尋找春天的足跡作文700字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文700字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文700字 篇1
等待了一個(gè)寒冬,春天的腳步終于近了。在這個(gè)意義非凡的周末,我隨著爺爺奶奶來(lái)到了鄉(xiāng)下,這個(gè)處處散發(fā)著春天的氣息,到處都留下了春姑娘的腳印,她到底在哪兒呢?于是,我開(kāi)始帶著希望和憧憬尋找著春天……
我輕輕打開(kāi)木門(mén),令人神清氣爽的風(fēng)兒迎面拂來(lái),一片柔和的陽(yáng)光灑在身上,我靜靜地享受著春光的溫暖。我一抬頭,屋檐下一個(gè)又大又圓的鳥(niǎo)巢映入眼簾,燕子?jì)寢屨归_(kāi)狹長(zhǎng)的翅膀,銜著一條大蟲(chóng)子喂它那些可愛(ài)的寶貝們吃呢。我繼續(xù)沿著石格子路往前走,不遠(yuǎn)處是一片綠如翡翠的湖水,湖面波光粼粼,還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾條小魚(yú)兒。在陽(yáng)光的照耀下,湖面上蕩漾著五顏六色的光芒,猶如一匹鮮艷華麗的錦綢,漂亮極了。我忍不住蹲下來(lái)洗了洗臉,雖然現(xiàn)在是春分,但這湖里的水還是涼涼的,十分舒服。小湖的周?chē)鷦t是一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象:小草妹妹蹭出了泥土,細(xì)長(zhǎng)的草莖中間露出如碎玉一般,散發(fā)出清香的也菊綻開(kāi)了笑臉,露珠在綠葉上調(diào)皮地滾來(lái)滾去,湖旁的柳樹(shù)彎著腰干,仿佛在對(duì)著“鏡子”梳理著她的秀發(fā)。啊,這就是春天的足跡!
休息夠了,我繞過(guò)美麗的小湖,來(lái)到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開(kāi)的油菜花,她帶著青蓮的醉態(tài),芙蓉的清婉,以一種高雅的姿態(tài)呈現(xiàn)在我眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片隨風(fēng)翻動(dòng)的海洋,又仿佛一塊黃綠相間、層次分明的地毯。湊近瞧瞧,它的枝桿是那么柔軟,上面掛著沉甸甸的菜子,一個(gè)個(gè)飽脹得馬上要破裂似的;有的還展開(kāi)了一片片小巧玲瓏的花瓣兒,好像這每一支菜桿上都寄托著人們的希望與收獲。忽然,一只可愛(ài)的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上,一邊唱著歌兒,一邊跳舞,好像也沉浸在這迷人的花香中。這一定是春的足跡,不然,還有誰(shuí)能播種出這么亮麗的花?我在在一大片盛開(kāi)的花海里盡情地奔跑,這是多么的愜意呀!眉開(kāi)眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊著各自的家常,天真活潑的孩子們舉著五顏六色的風(fēng)車(chē)在田里玩耍,一起投入了春天的懷抱?粗@美好的一切,我的嘴角漸漸揚(yáng)起一絲微笑,心里充滿(mǎn)了幸福感。
我還未玩夠呢,可太陽(yáng)公公似乎累了,它換上橘色的睡衣,把一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上。在夕陽(yáng)下,我一個(gè)人走在回屋子的路上,心里充滿(mǎn)了成就感!拔艺业酱禾炖玻 蔽乙贿呑,一邊哼著曲兒:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里……”
尋找春天的足跡作文700字 篇2
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息,留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過(guò)來(lái)了,探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,草地一下子就煥然一新了,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)們更是激情滿(mǎn)懷地唱起了歡快的“春之歌”。
我們感受著春天的氣息,沐浴著春天的陽(yáng)光,我們的心也隨著春的涌動(dòng)而開(kāi)始蕩漾。今天我們就要去找春天在竹林里的足跡——-還沒(méi)冒出來(lái)的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐,嘴里悠悠的哼著春天的小曲,我們來(lái)到了一片深深的竹林。竹林的空氣中彌漫著竹葉陣陣的清香,有冬的寒意,也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的腦袋,有些已經(jīng)長(zhǎng)的亭亭玉立了。我真是驚嘆這竹筍敏感的“嗅覺(jué)”和頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”。
看著這滿(mǎn)山誘人的竹林,想象著清脆美味春筍的味道,我們大家都不約而同的開(kāi)始尋找其目標(biāo)來(lái)——還沒(méi)冒出來(lái)的春筍。唉,厚厚的竹葉,松松垮垮的覆蓋在泥土上,根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了,是不是沒(méi)覺(jué)察到春天已經(jīng)來(lái)了,但是看看已經(jīng)冒出來(lái)的春筍,我又否定了自己的懷疑。
看著別人都已經(jīng)收獲了好幾根春筍了,自己卻一無(wú)所獲,我焦急萬(wàn)分,心想:這竹筍是不是能聞到我的氣味,故意躲我,不然的'話(huà),怎么可能一直找不到筍呢?于是我改變戰(zhàn)略,不再是掃地雷式的找尋,而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于讓我看到了尖尖的筍頭,我趕忙拿出小鋤頭來(lái)挖。雖然看到了筍頭,但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來(lái),要想把整根筍完好的挖出來(lái)也不是件簡(jiǎn)單的事。雖然知道是件難事,可我心里仍然很開(kāi)心,心想:這筍一定很大,我們一定要把它挖出來(lái),回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍,味道肯定是好。!找了幾個(gè)同學(xué)我們一起開(kāi)始挖,一個(gè)個(gè)屏息凝神,用力的挖,使勁的挖,一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們?cè)酵谠缴,越挖越有勁,越挖越開(kāi)心,慢慢地,一整棵竹筍終于露出了廬山真面目,看著竹筍“白白胖胖”的身體,我們都笑得合不攏嘴,還一邊拿著挖出來(lái)的竹筍,一邊大聲吶喊:“我們挖出來(lái)了,挖出來(lái)了!
