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長(zhǎng)作文

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字

時(shí)間:2021-05-22 19:59:16 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字集合9篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1

  生命的軌跡,細(xì)膩且蜿蜒。而成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來說,都是甜蜜且痛苦的。成長(zhǎng)中有太多的不解與困惑,太多的任性與執(zhí)著,太多的歡樂與悲哀,太多的爛漫與思索。成長(zhǎng),似水流年,往而不返。

  想象自己呱呱墜地的時(shí)候,咧開小嘴,肆無忌憚地叫了起來,讓母親心疼不已;幻想自己咿呀學(xué)語的時(shí)候,搖搖晃晃;回想第一次含糊不清的言語,讓父親喜笑顏開。

  記得童年的我,總是在跌倒以后肆無忌憚地哭出來,等待身后那雙大手輕輕而穩(wěn)穩(wěn)的扶持。然而有一天,他們開始袖手旁觀,我便只能再哭過、怨過之后,習(xí)慣走自己的路。于是,我不再爬行,成長(zhǎng)的腳步聲一天天向我走近。我試著緩步于他們的視線之中,感受著一路上新鮮的景致以及身后的依靠。在跌倒之后慢慢爬起,重蹈覆轍,一路堅(jiān)持下去,回首卻猛然發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的那一天似乎離自己越來越近。

  歲月總是腳步匆匆,不知不覺中,自己已學(xué)會(huì)了憂慮,學(xué)會(huì)了深思,學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。當(dāng)朋友傷心失落的時(shí)候,遞上一句心靈的慰藉;當(dāng)朋友孤獨(dú)無助的時(shí)候,送上一份無私的關(guān)懷;當(dāng)自己和別人發(fā)生矛盾沖突時(shí),多了一份寬容和理解;當(dāng)自己還為中考的失利和高考的即將來臨而苦惱、擔(dān)心時(shí),多了一份憂慮和深思。這便是成熟,在成熟中走向成功。

  十七歲的我,終于迎來了高三,那段被人譽(yù)為“硝煙彌漫”的歲月。高一高二時(shí)的放蕩不羈的笑聲少了,平靜大海般的成熟多了,不斷的成熟,我學(xué)會(huì)了更多的振奮,更多的謙遜,更多的穩(wěn)重,更多的容忍。

  這,就是成熟的真諦。

  生命是棵有著年輪的樹,總會(huì)長(zhǎng)大,走向成熟,但成熟并不意味著走進(jìn)暮年,走向死亡。成熟伴隨而來的是信心、希望與自信。而人與信心同青,與猶豫同老;與希望同青,與絕望同老;與自信同青,與自卑同老。擁有成熟,便擁有了生命的年輕與無盡的魅力。

  黑咖啡是苦澀的,如若勇敢地喝下第二口,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦澀的背后有著一絲淡淡的甘甜,讓人回味無窮。

  苦澀中夾雜甘甜,黑咖啡的味道,成熟的味道。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛N页Uf,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3

  成長(zhǎng)的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”,成長(zhǎng)的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的歷程也需要我們用心去努力體會(huì)。

  在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……

  比如在生活中我向我的爸爸媽媽說:“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī),可是考試的前幾天,我的臉上莫名的長(zhǎng)出來一個(gè)疙瘩,別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩,可真是給我?guī)砹撕艽蟮穆闊姘W無比,有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉,在上課的時(shí)候無法專心聽課,在睡覺的時(shí)候癢的無法讓我得到充足的睡眠。我想啊,我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊,于是在我去過醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥。可是結(jié)果還是不見好。可是屋漏偏逢連夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了。可想而知,我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢,這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了,這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊。不過我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮,要它當(dāng)周瑜,我要?dú)馑浪,因(yàn)槲也粫?huì)被它打倒。

  學(xué)業(yè)上的也有在數(shù)學(xué)方面要記公式。做許多許多的習(xí)題,讓人無法讓大腦休息,英語上要背單詞又要背短文,還要背誦語法,大腦的知識(shí)庫(kù)都裝不下來。還要背誦語文的古詩課文漢字,還要留心收集好的詞語,唉,我覺得《西游記》中的孫悟空也沒什么了,五指山壓他和我這十指山可不差多少。我現(xiàn)在有些后悔。在小學(xué)沒有珍惜時(shí)光,我現(xiàn)在知道那個(gè)時(shí)光是多么可貴了。真是白云蒼狗般的過去了……

  成長(zhǎng)中不可能一路順風(fēng)的,總會(huì)有逆風(fēng)時(shí),就像天,不會(huì)總陰,會(huì)有晴朗的時(shí)候,我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽天的到來。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4

  每個(gè)人都在摸索間找尋自我,磨著自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好,但在這同時(shí),我們失去了什么?

  大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點(diǎn)之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實(shí),自己也不樂見成為一個(gè)不定時(shí)炸彈,可是如果我不懂得發(fā)脾氣,或是表現(xiàn)出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己,F(xiàn)在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復(fù)好之后再說出我的想法,這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

  有時(shí)候別人說一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續(xù)的鉆牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱,在悵然的情緒里,抓住了那么點(diǎn)靈感,寫出的文章相較于平時(shí)更加哀傷,引人進(jìn)入我悲哀的遐想里,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續(xù)往前,邁向下一個(gè)難關(guān),我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

  某些時(shí)候,我會(huì)選擇逃避,逃避我該承擔(dān)的痛苦,逃避物是人非的現(xiàn)實(shí),但到了最后,我始終要面對(duì)突如其來的挫折,因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng),漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時(shí)候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對(duì)它,解決它,放下它!彪m然某些事情到現(xiàn)在我都無法跨出第一步,而面對(duì)又談何容易?

