(dāng)上了?”
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