整片竹林都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲,吶喊聲……
春天給我們帶來(lái)了溫暖,給我們帶來(lái)了希望。“一年之計(jì)在于春”當(dāng)我們感受著美好春天的同時(shí),不要忘記了在春天里要播種,播下一年的希望。
尋找春天的足跡作文700字 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠,在老師的帶領(lǐng)下,到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路,我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹(shù)上。一排排柳樹(shù),有的像一位位亭亭玉立的少女,正對(duì)著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠制成的鏈子;有的只在柳條尖上長(zhǎng)出幾條墨綠色的小葉子,像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春,還有誰(shuí)有這么大的魅力,吸引出調(diào)皮的柳葉呢?
春天還在萬(wàn)年青上。一叢叢萬(wàn)年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽,像小孩似的,探著頭,好奇地望著這美妙的世界。放眼望去,它多像一個(gè)絨球,點(diǎn)綴著濱江公園。綠色的“草叢“,嫩綠的“小腳丫“,交織成一片,給人一種美的享受。只有春,才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開(kāi)的日子里,老人們精神抖擻,靈活地?cái)[弄著身子,和孩子們一起鍛煉,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,都投入了春天的懷抱,回到了快樂(lè)的童年。這是春姑娘得意的杰作,因?yàn)橹挥写翰糯档蒙⑷藗兊膽n(yōu)傷和不安,不是嗎?我們繼續(xù)尋找春天,瞧!春又來(lái)到了花圃里。杜鵑花開(kāi)了苞,像孩子們天真的笑臉,仰著頭,在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò),花兒便獻(xiàn)給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀著人們的心靈。這時(shí)候,蝴蝶蘭也來(lái)春天趕集了:黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣,春風(fēng)吹過(guò),散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,像一只只五彩斑駁的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,翩翩起舞……這一定是春的足跡,不然,還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花?
我們跟著春來(lái)到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋,一叢叢,一簇簇,歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草兒先后地都出生了!有的呈嫩綠色,有的呈鮮綠色,有的呈翠綠色,還有的呈墨綠色,生機(jī)勃勃,層次分明。除了春姑娘,還有誰(shuí)有這么靈巧的手,有這么鮮艷、奇妙的色彩,能勾勒出這么生機(jī)盎然的圖畫(huà)呢?“春天在哪里,春天在哪里……“我明白了,春天就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文700字 篇4
今天,我們盈彩美居小學(xué)的同學(xué)們和老師們一起坐車(chē)去“香草世界”春游。
剛下了車(chē),春風(fēng)拂面,我們排隊(duì)走進(jìn)了香草世界的大門(mén),大門(mén)上掛“香草世界”耀眼的四個(gè)大字。我看見(jiàn)了用花盆堆成的兩個(gè)假人,休閑地坐在花叢中,假人身邊圍繞著許多五顏六色的花草。它們揮著手,好象在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們,你們要找的春天就在這里!”我們繼續(xù)往前走著,又看見(jiàn)了在墻上掛著一排排紅色的傘,它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒,好像在為地上的小花兒小草兒遮風(fēng)擋雨。
我和好朋友子軒,在一個(gè)小土堆上看見(jiàn)了一只螞蟻,又在靠草叢的地方發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。我和子軒在逗螞蟻玩,輕輕地朝著它們吹了一口氣,螞蟻跑得快起來(lái)了,我們?cè)俅盗艘豢跉,螞蟻停了下?lái),好像在告訴我們:“我們非常忙,請(qǐng)不要打擾我們工作,你們快去尋找春天吧!”
我們來(lái)到了天使花園,躍入我們眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牽;ǎ彽绕贩N繁多,很多說(shuō)不出花的名字;ㄏ銚浔牵瑢W(xué)們被美麗的花吸引住了,左手拿著筆記本,右著執(zhí)著鉛筆,在專(zhuān)注地觀察和記錄。我也被花吸引住了。感嘆道:哇,好美的花啊!有紅的、有紫的、有黃的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,還有的像人的笑臉。微風(fēng)輕輕吹著,花兒們快樂(lè)地?fù)u擺著身體,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。它們好像在說(shuō):歡迎你們,來(lái)尋找春天,春天就在這兒,你們快點(diǎn)記錄在本子上吧!
老師也被花給吸引住了,我們班的老師手拿著相機(jī),在不停地給花兒們拍照,在春風(fēng)吹拂下,花朵們擺出各種姿勢(shì),在自信地說(shuō):“我們是春天里明星。”
蝴蝶在花叢中飛舞,忙碌地采著花粉,蜜蜂也在忙著采花蜜。有些同學(xué)在追趕著蝴蝶,蝴蝶在說(shuō):“春天就在這里,我是最美的”蜜蜂顯得有些郁悶了,在說(shuō):“小朋友們,你們別走開(kāi)啊,也陪我玩一會(huì)吧!”小草兒也搖擺著身體說(shuō):“同學(xué)們,春天就在這里,請(qǐng)不要把我們踩傷了!”
到午餐時(shí)間了,我們坐在凳子上,聞著花花草草的香味,津津有味地享受著美味的午餐,同學(xué)們有說(shuō)有笑,互相交換分享著各自從家中帶來(lái)的食物,非常愉快。
回家的時(shí)間到了,美好的春游結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了香草世界。
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