奇怪的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的奇怪的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
奇怪的同學(xué)作文1
那是一個雷雨交加的上午，雷聲很響，外面沒有車的鳴笛聲，我們都在埋頭寫卷紙。
吳老師帶著一個小男孩進來介紹說："這是我們的新朋友，他叫吳軍，吳軍介紹一下自己吧。"
吳軍說：“大家好，我叫吳軍，今年9歲，請大家多多關(guān)照！”他在介紹的時候眼睛一眨不眨的盯著我看，看得我從腳底下一直到腦瓜頂都在冒冷氣，我急忙埋頭寫卷紙。
吳老師在排座的時候正好我的旁邊有空位（我的同桌剛剛轉(zhuǎn)學(xué)不久），就把他安排在我身邊，他沖我笑了一下，這時我才發(fā)現(xiàn)他的頭大的像個南瓜，臉上全是痘痘，我感覺他很臟。
過了幾天他臉上的痘痘少了，又過了幾天他臉上的痘痘沒了，變得很干凈，我覺得這個人很奇怪！
有一天，上思品課的時候，回老師讓人回答問題，就在這時一只蟲子飛進了回老師的眼睛里老師低下頭揉了揉眼睛叫我回答問題，順手指向了吳軍，吳軍笑著站了起來回答了老師的問題。我很生氣打了吳軍的眼睛，結(jié)果我被吳老師叫進了辦公室狠狠地批評了我一頓說我不應(yīng)該打關(guān)皓天（可是我才是關(guān)皓天呀）！
還有一天，楊鈺涵把從我借的書還回來，結(jié)果楊鈺涵把書給了吳軍并且說：“謝謝你關(guān)皓天。”我拉住楊鈺涵的手問他我是誰，楊鈺涵后退了幾步說“怎么了，吳軍？”等到放學(xué)的時候我飛快的跑回家，是我媽媽開的門，我一下子撲進媽媽的`懷里，媽媽把我推開說：“小朋友，你要干什么？”吳軍走過來說：“媽，別理他，他有精神�。 �
……
這樣身份調(diào)換的事情發(fā)生了很多次，搞得老師同學(xué)們都十分的莫名其妙，不得已吳老師只好把吳軍的爸爸請到了學(xué)校，聽完事情的經(jīng)過吳軍的爸爸對吳老師說：“對不起吳老師，吳軍特別喜歡模仿別人，為此他已經(jīng)換了六所學(xué)校了……對不起吳老師給您添麻煩了�！闭f完他把我一把拉走了。
我也被迫轉(zhuǎn)學(xué)了……
我到底是誰呢？
奇怪的同學(xué)作文2
周博文連續(xù)兩天都怪怪的，常常說一些奇怪的話，做一些奇怪的動作。
星期三，我們（這里指我和張昊軒、周博文）和平常一樣放學(xué)回家。這天張昊軒請客，我和他一起到24小時便利店買了兩包太陽糖。我們?nèi)フ抑懿┪�，問他吃不吃太陽糖。結(jié)果找了半天也沒找到他。
我們隱隱約約聽到了周博文在我們后面說話。回頭一看，發(fā)現(xiàn)周博文在我們自說自話。我們跑過去問他：“我們買了太陽糖，你吃不吃？”可周博文把我們當(dāng)空氣一樣，一直一邊走一邊在說什么�！爸懿┪哪愕降壮圆怀匝�？你不吃也說句話呀！”張昊軒喊。
周博文還是不說話。這時，他居然鉆到空調(diào)的外機下面去看東西！空調(diào)外機下面有什么好看的，只有灰塵或蜘蛛看。等等，我看周博文好像流眼淚了，而且他也是一副要哭的樣子。我們最后問了一次，他也是不說話。
我們很生氣，就不理他直接走了。我們覺得周博這是故意這樣的，越想越生氣。
突然，我看見周博文坐著他姐姐的摩托車回去了。
星期四，周博文更奇怪了。第六節(jié)課下課，張昊軒不知道什么原因提前回家了，而且是他媽媽來接的，手里拿著請假條。
放學(xué)了，周博居然：“死張昊軒、臭張昊軒，你給我出來。”我感到很奇怪，周博文下課都和張昊軒玩，幾節(jié)下課不看見張昊軒，肯定會去座位上找他。發(fā)現(xiàn)座位沒人也沒書包就肯定會知道張昊軒已經(jīng)走了�？芍懿┪钠恢�。
于是，我說：“張昊軒早回家了，周博文�！�
走著走著，我走過了菜市場。這附近有很多家珠寶店。周博文說：“我在珠寶店里看到了袁紫露的奶奶，她穿著花衣服�！蔽艺f：“不可能我和袁紫露同桌這么久了都不知道她奶奶長什么樣。你又是怎么知道的呢？”“她奶奶認識我�！蔽也恢涝趺椿卮鹆恕�
走了一會兒，周博文居然走到馬路中間去。我驚呆了，周博文不要命了。不對，他是完全不要命了！他大喊著，“沖呀，我來！”就從馬路中間沖了過去。
唉，周博文到底怎么了？老是神經(jīng)兮兮的。真搞不懂他是怎么想的。
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