  于是我還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時(shí)間吧。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5

  成長(zhǎng)的的步伐到來了,預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂的時(shí)光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

  那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶,那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實(shí)快樂。最后一個(gè)月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神,但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí),心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候,和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

  進(jìn)入初中后,我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱,時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考,會(huì)考及中考,我們無所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的道路上,既會(huì)有鮮花和掌聲,也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同,我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任,自立……享受成長(zhǎng)帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長(zhǎng)。

  平淡如水的日子里,我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了,則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇6

  打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海里隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,使我后悔萬分.

  事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候,那天我來到學(xué)校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉(zhuǎn)眼間,就下了第一節(jié)課,我就出去玩了,過了一會(huì)兒,我回來一看,發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會(huì)恨死我的,重新買一本還給他,他會(huì)要嗎?正在這個(gè)時(shí)候,小明從我的身邊走過,我心里暗暗高興,因?yàn)槲业木刃莵砹?

  楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我說:“小明向我借去了.”于是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地說:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說:“你剛才不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經(jīng)過我們和小明的一番唇槍舌劍,小明終于示弱了.就這樣,因?yàn)樗褧獊G了,所以他賠了楊浩明10元.

  回家之后,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是把錯(cuò)誤移到別人身上!弊詈螅瑡寢屵叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤,我雖然是口上答應(yīng)了,可心里就沒把它放在心上。

  第二天,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué):“做人要誠(chéng)實(shí),不要??”此時(shí),我覺得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.

  這件事雖然過去一年多了,但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠(chéng)實(shí),再也不能犯這樣的錯(cuò)誤!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇7

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂的生活;少年是一首清純的樂曲,隨著我無憂無慮地成長(zhǎng);青春是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在的飛翔。

  桃花盛開的那個(gè)季節(jié),開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰(zhàn)…。從那天起,我就生活在祖國(guó)溫暖的懷抱中,生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光中,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章:兒時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢(mèng)—總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)對(duì)我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變,我總用幼稚而懵懂的認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,總以為命運(yùn)是公平的。

  歲月流逝,幼童時(shí)代以成為一支美妙的書簽,匆匆的進(jìn)入了生命書海的一頁。而夢(mèng)的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開了我的心靈之門,闖進(jìn)了我的生活。面對(duì)學(xué)習(xí)與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下,暢想一個(gè)人靜靜的躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好,那么的動(dòng)人詩意,我去只能把這個(gè)夢(mèng)悄悄的藏在心中。

  青春的時(shí)代隨著一堆堆的學(xué)習(xí)壓力降臨了,生命旅途的幾番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練,意志力有時(shí)的打擊,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)力如此的難以面對(duì),隨著我成長(zhǎng)的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時(shí)我對(duì)自己說,幼小的心中容不下太多的憂愁,敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯(cuò)了;快樂時(shí),我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中,我在成長(zhǎng),我也為自己寫下了成長(zhǎng)的'心曲。

  我一個(gè)普通而平凡的女孩兒,更懂得珍惜往事,更熱衷于追逐太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對(duì)生命的執(zhí)著,去譜寫成長(zhǎng)歲月里無悔的心曲吧!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇8

  小時(shí)候,我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙:“媽媽,什么時(shí)候我才長(zhǎng)大了!”是啊,誰不想成長(zhǎng)呢?但,成長(zhǎng)又是什么呢?

  一、飛翔的蒲公英

  在這個(gè)如箭飛速一樣般的世界,記得小時(shí)候,那飛翔的蒲公英,已成了我成長(zhǎng)的一部分 。進(jìn)入那美妙的蒲公英海,恍如在夢(mèng)境一般,我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中,那些雪白、金黃的與我歡樂,慢慢采起一朵蒲公英,輕輕地一吹,那蒲公英伴隨著一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)飛在天際,播撒在每一個(gè)角落。

  二、歡樂的笑臉

  時(shí)光飛速,還在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼兒園,記得一個(gè)個(gè)啟蒙老師的音容笑貌,我想起了幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時(shí),我便不知為什么總是哭個(gè)不停,不知是要離開爸爸媽媽,還是來到這個(gè)陌生的環(huán)境。只見我的老師——吳老師,微笑著,拉著我的小手,用那輕柔的話語問候著我,不知為什么,我的心仿佛被溫暖的陽光照耀著,當(dāng)我拿著我第一幅繪畫“大作”時(shí),吳老師笑了,我笑了 。這幼兒園的笑臉也成了我成長(zhǎng)的一部分……

  三、美好的笑聲

  上了小學(xué),自然不如幼兒園那樣般的輕松,但,我永遠(yuǎn)忘不了我因?qū)懽直荣愐坏泉?jiǎng)兒露出美好的笑容!皨寢寢寢!我獲獎(jiǎng)了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔,我大笑著,舉著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,站在媽媽面前,那是我第一詞覺得如此有榮譽(yù)感……

  直至現(xiàn)在,我已六年級(jí)了,新的成長(zhǎng)道路又將開啟了。成長(zhǎng),這個(gè)詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時(shí)候,幼兒園,小學(xué),這一件件成長(zhǎng)之事,永遠(yuǎn)印在我的心中。望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空,我想:我已經(jīng)成長(zhǎng)了……

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇9

  3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

  3月2日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

  3月4日 今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

  3 月5日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。

  3月6日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱。可能是營(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯.

  3月8日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。

  3月9日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼,我估?jì)有6毫米長(zhǎng)。

  3月10日 今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

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